校園活動的作文范例（15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的校園活動的作文，歡迎大家分享。
校園活動的作文1
我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。
記得第一天上舞蹈班，沒進門就已經興奮不已了，因為我最喜歡跳舞了，這也許是我們女孩子的天性吧！“天天向上”有一期節目中，陳愛蓮舞蹈家來坐客，70多歲的老人家，輕盈的舞姿，像一支美麗的蝴蝶，征服了在場的所有觀眾；云南舞蹈家楊麗萍的孔雀舞；美麗的千手觀音……美得讓人屏住呼吸，忘記了一切。
剛開始老師教的'動作簡單，很容易就學會了，我感覺學舞蹈真輕松，怪不得舞蹈家能跳得這么好！慢慢地，我們學習的動作有了難度，比如橫叉，倒立，下腰，探海……一個動作練了好幾次也做不好，腰酸腳疼，有的同學疼的直掉眼淚，我也一樣，還真有點想打退堂鼓，不學算了。老師看出了我的心思，便鼓勵我說：“不著急，不著急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會學好的！”在老師的指導和鼓勵下，我恢復了信心，不管是橫叉，倒立，下腰，探海過程中有多苦多疼，都按老師教的方法去加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我做的動作也越來越好，基本功有了很大的進步，有幸參加了個舊市60周年大慶的文藝匯演，看到了更多的老前輩們在舞蹈中得到的快樂，記得那時乍曖還寒，但表演的熱情一浪高過一浪，最后獲得了圓滿成功的表演，看著那張燦爛如花的群體演員的相片，當時我們是多么的快樂。
老師的指導，自己的努力，我考過了舞蹈的最高級別——十級。這也是我學習跳舞的最高認可呀。
學舞蹈不但使我學會了欣賞美，表現美，還使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。不要遇到一點困難就輕易放棄！當我聽到別人用贊許的目光看著我，說著這小女孩子走路很直的嘛！心里就說不出的高興，是舞蹈讓我的身體有了點點的優美，就獲得了如此多的贊許，我一定會更加努力的去練習它，像陳愛蓮老師一樣，把整個世界看得那樣輕盈多姿。
校園活動的作文2
初升的太陽照在美麗的花朵上，照在綠油油的小草上，碧綠的樹葉上也被陽光照得發亮像一個個碧綠的瑪瑙。燦爛的陽光照在同學們的臉上，同學們多開心呀，因為今天是我們盼望已久“校園快樂日”。
同學們早早的在操場準備著，當老師宣布活動的開始的時候，整個校園頓時沸騰了！
第一個游戲是抱團，游戲規則是：老師說一個數幾個同學本身的數字加起來和老師說的數一致，變便抱團成功，否則抱團失敗。
游戲開始了，同學們圍一個圈，快速的跑起來，只聽老師說：“星期天。逛超市，買什么？買面包。幾元錢？3元錢。”老師話音剛落，有幾個反應快的同學趕快抱在了一起。連平時不怎么運動連夢圓你也像腳下生風了一樣，連忙找人抱團。可惜的是，有一個女生，這時顯得有點手足無措。她像一頭莽撞的小鹿，一會跑這個團，一會兒又跑到那個團里，最后她跑錯了團，這一個團被淘汰了。同學們都為她感到可惜，但是他并沒有沮喪，而是發誓下一次一定要勝利！
抱團游戲在同學們的歡呼聲中結束了。接下來我們又舉行了蘿卜蹲，各位好漢請抱拳的游戲，同學們非常高興，一個個稚嫩的.臉笑得像一朵朵怒放的花朵。
最有意義的活動還在下午，這個活動是“分享會”。
同學們把自己愛吃的東西都拿了出來，不一會桌子上擺滿各式各樣的零食，那一個個零食散發出友愛的味道，在老師的合理分配下，同學們都收到了別人送出的一份，很多同學還把自己的零食和老師分享。同學們吃零食時，收獲的不僅僅是美味，更多是同學之間的友情！
一個個活動有序的進行著，夜悄悄地來臨了，皎潔的月光灑滿校園，也灑滿同學們快樂的心田上……
校園活動的作文3
每所學校，都會有許許多多的活動，而我們學校更是經常舉辦五花八門的各項活動，雖然會讓全校的師生忙得人仰馬翻，但是卻也使得校園時時刻刻充滿了蓬勃的朝氣。
在學校眾多的活動當中，我最喜歡的活動分別是晨間表演和英語歌謠比賽。晨間表演每個禮拜三都會舉行，因為明年我就要畢業了，今年是我們班最后一次的參與，所以全班同學都很賣力地在練習，想得到臺下的觀眾大聲喝采，在大家同心協力之下，皇天不負苦心人，我們真的做到了，當我聽到臺下的如雷的掌聲，內心充滿了激動；晨間表演完緊接著就是英語歌謠比賽，因為也是最后一次了，所以老師還特地去租了啦啦隊服裝，我們每天都利用時間不斷的練習唱歌和跳舞，期望在比賽中能得到評審的青睞，讓最后一次的比賽能畫下一個完美的句點。
我真要學謝學校安排了林林總總的'活動，讓我們能從不同的角度獲得肯定，能使每個學生充滿自信，我要好好的珍惜在這里的每一分每一秒，讓我能擁有無數美好的回憶。
校園活動的作文4
課外活動下午第三節課，課外活動的鈴聲響了，同學們像潮水一般涌向了操場，去參加自己喜愛的活動，寂靜的校園頓時沸騰起來。
我們來到大操場蕩秋千。我和我的好朋友欣喜地跨上秋千，兩手緊緊地抓住鐵繩，兩腳用力的蹬呀。秋千越蕩越高，我們越蕩越快樂，簡直成了小鳥在天空中飛翔。圍觀的同學不時發出一陣陣贊嘆聲和歡笑聲。同時在秋千旁的蕩橋上，一些同學正在使勁的搖蕩橋。他們搖的多歡呀。只 見蕩橋一低一高，一前一后，好像船兒在波浪中蕩漾。
蕩橋旁的'滾筒上，一個胖胖的小朋友抓緊鐵桿，兩腳慢慢的踩著。漸漸的越踩越快，越踩越高興，像一匹駿馬在草原上奔馳。
我們的課外活動真是豐富多彩呀。
校園活動的作文5
有人說校園活動=學習+考試。而我卻不這么認為，我卻覺得校園活動是妙趣橫生的。
一天下午，我們班快要放學了。老師在講臺上布置一些事情。我正聽得認真，從我身后突然伸來一只冰涼得手，那手摸了一下我的臉。哼！我的氣一下就上來了，我身后的那個人平時上課就愛捉弄我，我都忍住了，可這時還來騷擾我！我忍不住了！！！我轉身就是一巴掌“啪”！這一掌正中他的臉。我怒視他了一會兒什么都沒說就回過頭來繼續聽老師吩咐，不時后面傳來一兩聲呻吟，我也沒有理會，因為我知道打得不重只是有些響，這只不是他裝得罷了。
有趣的還不止這些。在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。清晨我們來得了學校，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地上走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！揚帆掌舵，奮勇拼搏，看我二班，非同一般。”
結束了方塊隊儀式，接下來的是廣播操比賽，那整齊的動作形成一道優美的弧線讓我們驚嘆不已，廣播體操圓滿結束后，緊接著緊張的運動會開始了！
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的.觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是淄博十中的羅浩”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
最刺激的是4×100米接力。隨著裁判員一聲令下，我們班跑第一棒的同學像箭一樣飛跑出去，不一會兒就取得了領先的地位，啦啦隊的同學們揮舞寫著：“六（2）班必勝“的小旗，賣力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是我，她邁著長腳使勁地跑，可能是被我班的氣勢壓倒了吧，好景不長，我們班也掉了棒，
同學一見他們掉了幾次棒，精神都來了，跑得特別快，我一接到棒，便拼了命地狂奔起來，周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過，在同學們的“加油”聲中，我聯想到了我們班勝利的情景，于是，我跑得更來勁了，但我害怕掉棒，等平平穩穩地交了棒后，我才放心下來。
不一會兒就到了最后一棒，跑最后一棒的是孫旭陽一米三幾的個子，人瘦得就像根火柴棒，你可別小看他，他可是我們班的”跑步大王”，他脹紅了臉，憋足了勁，手跟著腳的節奏用力的一甩一甩，腳下像是踩了風似地，根本就看不清他的腿是怎么動的，天啊！難道他用的是黃飛鴻的“無影腿”？雖然，我們班已經領先了一大截，但他仍然不敢掉以輕心，生怕一不小心摔個“狗啃泥”讓對方追上來，為了久違的勝利，我們全班一起大喊：“小明，加油！。”孫旭陽不負，安全地把棒交給第一位同學。耶！我們勝利了，“咔嚓”一聲，老師的相機把這精彩的一刻拍了下來，大家都歡呼雀躍到最后的還是我們班。
這就是我的校園趣事。
校園活動的作文6
學校為了豐富我們的課外活動，讓我們體驗了一次科普活動。你知道有哪些有趣的活動嗎？一起來看看吧。
我們剛到那里，就被一架“線控飛機”迷住了，只見那個模型飛機時而起伏上升，時而向下俯沖，時而盤旋……十分精彩。再看另一邊的模擬火箭發射，只見一個個火箭模型“嗖”的`一聲騰空而起，直指蒼穹。“哇！”“好厲害！”人群中發出了贊嘆聲。只見火箭飛到二十米高的時候打開了降落傘，慢慢地飄落下來。
最后一個項目是“穿越火線”，這個項目可以自己嘗試，同學們一個個開始玩，我還沒輪到便在一旁看著。“穿越火線”就是拿著一個鐵環，繞過鐵管，便成功了。還沒到我，我心里十分緊張：這個游戲我應該能玩完吧。到我了，我十分緊張，我手拿著鐵環，慢慢地向前移動，到了拐彎的地方，我一直在心里默念：一定要慢點，一定要慢點。我經過五分鐘的移動，終于把所有的彎道都過了。到了鐵球的地方，我更加緊張，連汗都流出來了：一定要過。可是，剛碰到鐵球，警報卻響了。活動結束了，我們依依不舍的回教室了。
這次的活動不僅豐富了我們的課外生活，而且還開闊了我們的眼界。
校園活動的作文7
今天下午，我們二年級同學在操場上舉行了“融融慧慧跳龍門”的趣味活動。
我們班的同學戴上了早就準備好的小鯉魚頭飾，排著整齊的隊伍來到了操場。我們就像一條條即將飛躍龍門的.鯉魚，個個昂頭擺尾，難掩心中的興奮。
這次活動共有四關，第一關——詞語跳跳跳。我們一邊“跳房子”，一邊讀詞語，看看誰認的詞語多。我用最短的時間跳過了所有的“房子”，并正確的讀完了詞語，第一關闖關成功。
第二關——口訣游游游。我們就像一條條小鯉魚在河里游來游去，游到算式旁立刻背出對應的乘法口訣。我順利的游過小河，拿下了第二關。
有趣的第三關馬上就要開始了。不但要背古詩，還要撥時鐘。我抽到了《望廬山瀑布》，撥4時30分，我心中竊喜，這也太簡單了！
最后一關——成語沖沖沖。我胸有成竹地從第四摞里抽取了調虎離山、亡羊補牢、鼠目寸光、聞雞起舞，我全部正確，沖關成功1
我終于闖到了龍門下，心里就像吃了蜜一樣甜。跳過了龍門，得到了獎狀。
這次有趣的活動不僅鞏固了我們所學的知識，還鍛煉了我們的身體，收獲了別樣的快樂。我真的太開心了！
校園活動的作文8
共有五級，每過一級，積分就增加一分，最后以積分換取獎品。
首先來第一道——汽水開胃菜。首先，將兩種果汁混合在一起，然后放入杯中供參賽者飲用。請告訴參賽者哪兩種果汁混合在一起。“波羅蘋果！”“不好意思，你答錯了！”答錯了就出局了。“波羅草莓！”“恭喜你，你已經進入下一輪了！”
第二遍——蘇打早餐。同樣，首先將三種果汁混合在一起，然后放入杯中供參賽者飲用。請告訴參賽者哪三種果汁混合在一起。
第三層是——汽水晚餐。首先，將四種果汁混合在一起，然后放入杯中，供參賽者飲用。請告訴參賽者混合了哪四種果汁。
第四層——汽水分離器。首先，將五種果汁混合在一起，然后放入杯中，請參賽者喝下。請告訴參賽者混合了哪五種果汁。在這個層面上，你應該小心，但請告訴我，這是五種果汁的混合物！一不小心說錯了，進不了決賽。真可惜！
最后第五關是——汽水挑戰賽。大家現場要有三種果汁，把自己覺得好吃的果汁拿出來，然后找人嘗嘗。如果他(她)說你帶出來的果汁好喝，那你就成了我們的'冠軍。如果他(她)說你帶出來的果汁不好，那你就錯過我們的冠軍了。
要玩這個游戲，你需要準備這些東西：許多不同口味的果汁，一些杯子和一些吸管。
這個游戲適合全校玩。
這個游戲可以在6月1日和元旦玩。
這個游戲的目的是讓大家知道味覺在歡樂中是否很有效。
宣傳：
加油！加入這個有趣的活動！在這里，豐富的獎品和美味的果汁正靜靜地等待著你的光臨。
每當你從第一關沖到最后一關的時候，你都會覺得很興奮，成就感很強。
無論你是為了豐厚的獎品還是美味的果汁，來吧！與其行動，不如行動。來加入我們吧！
有一些學習不好的同學認為：我學習不好，可以完成這個。為什么要這樣出丑？
那你就錯了。不管你的學習好壞，你都可以來。不要害怕出丑，大膽嘗試。你當然可以做到！
來加入我們吧！
校園活動的作文9
校園活動永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自己哪里還需要改進，哪里還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是那學習，我們總是在學習中徘徊著，總是擔心著。
可校園活動也是美好的，我們在學校里，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間活動更是有意思，做游戲的'做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身于無憂無慮的課間活動。
校園活動美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些東西中成長。
期待著，期待著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
校園活動的作文10
今天是星期一，也是學校開學的日子。一大早我就來到學校，剛進校門，猛然發現學校操場上我班正在如火如荼開展義賣活動，我又驚又喜，連忙跑上前去幫忙。
這次義賣的東西是書皮，幾個家長七手八腳把一根繩子綁在樹上，繩子上用別針固定了各式各樣的書皮，來吸引需要購買書皮的同學。因為書皮比較多，我們分成了好幾個義賣組，義賣活動就這樣開始了。
唐老師把我分配到朱靖琳同學一組，讓我負責推銷書皮。我馬上進入了角色，一手拿著一張書皮，眼睛像雷達般到處掃視，尋找推銷對象。突然我發現一位穿著羊皮衣衫、形象高雅的阿姨牽著一個小男孩朝我們這個方向走來，我趕忙迎上前去，禮貌地說：“這位阿姨，需要書皮嗎？您看我們的書皮多漂亮，價格也……”還沒等我介紹完，這位阿姨就擺了擺手說：“我們只看看，不需要，”說完便和那個小男孩轉身離去。我心里不禁咯噔一下，心想今天怎么啦，剛開始就出師未捷。看來得使我的`殺手锏了，這時恰好來了一位穿連衣裙的小女孩，我立刻跑過去，把她領到我們的攤位前，然后滿臉堆笑，溫柔而又耐心地向她介紹我們的書皮，“小妹妹，你看姐姐的書皮多漂亮啊，各種卡通人物都有，而且價格便宜，全部一元，這種價廉物美的書皮你到其它的店子根本找不到。”在我的花言巧語下，小女孩馬上找來她爸爸，扯著他的衣角不停地嚷嚷：“爸爸，你給我買姐姐的書皮，姐姐的書皮漂亮，我喜歡……”爸爸則高興地掏出腰包，買了五本。
在看看旁邊同樣在為義賣活動做貢獻的陳炤旭同學，他的工作主要是收錢。每當有人買完書皮付款后，他就會接過來，把錢折好展平，然后一手拿著一疊錢，一手往嘴邊沾點唾沫，認真地數著，還沒數完，嘴角便有了淡淡的笑意。每次數完錢后他就會用別針把錢別好，小心翼翼放到一個盒子里，還時不時盯上一兩眼。只要有人付了錢，他又會把所有的錢從頭至尾數一遍，好像越數錢會變得越來越多似的。
通過大家近一個上午的努力，我們的書皮像變魔術似的所剩無幾，陳炤旭同學裝錢的盒子則堆成了一座小山，大家的臉上都露出喜悅的笑容。這次義賣活動也讓我收獲很大，感覺不僅靠我們的勞動和汗水賺到了錢，更重要是體會到了爸爸媽媽賺錢的不容易。
校園活動的作文11
每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。文化街小學現在開始！同學們伴隨著歡快的音樂，看是了快樂有趣的體育活動。一時間，操場上的各個角落呈現出一片歡快的景象，武術操，兔子舞，花樣跳繩，乒乓球……個個忙的不亦樂乎，玩的汗流浹背。你瞧，我們的楊老師和其他老師都童心未泯，紛紛加入到孩子們的活動當中，和我們一起享受運動的快樂。師生的臉上都洋溢著快樂的笑容。歡聲笑語響徹操場，成為秋日燦爛的陽光下的一道風景線。先看看兔子舞吧！
轉換音樂一響，同學們立刻站好隊伍，跳起舞來，充滿了朝氣蓬勃。你聽：左，左，右，右，……這音樂多動聽呀，喚起了同學們那顆喜愛運動的心靈我們齊心協力，一起跳著舞，哼著歌。從學習走向運動。再來看看我們跳長繩時的`情景吧。長繩分為兩個部隊，一個是單繩，一個是雙繩。我加入的是單繩。你瞧，賴雨婷跳的多好呀。一個，兩個，三個……咦，雙繩那邊怎么樣了呢？哦，原來他們在跳花樣式的呀。快看，鐘雨峰那著一根短繩，頗有興趣興趣地跳著，臉上已經冒出了晶瑩的汗珠。不知不覺中，大課間活動結束了。大課間活動不僅消除了我們的疲勞，而且讓我們以飽滿的精神投入到學習中去。我們在這里茁壯成長。
校園活動的作文12
校園是知識的海洋，是我們學習知識的地方，也是我們成為有用人才的搖籃!如果我們能坐在寬敞明亮的教室里，聞著窗外的島語花香，聽著老師的諄諄教導，欣賞著自己的朗朗書聲，看著綠草如茵的操場上同學們生龍活虎的身影，該是多美的一種“家庭”感覺啊!
然而放眼望去，校園里常常有紙屑、樹葉、包裝袋等;花壇里許多小草低下了高傲的頭，甚至有被折斷的樹枝、隨意丟棄的花朵;雪白的墻壁上有手印、腳印及亂涂亂畫……不文明的行為實在太多。我們的校園如同我們的家，只有溫馨、干凈而清幽的校園，才能使我們身心愉悅，學習輕松，因此綠色行動是每個學生義不容辭的責任。
我們學校為此創辦了“沐浴書香 創建綠色校園”的活動。自活動開展以來，同學們可謂是八仙過海——各顯神通啊。有的同學親手用木牌制作了保護樹木的.牌子掛到學校每棵樹上，有的班級制作出了精美的黑板報，呼吁大家共同創建綠色校園，有的同學還用美麗的畫筆，優美的文字制作出一幅幅精致的手抄報，還有的同學甚至自愿當起了環保小衛士，輪流在校園內執勤，制止各種不文明行為。
“創建綠色校園”不應該只是句空喊的口號，它更需要的是同學們種種實實在在的行動!讓我們行動起來，從我做起，從身邊做起，從現在做起。讓這句口號變成實實在在的行動，為創辦綠色學校貢獻出自己的力量。
校園活動的作文13
國家有法定節假日，而我們學校有嘉年華，嘉年華，在生活中大家都很熟悉，但學校舉辦嘉年華大家可能會覺得有些陌生，你們也許會想，學校是學習的地方。怎么會弄嘉年華呢？其實啊，是我們的校長為了給我們一個適當的放松才這樣做的。現在，就和我一起看看這嘉年華有多么有趣吧!
我們學校的嘉年華不就有美食，還有玩的。走進教室，一股股熱氣傳來，還夾雜著美食的香味！我帶著自己掙了一學期的陶子幣，看了看，哇！都是我喜歡吃的耶！我問了問價格，不貴。于是，我要了一盤壽司，一共有5個；一杯奶茶；一塊小蛋糕；啊！此時此刻，我真想高歌一曲，可走廊上全是人，這個念頭一下子就被打破了。想著，我來到了四樓的六年級二班，他們和我們班一樣，都是臉部彩繪，不過呢，他們的要方便一點，他們直接用一種可循環使用的.貼紙貼在臉上，然后用小棉球在可水洗印泥上按一下，最后輕輕地抹在臉上。再將貼紙輕輕撕下來就行了。我也去畫了一個，花了我3元陶子幣，數了數我剩下的錢，只剩30了，可得節省點了。接著，我順著樓梯往下走，來到了三樓。左邊第一個班就是3（3）班，他們班可有趣了。他們是抽獎活動，我試了試，抽到了三等獎，是一個塑料戒指，哈哈哈。我不敢再抽了，于是走向了另一條路，一群呆萌可愛的小家伙走了上來。看樣子，他們是一年級的，他們熱情地向我推銷著他們的產品，還告訴我可以買一送一，真是可愛極了！我想轉身離開，可他們拉住了我的手，滿臉期待的看著我，看著他們真誠的眼神，我也不忍拒絕，于是就買了下來。
啊！今天真是開心的一天！
陶子嘉年華真有趣，這是我們六年級的最后一次陶子嘉年華了！我一定會記住這次嘉年華的！
校園活動的作文14
“1號加油！7號加油……”老師為孩子們加油的聲音在棋院里傳開來。一年一度的兒童圍棋大賽在棋院展開了帷幕，我作為觀眾，在棋院里觀看這精彩的活動。觀眾們的叫喊聲此起彼伏，看得我心情澎湃，激動不已。
選手們個個屏息凝神，全神貫注地盯著棋盤，目不轉睛的望著對手所走過的每一步，腦中迅速整理一下棋盤的邏輯，緊接著拿出棋子，干凈利落的走好這一步。
我最關注的是6號選手，她持白子，現在處于劣勢，但這也更激發了她的潛力。她的6個子已經被對手“吃”掉，正在尋找新的出路。她皺了皺眉頭，認真觀察棋盤上的每一顆子，眼珠子瞪得大大的，一直在思考如何逆轉局面。忽然，她猛地抬起頭來，鎮定自若的拿了一顆白子，主動放到了對方的“虎穴”——黑子中間。對手雖然一臉詫異，但還是毫不猶豫地將白子“吃”了。接下來，戲劇性的一幕出現了。大片的黑子中間只有一個活口，而白子選手綻開了花般的笑容，輕松地拿起一顆白子，將20多顆黑子一舉“吃”掉。接下來，白子選手因為身處劣勢，不再那么緊張了，她的臉上沒有了之前的汗珠，取而代之的是她甜美的笑容。她一身輕松，開始了屬于她的勝利時刻。在接下來的好長一段時間里，白子選手使用多種高端技巧，將黑子的數量盡可能減少，并采用了心理戰術，用技巧“騙”對方的棋子。比賽時間結束后，白子以巨大的優勢戰勝了黑子。觀眾們看到這一幕紛紛拍手叫好，掌聲和歡呼聲的聲音超過了主持人播報戰況的聲音，其他對手們也個紛紛投來羨慕的眼光。而這時，那位鎮定自若的`6號選手，也激動的坐立難安。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”通過這次的圍棋比賽的活動，使我明白了：即使身處絕境，也不要放棄，一定要動腦思考，在合適的環境下選擇逆襲的道理。而這個多彩的活動以及活動帶給我的人生哲理，會永遠烙印在我的腦海里，也就永難磨滅了。
校園活動的作文15
一曲悲歌，幾段幽夢，鏡花水月一場空。一曲離傷，幾人惆悵，天涯海角兩茫茫，不相望，淚兩行，紅塵深處是家鄉！無盡悲嘆，情亦凄涼，相思夢里欲彷徨！
迷離的霓虹燈閃爍著醉人的光芒，午夜的街頭依然車來車往，何處飄來一股刺骨的憂傷，夾雜著落寞的凄涼在空氣中游蕩，孤單的身影在夜幕下彷徨，臉上的淚水在無聲息的流淌，眼鏡早已模糊，心上又刻下無數的傷，一顆心在繁華的街頭迷失了方向，我要去的地方富麗堂皇，歡聲笑語讓我疑是天堂……
誰徘徊在午夜的街頭？任寒風肆虐的瘋狂，緊裹著單薄的衣衫，一顆心四處流浪，不知道到底想要什么樣的過往，默默行走，卻不敢回頭望，曾經的浪漫早已刻畫成悲劇，淚水落下，顆顆成殤，誰曾經在午夜的街頭陪伴我說和我一起去流浪，誰在霓虹燈下忘情親吻，說有我在的地方就是天堂，誰輕輕的牽著我的手，告訴我，有他就有方向，誰曾經在午夜的街頭背著我，輕輕的`唱著優美的歌，幸福在空氣中蕩漾，愛在時空中飄揚，那時我以為有你的地方就是天堂。
午夜的夢里你的影子閃爍不停，想要緊緊擁抱卻撲空，冰冷的床上再也沒有你留下的余溫，倏然淚下仿佛才發現你早已慢慢遠去，連背影都已經看不清。睜開迷蒙的雙眼，再也不想進入夢中，凄楚的畫面里點點滴滴都是傷心，腦海中依然晃動你的身影，為什么浪漫的愛情已是曾經。
姐姐說人的一生不可能只有一次愛情，初戀的記憶可以永久保存，卻不能靠著記憶過一生，姐姐說希望我能夠保持清醒，分手只能說明我們沒有牽手的緣分，真正的愛情遲早會來臨，姐姐說希望不在我倚麗的夢中，在現實忘記過去迎接新的人生，姐姐說山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，愛情來了就不需要再等，姐姐說驀然回首，人在燈火闌珊處，紅塵里依然有你渴望的溫存，姐姐說，真正的緣分，在不遠處那個明媚的天空。每個人心中都有一個天使，會在你最輝煌的時刻慢慢降臨。
站在大雁塔下我無比清醒，夕陽的余暉映襯姐姐如雪的面容，溫柔的微笑讓我如沐春風，單薄的衣衫卻也不再感覺寒冷，拿著手機拍下姐姐可愛的身影，姐姐的擁抱讓我感覺無比的溫馨，第一次感覺人世間不是那么無情，除了失去的愛情還有親情。擁抱著姐姐心如明鏡，曾經迷茫的心情看到前方一片光明。
從此以后我不會再冷，微笑著遺忘過去的事情。把心里她的影子默默封存，忘記她曾經帶給我的傷痛，前塵往事如煙云，高歌一曲迎今生！
孤單中沉醉一顆淡漠的心，寂寞如煙般慢慢散去，只是喜歡靜謐的夜晚，手捧一杯紅酒，搖曳我的相思，今夜，是否會來我的夢里？我就是我，一個詩一般，夢一般的小女人，我的名字叫淡漠如煙，散文網，散文吧，美麗如雪。
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