放風箏看圖寫話作文【經典15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的放風箏看圖寫話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏看圖寫話作文1
今天，天氣晴朗，萬里無云，小明和小飛、小綠一起去放風箏。小飛看見藍藍的天空中漂浮著許多風箏，興沖沖地跑到公園小山坡的草地上，草地上已經聚集了不少放風箏的`人，空中飄著各種各樣的風箏，有金魚、蜈蚣、老鷹，不遠處還有一個弟弟和他的父母一起放風箏。
小綠迫不及待地拿出了燕子風箏，對小明說：“我舉起風箏，你來放線，好嗎？”小明拿著線，一邊放一邊往前跑，越跑越快，風箏慢慢地起飛了，小飛在后面高興得手舞足蹈，燕子終于飛上了高高的天空。小飛也想把自己的蝴蝶風箏放到天空去，于是她抱著那漂亮的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地跟小綠說：“可以和我一起放風箏嗎？”小綠說：“可以的。”不一會兒，蝴蝶風箏也和燕子風箏飛上了藍藍的天空，它們迎著春風越飛越高。
原來放風箏是一件令人快樂的事，期待下次的風箏之約。
放風箏看圖寫話作文2
星期六，碧空如洗，萬里無云。小明約小剛去公園里放風箏，小剛立馬答應了。
他們來到公園。哇！好多風箏啊！有蜈蚣風箏，三角風箏，金魚風箏，老鷹風箏……
小明也開始放了，他一手握著線軸，一手扯好風箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時，同學小紅卻來了。她幫助小明系好風箏線以后，小明急忙說：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。
這次，他們準備好了以后，小剛再一次把風箏拋向天空，這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好，一會兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會兒也飛上了天空，小紅的'風箏也飛了起來。在不遠處還有一個小孩的三角風箏也飛了起來，小孩的爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”
就這樣，這些風箏帶著人們的理想、歡樂和幸福，穿過了云層，飛向了天空。
放風箏看圖寫話作文3
在一個陽光燦爛的星期天，小剛到公園里放風箏。公園里的景色迷人，新鮮的`空氣撲面而來。池塘里的水波一閃一閃的，一只只鴨子在河面上游來游去。燕子在藍藍的天空中唱著美妙的歌曲。柳樹的枝條隨風搖擺，一朵朵五彩繽紛的鮮花，爭先恐后地開放著。小剛帶來了他最喜愛的風箏，他一只手拿著線軸，另一只手拿著線。他迎著風飛快的向前跑，風箏飛起來了，小剛玩的開心極了。
放風箏看圖寫話作文4
農歷二月，草長鶯飛，微風輕輕地吹拂著大地，楊樹柳樹正在梳理著自己長長的“秀發”，小草探出了自己的小腦袋，正在迎接前來放風箏的小朋友們。
你瞧，亮亮和小明正在那里準備放風箏。亮亮一手拿著線軸，一手拉著風箏線，扭過頭來望著小明。小明呢，把燕子風箏高高地舉過頭頂，但是他還是覺得不夠高，于是又踮起腳尖，向亮亮喊道：“我準備好了！”亮亮提高了嗓門喊道：“我數到三時，你就松手，明白嗎？”“明白！”“一、二、三——放手！”話音剛落，小明使勁地把風箏往天上一拋，亮亮就如離弦的箭一般奔跑了起來。燕子風箏穩穩地飛上了藍天，越飛越高，越變越小，最后變成了一個比芝麻粒還要小的小黑點。站在一旁的蘭蘭捧著一個漂亮的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地看著他們倆，羨慕地說：“你們配合得可真默契，我要向你們學習！”
忽然，一陣大風吹來，風箏就像喝醉了酒似的，跌跌撞撞、搖搖欲墜。小明急得大喊起來：“亮亮！快拉風箏線，我們的風箏快要掉下來啦！”“知道了，看我的！”亮亮不慌不忙，把風箏線使勁兒一拽，燕子風箏好像被拽醒了，又重新飛上藍天，沖進了云霄。不一會兒，蘭蘭的蝴蝶風箏也成功地飛上了天空！
不遠處，一家三口也在放風箏。小男孩一邊盯著高飛的風箏，一邊拉著風箏線，歡快地說：“爸爸媽媽你們快看，我的彩虹風箏飛得多高啊！”爸爸搭著媽媽的肩膀，抬頭看著孩子的風箏，高興地說：“我們的小寶貝真棒，竟然會放風箏了！”
湛藍的天空中飛著一只只五彩繽紛的風箏：活潑可愛的.小金魚，好像在快樂地嬉戲；威風凜凜的老鷹，正在展翅翱翔；還有呼風喚雨的長龍也在空中飛舞。
在春風姐姐的吹拂下，一只只承載著夢想的風箏被天真可愛的小朋友們送上了藍天！
放風箏看圖寫話作文5
星期六，藍天上白云朵朵，天氣很暖和，我帶著妹妹一起去公園放風箏。
放風箏的'人可真多，天空中飄著許多風箏，有金魚、燕子、蜈蚣，可是我覺得我的三角形風箏是最漂亮的。
我讓妹妹把風箏舉起來，我拿著線軸跑了起來，我讓妹妹把風箏放開，然后我逆風跑了起來，風箏很快飛上了天。
妹妹說："要是我能像風箏一樣飛到天空上那該有多好呀！"我也說："是啊，要是我能變成燕子飛在藍天白云上面那該有多好呀！"我一邊放線，一邊逆我奔跑，這時時妹妹跑過來說："我也想放風箏。"我把風箏線給了妹妹，妹妹說："真好玩呀！"
天色已晚，我說："妹妹該回家了。"妹妹把風箏收了起來，我們依依不舍地回家了。
放風箏看圖寫話作文6
春天到了，小朋友們出來放風箏了。
風箏形態各異，有的很像小魚，有的像大鳥，還有的像蝴蝶……不僅風箏好看，人也很多。瞧，小明一手拿著線圈，一手拿著風箏線，正在放風箏。一旁的小軍抓住了風箏，大叫：“我抓住小鳥了！”小明不甘示弱，說：“那是我的'小鳥！”他倆逗得一旁的小紅哈哈大笑。
五六歲的小亮和他的父母出來放風箏，雖然風箏簡陋，像一頂尖尖的小帽子。一只老鷹風箏沖了下來，像在捉老鼠。一條鯉魚在天上飛，原來“鯉魚躍龍門”后會飛天。忽然，一條巨型蜈蚣飛了過來，定睛一看，原來是個大風箏。
啊，放風箏真好玩！
放風箏看圖寫話作文7
春天來了，萬物復蘇，微風習習，正是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的好時節。一早，我和小明、東東來到公園里綠草如茵的草坪上放風箏。
天上飄著朵朵白云，像巨大的棉花糖。映入眼簾的還有各種各樣、五彩繽紛的風箏：有拖著長尾巴的“紅金魚”風箏；有無數只腳的“長蜈蚣”風箏；還有兇猛的“老鷹”風箏……這些風箏讓我們看得眼花繚亂。東東興奮地大叫道：“快把我們的‘燕子’放飛起來吧！”
于是，東東右手拿著線軸，左手放著線，一旁的小明把“燕子”高舉過頭頂，對東東高喊道：“我要松手啦，你快點跑啊！”東東邊跑邊回頭喊道：“一、二、三，放！”只見隨著東東越跑越快，“燕子”搖搖擺擺地飛上了天空。一陣風吹過，“燕子”越飛越高，時而在空中盤旋，時而跟其他風箏玩，時而在云朵上翻跟頭，然后再直沖云霄。我雙手捧著“蝴蝶”，微笑著對他們說：“你們幫我把風箏也放飛吧！”不一會兒，我的“蝴蝶”就和“燕子”一起在空中玩耍嬉戲了。
遠處還站著一家三口，小男孩正在放漂亮的三角形風箏，他的爸爸摟著媽媽的.肩，一起看向天空中的風箏，好像在回憶童年。
天空變成了風箏的海洋，草坪變成了我們的樂園，放風箏真有趣呀！
放風箏看圖寫話作文8
春天到了，春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。春意盎然，這正是放風箏的最好時機。我帶著弟弟和妹妹一起去芙蓉湖廣場放風箏。
我們到了芙蓉湖廣場。我把新買的風箏從袋子里抽出來，用一根橫桿將它的“身體”撐開。再用風箏線的一頭系在風箏的“肚子”上。我右手拿著線團，左手拿著線。對著托著風箏的.弟弟大聲喊：“一二三，拋！”一陣微風吹過，弟弟用力一拋，我一邊跑一邊拽線，風箏就慢慢地搖搖晃晃地上天了。
隨著我的奔跑，風箏駕著清風越飛越高，一會兒在天上盤旋幾圈，一會兒像小魚在水里向前游動，一會兒又像小朋友在發呆，一動不動地飄在那兒。它飄哇飄哇，突然往下墜落，幸好我趕緊收線，風箏因為線收緊，又平穩上升了，我激動地大聲喊：“小弟，小妹，看！”弟弟和妹妹直呼：“姐姐，姐姐，我也要放風箏……”
遠處，一家三口也正在放風箏。小男孩一邊把三角形的風箏放上天空，一邊對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看。”媽媽一邊豎起大拇指一邊笑：“真棒！”空中的風箏越來越多。
啊！五顏六色的風箏真美麗！我們的笑聲在風中回蕩！
放風箏看圖寫話作文9
春天來了！萬物復蘇，河里兩只鴨子自由地游來游去。花叢中幾只蝴蝶翩翩起舞，這時小明放學了，他趁著春風吹，趕緊拿出自己的風箏，他來到一塊地方開始放風箏。這讓我想到了一首詩，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天真美啊！
放風箏看圖寫話作文10
一天，小明和小花在放風箏，繩子一松一緊，風箏一高一低，哇～放風箏真的.是太好玩啦！
萬里無云的早上，小明和小紅在草地上放風箏。他們的風箏越飛越高，兩個人你追我趕。小狗也一起跑起來了。他們玩得真開心啊！
放風箏看圖寫話作文11
陽光燦爛的一天，小熊帶上他最喜歡的'燕子風箏，去森林邊的空地上放風箏。
他拿起風箏慢慢放線，微風徐徐，燕子風箏越飛越高，小熊在地上跑來跑去，高興極了。
突然，一陣大風吹來，燕子風箏在空中翻了幾個筋斗，一下子就被大風吹到了樹枝上，怎么辦呢？急得小熊在下面拉呀拉，扯呀扯，怎么也弄不下來，不知該怎么辦好，抓著腦袋坐在了地上，半天也沒想出辦法。
一會兒長頸鹿哥哥路過森林剛好遇見小熊正坐在草地上哇哇大哭，長頸鹿哥哥問道小熊弟弟：“小熊弟弟你怎么了？”小熊就一五一十地告訴了長頸鹿哥哥：“我在放風箏的時候，一陣大風把我的燕子風箏吹到了樹上，怎么也拿不下來了。”
長頸鹿哥哥二話沒說，脖子一伸，輕輕松松把小熊的燕子風箏取了下來還給了小熊，小熊連忙地說：“謝謝，謝謝長頸鹿哥哥！”
這下小熊又可以開開心心地去放風箏了。
放風箏看圖寫話作文12
春天到了，春回大地，萬物復蘇，百花齊放，百鳥爭鳴。
我和小紅約好一起去公園放風箏。到了公園，我和小紅就開始準備了，我放的.是蜻蜓風箏，小紅放的是一條大鯨魚風箏。我們倆一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，就連小狗也來跟我們一起跑，還有天上的小鳥，好像在和我們比賽，一會兒高，一會兒低。
今天玩得真開心啊!
放風箏看圖寫話作文13
在花紅柳綠的春季里，一些愛好放風箏的老老少少，總是會在一些廣闊的地方相遇，因為春天天氣那么好，可正是一個放風箏的好時機呀。
小哥哥也帶著自己的小妹妹和小弟弟一起來放風箏，只見小哥哥將風箏給了小弟弟，并且對小弟弟說：“你可要好好舉著風箏呀，你可知道嗎，如果我們把風箏放起來了，一旁的小妹妹也會很開心的吧，對不對小妹妹？”小妹妹聽了也說道：“對呀對呀，你們如果成功放起了風箏那我會特別高興的呢，快點放吧！”于是他們就開始放風箏了，小弟弟認真拿好風箏，而小哥哥則一手拿著線，一手拿著線軸，飛快向前跑去，忽然一陣大風從他們不知道的地方吹了過來，小弟弟看準時機，雙手一松，燕子風箏起飛成功，小妹妹開心的.手舞足蹈，小哥哥小弟弟也開心無比，慢慢的草坪上的人也越來越多，風箏也越來越多了，有大金魚、蜈蚣、老鷹，三角風箏……毫不夸張地說：“有的大人技術好的還可以將風箏飛的比大樹還高許多呢！”
放風箏可真好玩呀，我就是看也都想真的去玩一玩。
放風箏看圖寫話作文14
不知不覺春姑娘已經悄悄來到我們身邊。今天，陽光明媚，春風拂面，小明、小紅和小王相約去公園放風箏。
公園里一片片生機勃勃的景象。小草露出了嫩芽，迎春花爭相開放，蔚藍的天空上，飄著各式各樣的風箏，它們有的像龍，有的像金魚，有的像蜈蚣，還有的像老鷹……
小紅看著滿天飛舞的風箏，迫不及待地說：“我們也趕快把風箏放起來吧！”于是，他們找了一塊空地，小王拿出燕子風箏，用支架支好后就高高舉起。小明則負責扯線，只見他右手拿著線筒，左手拉著線，一邊跑一邊回頭看風箏。當他感覺手中的線越來越重時，就大喊一聲：“放！”小王果斷的向上一拋，風箏就搖搖晃晃地飛上了天空。它越飛越高，越飛越小，不一會兒就加入了風箏大隊，在空中自由的翱翔。他們三人臉上也露出了滿意的.微笑。
這時，旁邊的一家三口也放飛了風箏，小朋友拉著線，高興得手舞足蹈。旁邊的爸爸媽媽用寵溺的眼神看著孩子，開心的笑著。多么幸福的一幅圖畫啊！
整個公園充滿了歡聲笑語，其樂融融。我也好想去放風！
放風箏看圖寫話作文15
“青草地，放風箏，汝前行，吾后行。”一個放風箏的季節又到了。我和小芳、小軍約定下午去放風箏。
下午，我早早地在一望無際的草地上等他們。他們帶著“沙燕”風箏跑來了。我看見空中各種各樣的風箏自由飛翔，有紅色的'蜈蚣風箏，有展翅翱翔的老鷹風箏，有游來游去的金魚風箏……
我們迫不及待地想放風箏。只見小青右手拿線軸，左手牽著線逆著風拼命地跑著，小芳把“沙燕風箏”舉過頭頂，小青邊跑邊扭頭說：“往左一點，往右一點，好，放！”小芳便松開了手，風箏像一只聽話的燕子，徐徐上升，越飛越高……我們追著高飛的風箏，一路奔跑，一路歡笑。
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