煩惱的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的煩惱的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的作文 篇1
人們總以為成長的快樂的過程，其實(shí)里面也有心酸和煩惱。我就來講一下我的煩惱吧！
記的那是星期六的'一天，我在輔導(dǎo)班里，我正在津津有味的寫這數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，突然傳來“武大狼、武大哈、武大娘”我一聽，就問周曉友，是誰說的。
周曉友說：“是喬伯衍說的。”
我就開始反擊了，“喬頂眼你是不是不想活了？”
到下課，喬伯衍和周曉友邢曉楓、杜佳鍇一起開始說了“武十娘、武大哈、武大狼、武大娘。”
我一聽就急了，上去就去打，沒想到剛打就上課了，過了一會(huì)兒下課了，喬伯衍和周曉友和邢曉楓不說我了，開始在黑板上寫了，我想你們還是死性不改呀！叫我來教訓(xùn)一下吧，我就有去打了一家架。就這樣我煩惱的過了已經(jīng)一年了，我心里想這什么時(shí)候是個(gè)頭啊！是啊！在我的歡樂成長中，又?jǐn)?shù)不清的煩惱陪伴著我，我在煩惱中慢慢成熟起來。
煩惱的作文 篇2
生活就像一張心電圖，一帆風(fēng)順就說明你掛了。人的一生會(huì)有煩惱、是的，誰都會(huì)有自己的煩惱。
我的煩惱，其實(shí)是兩個(gè)簡簡單單的大字——走神。上課時(shí)走神，是我的一個(gè)大大的“特點(diǎn)”，本來這課上得好好的'，忽然間我好像進(jìn)到了另一個(gè)世界，在那里，我可以為所欲為、到處搗亂，猶如一個(gè)三歲的小孩子般。
“咣當(dāng)”一聲，一位同學(xué)的杯子掉了，我像剛從睡夢(mèng)中驚醒般從我的幻想世界中醒了過來，我才發(fā)現(xiàn)，老師已經(jīng)講完了五道題目，我只好從同桌那里把老師講過的內(nèi)容抄寫了一遍，可是不懂呀，只能是下課后紅著臉請(qǐng)教了同桌，在同桌不贊同的眼光里我告誡自己一定要改。
吸取了這次的教訓(xùn)，我本想著以后上課不會(huì)再走神了，誰會(huì)想到老毛病又犯了，而且也沒上次那么幸運(yùn)了。
這天上課我又走神了，等我清醒過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)歷史老師正死死地盯著我，然后叫我站起來答題。
答題？什么題？剛才老師講了什么題？大事不妙！——我沉默著，沒有說話。老師生氣地讓我把手伸出來、然后用戒尺狠狠地打了我的手，除此之外，我還在辦公室反省了一節(jié)課。
哎！那天晚上我偷偷摸摸地寫檢討手都寫腫了，真是哭笑不得，都是“溜號(hào)”惹的禍！更慘的是想瞞也瞞不住，這件事還是被父母知道了，以為又是一頓臭罵，沒想到他們對(duì)我說了很多鼓勵(lì)我的話，還說：“如果你不想讓未來的你捶胸頓足，那就請(qǐng)從現(xiàn)在開始，收拾好自己的情緒，做應(yīng)該做的事情。”
這一句話給了我很深的感觸，那晚我把這一句話寫在一張卡片上第二天貼在了課桌上，當(dāng)我上課注意力不集中了的時(shí)候，我總會(huì)看一看它，它提醒著我沒有克服不了的困難的。
煩惱的作文 篇3
在生活中，我們常常會(huì)遇到一些矛盾和沖突。電視使我們看到了五彩繽紛的世界，給我們帶來了歡樂。可在歡樂之余，也給我們帶來了一定的煩惱。現(xiàn)在，我就要敞開心扉談一談我在看電視的煩惱。
我是一個(gè)電視迷，最喜歡看動(dòng)畫片，可當(dāng)我每次看動(dòng)畫片時(shí)，媽媽就會(huì)讓我學(xué)習(xí)。為了看電視，媽媽經(jīng)常和我鬧矛盾，發(fā)生沖突，而且誰都有很多理由，你一言，我一語，誰也不肯讓誰。然后“戰(zhàn)斗”就開始了……
那天，我的作業(yè)寫完了，就打開電視機(jī)看我最喜歡的.動(dòng)畫片。當(dāng)我看到興頭上時(shí)，媽媽走過來把電視機(jī)關(guān)掉說：“不許看電視，回房寫作業(yè)去！”，一向固執(zhí)的我大聲地抗議道“為什么？星期天都不讓人看電視，再說了我的作業(yè)都寫完了！”我心中不滿。媽媽的臉色由多云轉(zhuǎn)陰天了，家長式的教育起來：“老師沒告訴你要爭分奪秒地學(xué)習(xí)嗎？浪費(fèi)時(shí)間是不好的，難道你不懂嗎？去，做題去！”見媽媽還不讓步，我只好使出絕招了，躺在地上雙腳亂踢，一邊踢一邊哭喊著：“動(dòng)畫片！我要看動(dòng)畫片！”媽媽最見不得我這樣了，：“這孩子你瘋了嗎？地上這么臟。”媽媽又說道：“你忘了嗎？你上次考試沒考好，這次你還不好好補(bǔ)補(bǔ)嗎？”“我……我……哼”我怒視著媽媽，然后又走到正在看手機(jī)的爸爸旁，心想：我還有爸爸看你能把我怎么樣。“爸爸我的作業(yè)寫完了，我想看電視，可媽媽不讓看。”等我說完，爸爸抬頭看了一眼我，又看了一眼媽媽，對(duì)我說；“去，看書去，你的學(xué)習(xí)一直不太好，應(yīng)該多用些時(shí)間復(fù)習(xí)功課。”我氣得直跺腳，喊了一聲“爸爸壞”咬著牙，頭也不回地走進(jìn)自己的房間，“砰”地一聲關(guān)上了門。“戰(zhàn)斗”就結(jié)束了
唉！看來要看電視可真不容易，每次的“戰(zhàn)斗”我都以失敗告終。看電視的煩惱該怎樣解決呢？你能幫我想想嗎？
煩惱的作文 篇4
大人們經(jīng)常對(duì)我們說：你們現(xiàn)在這些孩子真快樂、幸福呀，無憂無慮的，真好，我們那時(shí)候……但是我們并不是象大人們說的那樣無憂無慮，那樣幸福快樂。比如我，我的煩惱那就是一串連一串，就象炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。
NO.1
我家有一只可愛的小兔子。有只小兔子是每個(gè)人都羨慕的`事情，但是，我很很苦惱，也許你會(huì)問，有只小兔子應(yīng)該感到高興，為什么要苦惱呢?告訴你吧，因?yàn)樾⊥米蝇F(xiàn)在長大了，媽媽嫌它太臭、太臟，還說我寫作業(yè)時(shí)只想著小兔子，作業(yè)寫得很不認(rèn)真。所以媽媽要把小兔子送到姥姥家去。我不敢想象如果沒有了小兔子我是會(huì)多么的想念它呀!因此我很煩惱，怎么樣才能把小兔子留下呢?
NO.2
“一年級(jí)，二年級(jí)、三年級(jí)……隨著時(shí)間的流逝，我的年紀(jì)在不斷地往上走，走到了小學(xué)最高的年級(jí)——五年級(jí)，盡管在一個(gè)勁的往上走，但是我的個(gè)子卻一直不長。馬上將面臨初中了，可是，一米四的個(gè)頭怎么夠呢?每次向五年級(jí)的教室走，看著人家高高的個(gè)頭，我都會(huì)感到不好意思。爸爸媽媽也很替我著急，青菜、肉、水果每天都得吃，但就是不見我長個(gè)，真是沒辦法了!
這就是我的煩惱，你的呢?
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