【精】閱讀使我改變作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的閱讀使我改變作文，希望對大家有所幫助。
閱讀使我改變作文1
閱讀是一件快樂的事，可以豐富人的情感，可以給人豐厚的學(xué)識，可以給人強(qiáng)大的`精神力量。我從小就喜歡閱讀，小的時(shí)候喜歡看童話，記得有一本《格林童話》，看了無數(shù)遍，最后破得不成樣子，還是愛不釋手。上了小學(xué)，我迷上了《意林》，我喜歡那里精美的插圖，喜歡那些感人的故事。一本雜志要看好幾遍，有時(shí)候?yàn)榱恕兑饬帧放芎脦滋藭鴪?bào)亭，每當(dāng)人家說沒來時(shí)，我都很失望。初中，喜歡上《校園小說》，那里的故事很吸引人，講的都是青春的萌動，真摯的友誼。到了初三，我成了追星族，有了自己的偶像。去報(bào)亭的目的又多了一個(gè)，就是尋找那個(gè)偶像，只要跟他有一點(diǎn)關(guān)系的書就買。一放學(xué)路過報(bào)亭總要張望一下，尋找陳翔。
這樣愛著閱讀，假如有500元零花錢，我會毫不猶豫地買書。為了閱讀廢寢忘食，為了閱讀把一路的報(bào)亭都走遍，為了閱讀，從廠西走到廠前，就是為了尋找心中最渴望的那本雜志。我讀的書并不多，可是快樂很多。閱讀，帶來多少幸福的時(shí)刻。
閱讀使我改變作文2
閱讀是一件伴隨我們一生的事，像一盞明燈指引我們前進(jìn)的道路，像一只小船，帶我們度過汪洋大海大海，像一座大橋讓我們度過面前的急流。閱讀的作用很大，甚至?xí)绊懳覀兊囊簧?/p>
以前我還是一個(gè)喜歡到處搗亂的頑皮的孩子，不喜歡讀書，我認(rèn)為那些一成不變的待在紙上的符號一點(diǎn)意思都沒有。但幸運(yùn)的是我有一個(gè)好媽媽，她讓我愛上了閱讀。每次吃完飯后，媽媽都會拿一本書坐在沙發(fā)上，津津有味的看著，他總是眉飛色舞，令我十分好奇。終于有一天我忍不住一探究竟。我偷偷跑進(jìn)媽媽的房間，翻箱倒柜的找到那本書，我抱著書坐在床上好奇的翻看著，我一打開書便被這神奇的符號吸引了，我不明白他們?yōu)楹稳绱四Я�，吸引我一頁頁向下翻。他們就像神奇的�?lián)動的小精靈一樣，向我訴說故事的精彩，我漸漸沉醉其中，無法自拔，連媽媽來了都不知道，也就是這時(shí)我對書的興趣一發(fā)不可收拾。
慢慢地，家里的書也看完了，我想向鄰居家借，鄰居們很熱情，都把他們家保存比較好的書借給我。我承諾看完后會及時(shí)歸還，也按照約定原封不動的.還了回去。就這樣持續(xù)了幾年，鄰居的書也全部看完了，沒了辦法，我想買書但媽媽沒想更好的辦法，他給我辦了張借書證，讓我去附近的圖書館看。我拿過借書證，一溜煙便跑出了家門。之后我經(jīng)常跑去圖書館看書，總是看到圖書館關(guān)門才回家，如果還沒看夠我就借出來，在公園的長椅上借著路燈的燈光來看，時(shí)常會看到，忘了回家的時(shí)間，愛的媽媽大半夜叫我回家，媽媽叫醒了我，但最后還是再犯，也就不多說什么了。
閱讀改變了我現(xiàn)在對閱讀的熱情，雖然已不如當(dāng)年那么癡迷。但這個(gè)習(xí)慣仍然改不了，現(xiàn)在閑下來的時(shí)候，我還是會拿一本書坐在夕陽下去回憶曾經(jīng)的情累，這就是我的閱讀故事改變我一生的閱讀故事。
閱讀使我改變作文3
我熱愛閱讀，她帶給我平時(shí)生活中得不到的快樂。每次抱著好奇心翻開一本書的第一頁，就好像開啟了一段奇妙的旅程。
以前的我是根本不會靜下心去看完一本書的，那讓我覺得自己像個(gè)“書呆子”。而真正讓我迷上看書的是四年級的暑假，我不經(jīng)意地翻開了《紅樓夢》這本古典名著，她讓我真正地意識到，讀書是一件多么美好的事。從那以后，我對書的.欲望變得一發(fā)不可收拾：放下了誘人的手機(jī)，拋下了電視，我對書的愛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了這兩者。
很長一段時(shí)間，我的作文常常被放在版報(bào)的“作文角”上，而這些益處都是閱讀帶給我的。書籍就像是一座取之不盡的知識寶庫，而閱讀讓我明白了許多道理，學(xué)會了許多的寫作手法和好詞好句等，這些“財(cái)富”是人偷不走、拿不掉的。當(dāng)你需要它時(shí)，它會第一時(shí)間跳出來。我像是受災(zāi)的人得到了食物，翻開書我就會有一種特別的滿足感，那是平時(shí)得不到的。
熱愛生活，熱愛閱讀，這是我的生活常態(tài)，是萬物不可磨滅的。
每當(dāng)坐在學(xué)校的一個(gè)角落，手里捧著一本落滿灰塵的老書，陽光灑下，眼里只有那一段段撥動心弦的文字，耳邊只剩那動人的蟬鳴和清脆的鳥鳴聲的雙合奏。在書的世界里，我能聽見風(fēng)吹過草地的“唰唰”聲；能聞到身邊茉莉的芬芳；能看見廣闊的天空，潔白的、軟乎乎的云朵；能嘗到雨后露珠的甘甜……這樣的感覺誰能不愛？我與閱讀，像是春天里熱戀的戀人，久久不能分離，它似乎已經(jīng)成了我身體中的一部分，進(jìn)入了我的靈魂。
許多東西嘗試過之后就會感到他的特別和獨(dú)特魅力，你會不知不覺愛上他，到最后再也分不開。這大概就是我與閱讀之間的關(guān)系吧！
閱讀使我改變作文4
從兒時(shí)媽媽講的故事到現(xiàn)在一篇篇優(yōu)美的文章，讓我與書結(jié)下了不解之緣。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書走進(jìn)了我的生活，也改變了我的生活。
從識字開始，我看的第一本書是《西游記》（兒童版），那時(shí)我只認(rèn)得一些簡單的漢字，什么“一”“人”“個(gè)”……我只能看書的圖畫，才將書中的故事略知一二，上了小學(xué)學(xué)了拼音，我又開始看兒童拼音版的《三國演義》，可奇怪的是，只要我認(rèn)識的字都能用拼音拼出來，有些沒有學(xué)過的字，通過拼音憑著感覺也認(rèn)識了，這大概是書帶給我的一個(gè)改變吧！
以前，我是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心卻十分弱不禁風(fēng)的孩子，往往別人一說我的不是，我的金豆子就一顆顆的掉下來。當(dāng)然，因?yàn)檫@樣我，性格也變得十分固執(zhí)、十分任性了。關(guān)鍵時(shí)刻，是書教會了我堅(jiān)強(qiáng)，是書教會了我接受，每當(dāng)我手捧一本書時(shí)，不論我再固執(zhí)，再難受都能安靜下來，細(xì)細(xì)品讀書中的精華。這就是書對我的改變吧！
以前，我是一個(gè)知識淺淺，又不懂歷史的.人，我不能像別人家孩子那樣出口成章，每次我只能躲著，在暗暗的羨慕著，觀望著。是書，是一本本好書充實(shí)了我，是一本本好書改變了我，我不再是知識淺淺，我不用再躲在墻角下，我一樣能出口成章，一樣滔滔不絕。這也是書對我的改變。
書改變了我，書充實(shí)了我。此進(jìn)此刻，我回味著迷人的書香，心中前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了，因?yàn)槲抑罆褪俏业木窦Z食，書將會伴我成長。
閱讀使我改變作文5
以前，我是一個(gè)不愛看書的小孩子，媽媽硬拉著我看書，我也不愿意看，實(shí)在不能不看的情況下，我就坐在書桌旁裝模作樣的簡單翻幾下，簡單的瀏覽一下就出去玩了。媽媽很不高興，每當(dāng)媽媽問我為什么不想看書的時(shí)候，我的理由只有一個(gè)，就是讀書太枯躁，太沒有意思了！但是，自從那次我從書柜中無意間抽出一本書時(shí)，我改變了對書的看法。
那本書叫《小香咕軟軟的心事》當(dāng)我讀了它的第一句時(shí)，我就喜歡上了這本書，我每天都手不釋卷的讀著這本書，我被故事情節(jié)深深的'吸引了，有了這本書我就忘記了吃飯，忘記了睡覺，每天廢寢忘食的閱讀著…，讀完這本書，我又在好朋友的推薦下愛上了《查理和巧克力工廠》這本書，這本書的故事生動有趣，引人入勝。我讀的如醉如癡，故事中的查理乖巧聽話，勤勞勇敢，我下定決心生要向查理學(xué)習(xí)。讀完這本書剛好是我的生日，媽媽問我想要什么禮物。我毫不猶豫的回答：“我想要一套羅爾德。達(dá)爾的書。”就這樣我有了《女匹》、《獨(dú)闖天下》、《魔法手指》等系類的圖書。從此我愛上了閱讀。
就這樣，閱讀改變了我。閱讀開闊了我的視野，拓展了我的知識面并且使我變安靜了，我愛閱讀。
閱讀使我改變作文6
記得小時(shí)候，家中后院，有一塊清澈的吃塘。有多久，媽媽沒有往里撒魚苗了?早已記不清了。但我仍然記得，那時(shí)候的池塘，是我夢境中的樂園仙境。
夏天的夜晚，池塘雪白的蓮花都變了樣——不是白天平凡素凈的模樣，與天上交相輝映，顯得白得目眩神迷。繁星映照在清澈的池水中，星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花爭相開放。近看，是那么不起眼；遠(yuǎn)看，似天中繁星，散發(fā)著迷樣的色彩。花兒淡淡的清香混著遠(yuǎn)道而來的清風(fēng)，細(xì)膩而別樣的清香，永遠(yuǎn)埋藏在我美好的童年深處。
惋惜的是，五歲那年我搬家了，告別了童年的小小仙境。我對那離別的池塘，離別的花兒仍然充滿了懷念。天真、不暗世事的'我充滿對這個(gè)包羅萬象世界的興趣。我渴望了解世界，并發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)渠道——閱讀
閱讀像是一把鑰匙，打開了我思想的大門；像是一艘牢固的帆船，在風(fēng)云變幻的海上航行，與驚濤駭浪作斗爭；像是一只溫暖的手，牽引著我直到光明。
從以前到現(xiàn)在，閱讀仍然是我最大的興趣愛好。若沒有童年的這個(gè)小池塘——這記憶中最清晰明了的小仙境，又怎么會激發(fā)我對世界的好奇，從而窺見這個(gè)復(fù)雜的大世界?從天真，不暗世事到如今敢愛敢恨的我，閱讀在不知不覺中改變了我的心靈，改為了我的思想，改變了我的性格。
閱讀使我改變作文7
我喜歡看書。我曾經(jīng)讀到過一本書，書名為《棚車少年》。這本書講述的是四個(gè)孩子一起探險(xiǎn)的故事，故事中的主人公勇敢、堅(jiān)強(qiáng)并果斷，他們一起克服困難，探險(xiǎn)成功。
與這本書結(jié)緣之前，我是一個(gè)害羞、膽怯和內(nèi)向的人。我一直不喜歡與同學(xué)交朋友，不善于表達(dá)，在學(xué)習(xí)上不積極主動，上課時(shí)幾乎不舉手發(fā)言。那個(gè)時(shí)候，我只有在家里才“生龍活虎”，一到外面就立刻變得“死氣沉沉”。我印象最深的事情是我小學(xué)2年級時(shí)班級里一個(gè)男生給我一張請柬，邀請我參加他家里舉行的圣誕PARTY，那時(shí)我很害怕，我不知道在那種場合我該怎么做，該和別人怎么聊天，于是我做了一個(gè)現(xiàn)在想想十分后悔的舉動：我竟然直接告訴他我不去，還把請柬退還給他。爸爸媽媽知道后都對我直搖頭。媽媽甚至懷疑我是否有自閉傾向。
直到有一天，我看了《棚車少年》，故事里的四個(gè)孩子感染了我。閱讀時(shí)，我一直與他們對照：他們年齡都沒我大，但是他們更招人喜歡；他們充滿好奇心，善于觀察，而我卻懶于觀察，不求甚解；他們樂觀、積極、陽光，而我是自卑、孤僻、內(nèi)向……在閱讀時(shí)候我就在想：我是不是也要改變一下自己，去和同學(xué)們交往、讓自己更合群呢？我是不是也應(yīng)該積極主動為班級或其他同學(xué)做點(diǎn)有意義的事呢？
讀完這套書后，我決定向故事里的主人公學(xué)習(xí)。我開始悄悄改變自己，努力使自己變得外向、陽光。首先，我開始嘗試與人交往，同學(xué)給我發(fā)生日聚會請柬我就去參加、同學(xué)邀請我去他家玩我不再拒絕，假期里主動和同學(xué)一起到街道參加志愿者活動。在課余生活中，我有時(shí)會和同學(xué)們開開玩笑，有時(shí)會和他們聊聊天；對于同學(xué)之間的摩擦碰撞，我用言語輕而易舉地化解。在課堂上，我鼓勵(lì)自己勇于質(zhì)疑，大膽提出疑問，積極舉手發(fā)言。我也開始慢慢融入班級集體，積極參加各項(xiàng)活動，為班級或?qū)W校爭光添彩。于是，慢慢地，我在同學(xué)中有了幾位知心好友。四年級時(shí)，我被同學(xué)們推選為中隊(duì)委員，到小學(xué)五年級的時(shí)候，還被同學(xué)們推選為大隊(duì)委員。
兩年的'班干部工作也讓我變堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，對于不平等的待遇、不好的運(yùn)氣和糟糕的處境，我會以豁達(dá)的心態(tài)去對待它們。我相信“謀事在人，成事在天”，我要通過自己的努力讓我的學(xué)習(xí)和生活都變得更美好。
總之，通過這套叢書，我漸漸改變了自己，我樂觀，大方，開朗，進(jìn)入中學(xué)后，我很快融入這個(gè)新集體。我覺得快樂而美好。
閱讀使我改變作文8
在我很小時(shí)，試卷上的作文不是跑題，就是內(nèi)容太短，結(jié)構(gòu)也是一片“稀泥巴”，真讓我們的好老師丈二和尚——摸不著頭腦��！
現(xiàn)在的我簡直判若兩人了。作文不但不跑題了，居然現(xiàn)在看什么都能看成鮮活的.東西，就比如說石頭，在我們眼里它就是“石頭怪”，比如看動畫片“光頭強(qiáng)”，就會想著把他帶回家和我在一起做游戲……現(xiàn)在，老師再也不用為我的作用苦惱了，每次我的作文都會在全班分享。
你肯定要問：“你怎么可能有這么大的進(jìn)步？”那我就得大聲告訴你：“我有秘訣，那就是堅(jiān)持閱讀�！遍喿x是寫作的秘訣，可為什么要加上“堅(jiān)持”二字呢？那是因?yàn)椋喝绻憬裉熳x了一篇文章，第二天不堅(jiān)持的話，知識就會“跑掉”，所以我每天晚上都會堅(jiān)持閱讀半個(gè)小時(shí)以上，有些時(shí)候，還會在睡夢中都會夢見白天讀過的書中的故事……
堅(jiān)持閱讀，就是我提升寫作能力的秘訣，是她改變了我！
閱讀使我改變作文9
從小，我就不太喜歡讀書，每次看書也只是隨便看看，對課文和課外書籍都不感興趣。當(dāng)然，因?yàn)檫@位，我考試也考不出什么好成績。媽媽也因此買了許多課外書給我看，我都只是隨便翻翻就放下了。也不知道從什么時(shí)候開始，我便喜歡上了閱讀，閱讀也改變了我。
我從小就不太喜歡讀書和看書，因此，我的作文水平也很低，每次絞盡腦汁想起來的就那么一點(diǎn)點(diǎn)，字?jǐn)?shù)也總是湊不夠，媽媽因此給我買了許多書，有故事書，作文書，還有世界名著……。我每次就都只看一點(diǎn)就扔那兒了，媽媽為此為我費(fèi)了不少心。自從暑假的一天，我喜歡上了閱讀，當(dāng)時(shí)，媽媽說有事要出去一下，我之前隱約看到了媽媽把什么東西放在了一個(gè)盒子里，沒有上鎖。媽媽走時(shí)再三叮囑我不要打開那個(gè)盒子，然后媽媽就走了。我正在看電視，看著看著覺得有些無聊了，突然想起來了媽媽再三叮囑不要讓我打開的那個(gè)盒子，我又想起了媽媽的再三叮囑，到最后，我終于控制不住好奇心的驅(qū)使，打開了那個(gè)盒子。然后，我看到的卻是一本本的書，有西游記，作文大全和紅樓夢等等。我實(shí)在是覺得無聊，就隨便拿起了一本書，西游記，看著看著我就入了迷，忘了時(shí)間，一直看到了晚上，媽媽什么時(shí)候回來的我也沒注意，直到媽媽晚飯做好喊我吃飯的時(shí)候我才回過神，心想：呀！不好了，媽媽不讓我打開那個(gè)盒子。沒想到我控制不住，又打開了，不光打開還看了里面的東西。吃飯的時(shí)候，媽媽以略帶玩笑的'口吻說：“今天算是開始讀書了，真不枉費(fèi)我的用心良苦啊”
從這以后我便喜歡上了閱讀，閱讀不僅讓我靜下心來，還讓我的考試成績也提高了，家里的書都被我看了好幾遍了，我有時(shí)還會和媽媽一起去買新的書，我有時(shí)還會自己攢錢去買書。
閱讀改變了我的一切。
閱讀使我改變作文10
我小時(shí)候的夢想是成為一名宇航員，但20xx年暑假讓我改變了想法，我想成為一名小偵探，為什么我會有這種變化呢？
因?yàn)槲壹倨诶锩媛犃恕渡倌旮柲λ埂返墓适�，讓我忍不住想成為一名小偵探。故事的開篇就是得到小學(xué)對陣獨(dú)到小學(xué)的智力大賽，聰明的柯英雄非常有把握的讓對手兩招，大名鼎鼎的偵探福爾摩斯還來幫助糖耳朵，讓得到小學(xué)輕而易舉的贏得了比賽。
故事的主人翁是柯英雄和糖耳朵，自從柯英雄轉(zhuǎn)學(xué)來到得到小學(xué)，少年偵探社破了一個(gè)又一個(gè)的案件�？掠⑿凼且粋�(gè)喜歡破案的推理高手，糖耳朵是一個(gè)嗅覺異常靈敏小吃貨，他們兩個(gè)年齡都是10歲，兩個(gè)人一做夢就能夢到自己變成了福爾摩斯和華生。
70集的故事我都不記得自己聽了幾遍了，每次聽都覺得又一次變成了小偵探，我印象深刻的故事是《逃跑的司機(jī)》，有一天放學(xué)下著大雨，一位阿姨指證柯英雄家的司機(jī)把她撞到了，阿姨提出了兩個(gè)有力的證據(jù)，一是黑色的車，二是看到了車牌號碼“6198”，面對哭啼的阿姨，柯英雄通過分析抓住了真正撞人的司機(jī)，他讓糖耳朵爬到車下面看車胎是否有水澤，車胎是干凈的，說明一直停在路邊未移動過；然后他告訴阿姨，因?yàn)槟闼さ沟臅r(shí)候是躺在地上看到的車牌，車牌號碼顛倒了，正確的車牌號碼是8619，這樣阿姨就能找到撞倒自己的司機(jī)了。
這種破案技巧是“通過觀察細(xì)節(jié)找到破案線索”，當(dāng)你開始仔細(xì)觀察，有很多問題其實(shí)不用問就知道了。你需要時(shí)刻保持警覺，豎起你的每一根汗毛去感知周邊的一切，這樣當(dāng)你所需要的信息出現(xiàn)時(shí)，你就能抓住它。通過觀察，把你看到的'聽到的點(diǎn)滴記錄下來，分析你所看到的東西，逐步得到你要的結(jié)果。
學(xué)會了“觀察細(xì)節(jié)”的方法，我還可以把這個(gè)方法運(yùn)用到積累寫作素材上，日常生活中只有我們睜開眼睛，打開心靈去觀察周邊的一切，比如：你看到了什么？都有誰？他們都在干什么？他們會說什么？心情會怎樣？這些都是我們可以觀察到的，就可以成為我們作文很好的素材。
閱讀使我改變作文11
伴著夜路上第一盞燈亮起時(shí)，鳥雀劃過窗外，風(fēng)聲悄悄地在湖面上蕩漾，水波粼粼的湖面上罩著一層夜的安寧，而此時(shí)書聲的翻動，撥動了傍湖青樹的心弦。
我偏愛于那文學(xué)類與折射出人性的書籍，我曾在此閉目傾聽海的訴說，也曾看過泛紅的夕陽晚霞，又曾觸摸人性中的另一面與窺視日常中形形色色的人。這是書籍給我?guī)淼母惺�。領(lǐng)略各書特色與風(fēng)光，帶我身臨其境于書中的一切。
我將那本本書視為回憶，也會想起夜晚的萬籟俱寂與晴空射進(jìn)屋子里的一束陽光。在我未曾喜歡這些精神糧食之時(shí)，我也常常懊惱并思考著一切。漸漸接觸后，我會開始覺得一切都能在書中活現(xiàn)，描繪的細(xì)致入微，甚至是肉眼感覺不到的都能一一涌現(xiàn)。
在忙忙碌碌的日子里，我每每翻開書時(shí)，都會覺得又能放松下了。我也細(xì)品過書中的名言名句，如奧斯卡王爾德的'金句：Weareallinthegutter，Butsomeofusarelookingatthestars。我們都生活在陰溝，但依然有人仰望星空。設(shè)想若把陰溝當(dāng)作無精神生活的世界或空空蕩蕩的精神世界，仰望著的星空是書籍帶來的充實(shí)與希望。
我將書中具有可讀性的句子，我會摘錄下來，當(dāng)回過頭來再欣賞時(shí)，心中不自主地會覺得這本書真棒！我見識了書中的風(fēng)景與那些摸爬滾打生活中的人們，又深深淺淺地得出一些結(jié)論，這便是對這本書的看法吧！若這本書能有一段優(yōu)美的句子，我會止不住地讀下去，這便是閱讀的魅力所在吧！
我在書中想象過，發(fā)揮自由想象的力量，看出了一些道理；我也在書中陶醉過，我對文學(xué)類書籍簡直到了癡迷的地步，如若那書再好一些，我便在無打擾的情況下，無休止地讀下去。
我喜愛那些更深?yuàn)W離譜的書，我愿意花時(shí)間去領(lǐng)悟與記下，再將深?yuàn)W的句子變得通俗易懂，這樣就算理解透徹了吧！那些情節(jié)起伏跌宕的書籍的確引人入勝，但不足以我去深刻地分析理解，只因整本書都是答案。
這些書，閱讀習(xí)慣，待多年以后再仔細(xì)回味時(shí)，那些讀不下去的書馬上就能讀懂。我萬分喜愛的書籍令我更加向往與渴望精神的充足。這便是閱讀帶給我極大的改變吧！
閱讀使我改變作文12
屈指算來，閱讀已經(jīng)伴隨我好幾年了，我們算是老朋友了。在以前，我是最不喜歡閱讀的，一閱讀就犯困�？勺屛疑钍軉⒌系模故且槐静黄鹧鄣臅�。
七歲那年，媽媽帶我去外婆家消夏。在那里我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，發(fā)瘋般的想要掙脫束縛。咦？茶幾上放的那是什么，我怎么沒見過？強(qiáng)烈的好奇心促使我去看它，原來是一本書。那本書仿佛已經(jīng)經(jīng)受了歲月的洗禮，已經(jīng)變得破爛不堪。只能模糊看到《選集》幾個(gè)大字。我如獲珍寶，每天把它捧在手里如饑似渴地讀著，中主人公的故事仿佛是我經(jīng)歷過的`，我隨著主人公的情緒而變化。吃飯時(shí)，我舍不得放下；寫作業(yè)時(shí)，我舍不得放下；睡覺時(shí)，我舍不得放下。所以時(shí)常忘了吃飯，忘了寫作業(yè)，忘了睡覺。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)不由大吃一驚，我的變化太大了，媽媽都難以置信，她又給我買了許多書，我就像一只餓狼，每天如饑似渴地讀著。
在過年之際，在遠(yuǎn)方打工的表叔到我家與我交談時(shí)，不覺令他刮目相看，久日不見的瘋丫頭竟變成了一個(gè)文靜的女孩，言談舉止也有了很大的改變。表叔也希望我能在學(xué)習(xí)中有很大的改變，每次過年回來時(shí)，他總給我?guī)妆緯�。一本本書就都被我吞進(jìn)了肚子里，知識也在不斷充實(shí)著我的大腦。
我從此愛上了閱讀，愛上了閱讀那些關(guān)于文學(xué)的書。我的語言、寫作能力也有了大幅提升�？扇缃裆狭酥袑W(xué)，閱讀的興趣就沒有那么強(qiáng)烈了，語文成績直線下滑，媽媽也看在眼里、急在心里��！為了提升我的成績，星期天回到家，電腦不許玩，電視不許看，只許看書。就這樣我的語文成績慢慢地在提升。
閱讀，教會我尊老愛幼，教會我明是非、辨善惡。閱讀，就像一只小船，載著我的夢想駛向成功的彼岸。
閱讀使我改變作文13
清晨，有微風(fēng)，有陽光。
又是梔子花開的季節(jié)，梔子花的清香彌漫了整個(gè)清晨，我不禁望向窗外，那一樹的潔白，白得那樣耀眼，晃得眼都生疼起來。哦，那一樹繁花里，有多少動人的記憶……
那時(shí)，小小的我性格急躁，一點(diǎn)兒事就與同學(xué)起爭執(zhí)。事情的緣由現(xiàn)已淡忘了，只記得正當(dāng)我準(zhǔn)備與同學(xué)大打出手時(shí)，你走過來了，拉住了我握拳的小手，也不知為什么，也許是你潔白長裙上淡淡的梔子花香吧，那樣恬靜淡雅，我松開了手。你一雙水靈靈的大眼睛望著我，嘴角泛著幾分笑意，說：“不要吵了！這是姐姐送給你的禮物�！闭f著，你將一本書塞到我手上說，“我家里還有很多書，你可以來我家借哦�！蔽毅露攸c(diǎn)點(diǎn)頭。一回到家，我就迫不及待地拿出書來，是一本《說岳全傳》的連環(huán)畫，我記得，那是我讀的第一本書。神奇的是，我的性格竟然漸漸變得平和起來，我開始喜歡靜靜地一個(gè)人在書房里看書，連最喜歡的電子游戲也不玩了，父母都驚訝于我的改變，我偶爾聽到他們在背后說，這孩子咋呢？沒發(fā)生什么事吧？
后來，我讀的書越來越多。我也時(shí)常到你家中去看書，我們總是靜靜坐在你家的那棵梔子樹下，淡淡的.花香，淡淡的書香，我年少浮躁的心投進(jìn)書海里，在精神的殿堂里暢游，忘卻了生活中所有的不快，也丟棄了年少的沖動無知，我愈發(fā)沉穩(wěn)了。
不知什么時(shí)候，你家里的書竟然看得差不多了，我就到定王臺書市、圖書館去看書，買書。經(jīng)常，一待就是一整天。
后來，你家突然要搬走了，我聽到這個(gè)消息，很傷心，拉著你的手哭著喊著：“我不讓你走，我還要到你家來看書呢！”你微笑著說：“不要哭了，以后我會來看你的，還會帶一些好書來�！弊邥r(shí)，你送給我一盆梔子花，并對我說“想我的時(shí)候，就看看它，就當(dāng)看到了姐姐，希望它能帶給你平靜�！蔽遗踔�，看著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，淚流滿面。
你走了，永遠(yuǎn)留存在我的記憶里，而閱讀，每天都陪伴著我。
謝謝你讓我愛上了閱讀，是閱讀改變了我，就如同梔子花裝飾了我的窗！
閱讀使我改變作文14
生活總是需要添加一些新元素來改變?nèi)松能壍�。而我生活的新元素便是閱讀�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”這一名句流傳至今，便可以看出書對人的重要性。我們的生活離不開書，自然也離不開閱讀。閱讀不僅可以增添我們個(gè)人自身的書香氣質(zhì)，還有助于我們培養(yǎng)高尚情操與良好的人格魅力。
我最喜歡自己一個(gè)人靜靜地坐在窗戶邊，手中捧著老舍先生的《駱駝祥子》來感受祥子所在社會的黑暗，以及身處在社會中的無賴與痛苦。亦或是坐在床頭，拿著柯南道爾的`《福爾摩斯》跟隨福爾摩斯一起去探索案件的真實(shí)情況，去深切安慰那些身處在痛苦與黑暗中的人們，去幫助他們打開光亮的大門。
高爾基先生曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”社會時(shí)代的發(fā)展自然會淘汰一些舊的東西，但是書籍和知識永遠(yuǎn)也不會遭到淘汰。我就像一條小魚身處在書籍的海洋中，靠著知識的海洋燈找尋到正確的人生道路與前進(jìn)的方向。
閱讀改變了我的生活。他褪去了我日常生活中的無聊與繁雜，帶給我了書的清香；他抹去了人的面具，帶給了我們真實(shí)的面對面。喜歡張愛玲筆下那輕柔細(xì)膩的語言，他帶給我們心靈的享受；喜歡魯迅先生筆下那帶有批判又富有哲理的語言文字，他帶給我們心靈上的抨擊；更愛楊絳先生筆下那樸實(shí)無華的文字，他帶給我們的是心靈上的感同身受。
我愛閱讀，閱讀使我快樂。愿我們一同遨游知識的海洋，感受書香帶給我們的享受！
閱讀使我改變作文15
有一個(gè)人,她平時(shí)“默默無聞”，功課也“平平無奇”，更沒有做過什么“一鳴驚人”的事。這就是以前的我——一個(gè)什么事都愛往心里藏的女孩。但自從我上了三年級之后，我就強(qiáng)烈地愛上了閱讀。從那以后，我的世界便悄悄地發(fā)生了變化。
三年級的時(shí)候，我看過一本《女生日記》的書，里面的主人公冉冬陽也是一個(gè)既不聰明又不漂亮的女生，但卻深得老師、同學(xué)和家長的'喜愛，究竟是為什么呢？這真是令我百思不得其解。再往下看這本書，我才發(fā)現(xiàn)她身上有對生活的熱愛和做事的執(zhí)著。著名作家、教育家韋爾森.雪佛常說：“有理想沒有行動是一個(gè)夢，有行動沒有理想是一種浪費(fèi)，理想加合適的行動可以改變整個(gè)事情。”于是，就在接下來的每一天里，我就以冉冬陽這個(gè)虛擬人物當(dāng)作是我的目標(biāo)，每一分，每一秒，我都付出了自己實(shí)際的行動：上課時(shí)，我不再是那個(gè)“一言不發(fā)”的丁蓓思了，從那起，我不再害怕錯(cuò)誤，不再閉關(guān)自守，在課堂中開始坦然地暢所欲言，欣然地接受老師與同學(xué)對我的指正。下課后，我也不再是“孤身一人”了，身邊是同學(xué)，有朋友。我最不可思議的是居然當(dāng)了一周的班主任助理，一周里有酸甜苦辣，便換來的是我久違的笑容。
感謝“閱讀”，它使我學(xué)會了拼搏；感謝“閱讀”，它使我的生活不再是單色彩，反而讓我的生活多姿多彩起來；感謝“閱讀”，它使我學(xué)會了不論做什么事情都要比別人多一點(diǎn)點(diǎn)！多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)實(shí)踐，多一點(diǎn)瘋狂……這么多多一點(diǎn)，讓我知道，多一點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡！
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