那段難忘的時(shí)光作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的那段難忘的時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
那段難忘的時(shí)光作文1
十二歲到十六歲，這人生中最美的時(shí)光，承載了太多珍貴的記憶，也許有些記憶會(huì)在我的腦海中存留一輩子……
小雪，你陪著我一起成長(zhǎng)，這三年我們始終在一個(gè)班，是天意也罷是人為也罷，我慶幸有你在。我們的關(guān)系親密而又不膩，這種火候總是拿捏得恰到好處，是因?yàn)槲覀兌妹總�(gè)人都有自己成長(zhǎng)的空間。這種領(lǐng)悟的代價(jià)是那一次的冷戰(zhàn)。大概只有流過淚，心痛過才會(huì)知道一份友誼有多么重要。校園里一小胖一女神相攜走過，這種風(fēng)景我們會(huì)延續(xù)到高中。小雪，無(wú)論將來(lái)我們?nèi)绾翁旄饕环�，我們的根都在這里，我們一定會(huì)是一輩子的閨蜜，只要你呼喚我，我一定會(huì)勇往直前奔向你。
我的同學(xué)們啊，我們雖然沒有血緣關(guān)系，但是在我看來(lái)，你們就是我的兄弟姐妹。我們一路走來(lái)，經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，我們就這樣慢慢成熟長(zhǎng)大。未來(lái)，你們依然是我生命中的親人。
朝陽(yáng)老師，金超老師你們是我生命里最難忘的班主任。
還記得那年我們懵懵懂懂踏入初一，是朝陽(yáng)老師你像媽媽一樣照顧我們這群小不點(diǎn)，你經(jīng)常笑意盈盈地看著我們，我們滑稽的語(yǔ)言行為常常逗得你開懷大笑，那時(shí)啊，我剛剛脫離了五年級(jí)的苦海，覺得初中就是一個(gè)天堂。你說(shuō)話風(fēng)趣幽默，講課生動(dòng)引人入勝，愛上數(shù)學(xué)，就是從那時(shí)開始。我最愛聽你說(shuō)那句：“你真是我的'閨女！”朝陽(yáng)老師，請(qǐng)?jiān)试S我叫你一聲媽媽，想起你，心里就那么溫暖幸福。
金超老師，初三我遇見你，很有一種相見恨晚的感覺。你灑脫的性格，樂觀的心態(tài)深深吸引我。我也許不是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，性格有些內(nèi)向，因?yàn)槟愕男湃喂膭?lì)疼愛關(guān)心讓我慢慢變得有擔(dān)當(dāng)，讓我覺得自己真的長(zhǎng)大了。你是我的老師，但更像是我的朋友。和你接觸越深，越覺得你是那么吸引我。經(jīng)常在放學(xué)的時(shí)候，我舍不得馬上離開，很希望能和你說(shuō)上幾句話，而你也總是不忘摸著我的頭，囑咐我?guī)拙洹?/p>
所有甘為人梯的老師們啊，你們既是我的恩師，也是我的母親，朋友，我一定會(huì)把你們的教導(dǎo)、期望背起，它們是我人生寶貴的財(cái)富。
初中生活剩下三月有余，回首，一路收獲，我也已然亭亭，猶如一株水中荷，靜默，迎風(fēng)，起舞……所有難忘的片段都會(huì)化作蕩起的漣漪，環(huán)繞我生命的左右。
那段難忘的時(shí)光作文2
風(fēng)車之軸被風(fēng)“呼啦啦”地吹動(dòng)，這三年，陪我走過初中的朋友們，是我今生都不會(huì)遺棄的“珍寶”。
——題記
綠色封殼的同學(xué)錄被攤開擺在原木色的書桌上。窗外送進(jìn)一縷風(fēng)，將壓在同學(xué)錄上的筆掀滾下去，“嘩啦啦”的風(fēng)將同學(xué)錄不停地翻動(dòng)著，一個(gè)個(gè)熟悉的名字從我眼前躍過，我心底一顫，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)溫暖的笑臉，我情不自禁地坐下，翻閱著這本充滿回憶的同學(xué)錄。
“舍不得你��！”“畢業(yè)后要記住我呀！”“畢業(yè)了，愿能再見。”“千萬(wàn)別忘了我呀！”“你好可愛呀！”“永遠(yuǎn)‘愛’你哦！”看到這些俏皮可愛的話語(yǔ)惹得我哭笑不得，想到這里，我腦海中的記憶，似洪水般涌現(xiàn)。
還記得嗎？明明我們一開始誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，可天定的緣分讓我們走到了這個(gè)班，做了同學(xué)。在這個(gè)集體中，不論是誰(shuí)，傷心時(shí)，有人來(lái)安慰；無(wú)聊時(shí)，有人來(lái)陪你聊天；喜悅時(shí)，有人會(huì)與你一起分享快樂；受表?yè)P(yáng)時(shí)，大家會(huì)一起夸贊你；挫敗時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊全是滿滿的鼓勵(lì)……
還記得嗎？每次元旦的聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們?cè)缭绲脕?lái)到班級(jí)，開始布置會(huì)場(chǎng)，擺桌子，掃地，打水，寫節(jié)目計(jì)劃，練演講詞，掛彩帶等等，一切都井井有條，大家臉上掛著笑容，相互說(shuō)笑，男同學(xué)幫女同學(xué)拿椅子，多么和諧！大家迫不及待想看節(jié)目，一個(gè)個(gè)安安靜靜地坐在座位上，有的還不停喝彩，看著豐富多彩的節(jié)目，個(gè)個(gè)都樂在其中。
還記得嗎？每次春游，大家排著整齊而浩蕩的'隊(duì)伍向目的地進(jìn)發(fā)，一路上歡歌笑語(yǔ)，朝氣蓬勃。春天的太陽(yáng)，地上的花朵，離離的青草，嘹亮的歌聲，那快樂的時(shí)光……到達(dá)目的地后，大家選擇休息的地方，幾個(gè)關(guān)系好的總在一起行動(dòng)，還有幾個(gè)手里拿一堆零食，這里分一點(diǎn)，那里分一點(diǎn)。每個(gè)人都笑容滿面，感染了春天。
還記得嗎？每次開學(xué)，大家都聚在一起聊自己的假期。還記得嗎？連父母都不會(huì)說(shuō)的秘密我們悄悄告訴同伴。還記得嗎……
精彩是因?yàn)橐宦酚心�。一路有你，給無(wú)盡的旅途增添了亮麗風(fēng)景；一路有你，遠(yuǎn)方的路不會(huì)孤單；一路有你，即使，分別也留下美好的回憶。
青春不散場(chǎng)，友誼不悲傷。因?yàn)樗o我們留下了最難忘的時(shí)光！
那段難忘的時(shí)光作文3
一簇簇紅艷艷的花，一叢叢綠油油的草，加上一條復(fù)古的鄉(xiāng)間小道連著一座大城堡。在這里，讓我們放開所有的煩惱，踢開如山的作業(yè)，解開無(wú)數(shù)心結(jié)，用無(wú)比快樂的心情來(lái)迎接這一次學(xué)工活動(dòng)。
踏進(jìn)學(xué)工的大門，這如童話般的世界首先展現(xiàn)在我們的眼前，聞著花草的清香，呼吸著新鮮空氣，我們來(lái)到了第一個(gè)活動(dòng)室——?jiǎng)?chuàng)新智趣園。
在這里，我們將發(fā)揮想象，搭起一幢幢摩天大樓;堆起一座座跨海大橋;拼起一輛輛加長(zhǎng)版的高級(jí)豪華轎車，裝起一架架改良版的戰(zhàn)斗飛機(jī)，讓我們想象中的二十一世紀(jì)在我們手中誕生吧!
老師告訴我們各種零件使用的方法和他們各自的名稱后，便讓我們開始動(dòng)手制作起來(lái)。我們小組的主題是“水路雙用大橋”，可以幫助人類通過波濤洶涌的大海和那深不可測(cè)的萬(wàn)丈深淵。我們說(shuō)干就干，各自拿了一些零件組裝起來(lái)。做著做著，橋身和兩邊的橋沿已被我們做得栩栩如生，還剩下一個(gè)橋墩了。我們趕緊把一個(gè)個(gè)各種各樣的零件組裝起來(lái)，誰(shuí)知，不做不知道，一做嚇一跳!小小橋墩竟是如此難做，不是這邊少了一根連接棒，就是那邊多了一塊連接板，急得我們?nèi)鐭徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來(lái)，我們費(fèi)了九牛二虎之力，總算把橋墩拼完了，頓時(shí)，一座豪華的“水路雙用大橋”便展現(xiàn)在我們眼前，隨后，我們又做了兩個(gè)加油站一座觀光亭和一些小汽車,于是,我們的“水路雙用大橋”被襯得更是豪華，精致。最后，我們的“水路雙用大橋”獲得了最佳作品獎(jiǎng)，我們高興得一蹦三尺高，笑容不時(shí)從我們的嘴角流露出來(lái)。
快到中午了,我們班組織了燒烤活動(dòng),我們把肉串放在烤架上,不時(shí)地翻烤著,不一會(huì)兒,所有的肉串都變成了金黃色,發(fā)出了誘人的香味,把我們的口水都引出來(lái)了吃著自己烤出來(lái)的.那嫩嫩的肉串,我們的心里像吃了蜜一樣——甜絲絲的。
這次學(xué)工活動(dòng)鍛煉了我的動(dòng)手能力，讓我真正明白了動(dòng)手可以創(chuàng)造許多神話，讓我這個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主第一次吃到了自己動(dòng)手做出的午餐，我愛學(xué)工。
那段難忘的時(shí)光作文4
今天上午，我們班舉行了遨游漢字王國(guó)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們的精彩發(fā)言使們目瞪口呆。但是，最令我難忘的時(shí)光還是猜字迷。
好，我宣布遨游漢字王國(guó)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開始！老師很隆重的說(shuō)。耶！太好了我們班頓時(shí)炸開了鍋。我們期待已久的活動(dòng)終于拉開了序幕，為了這次活動(dòng)能大顯身手，我們?cè)缭绲木筒楹玫馁Y料，可是，老師遲遲沒有舉行，今天，終于等到了這個(gè)時(shí)刻的到來(lái)，哈哈哈，心里那個(gè)美喲
現(xiàn)在進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，猜字迷老師舉手開始，耶同學(xué)們?nèi)杠S著聲音都快把房子震開了。開始了，同學(xué)們繪聲繪色的.說(shuō)著細(xì)心準(zhǔn)備的字迷，A同學(xué)說(shuō)十三點(diǎn)。我正在思考中，突然幾個(gè)同學(xué)一同說(shuō)汁。為什么呀？老師也有一臉的不解，我也有同感，答題者說(shuō)寸三點(diǎn)，十寫右邊，三個(gè)點(diǎn)就是三點(diǎn)水寫在左邊，就是汁字了。我大吃一驚，他怎么這么快就能猜出來(lái)了呀，真是平常沒少下功夫！我不禁暗暗敬佩他。其它的同學(xué)也不甘心落后，都爭(zhēng)先恐后的搶著發(fā)言，我們也在努力的猜著，大家真的忙的不亦樂乎。
接下來(lái)進(jìn)行了講笑話節(jié)目―――甲骨文的演變。好家伙，同學(xué)們說(shuō)的個(gè)個(gè)精彩，個(gè)個(gè)搞笑，可真是讓我們笑的肚子痛，漢字的演變讓我們大吃一驚，小小的漢字，竟如此魅力！這次活動(dòng)真的很精彩，讓我們學(xué)習(xí)了這一次，怎么辦？我在一個(gè)勁的抓狂。這時(shí)，一個(gè)的身影走到我的面前，俯下身子，問：婉禧，是不是丟了東西了？嗯我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她幫我找了抽屜，書包她好像在三十歲左右，最喜歡微笑了。不高，有點(diǎn)瘦。我看著看著，仿佛自身在一處鳥語(yǔ)花香的情景。那么溫暖；那么幸福；那么溫柔我緩緩地打開手心，奇跡般的發(fā)現(xiàn)橡皮擦安靜的躺在我的手心上。我不好意思地說(shuō)：老師，我的橡皮擦在我手上呢！呵呵！她摸摸我的頭，在我耳邊輕說(shuō)：以后，要注意一點(diǎn)哦！她的話語(yǔ)是那樣讓人難忘，因?yàn)樗?jīng)用那溫和的說(shuō)出我的名字婉禧！她是任老師，她教了我兩年。曾經(jīng)的課堂，曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的話語(yǔ)。
其實(shí)，這種愛是不能用字來(lái)形容的。但是卻能讓你刻骨銘心！
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