母校的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的母校的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

母校的作文 篇1
20xx年的一天,我在和同事聊天,不知不覺(jué),不知道哪個(gè)同事一時(shí)興起又說(shuō)到了學(xué)校,老板走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們有沒(méi)有去看看過(guò)自己的母校阿?”我們都搖了搖頭,老板又說(shuō)“那怎么能行了,要不是母校的老師辛勤的教你們知識(shí),難道你們還會(huì)有現(xiàn)在的成就。”我們大家我看看你,你看看我,都是無(wú)話可說(shuō)。老板又說(shuō):“明天是星期一,我給你們兩天,讓你們回到母校去看看。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早,我拿好我要拿了東西,然后坐飛機(jī)從長(zhǎng)沙來(lái)到了深圳,一下飛機(jī)我就頭昏起來(lái),然后說(shuō):“媽呀,深圳的變化可真大!”我下了飛機(jī),好不容易才走出飛機(jī)場(chǎng) ,我可餓死了,然后我i飛快地看了看手表,心想:沒(méi)事才十一點(diǎn)半,我可以先去吃飯,然后再去學(xué)校看看,吃完后,休息了片刻就出發(fā)了,不到半個(gè)小時(shí)我就到了我心愛(ài)的母!乓恍。抢镒兓芏啵械臉嵌际切陆ǖ摹倓傔M(jìn)去不到10分鐘忽然從我旁邊走出一個(gè)人來(lái),把我嚇了一跳,我仔細(xì)的盯著他,看起來(lái)很面熟,我問(wèn)他姓什么,他說(shuō)他姓“陳”我心想:難道是陳大濤。我又問(wèn):“你是不是叫陳大濤?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我大吃一驚,我說(shuō):“老同學(xué)好久不見(jiàn)了,今天果然你我都有了成就!彼不知道我在說(shuō)什么就問(wèn):“你說(shuō)什么阿?”我說(shuō):“你不記得 我了嗎?我是潘珂阿!”他也大吃了一驚,他說(shuō):“老潘你怎么來(lái)學(xué)校了阿?”我說(shuō):“ 我主要是來(lái)看看母校有什么變化的。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后說(shuō):“好,今天下午我?guī)憧纯茨感S惺裁醋兓!蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我問(wèn):“老陳,我怎么連一個(gè)學(xué)生也沒(méi)看見(jiàn)阿?”他說(shuō):“我現(xiàn)在就帶你們?nèi)タ纯此麄冊(cè)谀睦。”“走”我說(shuō),我緊跟著他,在上一個(gè) 樓的路上不時(shí)有學(xué)生走過(guò),一看見(jiàn)陳大濤就叫了聲“校長(zhǎng)好”最后我隨他來(lái)到了樓頂,我驚呆了,原來(lái)全校的.學(xué)生都在那。!好壯觀的景色阿,最后我有看了別的第方,我感覺(jué)那都變了,已經(jīng)是下我五點(diǎn)多了,我也該走了,我走的時(shí)候跟陳大濤說(shuō):“我走了,以后我一定在會(huì)來(lái)的!
最后我依依不舍地離開(kāi)了母校,我心愛(ài)的母校,晚霞照在她的臉上顯得格外的年輕。
母校的作文 篇2
冬去夏來(lái),寒來(lái)暑往,六年的小學(xué)生活悄然流逝,如同白駒過(guò)隙,每當(dāng)回想起學(xué)園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中總是依依不舍。
回想畢業(yè)那天,每當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)拿著留言本在教室里穿梭的身影,每當(dāng)看見(jiàn)一雙雙明亮的瞳孔,每當(dāng)看見(jiàn)那一位位陪伴我們成長(zhǎng)的老師,我的心總會(huì)隱隱約約的雀躍、跳動(dòng)起來(lái),久久不能平息,久久不能忘懷。
六年前,懵懂地踏進(jìn)這個(gè)將要養(yǎng)育我六年的小學(xué),當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)幼稚的小孩,進(jìn)校園時(shí),還對(duì)自己說(shuō),自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再哭了?蛇@六年又怎么沒(méi)哭過(guò)呢?六年間,我漸漸長(zhǎng)大,成了一個(gè)懂事的孩子,會(huì)為父母做一些力所能及的事,回想這六年,我之所以變得懂事,最離不開(kāi)的便是和我朝夕相處的同學(xué)們。
六年來(lái),我們就像一把吉他的六根弦,少了一根就彈不出美妙的.音樂(lè);我們?cè)?jīng)一起奮斗,拿到了運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)的冠軍;我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò),我們共同努力,共同進(jìn)步,互相關(guān)心,互相幫助。我們之所以能團(tuán)結(jié)一心,最離不開(kāi)的還有在我們身后為我們默默付出奉獻(xiàn)的老師們。
在這六年中,為我們付出最大的莫過(guò)于老師了。老師是校園的園丁,努力讓我們開(kāi)花結(jié)果,他們?cè)臼且蝗猴L(fēng)華正茂的年輕人,卻一個(gè)個(gè)為了我們?nèi)A發(fā)早生,額頭上也生出了皺紋。我們總是嫌老師布置的作業(yè)多,可是我們做的每一份作業(yè),老師總要連夜在燈光下批改五十多份。這六年老師教會(huì)了我們做人,讓我們懂得了很多道理,謝謝您老師!
除了老師,令我們不舍得,還有這所美麗的校園,看著一面面被油漆刷過(guò)的教學(xué)樓墻,一棵棵和同學(xué)們親手栽種的銀杏樹(shù),還有那一片片綠油油的草坪,心中又怎么舍得離開(kāi)……
千言萬(wàn)語(yǔ),我們最終還是走出了校園,希望同學(xué)們能繼續(xù)好好學(xué)習(xí),老師們還能青春常駐,母校依舊風(fēng)光多彩!
母校的作文 篇3
母校,我親愛(ài)的母!澳仙皥(bào)國(guó)學(xué)!。我是你億萬(wàn)兒女之一。從小到現(xiàn)在,是您給予了我豐富的知識(shí),在這里的每一天,每一節(jié)課都讓我收獲了許多……
語(yǔ)文課上,教師用優(yōu)美的語(yǔ)言給我們講述一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的、神奇的故事。我們學(xué)會(huì)了欣賞優(yōu)美的文章,還學(xué)會(huì)了用文字來(lái)表達(dá)思想;數(shù)學(xué)課上,教師帶領(lǐng)我們愉快走進(jìn)了數(shù)學(xué)大世界――加法、減法、乘法、除法……我們學(xué)得津津有味;英語(yǔ)課上,教師耐心地教我們學(xué)英文,每日聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是我們的四大學(xué)習(xí)法寶;美術(shù)課上,教師啟發(fā)我們的想象力來(lái)創(chuàng)作美術(shù)作品;科學(xué)課上,教師帶領(lǐng)我們一起做科學(xué)小實(shí)驗(yàn);品德課上,教師向我們傳授做人的道理;體育課上,教師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)體育技能;音樂(lè)課上,教師帶領(lǐng)我們暢游音樂(lè)的海洋。
如今,我即將畢業(yè)了。離不開(kāi)我那可愛(ài)的'母校!忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。您似一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說(shuō),我能不為您感到驕傲,感到自豪嗎?
我愛(ài)你,母校!在我畢業(yè)之前,我一定更加珍惜您給我的良好學(xué)習(xí)環(huán)境;更加珍惜師生間的友誼;更加努力地為您增光添彩。
母校的作文 篇4
有六年最美好;有六年最苦澀;有六年最漫長(zhǎng);有六年最短暫......
剛剛進(jìn)校,那渴望得到紅領(lǐng)巾的心一天比一天熱。當(dāng)紅領(lǐng)巾在我脖子上安家那一瞬間;在宣讀少先隊(duì)誓詞的那一瞬間;在被譽(yù)為“少先隊(duì)員”這一光榮稱(chēng)號(hào)時(shí).....我就在心里默默許下:一定時(shí)刻準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)!
一眨眼六年快要過(guò)去了,從剛會(huì)寫(xiě)“1、2、3.....”到現(xiàn)在會(huì)寫(xiě)作,會(huì)算數(shù)這一切的一切都是母校的'功勞。但如今就要離開(kāi)您了,我卻忘不了:
在上下鋪間來(lái)回穿梭,你說(shuō)我笑。在教室里一次次舉起小手回答小學(xué)老師的問(wèn)題。在操場(chǎng)上和同學(xué)們玩“捉迷藏”。在走道上我同學(xué)們聊天.....
我忘不了校園的一草一木,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了情投意合的同學(xué),更忘不了養(yǎng)育我六年的母校.....再見(jiàn)——了母校!
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