時(shí)間的聲音作文精華15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的聲音作文，歡迎大家分享。
時(shí)間的聲音作文1
花開(kāi)花落，雪飛雪融，那是一個(gè)季節(jié)走過(guò)的聲音；潮漲潮退，云卷云舒，那是一場(chǎng)激情流逝的歲月……這些都是時(shí)間的聲音。
時(shí)間在流淌，一個(gè)靈魂卻在紅塵掩埋的歲月里執(zhí)著地流浪；一個(gè)王朝的背影已經(jīng)模糊，一個(gè)詩(shī)人卻在亙古的時(shí)空中自由地吟唱。
楚國(guó)的天空太小，盛不下你馳騁的思想，汨羅的江水多情，擁抱了你浪漫的失魂。你的憂(yōu)憤太多，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，憂(yōu)楚國(guó)的江山社稷，憂(yōu)黎民百姓的坎坷命運(yùn)。于是憤怒的憂(yōu)愁，如火山般爆發(fā)，化作《離騷》，化作《天問(wèn)》，化作《九歌》，化作一首首滴血的詩(shī)篇。
時(shí)間的聲音仿佛在為你歌唱，歌唱你那清高圣潔的品質(zhì)和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷。
他的詩(shī)深情綿緲，意幽朦朧，浮生若夢(mèng)，透過(guò)泛黃的紙頁(yè)，仿佛可以看見(jiàn)千年前那個(gè)落寞的身影身著一件青衫端坐于窗前，在明月清輝的映射下輕吟：“直道相思了無(wú)益，未妨惆悵是清狂。”他就是李商隱。
“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”，千年前的哀怨透紙而出，究竟有多少的感慨才能寫(xiě)出這一首《錦瑟》呢？在那個(gè)百花齊放的年代，見(jiàn)過(guò)柳三變的多情，蘇東坡的專(zhuān)情，元縝的癡情，但深情者，平生所見(jiàn)，唯義山爾。在如今這個(gè)亂花迷人眼的時(shí)代，我迫切的需要些什么聊做心靈的安撫。于是我想起了李商隱：那個(gè)寫(xiě)下“來(lái)是空言去絕蹤，月斜樓上五更鐘”為愛(ài)斷腸的李商隱；那個(gè)憶想“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”一生鐘情的李商隱；那個(gè)淺唱“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”清詞麗句的'李商隱。那個(gè)低吟“春心莫共花掙發(fā)，一寸相思一寸灰”的幽怨詩(shī)人。
你的幽微含蓄，深情綿邈，隱晦曲折，秾艷綺麗，正是時(shí)代賦予你的時(shí)間的聲音。
一個(gè)人為文不說(shuō)空話(huà)，為官不說(shuō)假話(huà)，為政務(wù)求實(shí)績(jī)，這在封建時(shí)代是難能可貴的，而韓愈做到了。
一個(gè)人不管你有多大的委屈，歷史絕不會(huì)陪你哭泣，而它只認(rèn)你的貢獻(xiàn)。他被發(fā)配潮州，愛(ài)女死于途中。他把寂寞悲嘆化為治國(guó)的動(dòng)力，他在那個(gè)邊遠(yuǎn)小城興教育，修水利，受到所有百姓的擁戴，那潮州的山水竟盡姓了韓。他的細(xì)雨不止于沾濕了衣裳，更落在了厚重的土地上，滋潤(rùn)了一方水土；他的閑花也不止于鋪滿(mǎn)路面，更深嵌于土地，“化作春泥更護(hù)花。”
你的以國(guó)為任，以民為本，不違心，不費(fèi)時(shí)，不浪費(fèi)生命，是歷史賦予你的時(shí)間的聲音。
時(shí)間仍在流逝，時(shí)間的聲音從未停止。我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。
時(shí)間的聲音作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，“喂？”我接起電話(huà)。“孩子，快…快點(diǎn)過(guò)來(lái)，你奶奶的情況不太好，你趕緊過(guò)來(lái)吧！”“哦……”我哆哆嗦嗦地放下電話(huà)，撒腿就跑。
早上八點(diǎn)，我接到這通電話(huà)。是媽媽打的。奶奶已經(jīng)因癌癥住院很久，前幾天我們家一致決定讓奶奶回家保守治療，沒(méi)想到這才回家四五天就……
我風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)門(mén)。奶奶家的空氣異常緊張。爸爸、媽媽、爺爺都圍在床邊，媽媽的眼睛紅紅的，似乎哭過(guò)。床上，奶奶因癌癥晚期的疼痛渾身是汗，她的頭發(fā)也因化療而變得格外稀疏。我見(jiàn)到這情景，不知道是害怕還是焦急，感覺(jué)心口一陣陣的.疼。我們四個(gè)人就這樣站著，屋里只有奶奶痛苦地呻吟聲。
中午十二點(diǎn)，奶奶已經(jīng)被劇痛折磨了四個(gè)小時(shí)。終于，她對(duì)爸爸說(shuō)：“給我打一針吧，我想輕松地走。”
她說(shuō)的是。這的確是一種藥效極強(qiáng)的止痛藥，可是要攝入一支的劑量，那就相當(dāng)于安樂(lè)死。
我們進(jìn)退兩難。僵持之下，最終決定，給奶奶打一支。
尖細(xì)的針頭侵入她沒(méi)有血色的皮膚里，也慢慢地侵蝕著她的生命。幾分鐘后，奶奶安靜多了。可她不住地發(fā)抖，一邊滿(mǎn)身大汗一邊卻喊冷。我們知道她的時(shí)間不多了，于是打電話(huà)叫來(lái)了奶奶老家的親戚們。
下午五點(diǎn)，奶奶的那間小屋里擠滿(mǎn)了二十多個(gè)人。她的外甥、姐妹、妯娌全都來(lái)了，圍在屋里嗚嗚咽咽地哭。
晚上七點(diǎn)，爸爸為她攝入了第二支。這之后，奶奶再也不抖了，身上的汗也退了，側(cè)臥著，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。
晚上九點(diǎn)，屋里的人都散了。他們坐在客廳里，抽著煙。奶奶的小屋里靜的可怕。只聽(tīng)見(jiàn)她床頭那只表滴答滴答。她開(kāi)始倒氣，似乎只呼氣，不吸氣。她的眼睛漸漸地看不見(jiàn)東西，把手指放在她眼前她也不知道閃躲。我輕輕地喚她：“奶奶，你怎么樣？”她沒(méi)有反應(yīng)。我想，她可能聽(tīng)不見(jiàn)了。
那一刻，我仿佛看見(jiàn)時(shí)間在她生命里程上飛速地行走，一寸寸，一尺尺，毫不留情；我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間行走的聲音，越來(lái)越快。
凌晨一點(diǎn)，我聽(tīng)到，時(shí)間在奶奶生命中行走的聲音，永遠(yuǎn)的停下了。
時(shí)間的聲音作文3
有人說(shuō)：時(shí)間是沒(méi)有聲音的銼刀。我總認(rèn)為時(shí)間是有聲音的，它是人生長(zhǎng)河中愛(ài)的細(xì)語(yǔ)和歡歌。
小時(shí)候，我經(jīng)常生病。如果說(shuō)有什么痛苦記憶的話(huà)，那一定是喝中藥了。中藥又黑又苦，光聞到那嗆鼻的氣就令我反胃。奶奶一手抱我，一手拿勺子喂藥，變著花樣兒哄；“寶寶乖，喝完藥藥，小肚子就不難受了。”對(duì)于中藥我很的抗拒。奶奶見(jiàn)軟的不行，就上硬的，捏著我的嘴直接灌藥。濃濃的藥味彌散在嘴里，又酸又澀。我一邊哭，一邊從嘴里吐出一點(diǎn)藥。好不容易灌完藥，衣服前襟卻濕了一大片。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每次喝中藥就像災(zāi)難一樣。最揪心的還是奶奶，既想我快點(diǎn)好，又不能不逼著我受委屈。
折騰幾回后，奶奶就嘗試新法子。她先拿上兩顆大白兔奶糖給我，說(shuō)喝一口中藥舔一口，這樣竟感覺(jué)沒(méi)那么苦了。奶奶用靈巧的手指剝開(kāi)糖紙時(shí)窸窸窣窣的聲響，逐漸替代了強(qiáng)灌藥時(shí)我大聲的嚎啕。后來(lái)，我每次喝中藥都習(xí)慣拿幾顆奶糖放身邊，雖不像以前喝口藥吃口糖，只是覺(jué)得有了奶糖的.甜和奶奶的愛(ài)，再苦的藥也不那么苦了。操持的奶奶一天天變老，孫女也一天天長(zhǎng)大，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)有聲歲月里奶奶無(wú)盡的愛(ài)。
奶奶的包像魔法寶盒，那里面總會(huì)有糖果，并且還都是我喜歡的口味。每次見(jiàn)面，奶奶都會(huì)從包里拿出一顆糖，幫我剝開(kāi)糖紙喂到我嘴邊。直到現(xiàn)在，奶奶都喜歡幫我剝開(kāi)糖紙，光是聽(tīng)她拆糖紙時(shí)窸窸窣窣的聲響，我就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。嚼著奶奶給的糖，她擠滿(mǎn)縐紋的眼里全是我盈盈的笑。奶奶也笑得粲然，總摸摸我的頭說(shuō)：“少吃點(diǎn)，會(huì)蛀牙。”
也許在奶奶眼里，不管我長(zhǎng)多大，還是小孩子，還是喜歡吃糖果的。而我每次見(jiàn)到小零食和糖果，都會(huì)覺(jué)得感動(dòng)和親切，想到奶奶慈祥的笑容和溫暖的話(huà)語(yǔ)，吃上一顆，心里也是甜甜的。彷佛吃了奶奶的糖果，我還是曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)吃糖的小孩兒。
相逢與相識(shí)永遠(yuǎn)是人生的插曲，來(lái)來(lái)去去，一不小心就再也不見(jiàn)了。不管長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，我都會(huì)停下來(lái)聽(tīng)時(shí)間的聲音，聽(tīng)糖紙剝開(kāi)時(shí)的窸窸窣窣，那是奶奶愛(ài)的叮嚀，那是童年快樂(lè)的回響。
時(shí)間的聲音作文4
復(fù)蘇了時(shí)間，總該說(shuō)出來(lái)的。——題記
恍惚間，我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間的聲音。是雨滴落在石板上的清脆，是玉石相處的悅耳，是彈奏時(shí)，由指尖泄出的樂(lè)曲，是溪水緩緩流過(guò)的靜謐。
那是來(lái)自亙古的呼喚，遙遠(yuǎn)空靈而飽滿(mǎn)。
那是時(shí)間的聲音。
它穿過(guò)炎黃九州的宮宇，殷商的青銅，戰(zhàn)國(guó)的汩羅江，秦時(shí)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，再到西漢的絲綢之路，隋朝的大運(yùn)河，盛唐的洛陽(yáng)，轉(zhuǎn)經(jīng)至漢代的紫禁城，清末的圓明園，兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征途，就這樣吹到了我耳邊。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。”這是西楚霸王項(xiàng)羽于窮途末路時(shí)寫(xiě)下的悲歌。皇圖霸業(yè)，江山美人，明明握在手中卻轉(zhuǎn)瞬即逝。一紙滄桑，一世風(fēng)流，天下從不是武力者的天下。那年，濤濤江水前，他選擇了自刎。那句到死都說(shuō)不出口的悔恨，在千百年后，蕭瑟了一片月光。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”這是精忠岳飛氣吞山河的壯志。胡騎嘶鳴之聲撥動(dòng)了他的心弦，“精忠報(bào)國(guó)”四字刻畫(huà)了他不凡的戎馬一生。十二道金牌，斬?cái)嘣里w的滿(mǎn)腔熱血，金戈鐵馬留在了沙場(chǎng)。獄中白墻上搖曳的燭光，忽如他的一生，在那晚動(dòng)蕩的黑夜里留下深深背影。大漠無(wú)邊，黃沙漫天，都在訴說(shuō)著他的不甘。
“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉。”這是譚嗣同臨刑前的`放聲凱歌。滿(mǎn)目荒涼，滿(mǎn)目荒唐，在那個(gè)任誰(shuí)都不愿提起的晚清—那個(gè)千瘡百孔的年代—一個(gè)偉大的民族正在流血。妄圖拯救中國(guó)的先生啊！慘死在同胞的大刀下。他，成為了中國(guó)變法犧牲的第一人。
五千年風(fēng)風(fēng)雨雨，打盡了紅墻綠瓦；五千年水墨丹青，充斥了世事變遷；五千年盛衰榮辱，斑駁了歷史歲月；五千年滄海桑田，洗凈了昔日鉛華。
暮然回首，我又聽(tīng)到了時(shí)間的聲音。
同一片星空下，歷史已成為過(guò)去，而我們?nèi)造o靜聆聽(tīng)……
時(shí)間的聲音作文5
過(guò)年時(shí)，在爺爺家老屋的柜子里，找到了兩本書(shū)。上面蒙了一層灰，摸起來(lái)竟有小沙子一般粗糙的感覺(jué)，估計(jì)是很久沒(méi)被“寵幸”了。我便把他們包好，帶回家中。
回到家，塵封多年的舊書(shū)重新被我擺到顯眼的位置。這兩本書(shū)的紙都很脆，稍稍用力一翻就會(huì)把紙弄爛，畢竟時(shí)間都太過(guò)久遠(yuǎn)了。其中的一本是第一版的《新華字典》，封皮早就沒(méi)了，只剩下厚厚的一摞早就泛黃的紙，內(nèi)頁(yè)上寫(xiě)著1955年印制；另外一本其實(shí)算不上書(shū)，是一本開(kāi)頭寫(xiě)著“科技是第一生產(chǎn)力”的本子，封皮寫(xiě)著大伯的名字，里面是他的日記，隨手翻看，第一篇日記開(kāi)頭寫(xiě)著1988年5月4日。
想象一下，1955年的冬天，還在上小學(xué)的爺爺，穿著自己母親縫制的青衣布鞋，坐在四處漏風(fēng)的教室里讀書(shū)。肚里填的是窩頭咸菜、心里念的是家中幾分薄田，凍得瑟瑟發(fā)抖、餓得頭昏眼花，心里卻仍然充滿(mǎn)對(duì)知識(shí)的渴念。十幾歲的大伯，情竇初開(kāi)，偷偷地將喜歡的鄰班女孩寫(xiě)進(jìn)5月的'那篇日記里，青澀的中學(xué)年華，不知藏了這少年多少的美夢(mèng)呵。可是如今，他倆一個(gè)是兒孫滿(mǎn)堂的耄耋老人，另一個(gè)則是有兩個(gè)孩子的中年男人了。
過(guò)去的一切，可以懷念，卻無(wú)法重演。
時(shí)光飛逝。兩年、三年，甚至二十年、三十年，在滾滾歷史長(zhǎng)河中都算不了什么。當(dāng)年的爺爺與大伯，估計(jì)不會(huì)想到自己正在讀的書(shū)，正在寫(xiě)的日記會(huì)在多年以后被人找出來(lái)重新閱讀。也許，再過(guò)幾十年，我的日記會(huì)被我的孩子翻看，抑或是我的子孫會(huì)傳閱我曾讀過(guò)的書(shū)。
未來(lái)的一切，捉摸不透，也無(wú)從知曉。
隨手翻閱這兩本書(shū)，我感受到了時(shí)間。它帶著風(fēng)塵，蒙著滄桑，一路艱辛地從遠(yuǎn)方走來(lái)，卻一刻不停地又走向遠(yuǎn)方。它從茹毛飲血之地走來(lái)，經(jīng)歷過(guò)昌盛富強(qiáng)之朝，也目睹了慘痛屈辱之世；它見(jiàn)證了一對(duì)對(duì)癡男怨女的海誓山盟，也經(jīng)歷了世間無(wú)數(shù)的悲歡離合。浮世繁華，于它只是過(guò)眼煙云；帝王將相，英雄偉業(yè)，也留不住它的腳步。它只顧向前走，風(fēng)雨兼程。然而面對(duì)這兩本書(shū)，我真真切切地聽(tīng)到了時(shí)間在游走時(shí)不小心發(fā)出的一點(diǎn)兒微弱的聲音，這就是時(shí)間在尋常百姓身生走過(guò)時(shí)留下的聲音吧。
時(shí)間的聲音作文6
我喜歡種花、種菜，這可是要投入時(shí)間、傾注心血的一項(xiàng)工作。對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)間的聲音并不只是一去不復(fù)返的滴答聲，在那些開(kāi)出的花朵、結(jié)出的果實(shí)之中，自然而然地隱藏著時(shí)間的聲音，時(shí)間的痕跡。
去年冬天，我到鄉(xiāng)下去，偶然發(fā)現(xiàn)絲瓜架上還殘留著一個(gè)老絲瓜，我覺(jué)得扔了怪可惜的，便把它拿了回來(lái)。
回到家，我剝?nèi)チ私z瓜的外皮。發(fā)黑的皮剝完了，里面便是一絲一絲交錯(cuò)在一起的絲瓜瓤。剪去絲瓜的頭，里面倒出來(lái)了許多黑色的絲瓜籽。
春天的時(shí)候，我把絲瓜籽埋入土里，幾天后，它便長(zhǎng)出兩片圓圓的假葉。后來(lái)，又從兩片假葉相連的地方，長(zhǎng)出了爬架子用的'須。須在風(fēng)中搖擺著，四處尋找著有沒(méi)有桿子可以爬，到處試探，不斷向上。
等它抓緊了，桿子便長(zhǎng)出了真葉。真葉是鋸齒狀的，形似楓葉。就這樣，長(zhǎng)一片葉再長(zhǎng)兩三根須，它越來(lái)越長(zhǎng)，越爬越高。看，它現(xiàn)在已經(jīng)有四五米長(zhǎng)了，主干上又生了側(cè)枝，也像那樣爬上去，越來(lái)越多，越來(lái)越密，遮住了陽(yáng)光，遮住了支撐它的桿子。它，綠油油的，生機(jī)勃勃的，裝點(diǎn)著陽(yáng)臺(tái)的一角。
更令人可喜的是，它又開(kāi)了花。雄花有柱狀的雄蕊，雌花有一條長(zhǎng)絲瓜一樣的子房，蜜蜂在其間來(lái)回穿梭。花謝了之后，它便長(zhǎng)出了嫩嫩的、小小的絲瓜。絲瓜成熟不久，它被摘下來(lái)投入了大鍋里，端到了飯桌上。桌子上，大家對(duì)它的美味可口，贊不絕口，我心里頓時(shí)充滿(mǎn)了成就感。半年時(shí)間，凝聚成了眼前這誘人的絲瓜，同時(shí)，時(shí)間也凝成了一句句的夸贊——這便是時(shí)間的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間的聲音，洋溢著收獲與喜悅的聲音。
時(shí)間的聲音作文7
如果能靜下來(lái)，用心地傾聽(tīng)一下時(shí)間的聲音，那真是一種幸福！
幸福是什么，從無(wú)定論。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)眠的長(zhǎng)夜里，獨(dú)坐窗前，品著香茗，捧著書(shū)卷，悠然傾聽(tīng)著窗外節(jié)奏朗朗的蟲(chóng)聲或蛙鳴，便是一種難得的幸福。
只有在深夜，你才能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間那細(xì)膩而溫柔的脈搏。那是大地的心跳。白日里，有太多的塵世噪音將其掩蓋。行走在大地之上的人啊，又豈止是忽略了大地的心跳！白日是奔波者樂(lè)此不疲的舞臺(tái)，奔波自然是因?yàn)樾闹胁刂环葑非蟆Ｗ访鹄矡o(wú)妨，只是當(dāng)名利變成繩索時(shí)，你就成了一頭牛，一頭只知邁步卻不知行走奧義的笨牛。
古人云，望峰息心，窺谷忘返。其實(shí)，峰再高，谷再深，真正被感化的'也只是那些早就想出世的人。倘蕓蕓眾生皆來(lái)皈依峰谷，山水之地豈不也成了熙熙攘攘的名利場(chǎng)？所謂“欲其中者，波沸寒潭，山林不見(jiàn)其寂；虛其中者，涼生酷暑，朝市不知其喧。”故陶夫子曰：“心遠(yuǎn)地自偏”。一言蔽之，心靜，須寡欲。
其實(shí)，一個(gè)人想靜下來(lái)，真的很簡(jiǎn)單。只要于夜深人靜時(shí)臨窗聽(tīng)聽(tīng)夜的聲音即可。與白日里矯揉造作抑或蠻橫霸道的聲音不同，夜里的聲音皆瀟灑從容、天然率真。沒(méi)有粉飾的聲音，比俗世中任何樂(lè)器彈奏的音樂(lè)都要入耳動(dòng)聽(tīng)！
聽(tīng)，一條小蟲(chóng)子正枕著一片樹(shù)葉在哈欠，一只青蛙正躲在某段田埂下為暗戀的對(duì)象癡情獨(dú)歌，還有草叢里的蟈蟈正半瞇著眼含羞帶澀地拉著“小提琴”，連夜出覓食的野鼠也在月光下情不自禁地跳起了舞蹈……
再仔細(xì)聽(tīng)，屋角的常春藤正在微風(fēng)的撩撥下幽幽地說(shuō)著夢(mèng)話(huà)，菜園里的一畦韭菜好像在嘁嘁喳喳地聊著天，青杏落地時(shí)鏗然一聲頑皮地打了個(gè)響指，溝畔那叢叢的星星草正伸著脖子對(duì)著水中的星星詩(shī)情勃發(fā)呢。
夜色里，任何一聲響，哪怕微弱的就像嬰兒的呼吸，也能引起你無(wú)限的遐想和冥思。黑暗抑制了視覺(jué)的魯莽，卻平添了感覺(jué)的細(xì)膩。
我不敢說(shuō)靠夜聲來(lái)打發(fā)寂寞的人就一定是超凡脫俗的真人，但我敢說(shuō)，凡是有心傾聽(tīng)一回夜聲的人，定能夠在紛沓而來(lái)的天籟中尋得一絲慰藉，讓蒙塵的童真被喚醒，重溫遺失已久的單純。
讓我們一起在深夜聽(tīng)聽(tīng)時(shí)間的聲音吧。聽(tīng)，一顆璀璨的星子跳進(jìn)了誰(shuí)家的心湖，正蕩漾開(kāi)一圈美麗的漣漪……
時(shí)間的聲音作文8
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了，而生命中的短暫到了極其荒唐的程度。我們無(wú)法描繪時(shí)間這么抽象的聲音，只能用時(shí)鐘以及其他一些物品來(lái)表達(dá)。
嘀——嗒！嘀……嗒！
時(shí)間是沒(méi)有盡頭的嗎？我猜不是。如果時(shí)間有起點(diǎn)的話(huà)，自然會(huì)有盡頭。但這對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)實(shí)在是太過(guò)漫長(zhǎng)了，一塊石頭的生命就讓我們覺(jué)得無(wú)法想象了，但有什么是永恒的嗎？
嘀——嗒！嘀……嗒！
瞧瞧那些所謂的世界七大奇跡吧，除了金字塔之外，其他的要么已經(jīng)只剩殘骸，要么已經(jīng)蕩然無(wú)存。那宙斯神像只剩兩只大腳，巴比倫空中花園已經(jīng)殘破不堪……它們?cè)?jīng)輝煌過(guò)，受過(guò)眾人敬仰，可如今它們又是怎么樣的呢？它們?cè)缫驯谎诼裨跉v史的塵埃之中了。沒(méi)有什么是永恒的，即使它們?cè)?jīng)多么受人景仰，多么非凡，多么輝煌。
嘀——嗒！嘀……嗒！
當(dāng)你聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢發(fā)出的.沙沙聲時(shí)，說(shuō)明時(shí)間已經(jīng)流逝；當(dāng)你看到閃電并聽(tīng)到雷聲時(shí)，也說(shuō)明時(shí)間正在流逝。不要笑，這一分一秒雖然短暫，但當(dāng)你聽(tīng)了一千聲、一萬(wàn)聲之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己周邊的事物已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。沒(méi)有哪一刻會(huì)是永恒的，長(zhǎng)生不老更是神話(huà)。永恒的敵人是時(shí)間，但永恒的載體也是時(shí)間。換句話(huà)說(shuō)，是時(shí)間摧毀了永恒，但也是時(shí)間造就了永恒。當(dāng)你抓住了每一分、每一秒，你也就把握了時(shí)間，也了解了永恒。
嘀——嗒！嘀……嗒！
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了，泉水叮咚，樹(shù)葉沙沙，便是它最好的見(jiàn)證。
嘀——嗒！嘀……嗒！
◎點(diǎn)評(píng)：哲理性的思考讓你的文章與眾不同。
時(shí)間的聲音作文9
"光陰似箭，日月如梭"這句俗語(yǔ)可謂人人知曉。但誰(shuí)又能真正做到不浪費(fèi)一分一秒呢?在小朋友的腦海里時(shí)間并不會(huì)帶走什么，反而覺(jué)得時(shí)間可以帶來(lái)玩的快樂(lè)。可等到老了，才明白，時(shí)間帶走了生命，悔恨自己當(dāng)初為什么不珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，如果當(dāng)初珍惜時(shí)間，自己肯定會(huì)很優(yōu)秀。可這世界上是沒(méi)有后悔藥吃的。那么讓我們珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)一下魯迅爺爺和作家巴爾扎克吧!
魯迅先生視時(shí)間如命，可少年時(shí)因家庭變故，父親生病，每天奔波于當(dāng)鋪和藥鋪之間。因此一天，他遲到了，挨了批評(píng)，便立下“時(shí)時(shí)早，事事早”的志向。巴爾扎克勤奮寫(xiě)作，三天用掉一瓶墨水，用壞十個(gè)筆頭，每天工作達(dá)十五個(gè)小時(shí)，每天寫(xiě)數(shù)萬(wàn)字作品，成為享有盛譽(yù)的作家
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，你們想一想，哪個(gè)珍惜一分一秒的人沒(méi)成功!現(xiàn)在我們身邊珍惜時(shí)間的人如同鳳毛麟角，讓我們告別"浪費(fèi)生活"，走向"珍惜世界"吧!
有些人可能會(huì)想：“今天的事拖到明天做。”到了明天，又說(shuō)：“明天再做。”就這樣，日積月累，聚沙成塔。你的人生就會(huì)沉浸在浪費(fèi)時(shí)間中，無(wú)法自拔。
動(dòng)一動(dòng)，把煩惱全部甩開(kāi)，全身心投入到學(xué)習(xí)中吧。不背時(shí)間的“債”，如果你欠了時(shí)間的債，趕快吧!還來(lái)得及，抓緊時(shí)間吧!把拿自己珍惜的時(shí)間還債吧!那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己成功了。
還記得古時(shí)候那名“天才”仲永嗎?他生來(lái)聰慧，但他父母看他如此聰明就任由他玩兒。可最后天才變成了蠢才。你要知道真正的.天才是靠1%的天才基因和99%的努力形成的。
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧!別背時(shí)間的“債”，美好的未來(lái)在前方等著你!
時(shí)間的聲音作文10
靜靜聆聽(tīng)，時(shí)光之聲。它是秒針“滴答滴答”的聲音，是太陽(yáng)從東升西落的身影，是世界由明轉(zhuǎn)暗的過(guò)程。
哦，時(shí)間，我聽(tīng)到了你的聲音，你匆忙的步伐讓我的心不安，我的思緒空蕩蕩的。
在你的聲音中，我聽(tīng)到了勤奮。不要浪費(fèi)時(shí)間，抓住這美好的青春，多一些有用的東西，這樣才能造福你的人生。勤奮可以讓你不再害怕時(shí)間的'流逝，可以讓你認(rèn)真上課，認(rèn)真做作業(yè)，努力學(xué)習(xí)。是的，我聽(tīng)到了勤奮，鼓勵(lì)我的聲音。
在你的聲音中，我聽(tīng)到了感激。孩子永遠(yuǎn)不知道你的父母惹你生氣有多難。學(xué)生永遠(yuǎn)不知道老師是多么的無(wú)助，他們是多么的累，給你一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)。同學(xué)們永遠(yuǎn)不知道身邊的朋友是如何忍受你的壞脾氣，如何全心全意和你做朋友的。對(duì)手不知道你的對(duì)手給了你多少斗志和激情。這些人都是我們需要感恩的人，我們感謝他們幫助過(guò)我們和給予我的東西。是的，我聽(tīng)到了感恩的聲音，這教育了我。
在你的聲音里，我聽(tīng)到了真誠(chéng)。隨著時(shí)間的流逝，人變得更加成熟，也容易染上一些壞習(xí)慣，變得虛偽、渾渾噩噩。所以，我需要真誠(chéng)，用它來(lái)面對(duì)我的父母，用它來(lái)關(guān)心我的朋友。是的，我聽(tīng)到了真誠(chéng)，提醒我的聲音。
或許，在時(shí)光的聲音中，我聽(tīng)到了許許多多各種各樣的聲音。這次突然出現(xiàn)這些聲音，我需要這樣的聲音。
請(qǐng)讓我們一起聆聽(tīng)——時(shí)間的聲音！
時(shí)間的聲音作文11
此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。——李商隱《錦瑟》
繁華的世間，所有的光鮮亮麗都抵不過(guò)時(shí)間，只能一去不復(fù)返，恰似一年里的桂花，溢彩流光之后，盡是落花……我們不禁自我拷問(wèn)，這種繁華有意義嗎？為什么會(huì)一直這樣下去，不能有所沉淀呢？……深藍(lán)色的波浪在下面帶著不停的澎湃聲激濺著，剎時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間的聲音。
小寸頭·棕木柜·水壺
最憶的算是那還小的時(shí)候，我隨著外婆穿梭在一條條巷子里。這是老溫嶺、老市區(qū)，外婆是一位裁縫，在人民醫(yī)院對(duì)面、步行街旁的一條窄巷里，店鋪很小，只容得下六七人，巷也只有一人寬，生意卻很是好，人來(lái)人往，到處充斥著舊城市的喧囂。“天天，拿條紅布來(lái)……”我晃著，熟練地奔向那印繡有龍鳳、雕有青鳶的棕木柜，它很大，很是漂亮，里頭擺滿(mǎn)了花花綠綠的布匹，有人想做襯衫，有人想做褲子，還有些做領(lǐng)帶。“天天，要的布呢？”“來(lái)啦！”只見(jiàn)外婆一會(huì)兒用一把長(zhǎng)尺子丈量，一會(huì)兒用一把捆上了藍(lán)布條、帶些黃銹印的大剪子剪下一塊兒，一會(huì)兒細(xì)致地用縫紉機(jī)打著孔，只聽(tīng)那些“老家伙們”囔著：“咔嗒咔嗒……
嘩啦嘩啦……”閑下來(lái)時(shí)，待我頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)，她又便領(lǐng)著我坐下，細(xì)致地為我剪了個(gè)小寸頭，和她做衣時(shí)一樣的.仔細(xì)呢！記得有個(gè)水壺會(huì)架在屋前的爐上燒水，吞吐云煙，雖然會(huì)有大人們阻攔，可我依舊會(huì)上前傻傻地摸，后來(lái)上藥時(shí)，水正熱著，我也笑著、樂(lè)著……
兩道杠·執(zhí)日·追夢(mèng)
上了小學(xué)，記得是四年級(jí)的一位哥哥為我系上了一條紅艷的嶄新的紅領(lǐng)巾，我也是個(gè)少先隊(duì)員啦！有一天，老師給我的衣袖上別了個(gè)兩道杠，可讓我神氣了好些日子哩！輪到了我學(xué)校值日，便早早地站在了校門(mén)口，檢查是否有同學(xué)在偷吃零食、沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，或是沒(méi)戴小黃帽，若是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“倒霉蛋”，準(zhǔn)會(huì)讓我樂(lè)地笑，偷偷地轉(zhuǎn)身喝上一口水，站得筆直。我也曾不知天高地厚，天真單純地想考上清北高校，可謂是“不知無(wú)高地厚”呀！但也立著一個(gè)個(gè)目標(biāo)，在生活中、夢(mèng)境里不斷地追著，追著。秋風(fēng)起，別了小學(xué)，在這最后一日，梧桐葉們不住地狂響著揮手：“沙沙……沙沙……”
閃團(tuán)徽·伙伴·成長(zhǎng)
一下子，看過(guò)了家門(mén)口的金桂三次的花開(kāi)，一地綿延著，引著長(zhǎng)大了的我步入初三生活。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷地跌倒，又再次爬起來(lái)，無(wú)數(shù)次的困難與失敗，卻讓我們成長(zhǎng)了起來(lái)。我們結(jié)交了更多伙伴，大家一同學(xué)習(xí)，共同努力齊進(jìn)步。古人云：“三人行，必有我?guī)熝伞！币运麄優(yōu)槟繕?biāo)去不斷提升自己，由時(shí)間連接我們的羈絆，歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)蕩漾于校園……我們?nèi)∠铝思t領(lǐng)巾，邁向共青團(tuán)，那一枚閃閃發(fā)亮的團(tuán)徽證明了一個(gè)優(yōu)秀的你！我又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)個(gè)新的入團(tuán)名，少年，是否有你呢？在初中剩下的一年里，讓我們加倍努力，一起問(wèn)未來(lái)！
在時(shí)光匆匆流逝中，真心得以體現(xiàn)，情感得以清晰，在時(shí)間之中，來(lái)一葉小舟，看青春的兩岸瑩火，聞一路花香……我們懷念過(guò)去，笑迎未來(lái)，聽(tīng)！我又聽(tīng)到了時(shí)間的聲音！愿內(nèi)心得到變幻中的永恒，人生一步步圓滿(mǎn)、富足……
時(shí)間的聲音作文12
駐扎腳根旁的草蜢，一蹬腳就會(huì)越過(guò)好長(zhǎng)一段距離；無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)過(guò)境遷之后會(huì)發(fā)現(xiàn)自己離確定的那個(gè)磚頭越來(lái)越遠(yuǎn)。無(wú)法細(xì)細(xì)地再去描繪童年的每一刻，無(wú)法再擁有那么多余的空閑去側(cè)耳傾聽(tīng)時(shí)鐘滴嗒作響。
時(shí)間，它對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，一個(gè)人只有一輩子。但這同樣的一輩子，不同的人又會(huì)做出不同的事，或偉大或平凡，或歡笑或悲泣。它的聲音好輕，輕得那么容易讓人遺忘，輕得那么讓人不在乎，可是，它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們。
還記得朱自清的“忽忽”嗎？時(shí)間是慈愛(ài)的母親卻又是嚴(yán)酷的父親。它隨時(shí)打量你應(yīng)該做什么了，卻又毫不停留的`離開(kāi)。當(dāng)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都過(guò)去了……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被輕視而又最令人后悔的就是時(shí)間”。最令人怵目驚心的一件事，是看著鐘表上的秒針一下一下跳動(dòng)，是看著墻上的日歷一頁(yè)一頁(yè)地撕毀去。其實(shí)一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天、明天。而我們的昨天，早已在不經(jīng)意中過(guò)去了，我們的今天，也在不知不覺(jué)中正過(guò)去……
時(shí)間走過(guò)了一個(gè)個(gè)白天與黑夜，不因你的歡樂(lè)而停歇，更不因你的痛苦的停步。他一刀刀的雕刻著世間萬(wàn)物，他把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹(shù)，把荒漠變成森林，當(dāng)然，他也使繁華之都衰敗成廢墟，使锃度的金屬爬滿(mǎn)綠銹，失去光澤。他創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)“可能”與“不可能”，它的力量又是如此的強(qiáng)大。
光陰似箭，歲月如梭。不要把遺憾留在歲月的記事本上，不要在時(shí)間的最后時(shí)刻才來(lái)感慨時(shí)間的流逝。總之，好好的珍惜屬于自己的時(shí)間。
時(shí)間的聲音作文13
在我上初中的時(shí)候，我曾經(jīng)迷惘過(guò)、失落過(guò)，也曾經(jīng)徘徊過(guò)。
下課后，我飛奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)，因?yàn)檫@里正在舉行一場(chǎng)籃球比賽。我可是個(gè)籃球迷，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。
觀眾把場(chǎng)地圍得水泄不通，我勉強(qiáng)伸進(jìn)一個(gè)頭，艱難地觀看。
“哇噻，好棒哦！”
“加油啊——”全場(chǎng)都隨著一個(gè)身穿“18”號(hào)紅衣的男生一個(gè)漂亮的三分投籃而轟動(dòng)，喊聲震耳欲聾。
18號(hào)連連得分，其他的運(yùn)動(dòng)員似乎只是他的陪襯，光彩全被他獨(dú)攬，這樣的一個(gè)男生怎能不令人崇拜呢？
半場(chǎng)下來(lái)，他站在籃筐下，半彎著腰，大口大口地喘著氣，汗珠順著他的發(fā)尖滴下來(lái)，一滴一滴，他帥氣地甩了甩頭。看得出來(lái)，他在很賣(mài)力地拼。如此拼搏的精神，怎能不令人折服呢？
于是，每天放學(xué)，我都跑去守株待兔。
一天賽完，他朝我這方向做了個(gè)勝利的手勢(shì)。我擦擦眼睛，是我看錯(cuò)了嗎？再看看左右兩邊，也沒(méi)人呀？最后，我肯定了。那是對(duì)我。這令我驚喜不已，奇怪，太陽(yáng)都快下山了，怎么它的光還是如些的燙人，如此的令我臉紅呢？
后來(lái)，我參加了校里的藝術(shù)團(tuán)。天啊，好巧，18號(hào)竟也在這里，這是不是叫緣份呢？我迷惘了……
由于他比我高兩個(gè)年級(jí)，我們沒(méi)有被安排在一個(gè)組。但，我很滿(mǎn)足。
我和他慢慢地認(rèn)識(shí)，詫異地發(fā)現(xiàn)，擅長(zhǎng)籃球的他，還有很多特點(diǎn)。我整日在想：如何才能引起他的注意呢？
一次數(shù)學(xué)考試，面對(duì)一條條七上八下的線(xiàn)段，我根本不知從何下筆，煩人的幾何圖形在我腦中跳躍著，跳躍著，竟拼出了他那張神采飛揚(yáng)的臉。那代數(shù)方程式x2+y2，怎么老是等于“18”呢？
第二天，老師講評(píng)試卷。老師似乎格外照顧我，她沒(méi)有報(bào)成績(jī)。拿到考卷，我不敢看它。但我盼望奇跡出現(xiàn)，鼓起勇氣，兩個(gè)陌生的阿拉伯?dāng)?shù)字的組合令我目瞪口呆——鮮紅的“56”。當(dāng)時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可是有嗎？沒(méi)有。這兩個(gè)數(shù)字，這張考卷上的幾何圖形，再一次跳躍著，跳躍著，拼出的不再是他的臉，而一張張嘲笑的陌生的臉。
走在回家的路上，已是霓虹閃爍。夜色黑洞洞的，像要把我吞噬。連星星也不再和我玩捉迷藏了，悄悄地射進(jìn)了云的懷抱里。一股從來(lái)未有的失落感涌上心頭。冷冷的風(fēng)鉆進(jìn)我的脖子里，我清醒了，冷靜了，問(wèn)自己，我的重心是不是該轉(zhuǎn)移了？
從那以后，圖書(shū)館代替了籃球場(chǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽代替了文藝活動(dòng)。我感到生活前所未有的充實(shí)。
可笑的是，此時(shí)此刻，18號(hào)竟開(kāi)始注意起我。我又迷惘了，在學(xué)與不學(xué)之間徘徊……
人生，學(xué)的機(jī)會(huì)只有一次，惟有一次，相比之下，它的份量不是重些嗎？心中的天平逐漸向這邊傾斜。
這是時(shí)間使我決定的，時(shí)間使我的幼稚變?yōu)槔碇恰?/p>
兩年過(guò)去了，在我接到重點(diǎn)高中錄取通知書(shū)時(shí)，我欣喜地流淚了，這是戰(zhàn)勝自我的成果。這是青春成熟的贊歌。
第二天，我又接到另一封信，那是18號(hào)寄來(lái)的。他邀請(qǐng)我做他畢業(yè)會(huì)上的舞伴，我知道這意味著什么樣。這次我毅然地謝絕了。因?yàn)槲覠釕偃旰蟮闹攸c(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)。
四先生來(lái)到墻根下的時(shí)候，那些早已坐在那里的老人們把話(huà)題扯得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。但很快，大家就都注意到四先生耳朵上戴了一個(gè)象黑扣子似的東西。那東西有一根線(xiàn)與手腕上的象手表的東西連在了一起。
這一下，老人們的話(huà)題便集中到手表上來(lái)了。大家紛紛問(wèn)：
“你那老‘上海’昵”
老“上海”是一塊國(guó)產(chǎn)表。每天吃完飯，四先生總是來(lái)到這里坐下，把老“上海”從貼身的小口袋里掏出來(lái)，放在耳朵邊，邊聽(tīng)人們說(shuō)笑，邊聽(tīng)那國(guó)產(chǎn)表里面的聲音。這已經(jīng)是他多年養(yǎng)成的習(xí)慣了。
他是盲人。但他不是睜眼瞎。娘生下他時(shí)，他的一雙水汪汪的眼睛睜大著看著世界。那年正逢滿(mǎn)清最后一個(gè)皇帝退位。他長(zhǎng)到十六歲上，在城里當(dāng)鋪學(xué)徒時(shí)父親給他買(mǎi)了一塊舊懷表。從此那只舊懷表陪伴他大半生。“九一八”事變那年，一場(chǎng)大水沖毀田地和房屋，他只得舉家遷徙來(lái)到東北，投親靠友。在東北一呆就是三十年。挖煤、鋪路、剃頭、做買(mǎi)賣(mài)，什么都干過(guò)。最后，被日本人拉去做苦工。活又臟又累，飯也吃不飽，整天挨打挨罵，受盡了折磨。一次，他偷偷逃跑被抓了回去，兩只眼睛被日本人刺瞎了。他昏死過(guò)去，被遺棄在“萬(wàn)人 坑”里。命是保住了，眼卻再也看不到東西了，時(shí)間一下變得漆黑一團(tuán)。在以后的歲月里，他沒(méi)有光明，沒(méi)有金錢(qián)，什么也沒(méi)有，只有那只舊懷表陪伴著他。
也就是從那時(shí)起，他養(yǎng)成了聽(tīng)表的.習(xí)慣。那只舊懷表對(duì)他來(lái)說(shuō)是一位相知相伴的親人啊。他把它放在貼胸的口袋里，不時(shí)地拿出來(lái)，聽(tīng)那“滴嗒”聲，撫摸著那光滑潤(rùn)澤的表面，如同撫摸自己坎坷的一生。
是啊，八年抗戰(zhàn)，日本鬼子投降，三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)，蔣家王朝的覆滅，新中國(guó)的成立……這一切一切都在他的撫摸、傾聽(tīng)中度過(guò)的。
l949年，四先生曾經(jīng)救了一位受傷的解放軍戰(zhàn)士。這位戰(zhàn)士在他家住了兩個(gè)多月，后來(lái)，擔(dān)任了這個(gè)縣的縣委書(shū)記。1958年，這位縣委書(shū)記給他送來(lái)了一只嶄新的上海手表，說(shuō)是報(bào)答它的救命之恩。
也就是從這一年始，四先生鴻運(yùn)高照，結(jié)婚生子，開(kāi)始了新的生活。他把那只舊懷表扔掉了，戴上了上海表。因?yàn)椋@只上海表是他的榮耀和自豪的象征啊。
雖說(shuō)，后來(lái)文化 大 革 命時(shí)，老縣委書(shū)記被打倒，四先生差點(diǎn)受株連，但，、改革開(kāi)放后，老書(shū)記的問(wèn)題被平返，也著實(shí)讓他再次風(fēng)光。
如今，兒子成了遠(yuǎn)近聞名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家，生活越過(guò)越滋潤(rùn)。這不，昨天，兒子從香港回來(lái)，給父親買(mǎi)來(lái)了一個(gè)洋玩藝，叫什么四先生不知道，只知道它會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)報(bào)時(shí)間，可以聽(tīng)收音機(jī)。
那幫坐在墻根下的老人們，爭(zhēng)著搶著看這沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新玩藝，竟然不知說(shuō)什么好。至于那塊老上海表，自然象“老懷表”一樣，成了四先生家的古董了。
時(shí)間的聲音作文14
在我上初中的時(shí)候，我曾經(jīng)迷惘過(guò)、失落過(guò)，也曾經(jīng)徘徊過(guò)。
下課后，我飛奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)，因?yàn)檫@里正在舉行一場(chǎng)籃球比賽。我可是個(gè)籃球迷，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。
觀眾把場(chǎng)地圍得水泄不通，我勉強(qiáng)伸進(jìn)一個(gè)頭，艱難地觀看。
“哇噻，好棒哦！”
“加油啊--”全場(chǎng)都隨著一個(gè)身穿“18”號(hào)紅衣的男生一個(gè)漂亮的三分投籃而轟動(dòng)，喊聲震耳欲聾。
18號(hào)連連得分，其他的運(yùn)動(dòng)員似乎只是他的陪襯，光彩全被他獨(dú)攬，這樣的一個(gè)男生怎能不令人崇拜呢？
半場(chǎng)下來(lái)，他站在籃筐下，半彎著腰，大口大口地喘著氣，汗珠順著他的發(fā)尖滴下來(lái)，一滴一滴，他帥氣地甩了甩頭。看得出來(lái)，他在很賣(mài)力地拼。如此拼搏的精神，怎能不令人折服呢？
于是，每天放學(xué)，我都跑去守株待兔。
一天賽完，他朝我這方向做了個(gè)勝利的手勢(shì)。我擦擦眼睛，是我看錯(cuò)了嗎？再看看左右兩邊，也沒(méi)人呀？最后，我肯定了。那是對(duì)我。這令我驚喜不已，奇怪，太陽(yáng)都快下山了，怎么它的光還是如些的燙人，如此的令我臉紅呢？
后來(lái)，我參加了校里的藝術(shù)團(tuán)。天啊，好巧，18號(hào)竟也在這里，這是不是叫緣份呢？我迷惘了
由于他比我高兩個(gè)年級(jí)，我們沒(méi)有被安排在一個(gè)組。但，我很滿(mǎn)足。
我和他慢慢地認(rèn)識(shí)，詫異地發(fā)現(xiàn)，擅長(zhǎng)籃球的他，還有很多特點(diǎn)。我整日在想：如何才能引起他的注意呢？
一次數(shù)學(xué)考試，面對(duì)一條條七上八下的線(xiàn)段，我根本不知從何下筆，煩人的幾何圖形在我腦中跳躍著，跳躍著，竟拼出了他那張神采飛揚(yáng)的臉。那代數(shù)方程式x2+y2，怎么老是等于“18”呢？
第二天，老師講評(píng)試卷。老師似乎格外照顧我，她沒(méi)有報(bào)成績(jī)。拿到考卷，我不敢看它。但我盼望奇跡出現(xiàn)，鼓起勇氣，兩個(gè)陌生的阿拉伯?dāng)?shù)字的組合令我目瞪口呆--鮮紅的“56”。當(dāng)時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可是有嗎？沒(méi)有。這兩個(gè)數(shù)字，這張考卷上的幾何圖形，再一次跳躍著，跳躍著，拼出的不再是他的臉，而一張張嘲笑的陌生的臉。
走在回家的路上，已是霓虹閃爍。夜色黑洞洞的，像要把我吞噬。連星星也不再和我玩捉迷藏了，悄悄地射進(jìn)了云的懷抱里。一股從來(lái)未有的失落感涌上心頭。冷冷的風(fēng)鉆進(jìn)我的脖子里，我清醒了，冷靜了，問(wèn)自己，我的.重心是不是該轉(zhuǎn)移了？
從那以后，圖書(shū)館代替了籃球場(chǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽代替了文藝活動(dòng)。我感到生活前所未有的充實(shí)。
可笑的是，此時(shí)此刻，18號(hào)竟開(kāi)始注意起我。我又迷惘了，在學(xué)與不學(xué)之間徘徊
人生，學(xué)的機(jī)會(huì)只有一次，惟有一次，相比之下，它的份量不是重些嗎？心中的天平逐漸向這邊傾斜。
這是時(shí)間使我決定的，時(shí)間使我的幼稚變?yōu)槔碇恰?/p>
兩年過(guò)去了，在我接到重點(diǎn)高中錄取通知書(shū)時(shí)，我欣喜地流淚了，這是戰(zhàn)勝自我的成果。這是青春成熟的贊歌。
第二天，我又接到另一封信，那是18號(hào)寄來(lái)的。他邀請(qǐng)我做他畢業(yè)會(huì)上的舞伴，我知道這意味著什么樣。這次我毅然地謝絕了。因?yàn)槲覠釕偃旰蟮闹攸c(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)。
聽(tīng)！時(shí)間的聲音
聽(tīng)！
流水的聲音，
那是時(shí)間流逝的聲音。
聽(tīng)！
風(fēng)吹的聲音，
那是時(shí)間流逝的速度。
聽(tīng)！
花開(kāi)的聲音，
那是時(shí)間的駐足。
聽(tīng)！
孩子的歡笑，
那是時(shí)間的倒影。
有時(shí)，
有的事情真的回不去，
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。
有時(shí)候，
不做，
留下的只有悔恨和痛苦
廣西北海海城區(qū)第五中學(xué)初二:舞千顏
傾聽(tīng)時(shí)間的聲音
鐘滴滴嗒嗒地響著,我撫著鐘，思緒飄向從前......
勸君惜取少年時(shí)
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
少年，一切的事物都是那么激烈，以為自己長(zhǎng)大了，便一心想著要證明給媽媽看。踏進(jìn)初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，終于可以張開(kāi)翅膀，開(kāi)創(chuàng)自己的一番天地，我的心就像是久久被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)突然被釋放出來(lái)，歡聲笑語(yǔ)成了我生活的主流，樂(lè)在其中，那是我似乎不懂，什么叫責(zé)任。幾次三番，媽媽勸我快中考了好好學(xué)習(xí)，我總說(shuō)，那是九年級(jí)的事，還早。那時(shí)，我丟掉了和生命同樣重要的東西時(shí)間。
你越無(wú)視時(shí)間，就越會(huì)被時(shí)間無(wú)視，這世界，只有時(shí)間是大公無(wú)私的，不會(huì)因?yàn)槟橙说臋?quán)勢(shì)和地位而停留半刻。
此情可待成追憶
悔，豈待今日來(lái)追憶，只是當(dāng)年卻漫不經(jīng)心，早已惘然。
九年級(jí)的生活橫充實(shí)，就愈發(fā)覺(jué)得有價(jià)值，這才明白，初一的我是多么幼稚，也許現(xiàn)在仍然幼稚，不是更懂事了嗎/這是時(shí)間給我的警示。
在我度過(guò)的十幾個(gè)春秋中，我做過(guò)許多事情，其中有令人快樂(lè)的，但也有令我后悔的事，至今想起來(lái)仍歷歷在目，也希望時(shí)間可以倒流，去改變那些事情。
一寸光陰不可輕
時(shí)鐘滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，貴如黃金也有再得的時(shí)候，“千金散盡還復(fù)來(lái)”；然而青春對(duì)任何人也只有一次，它一旦逝去是永不復(fù)返的。可是，世人多惑于此，愛(ài)金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺(jué)，浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間就在吞噬著生命
陶淵明說(shuō)的好；盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
歲月不待人吶，剛上初中時(shí)，以為三年會(huì)很長(zhǎng)，嘆息著遙遙無(wú)期的畢業(yè)，如今夢(mèng)想成真，卻很痛心，這三年，幾乎都虛度了，唉，我辜負(fù)了太多人
如今，傾聽(tīng)著時(shí)間，這滴滴答答讓我明白了許多。
時(shí)間的聲音作文15
花開(kāi)花謝；時(shí)過(guò)境遷；時(shí)光哀歌；人身安全幾何圖形，無(wú)時(shí)無(wú)刻不隨著著時(shí)間跑過(guò)的聲音。
人生時(shí)光，在性命的數(shù)字時(shí)鐘上，留下細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)劃痕。夢(mèng)想的翅膀在藍(lán)天翱翔，留下了記憶的痕跡。青春的歌曲，在校園內(nèi)的角落里，留下無(wú)窮的妄想。時(shí)間跑過(guò)的聲音，隨著大家飛奔的心。歲月的年輪轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，時(shí)間的步調(diào)難以停止，好像很累。記憶力的江河，經(jīng)歷時(shí)間跑過(guò)的聲音。
問(wèn)時(shí)間能否終止？問(wèn)時(shí)光能否滯留？問(wèn)人事部門(mén)能否永無(wú)止盡？獲得的僅僅無(wú)音，留下的僅僅孤單。僅有在人生的`起起落落中感受，時(shí)間的秘密。當(dāng)你覺(jué)醒，他一從你驚慌的目光中掠過(guò)，在你的眼淚中走遠(yuǎn)，在你挽回的指縫間飄走。當(dāng)你無(wú)奈時(shí)，你是英勇的去追，還是舍棄......
有些人說(shuō)；隨意舍棄，便是抱歉自身。當(dāng)你在人生的十字路口一次次打亂心緒，挑選出路在哪里。別再猶豫，隨時(shí)間而去，切忌隨意舍棄。不成功后因?yàn)楹笳业皆俅握酒饋?lái)的膽量。揮揮手，洗一洗汗，抖抖土，摔倒是什么！要做和時(shí)間百米賽跑的勇士，而不是指擦淚水的軟弱者。
在孤獨(dú)彷徨中頑強(qiáng)；在不成功中找道英勇的能量；在時(shí)間跑過(guò)的聲音傳來(lái)后，將信心化作永恒不變的驅(qū)動(dòng)力。把懶散沉定，讓努力浮上來(lái)！在丟失后，找到久違了的固執(zhí)與膽量！
驚濤駭浪遠(yuǎn)路遙遙時(shí)間飛奔我心飛翔；
夜已深人寂挑燈夜讀命中之處不知不覺(jué)中疲憊；
聽(tīng)著時(shí)間奔跑的聲音，路在遠(yuǎn)處，心在飛翔。
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