收獲的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的收獲的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
這半個學期里，我收獲到了許多許多的友誼，但令我印象最深的是那天上午第三節課上課。
那天，我的第三節課上的是體育，我抱著籃球打來打去，我和我最棒的好朋友——小澈在籃球場上你投一次，我投一次。我們是3比3平。我們很高興。于是又找來幾個人，分組來玩籃球，我們班有5個人，張迪、劉澈、我、田逐和魏寬。我們玩打半場球。
我們開始了，我先發射球，我們打啊、打啊。我們的心里充滿了自信，我們的球被外班的人搶到了，我們又團結一致，又搶回了我們的球。
我們的球被打出界了，我正要跑過去，跑著跑著，快追上了，可我一摸沒摸到，我又跑了起來，可在這時，我踩到了球，我很高興，可我球被我用腳一晃一晃地它又跑了，我也摔倒了，我痛得都站不起來了，旁邊觀看的人不約而同的哈哈大笑，我心想：我這么痛，他們怎么還笑，也不扶我一把。他們太可惡了。想完了，突然我的.身體起來了，我回頭一看原來是我最好的朋友劉淅澈把我抱起來，吃力地把我背到座位上，又去打籃球了，他邊打邊唱這首歌《我的好兄弟》“……朋友的情意呀，我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌，像一杯酒像一首老歌。”
我感到很高興。
收獲的作文 篇2
收獲是耕耘的結果，收獲是成長之樹的果實。只有付出努力，揮灑汗水后，才會開花結果。
我以前是一個膽小的女孩，不敢學騎自行車，不敢學滑板，不敢學旱冰。可是，一件事徹底的改變了我。
“嗖”老爸騎著一輛嶄新的自行車從我身邊飛快的馳過，“好棒呀!”我高興得拍手大叫，因為這輛車可是老爸給我買的哦。黃色的車身，紅色的車簍，黑色小巧的車輪，多么完美的組合。“我要學自行車。”我按捺不住興奮，一下子“騎”上車子。車子卻十分不聽話，在我的面前跳起了“搖擺舞”。只聽“哐當”一聲，車子倒在了我的身上。“好痛呀!”我扶起車子，拍了拍身上的土，“我不想學了，摔得好痛呀!”我就是如此的多變，開心的時候學學，不開心的時候就打退堂鼓。可是，我一抬頭，面對我的是兩張冷酷的.臉。只好學了，我無可奈何的騎上車，用懇求的目光望著他們。媽媽走過來，對我說：“學會了，零用錢翻倍。學不會，晚上就不用吃飯了。”我這個人可是個“小財迷”，一見錢就開心。為了零用錢，努力吧!我的腦海里不停想象著別人是怎么騎自行車的，腳一使勁離開地面，往上一蹬，卻沒踩到腳踏，失敗了;再來一次，這回雖然踩上了腳踏，可是沒騎幾步，車子又倒了;摔倒了又爬起來……就這樣反反復復得騎了許多次后，我的腿磕青了，手磨破了，我忍著疼繼續練，終于在第n次后，我學會了騎自行車。
在生活中有許多事情不都是這樣嗎?在你做了無數次同樣地事后，你的傷痕已不再是傷痕，你的痛也已不再會痛，因為他們已經成為了你成功的勛章。
收獲的作文 篇3
天剛蒙蒙亮。我們應了一個叔叔的邀請，一起去了一個采摘園。
一進園里綠意撲眼。蘋果樹的葉子似乎翠色 欲流。一些紅彤彤的大蘋果掛在枝頭。我們不管三七二十一拼命摘蘋果。有些蘋果樹上還有晶瑩的露水呢！我在果樹林里轉來轉去不知摘哪棵樹上的'好。媽媽喊到：“大家快來摘這棵樹上的，這棵樹上的蘋果又大又紅。我找準了一個又大又紅蘋果，跳起來摘。可是，我沒能抓著。我叫媽媽過來幫我摘，她也沒能碰著。我眼睛一亮：我發現地上有一個長長的棍子。我打了幾下沒有打著。我生氣了，便用所有力氣向它打去。可是掉下來了，卻摔成了爛蘋果。媽媽在一旁偷偷的笑了。時間可真快，已經中午了。我們采了四箱。我依依不舍的離開了這個采摘園。
我們把快樂和興奮留在了那里，把愉快和美味裝進了箱子里。
收獲的作文 篇4
一學期結束了，回想剛開學的時候我的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的'煩惱與忙碌，但學習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。
這一學期我發現好多課文都跟革命有關系。比如：毛主席寫的詩詞，以及一些有關熱愛祖國熱愛人民的課文，
我感覺自己進步了不少，老師也比以前老師教的好，我爸媽也這么認為，以前有些課不講什么意思就跳過了，整天就是抄一抄，練一練，還是作業多好。
我的收獲是在每一節課上，我都有過認真聽老師講解課文，設有插嘴打亂老師講課，而老師講的所有重要的內容，我都會一字不漏的記在課本里，老師每次所布置的作業，我都有認真完成，有些會讓背，背完書后我會讓爸爸或媽媽幫我簽字。
我下學期一定要再努力一點。
【收獲的作文】相關文章：
意外的收獲作文 意外的收獲作文06-08
收獲的作文【精選】07-31
收獲的作文（經典）07-31
收獲的作文[精選]07-21
(經典)收獲作文08-14
[精選]收獲的作文09-19
（精選）收獲的作文09-20
收獲作文【經典】10-05
收獲作文[經典]10-12
（經典）收獲作文10-12