雨五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的雨五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨五年級(jí)作文1
今早起來(lái)，已經(jīng)八點(diǎn)多了，可是天依然昏暗，往外一看，雨點(diǎn)斜落在玻璃上，匯流而下。那清脆的噼噼啪啪的雨聲頓時(shí)讓我振奮起來(lái)。
久違的雨終于又回了到我的身邊！
放眼望去，遠(yuǎn)處的高樓籠罩在煙霧中，失去了清晰的輪廓。那飽含雨水的黑云不負(fù)重載，低低地壓了下來(lái)，讓人感到害怕，然而幾只小鳥(niǎo)在雨中奮力的飛來(lái)飛去，全然不顧這風(fēng)雨交加的天氣。近處的樹(shù)已洗凈身上的.灰塵，在雨中隨風(fēng)搖擺著，它那葉子這時(shí)顯得格外的綠。雨中的行人戴著雨具，匆忙地走著。幾個(gè)勇敢的男孩子在院落里追逐著，叫喊著，全然不顧母親大聲的訓(xùn)斥。我想，這雨是上帝給人的恩惠，她不但洗刷了萬(wàn)物的灰塵，而且給農(nóng)民帶來(lái)好處，讓他們省了錢(qián)，又省了力，還給孩子們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
我情不自禁地把手伸向雨中，那些調(diào)皮的小雨點(diǎn)落在我的手中，一絲涼意充滿(mǎn)全身。我貪婪地吸了一口氣，才發(fā)現(xiàn)這空氣是多么的清新，里面淡淡的泥土清香是那樣的親切，不由想起在老家的那些幸福日子，想起了爺爺，想起了奶奶，更想起了可愛(ài)的小伙伴們。他們這時(shí)在做什么呢？是不是和我一樣在看雨呢？
小雨依然執(zhí)著地下著……
雨五年級(jí)作文2
雨是透明的，晶瑩剔透的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是美的。或許是因?yàn)槲业男∶小坝陜骸钡木壒拾伞?/p>
雨一出生就是一位杰出的音樂(lè)家。它會(huì)唱好多歌，“淅瀝，淅瀝……”是它的'主題曲，“嘩啦，嘩啦……”是它的片尾曲。它的聲音隨著心情變化莫測(cè)，像個(gè)小孩子一樣，時(shí)而高興，時(shí)而噘嘴，時(shí)而大笑，時(shí)而痛哭。高興時(shí)它就會(huì)下得飄飄柔柔，軟軟綿綿，好像丟了魂似的。不高興時(shí)，它還要呼風(fēng)喚雷，風(fēng)會(huì)把小樹(shù)壓彎腰，雷會(huì)讓人震耳欲聾……
雨不但是一名音樂(lè)家，還是一名不要報(bào)酬的清潔工。只要它走過(guò)的地方，一定是白天陽(yáng)光明媚，晚上繁星點(diǎn)點(diǎn)，空氣相當(dāng)?shù)臐崈簟Ｋ研?shù)的葉子擦綠了，把房頂?shù)幕覊m卷走了，給星星洗了把臉，把空氣換鮮了；它還喂花兒們喝奶，讓花兒進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……該給這位無(wú)名的清潔工怎樣的獎(jiǎng)賞呢？因?yàn)樗悄敲吹娜蝿谌卧梗磺蠡貓?bào)。
“叮咚叮咚，滴答滴答……”你聽(tīng)，它又在練嗓子了，多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉，使人歡喜。它的歌聲使樹(shù)葉翩翩起舞，它的歌聲使麥田翻起波瀾……
雨，神奇的雨，美麗的雨，我愛(ài)你。你是農(nóng)民伯伯眼中的豐收使者，你是大地萬(wàn)物心中朝圣的神靈，你是蕩滌心靈塵埃的平凡的偉人！
雨五年級(jí)作文3
早上，我一覺(jué)醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)“嘩啦啦”地下著雨。正好是周末，我就躺在床上，靜靜地聽(tīng)著這雨聲。
我漫不經(jīng)心地起了床，打開(kāi)窗戶(hù)朝外望，只見(jiàn)天地之間到處是一根根扯不斷的“細(xì)線(xiàn)”。撲面而來(lái)的空氣，由于經(jīng)過(guò)這雨水的過(guò)濾，脫去了灰塵與煙霾，因而顯得格外的`清新。我頓覺(jué)神清氣爽了。
雨漸漸停息了，我發(fā)覺(jué)周?chē)囊磺卸紵ㄈ灰恍隆Ｎ壹谊?yáng)臺(tái)上的那一盆花，由于受到雨水的滋潤(rùn)，昂首挺胸，比往常顯得更有精神了。在它的葉子上，雨水一小粒粒一小粒地聚集在一起，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
前面那一排排高大的建筑原本是灰蒙蒙的，在經(jīng)過(guò)雨水的沖洗之后，變得潔凈、明亮；在我們住宅樓近旁的那一片林子，此時(shí)顯得更加碧綠，蔥翠。
遠(yuǎn)處，有一大群鴿子在天空盤(pán)旋、飛舞。我睜大眼睛想數(shù)一數(shù)它們共有幾只，可是，它們一會(huì)兒就飛亂了，讓我怎么也數(shù)不清。
順著鴿群飛舞的方向，我看見(jiàn)了一段美麗的彩虹。此時(shí)，我興奮地大聲呼喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)看那彩虹。”
哦，這雨給我?guī)?lái)了許多愉悅與歡欣。下雨真好！
雨五年級(jí)作文4
秋天的雨秋天的雨是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔輕輕的，輕輕的趁你沒(méi)留意把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料，你看它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽；金黃色是給田野的，看田野像金色的海洋；橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們摘呢，菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的，淡黃的，雪白的，美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的雨藏著非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果橘子好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢，小朋友的腳步常常被香味勾住。
秋天的雨喚起了金色的.小喇叭，它告訴大家冬天快要來(lái)了，小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)，松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳，楊樹(shù)柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天的雨帶給大地是一曲豐收的歌，帶給小朋友們是一首歡樂(lè)的歌。
雨五年級(jí)作文5
雨，是大自然的精靈，輕輕拂過(guò)人們的臉頰，溫柔地與植物交談。雨，悄悄地來(lái)了。
“轟隆，轟隆”，這是雷公公為她擊鼓；天空中閃過(guò)一道光芒，這是電母為她點(diǎn)燈。風(fēng)弟弟知道她要來(lái)了，興奮地狂奔起來(lái)；大樹(shù)跳起了搖擺舞，魚(yú)兒一家露出水面來(lái)看他伴舞。世間萬(wàn)物都在歡迎她。瞧，她來(lái)了。
雨，像一位神秘的少女，披著輕飄的白紗，為這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機(jī)。小花被滋潤(rùn)后，變得更加鮮艷、美麗。哇！一顆顆珍珠似的雨珠賴(lài)在花瓣身上，為這朵小花增添了一幅特別的畫(huà)面。雨，輕輕地來(lái)到了我們的身邊。她又去了哪里呢？
我跟隨著她的腳步來(lái)到了河邊。“滴答，滴答”，伴隨著這歡快的音韻，她落在了河面上，激起一圈圈的漣漪。雨，歡快地落在了我的心田！
雨調(diào)皮地落在我的'頭上。我撐起手中的雨傘，雨便落在了雨傘上。輕輕地，悄悄地，只有雨傘上的潮濕證明，她來(lái)過(guò)了……
雨，又像一位愛(ài)哭的少女。我伸出我的手去接她的淚水，她的淚水淡淡的，不知道的人還以為她不是哭了，而是流口水了呢！雨，悄悄地走了，正如她悄悄地來(lái)了……
雨，是大自然派來(lái)的精靈。她為世間萬(wàn)物蒙上了一層輕紗，滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我的心田。我感謝這位小精靈！
雨五年級(jí)作文6
雨，是那么淡，那么小，那么輕。如同一個(gè)個(gè)小精靈，在大自然的召喚下蘇醒，舒展著那雙透明的翅膀，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物；又如一位溫柔的仙女，將神圣的瓊漿玉液灑向人間……
雨，在空中輕舞，微遮那一池的殘荷。秋日就快過(guò)去了，冬天就要來(lái)了。那雨仿佛在為離去的秋天送別。那一池殘荷在雨中搖擺，誰(shuí)又能看出它們那曾經(jīng)的輝煌？
池旁的小溪里水波蕩漾，雨珠接連不斷地落入水中，那漣漪也一個(gè)個(gè)綻開(kāi)，就如雨的裙擺，緩緩地向遠(yuǎn)處蕩去。它沒(méi)有目的地，只是去了那夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)處的山，在雨中朦朧得如一幅優(yōu)美的水墨畫(huà)，青的'靛青，黑的墨黑。隱約看見(jiàn)了山上的人，他在干什么呢？是在采藥嗎？又或是在尋找那鄉(xiāng)間中的一絲寧?kù)o？在雨幕中，那個(gè)撐著傘的人影若隱若現(xiàn)，不一陣便消失了蹤影。不過(guò)我想，他應(yīng)該是找到了只屬于他自己的夢(mèng)。
雨，慢慢地小了，我撐著染上了彩虹的傘，望著那一朵朵雨花，將目光向遠(yuǎn)處望去，望向那一個(gè)嶄新的未來(lái)……
雨五年級(jí)作文7
十月的小雨，淅淅瀝瀝地下著。它不像夏天的雷雨，挾持閃電以炫耀自己的威力。它也不像冬天的雨夾雪，帶來(lái)雪籽以使別人發(fā)現(xiàn)它的舞姿。
它，就這樣下著，平凡地下著。
“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙——”雨落在花苞上，花開(kāi)放了;雨落在樹(shù)上，樹(shù)萌出了新芽;雨落在屋檐上，玩著滑滑梯;雨落在草葉上，歡快地眨著眼睛……
有群小孩子在爭(zhēng)論雨的顏色。“雨是黃色的，看這些落葉兒!”“雨是紅色的，看這些小花兒!”“雨是藍(lán)色的，瞧這小溪!”其實(shí)，雨是彩色的`。
“沙沙沙——沙沙沙——”雨不停地下著。現(xiàn)在的城市里已經(jīng)很驗(yàn)證再看到、聽(tīng)到這種甘美的雨了。但在偏僻的地方，它還在下，帶給人們春的訊息。
“沙沙沙!”這就是雨聲。“沙沙沙!”這就是雨，這就是秋天的雨，這就是秋天的雨聲。
雨五年級(jí)作文8
看！下雨了，大自然的小精靈來(lái)了。它可會(huì)千變?nèi)f化的喲，如果不信，就跟我來(lái)看看吧。
音樂(lè)家
雨精靈可是大自然里，名副其實(shí)的天才音樂(lè)家哩！聽(tīng)！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋檐上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原來(lái)是落在樹(shù)葉上的雨精靈在為它伴奏啊；“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，瞧，落在小河里的雨精靈也來(lái)湊熱鬧了……一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，匯成了一首奇妙的樂(lè)曲，回蕩在大自然的.每一個(gè)角落里。
舞蹈家
你瞧，雨精靈也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動(dòng)起來(lái)，跳起優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)舞；其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊(duì)伍里來(lái)，落在大石頭上飛濺四處，跳起了拉丁舞；還有的落在池塘里，跳起了交誼舞……
魔術(shù)師
雨精靈走到哪，哪兒就生機(jī)勃勃。你看！雨精靈停在了剛種下的種子上面，種子就發(fā)芽了；雨精靈落在竹林里，小竹筍就長(zhǎng)高了；雨精靈飛到花園里，一下子就百花齊放，美麗極了……
雨精靈是不是十分可愛(ài)？我很喜歡它，你們喜不喜歡它呢？
雨五年級(jí)作文9
夏天總是讓人捉摸不透，一會(huì)兒給你一個(gè)驚喜，一會(huì)兒又讓你措手不及，在經(jīng)歷了幾天燥熱之后，突然下起了雨，使天氣涼快了許多。
俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油，”但是我想說(shuō)，夏天的雨也是貴如油的。前天爸爸給爺爺打電話(huà)，問(wèn)老家的麥子收了沒(méi)有，爺爺說(shuō)：“麥子已經(jīng)收過(guò)了，而且都拉到了家里，收成也不錯(cuò)，你不用掛念了，好好工作吧！”“玉米都種上了吧？”爸爸問(wèn)到。“種上了，就是老家有一點(diǎn)兒旱，河里沒(méi)有水，地里也沒(méi)有井，就等著河里來(lái)水去澆地呢！”爺爺有點(diǎn)焦急的說(shuō)到。
我聽(tīng)到了爸爸和爺爺?shù)膶?duì)話(huà)，心里邊祈禱起來(lái)：“蒼天呀！大地呀！快下一場(chǎng)大雨吧，緩解一下家鄉(xiāng)的旱情吧，”老天爺好像聽(tīng)到了我的心聲，前兩天，天空中還掛著趾氣高昂的大太陽(yáng)，可就在一夜間，雨就毫無(wú)征兆地下了起來(lái)，雨點(diǎn)很大，想起老家的莊稼，再看看這及時(shí)來(lái)到的雨，我終于長(zhǎng)舒了一口氣。
夏天的雨是溫柔的，她像媽媽一樣用她的雙手撫摸著大地，用慈愛(ài)的`眼神注視著每個(gè)角落，澆灌了莊稼，洗滌了家園，過(guò)濾了空氣，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
夏天的雨，你，悄悄的走了，正如你悄悄的來(lái)，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
雨五年級(jí)作文10
雨是女孩子的象征。
春三月的雨，是少女，正值豆蔻年華。
她文靜、溫柔、清新、羞澀。在人不知不覺(jué)間，悄悄來(lái)到人間，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。她如沙如霧，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)沾衣不濕，拂面不寒。她的裙袂飄過(guò)處，大地萬(wàn)物從沉沉昏睡中清醒過(guò)來(lái)，種子發(fā)出嫩芽，竹林長(zhǎng)出新筍，柳枝抽出新葉，沉沉睡了一冬天的小精靈們也伸伸懶腰，出來(lái)和新春打招呼。春雨把生命贈(zèng)送給大地。
春雨，又像是一位極擅長(zhǎng)水墨畫(huà)的.畫(huà)師，揮灑出一個(gè)美麗的天地。“梨花一枝春帶雨”，何等脫俗；“杏花春雨江南”，何等清雅；“小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨，深巷明朝賣(mài)杏花”，又是何等的清幽。這可都是春雨的手筆啊！
夏雨是一位多子的母親，又是一個(gè)急性子，來(lái)也匆匆，去也匆匆，是個(gè)利索干凈的女人。比起春雨，它少了幾分溫柔與文靜和羞澀。江、河、湖等著它補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；被太陽(yáng)烤的口干舌燥的大地渴望著它的滋潤(rùn)；田野上莊稼、山坡上的樹(shù)林，像剛出生的小鳥(niǎo)等著媽媽的哺育。每一年，它無(wú)怨無(wú)悔地辛苦著、勞動(dòng)著，盡管沒(méi)有人去感謝它，但它毫無(wú)怨言。
但她們并不落寞，因?yàn)橛写河甑男邼幌挠甑暮浪磺镉甑拇蠓竭�有冬雨的難得一見(jiàn)陪伴著她們每一個(gè)人。
雨五年級(jí)作文11
雨是來(lái)自天上的水，雨是蒼天派到凡間進(jìn)行探險(xiǎn)的小精靈，它們一只只晶瑩剔透，舞姿動(dòng)人。
夏天的雨，就像一粒粒糖豆那樣飽滿(mǎn)，就像一顆顆鉆石那樣閃耀……
聽(tīng)，雨下的正盛。伴隨著雷聲、閃電，像上演一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。漸強(qiáng)漸弱的雷聲是伴奏，漸亮漸暗的閃電是燈光，而雨點(diǎn)則是這里的主唱。雖然這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)可能有些驚險(xiǎn)、有些晦澀！但還是非常值得一聽(tīng)的，因?yàn)檫@是大自然饋贈(zèng)給人類(lèi)的純天然的旋律。當(dāng)樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，也是最驚心動(dòng)魄的.時(shí)刻，它以勢(shì)不可擋的力量，對(duì)人類(lèi)展示出了它的優(yōu)雅與威嚴(yán)。
樂(lè)曲快結(jié)束了，雨點(diǎn)從飽滿(mǎn)的“糖豆豆”變成了瘦小的“豆芽菜”，更沒(méi)有了鉆石般的閃耀和華貴。雷聲變小了，閃電也變暗了，整個(gè)樂(lè)曲的節(jié)奏都慢了下來(lái)。但它的氣勢(shì)還在，漸漸地，漸漸地，雨停了，雷聲消失，閃電離去，整部樂(lè)曲大功告成，只有那濕濕的地面證明雨美人和雷電曾經(jīng)在這里演繹過(guò)力與美的和旋。
此時(shí)，雨后的太陽(yáng)公公和彩虹姐姐，在笑瞇瞇的向我們這些觀眾揮舞著手臂。望著天上金黃的太陽(yáng)和美麗的彩虹，我的思緒陷入了剛才的“雷電交響”和“麗雨獨(dú)唱”之中。
雨五年級(jí)作文12
雨是什么，雨是什么？它，到底是誰(shuí)呢？
雨是一位讓萬(wàn)物復(fù)蘇的一位柔情似水的少女，抖了抖衣袖，放出幾滴大的如巨石的水珠，植物們被太陽(yáng)烤的發(fā)燙，聽(tīng)見(jiàn)這清脆的雨聲，便馬上挺了挺身子，期待的迎接雨的`到來(lái)，貪婪的吮吸甘甜可口的雨水，干燥的身體也漸漸充滿(mǎn)生機(jī)勃勃。而大樹(shù)，就是珍惜而大方的象征，他總是悄悄的用自己大片大片的葉子收集雨水，一滴一滴，絲毫不漏，再用這些雨水潑灑大地，潑灑綠色。為大地增加一份關(guān)愛(ài)，為大地增加一份生機(jī)!雨姑娘拂了拂衣袖，輕輕撫摸過(guò)花朵的小腦袋，小花朵便不再害羞，探出了自己嬌嫩的頭，好奇的看著這個(gè)神奇的世界。雨，還是什么？
雨是一位滿(mǎn)腔熱情的壯漢，他提著一把大鼓，轟的一聲，一場(chǎng)暴風(fēng)雨嘩的就下來(lái)了，在地面上形成了一個(gè)又一個(gè)小水坑，許許多多的可愛(ài)的小水珠精靈都從這里誕生，它們有的眨著淘氣的小眼睛，手不停的揮舞著，好像和誰(shuí)在激烈的爭(zhēng)吵；有的打了一個(gè)巨大的噴嚏，舒舒服服的翹著二郎腿，讓力大無(wú)窮的風(fēng)把他運(yùn)到世界各地，滋潤(rùn)萬(wàn)物；有的興致勃勃，東看看，西瞧瞧，忍不住輕輕撫摸周邊的景物，但又馬上縮回。
雨，這就是雨，他是播撒生機(jī)的種子，更是種一有趣的滋味!
雨五年級(jí)作文13
沙沙沙，沙沙沙，春天的雨是一首快樂(lè)的歌，沙沙沙，沙沙沙。
春天的雨，有一個(gè)大鼓，它把小草兒敲醒了。小草兒被叫醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍然一片漆黑，撒嬌地說(shuō)：是誰(shuí)在叫我呀？小草兒扭動(dòng)著身子，一個(gè)勁兒地往上鉆，成了一株健壯的小草。
春天的雨，把筍芽?jī)阂步行蚜耍S芽?jī)罕唤行蚜耍?dòng)著身子，一個(gè)勁兒地往上鉆。
媽媽見(jiàn)了，忙給筍芽?jī)捍┥弦患忠患路�不停地嘮叨：千萬(wàn)別著涼。筍芽?jī)航K于鉆出了地面，它脫下一件件衣服，長(zhǎng)成了一株健壯的'竹子。
春天的雨用大鼓把桃花給喚醒了，桃花綻放開(kāi)來(lái)，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞，是聞不到的。
春天的雨在每一株小草里，在每一朵桃花上，在每一株竹子里。
春天的雨吹起了紫色的小喇叭，它告訴大家，夏天快要來(lái)了，小喜鵲嘰嘰喳喳地叫，小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。它們都在準(zhǔn)備迎接夏天了。
春雨中的小朋友在校園里飛快地奔跑，像一只只在雨中翩翩飛舞的小鳥(niǎo)。
春天的雨，帶給大地的是一曲歡快的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
雨五年級(jí)作文14
雨從天而降，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨噼里啪啦地打在我們的傘上，就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂(lè)，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。
雨一陣急過(guò)一陣，啪嗒，啪嗒成群的雨球紛紛落下來(lái)，在地上畫(huà)起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈，然后，圓圈逐漸擴(kuò)大，又慢慢消失還沒(méi)等完全消失，啪嗒啪嗒又是一群雨娃娃從天而降，地上又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群雨娃娃正在畫(huà)一幅連綿不斷、無(wú)休無(wú)止的圖畫(huà)。
雨打在樹(shù)上，沙沙沙像少女在輕撫琴弦，像春蠶在吞噬桑葉雨中的樹(shù)兒，沖了一個(gè)冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎著風(fēng)，伴著雨，正在輕歌曼舞哩!
小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受著雨給他
們帶來(lái)的歡樂(lè)，校園里頓時(shí)開(kāi)出了一朵朵小傘花。瞧，紅的.、黃的、粉的，整個(gè)校園就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。
我和媽媽漫步在校園里，雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下，打濕了我們的褲腳，但看著這美麗的校園，我們的心里有著說(shuō)不出的高興。
雨五年級(jí)作文15
四季都會(huì)下雨，可下的雨各有不同，春、夏、秋、冬的雨到底是什么樣的呢？
春天的雨綿綿可愛(ài)。它悄悄的落下來(lái)，給大地?fù)Q上新衣。它把小草、小花、小樹(shù)喚醒，讓它們認(rèn)真工作；他把河流叫醒，給了它動(dòng)力，讓它繼續(xù)向前流動(dòng)；它把大地伯伯叫醒，給大地伯伯捶背，大地伯伯說(shuō)：“真舒服。”春雨美麗、善良、勤勞。
夏天的雨是傾盆大雨。它來(lái)臨之前，天上烏云翻滾，雷聲隆隆，使人驚慌恐懼。它來(lái)臨了，我們躲都躲不住，狂風(fēng)暴雨，真是可怕。
秋天的雨稀疏而短暫。一陣雨過(guò)后，天氣就變涼了，淅淅瀝瀝的雨聲、沙沙的落葉聲，告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)臨。
冬天的雨十分陰冷，給人一種寒冷的'感覺(jué)，還帶著呼呼的狂風(fēng)，真是寒冷無(wú)比。
雨雖然冷，有時(shí)卻給人一種美的享受。詩(shī)人們時(shí)常用雨做題材，抒寫(xiě)不同的詩(shī)歌，每一首都無(wú)比動(dòng)人。
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