禮物的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
我曾收到過許許多多的禮物，有爸媽的，有同學(xué)的，由爺爺奶奶的，但最令我難忘的是我爸爸最后一次出差送給我的禮物。
在那時(shí)，我才五六歲。爸爸出差前給我送了一個(gè)他最后的給我的禮物——吉普車。這讓我喜歡了車。這輛車綠棕相間，是迷彩的。晚上他會(huì)自己開燈，打開車門后有聲音發(fā)出，里面連駕駛室都很逼真。但沒想到這是爸爸給我的最后的禮物。過了幾天，我還沉浸在這個(gè)精美的禮物，但噩耗來了，從合肥來的電話驚動(dòng)了我們?nèi)遥覌屵B夜開車趕過去，我和爺爺奶奶坐舅伯的車趕去合肥。
當(dāng)我看著爸爸的遺體時(shí)，我哭了。我倚著媽媽的懷抱，看著我爸，我和媽媽都哭了。這個(gè)夜晚，我老睡不著，我一直想著我爸為什么在我最需要他的時(shí)而去世。沒有他，我怎么會(huì)過以后的生活呢?沒有他，我就會(huì)比別的孩子少一份父愛。沒有他，我們的家庭將是一個(gè)不完整的家庭，破碎的家庭。當(dāng)我回家的時(shí)候，我手里捧著我爸的骨灰，車?yán)锸殖领o。到了武漢，我和我媽第一件事就去石門峰找塊地安放我爸。每當(dāng)我月兩十六號(hào)，我都會(huì)去石門峰去看望我爸。每次我都會(huì)帶著花和食物放在他的.前面并說：“爸爸希望你在天堂過的好，并且保護(hù)我和我媽不會(huì)出事。”
每次到五月我都會(huì)想起我爸爸那慈祥的目光，并且到現(xiàn)在我一直保存著我爸給我的吉普車，它還是綠棕相間，有護(hù)欄……但我爸卻不在那。這輛吉普車一直寄托著爸爸對(duì)我的愛和我對(duì)爸爸的思念。這輛吉普車當(dāng)我看到它，都會(huì)想起原來在世的爸爸。至今它還是一樣光亮，并放在我的書架上一直讓我想起我原來在世的爸爸。
禮物的作文 篇2
人生中總有那么一個(gè)片段，值得銘記；總有那么一次落淚，是因?yàn)樾老病q月雖無(wú)情，卻贈(zèng)予了你一件件禮物。
媽媽很欣慰你能擁有一個(gè)特別的禮物——善良。
那時(shí)候的你還很小，也許才六歲吧，處于這個(gè)年齡的你，還很不懂事。在一次乘公交車時(shí)，我們坐在前面，經(jīng)過一個(gè)車站時(shí)，一下上來了很多人，原本空空的車廂一下子變得很擁擠，你對(duì)面站著的正是一位年邁的老奶奶。而你對(duì)這些熟視無(wú)睹，并沒有讓坐的`想法，媽媽能夠理解你。便對(duì)你說：“媽媽抱著你，你把位置讓給奶奶坐，好不好？”你低聲地說了句：“不要。”當(dāng)時(shí)，我一下被愣住了。你的回答太出乎我的意料，我繼續(xù)說：“你這樣的話，以后你沒座位也不會(huì)有人給你讓坐，你只有站著。你看，這位奶奶的年紀(jì)這么大了。你說是不是？”你的回答依舊未改變。當(dāng)時(shí)，你令媽媽十分痛心，開始懷疑對(duì)你的教育。
最終，媽媽把座位讓出來了。回家后，你似乎并沒進(jìn)行反省，看不到你有絲毫愧疚。
現(xiàn)在的你，長(zhǎng)大了，是個(gè)大姑娘了，是一個(gè)13歲的人了。媽媽發(fā)現(xiàn)了你的改變。
在伯伯家等你回來吃飯時(shí)，在窗臺(tái)前望見了你的身影。你撐著一把傘，為一個(gè)奶奶撐著。你的傘明顯傾向另一邊，自己的右肩的衣服被雨滴嗒滴嗒地拍打著，后來你是把奶奶送到單元門口才回來的。我問你時(shí)，你只是幾句輕描淡寫，但媽媽發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了，善良了。
在一次路邊，有一個(gè)乞丐，是一個(gè)斷肢的殘疾人。你趁母親買東西時(shí)，悄悄地將零花錢拿走，說自己要去玩。你拐過街角，趁那個(gè)乞丐在謝別人恩惠時(shí)，悄悄地將零花錢放進(jìn)了那個(gè)鐵罐。然后，又快速離開，這一系列的動(dòng)作完美而又不失悄然。成功地沒讓那個(gè)乞丐看見你，注意你。媽媽雖然至今也不明白你的用意——為什么要騙媽媽？為什么要悄悄地給錢？也許是因?yàn)槟愕暮π甙伞１M管如此，媽媽發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了，善良了。
感謝歲月贈(zèng)予你的禮物。
禮物的作文 篇3
今天是媽媽的生日，我想給媽媽一個(gè)驚喜，所以，我早早地起了床。該送媽媽什么禮物呢？正在我犯愁的時(shí)候，看到陽(yáng)臺(tái)上有一堆要換洗的臟衣服，我靈機(jī)一動(dòng)，立馬有了主意：幫媽媽洗衣服，讓她少辛苦一天。想到這里，我馬上開始行動(dòng)起來。先在盆子里放些水，灑上些洗衣粉，把衣服泡在里面。然后開始一件件用手搓起來。我想起媽媽以前洗衣服時(shí)對(duì)我說過，衣服的領(lǐng)子和袖子是最臟的，應(yīng)該要重點(diǎn)清洗。于是我針對(duì)這兩處用力地搓，水真冷啊！我的小手都不聽使喚了，凍得像蘿卜干，通紅通紅的。可是一想到要讓媽媽開心，我就什么都顧不上了。費(fèi)了好大勁，衣服終于在我的努力下改頭換面了。湊上去一聞，還香噴噴的呢！我小心翼翼地踩上凳子，踮起腳，把衣服一件一件地晾起來。在陽(yáng)光的'照射下，衣服更加地白凈！此時(shí)的我，鼻尖上早已冒出了細(xì)汗，全身像散了架一樣。我想：媽媽每天既要上班，又要做家務(wù)，還得照顧我，是多么辛苦啊！
雖然我送給媽媽的禮物平平淡淡，但卻飽含了我的一片真情，我想，媽媽一定會(huì)高興的！
禮物的作文 篇4
當(dāng)那位和藹可親的音樂實(shí)習(xí)老師宣布她明天就要走的時(shí)候，許多同學(xué)都落淚了。 那位老師姓孫，和我們班的“孫楠”同名同姓。自從今年開學(xué)初，她就教我們已經(jīng)半學(xué)期了。她用親切的話語(yǔ)、優(yōu)美的歌聲博得了同學(xué)們的喜愛。一聽到她要走，有些同學(xué)就按捺不住自己的情緒。中午放學(xué)后，我強(qiáng)忍著淚水走出了校園，班長(zhǎng)提議我們?nèi)セǖ杲o孫老師買一束鮮花。
我毫不猶豫的答應(yīng)了。回到家，我急急忙忙的吃了幾口飯，便拿著平時(shí)積攢下來的零花錢奔向花店。花店門前，約好的同學(xué)們都已經(jīng)到了。他們正在為選什么花發(fā)愁呢。這可難不倒我：“應(yīng)該選康乃馨、百合還有菊花，因?yàn)榭的塑按韺?duì)老師的尊重，百合代表祝福，菊花清新淡雅，孫老師一定會(huì)喜歡的.。”大家都認(rèn)同了我的看法，葉宇航選了一張粉色的包裝紙，金思彤插上一個(gè)“心”形的牌子，上面寫上我們的名字......花束終于裝扮好了，真漂亮啊！我們趁著還沒有上課，就把花束放在音樂室。并且專門成立了“觀察小組”，準(zhǔn)備在上微機(jī)課時(shí)在外面站排，觀察老師看到花束的反應(yīng)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，孫老師終于走進(jìn)了音樂室，她看到外面的禮物后，欣慰的笑了......
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