煩惱的作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的煩惱的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的作文 篇1
我的煩惱就是長的矮，班里的同學個個是像天的高高的。
有一次，我們的'體育老師拿著一條很長尺子和稱體重的稱走過時來，大聲說到“這節課我們來測量體量和身高。”這時，我好像掉進了無底洞一樣。
還有一次，有幾不同學因一點小事，而破壞了他們之間的友情。我本來想幫一個同學撐腰時，自已被臭駕了上頓。事情是這樣的：我說”你不應該，這樣說別人。”那同學說：“又不關你的事，矮冬瓜。”另一個同學說“就是，愛管閑事。”我聽了這些話很傷心，沒想到他們那么壞。
星期天，有上個漂亮的阿姨和她的小孩來我家做客。阿姨沒來，爸爸就泡茶了，爸說阿姨是他的同學，她的小孩四年級了。說完，阿姨就來了。我一看著她的小孩，呀又高又胖，阿姨一見我也很驚訝的說：＂你怎么那小個哪！”
我們家的只愛吃雞肉，他就吃四大飯。接著她又說”你用多吃點，要不長不高。”
這就是我的煩惱。
煩惱的作文 篇2
煩惱，是每天，每時，每刻都有的。不管是誰，都會多多少少有些煩惱。而作為學生的我也不例外。
煩惱一：對于學生來說，“作業”便是一個大難點。每天放學回家，整個人便輕松下來。但是，面對著“小山”似的作業，小時候的我總是會懷著一種愉快和輕松的心情來將它完成。但是，隨著時間的流逝，我漸漸地長大了，面對作業，剩下的只是痛苦、無奈和煩悶了。唉！寫作業真煩啊！每天都是做著同樣的事情，千遍一律的生活：起床——上學——放學——寫作業——睡覺”。一天一天的重復著這些事，在我的'生活里就上演著·····好無聊！尤其是——寫作業！我真不明白，為什么是學生就有作業？而大人為什么就沒有呢？作為學生，每天在老師、家長的監控之下，去做一些讓自己感到不順心、不開心的事情，沒有自由。
煩惱二：上課其實是一件有趣的事。但是，在我眼中，有些課特別無聊。如：語文課，上語文課的時候我們都想睡覺，我們經常打盹。我忍著倦意，打著哈欠，心里一念叨著：千萬不要睡著，千萬不要睡著。老師上課講的幾乎很少能聽得進去。但是，如果語文老師講故事，我是不會打盹，因為老實講的故事特別好聽。
這就是我的煩惱，他總是像影子一樣跟著我。
煩惱的作文 篇3
從遠處，我看到炊煙裊裊升起。那是我祖母的家，我的老房子。我奶奶在這個地方住了幾十年，好像從來沒有什么心事，可是五月來了，我才發現奶奶的心事。
五月的天空似乎比三四月的天空更藍，農村的天空更清晰。放下所有的壓力，我來到了這個天堂。走進門叫奶奶，你在哪里？我在這里。我奶奶的聲音來自房子后面的銀行。我奶奶正在岸上種豆子。我問我奶奶你在干什么？我在種豆子，奶奶手里提著一簸箕豆苗。我跟著奶奶，卻看到奶奶用鋤頭沿著田埂砸出大小均勻、間距適當的小窩，放在了給天安豆的小窩里。我奶奶讓我在每個小窩里放一撮攪拌過的肥泥，然后把兩個豆苗放好，然后一只手捧著豆苗，另一只手捧著泥糊在水田里的豆根上。奶奶說泥太硬了。而且我奶奶也不覺得累。我問我奶奶為什么要種在田的岸邊。奶奶神秘地笑了笑，但沒有回答我。
是什么力量讓一個六十多歲的老人沒有一點疲勞的跡象？看到奶奶的能量，他一起種在田岸邊。種豆苗就是累！完成這個項目花了很長時間。奶奶好像比我還輕松，坐在田岸邊。豆苗像一堵厚厚的豆葉墻，在陽光下，在綠色和黃色的海洋中，令人興奮。我轉過身，看見奶奶在笑。奶奶，你笑什么？為什么要在田埂上種豆子？奶奶笑得更詭異了。奶奶說:“現在蓋房子，承包，種苗，都要用老辦法。”。在這個坡地岸上種豆子，不僅可以節約土地，還可以讓豆苗長得更好。水田是源頭。在這個田埂上種豆子，兩全其美，填滿了我奶奶的心，但是這種豆子變成了建筑，這是社會的發展趨勢。懷著和奶奶一樣的`心，我種下了這一排排豆苗。
哦，在這個五一節，奶奶告訴了農民的擔憂，土地的擔憂，還有我們要讓農村靠近土壤的擔憂。我們可以從遠處看到煙從老房子的煙囪里冒出來。可能是屬于農村的舞蹈，也可能是我奶奶所有農田上的煩惱。誰能償還我奶奶的心事？不要拿走我們的平方英寸，鄉村小徑，那種有豆苗的土地，是的。
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