二年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起去外面吃飯。
我們來到店門口，看見一位衣衫襤褸的老爺爺坐在地上，臉上沒有一絲笑容，看上去很憂傷。我還發現老爺爺的一只手斷了。他的脖子上掛著一塊牌子，上面寫滿了字。肯定是遇到了生活難題，來乞討的。
我本來想像別人一樣視而不見，可是老爺爺可憐的樣子在我眼前揮之不去。這時，我好象變成了兩個人。一個我說：“走吧，咱們不要理他。你應該有這個膽量吧。”另一個我說：“不行，我們應該幫助別人。爸爸媽媽不是常常這樣教我們嗎？如果我做了好事，沒準爸爸媽媽還會夸我懂事呢。”我想了一會兒，終于戰勝了第一個我。然后我走到老爺爺跟前，從口袋里拿出平時珍藏的三元錢，毫不猶豫地投給了老爺爺。老爺爺抬頭看了看我，朝我點點頭。我開心的`跑開了。爸爸媽媽表揚了我。
在回家的路上，我心想：如果人間少一些貧窮，少一些饑餓該多好啊！如果遇到這種情況人人都伸出一雙溫暖的手，那整個世界將會變得更加美好！
二年級作文300字 篇2
張老師是全校最嚴厲又最溫和的老師。平時上課教室里鴉雀無聲，威嚴的目光會透過眼鏡片射出來，同學們從來不敢走神兒。課外他和同學們歡樂游戲，溫和又慈祥，親切的目光也會透過眼鏡片射出來，像媽媽的`手輕輕的撫摸著同學們的臉頰。一天小玲值周，放學后她走的很晚，老師走的更晚。正當小玲準備離開教室時，忽然聽到張老師劇烈地咳嗽了起來，張老師臉色蒼白，表情極為痛苦。小玲把眼前的情景看在眼里，記在心里。
第二天一大早，小玲就急匆匆地來到教室把講臺擦的干干凈凈，又把從家里帶來的水和藥擺放在講臺上。小玲覺得還差點兒什么，她想了想，馬上就從書包里取出一張潔白的紙做成一個美麗的卡片。卡片上寫著：“老師：請少說話，我們愛您！”她把卡片端端正正地放在了講臺中央。踏著早讀的鈴聲，張老師走進了教室，他看著眼前的一切，感動的熱淚盈眶。
老師對同學好，同學才會對老師好。這真是師生情啊！
二年級作文300字 篇3
今天是個陽光明媚的日子，我們學校舉行了愛心義賣活動。 當校長宣布義賣活動開始的時候，同學們以百米沖刺的速度跑到各班攤位前，看著各種各樣的'小商品使我眼花繚亂，各班同學都在買自己喜歡的東西。尤其是我們班的攤位前，被擠得水泄不通。同學門有的在買帽子，有的在買黃冠，還有的在買魔幻陀螺，場面非常熱鬧。我先買了兩個戒指，一個送給翁詩語，一個給我自己。我們又擠進賣玩具的地方，結果人太多，我們倆走散了。還好我碰到了媽媽，我拉著媽媽的手，一起去賣書的地方。
我看到了神話故事.笑貓日記.和福爾摩斯探案故事都是我喜歡看的，我趕緊花錢買下這些書。忽然，只聽廣播說：“只剩下十分鐘時間了。”家長一聽急了，連忙扯開嗓子喊道：“五折減價，五折減價。”我聽了心理不禁暗暗高興，我剛好看到一本自己喜歡的書呢 ！我問阿姨：“這本書多少錢？”阿姨答道：“五元。”我拿出五元，買走了這本書。 活動漸漸接近尾聲，同學們都心滿意足地回教室了。這次活動真有意義，既能用最少的錢買到自己心愛的東西，又能幫助貧困山區的 孩子們，真是一舉兩得啊！
二年級作文300字 篇4
如果問我初中兩年來印象最深刻的老師是誰，那我肯定會毫不猶豫地回答李老師！
李老師是我初一的班主任，雖然年紀輕但是卻讓我們這些小屁孩心服口服。
李老師非常嚴格。記得有一次期中考試，試卷非常簡單，一向成績優異的我毫不費力地取得了好的成績。那天我剛吃完午飯，李老師就把我喊進了辦公室，我本以為我將會得到李老師的表揚，可我萬萬沒想到得到的卻是批評。“你覺得你這次的數學考的怎么樣？”李老師一臉嚴肅地看著我。那時的.我還不懂看人眼色，一臉驕傲地回答：“非常好！”然而李老師就是一棍子抽到了我的手上，“第二十一題我記得考試前一天我還講過，可你還是做錯了。上課不聽講。”我頓時啞口無言。
李老師雖然嚴格，但是在日常生活中十分關心我們。記得那時候班上有個特別喜歡搗蛋的男生，上午還是好好的，下午就像一只焉了的公雞。誰都沒有注意到他的變化，只有李老師。李老師趁下課的時候把他喊出去細細詢問了一番，這次發現那個男生的褲子破了。
李老師雖然嚴格但是我們依然喜歡她。
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