四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
星期天，老爸帶我去河邊釣魚。我來到小河邊，看見水面上有很多小魚，可是我一過來，小魚就躲到水里了。“嘻嘻，淘氣的'小魚們，我一會兒就把你們釣起來！”于是沃蹲下來，拿起魚竿，就開始釣魚了。
我蹲了好一會兒可還沒魚影子，我不耐煩了，就把魚鉤甩到另一邊去，等了好一會兒，還是沒有魚上鉤。于是我又將魚鉤甩到別處，可還是不行。我就把魚鉤一會兒甩到這兒，一會兒甩到那兒，結果一條魚也沒釣著。
我扔下魚竿，說道：“我不釣了，我不釣了，釣魚一點也不好玩。”老爸聽了，微笑著說：“孩子，釣魚要有耐心，你把魚鉤放在一個地方，多等一會兒就可以了。”聽了老爸的話，我又拿起釣魚竿，把魚鉤甩到水里，就耐心等起來，等了一會兒，還是沒有魚上鉤，我想起老爸的話，又耐心的等起來，等了很久，浮子終于下沉了，我趕快拉起魚竿，啊！好大一條魚呀！我終于釣起了一條魚。就這樣，我釣了一條又一條。
我今天真開心，因為我學會了釣魚。更重要的是：我知道了做事要有耐心。
四年級作文 篇2
國慶大假，我、萌萌姐姐、幺爸爸三家人坐車去南充升鐘湖水庫游玩。
要到升鐘湖了，我們都快樂無比：我們都已經坐了好幾百公里了。我眼望車窗外，望著綠瑩瑩的草和藍藍的天，哼了支小曲來表達我的愉悅。但美中不足的是：彎道又彎又多。我很喜歡彎道，因為可以玩“脈動”廣告的游戲呢。可萌萌姐姐似乎不喜歡彎道，過了一會兒就開始抱怨：“什么時候才到啊？”“我都想吐了！”“算了，我走過去好了！”
終于，在數聲抱怨中，我們看見升鐘湖了。升鐘湖水庫中的路也是彎路，萌萌姐姐手抱著腿，額頭緊貼著膝蓋，嘟嘟囔囔地說著話，我有些不耐煩了，大聲說道：“嘿，抱怨什么啊！抱怨了這路就直了，目的.地就到了嗎？明天就不走這路了嗎？越說心里邊就會越煩，一晚上都會不高興、一直生氣。還不如忘了抱怨，忘了彎道，舒舒服服開開心心地過一晚上呢！”媽媽接嘴道：“就是，還不好忘了，好好過個晚上。”萌萌姐姐似乎“不罷休”：“晚上過了明天還不是要走原路啊！”小大人模樣的我又繼續說道：“你就繼續這樣想吧！雖然明天還會坐車，但今天晚上你一直想這事，那你今天晚上就會不愉快。”萌萌姐姐不吭聲了。
依我看，抱怨只是用來發泄，而不能解決任何問題，還不如坦然面對。
四年級作文 篇3
國慶節到了，外面到處歡聲笑語。我來到家里，打開衣柜，看見了一張老照片，這讓我一下子想起了我3歲的時候。
在新中國還沒有成立的時候，日本侵略中國，日本兵經常來我們的中國殺人，搶東西。很多人都經不住這樣的生活，都逃到別的地方去。在1937年8月28日的下午，我們一家也想逃到別的地方去，就到火車站去了。火車站人山人海，他們也都是逃難的人。我們剛一上車就聽到了“呼呼”的飛機聲，這時人們大喊道：“日本人的飛機來了！快跑呀！”爸爸連忙把我和媽媽推出了火車，自己卻被人群困在了火車里面。突然從飛機上扔下來了一顆炸彈，“通”的一聲火車被炸成了碎片，頓時到處血流成河，尸橫遍野，身首異處。媽媽連忙帶著我跑，我們來到了一個廣闊的地方，媽媽把我藏在角落里，她卻突然倒下了，原來她被一片彈片射穿了身體。我呆呆地看著眼前的.這一幕，不知所措地哭了起來。
這時我被一個好心人發現了，他把我背起來，慢慢地向遠處走去，過了幾天我們終于到了一個安全的地方，我們就在那個地方安了家。
每當我想起以前的事，我就會非常得氣憤，也更加珍惜現在的生活，更加地熱愛中國共產黨領導的新中國。
四年級作文 篇4
我剛出生的時把所有的人都驚呆了，我出生在天界卻擁有魔界最績純正的一頭銀發，我同時也擁有和爸爸一樣的象征著武功頂極的紫瞳，我剛出生的時候媽媽就死了。每次我不聽話時，姐姐就抱起，輕輕地哄著我，不知怎么的，她身上的氣息總讓我想起媽媽。 小時還很幼稚，總是很天真地問姐姐“魅古姐姐，我媽媽在哪呢？她長得漂亮嗎？為什么她不來看我呢？”姐姐每次都是含著淚說“佑臣乖，你媽媽長得很漂亮，她去了一個很遠很遠的的`地方......”說完總會朝天望一下,抱著我哭,因為她的淚總會滴在我的衣服上。 在一年之中我很少見我爸爸，每次看見他，他都會說“你一定要好好學好武，將來為天界做出貢獻！”所以我第天都會去一個姓白的長老家學武，姐姐也每天用染色草把我的銀發染成金色的，可是總會有一部份怎么染都染不了。 眨眼，我已是16歲的少年了，我還是像以前那樣練武、染發，和姐姐在一起。直到有一天我遇到了一個天界之人......
四年級作文 篇5
去年暑假，我做了一個有趣的小實驗——做降落傘，經過種種困難，我終于成功了。
那天，我無精打采的在玩一塊五顏六色的布。忽然，我突發奇想：“我利用這塊布做一個降落傘玩吧！”于是我翻箱倒柜，終于找出了針、線、模擬小軍人和剛才那塊布。開始做了，我先把那塊布的邊緣扎了一個小洞，然后把線的那一頭也穿個小洞，最后打了一個節，我用手拽了拽，還蠻結實的。我再把布的那邊也扎個小洞，用線穿進去，又打了個牢固的結，就這樣一個小小降落傘就“誕生”了。我讓小軍人的胳膊緊緊夾著線，現在就可以做實驗了。我迫不及待的跑到一片綠茵茵的空地上。這是一股涼絲絲的風迎面吹來。哈哈！真是天助我也！機不可失，時不再來，于是我把拿著降落傘的手高高地舉起來，緩慢地松開了。只聽“啪”的一聲，在這迅雷不及掩耳的速度中，我知道降落傘背摔在了地上，我失敗了。這時，我有些灰心喪氣了。忽然，我想起了媽媽常常鼓勵我的.話：孩子啊，加油！你一定能行的！想到了這句話，我信心倍增。我回到家，立刻打開電腦，快速地查閱了降落傘的原理。原來，我剛才做的那個降落傘，有兩個致命的缺點，一是那個玩具偏重；二是那塊布不夠大，風也不夠大。我按照電腦上的指示，找了一大塊布，重新做了一遍。找了個最好的時機，放下去，果然成功了。
這次實驗太有趣了，我懂得無論再困難的實驗，只要有恒心，就一定會成功的。
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