多彩的活動(dòng)作文（精品）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的活動(dòng)作文1
我們的班級(jí)是個(gè)人才薈萃的集體，我們班的知名人士!他們特長(zhǎng)各不相同，讓我介紹一下吧!
看!坐在中間那一排的男孩xx個(gè)的是“小作家”，他寫起作文來(lái),下筆如神，寫得文章想像豐富，短小精悍，文采優(yōu)美，讀起來(lái)瑯瑯上口，百讀不厭。
我們班的xx是個(gè)名副其實(shí)的“小書法家”。他的書法將“鋼”和“柔”兩體結(jié)合，使得“鋼”中有“柔”，“柔”中有“鋼”!字跡入木三分，筆走龍飛�？催^(guò)他字的人，無(wú)不贊嘆不已!他真是一位別具一格，不可多得的小書法家!
再向你介紹一位虎背熊腰的男同學(xué)。他叫xx，平時(shí)愛耍個(gè)性，喜歡打籃球。
我們班的.帥哥英語(yǔ)課代表——xx。他呀!英語(yǔ)超棒!他不但英語(yǔ)超棒,還體格強(qiáng)健，四肢發(fā)達(dá)，頭腦聰明，為我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的輝煌戰(zhàn)績(jī)立下了汗馬功勞!
這些“活寶”雖為班級(jí)爭(zhēng)得不少榮譽(yù)，但也離不開老師的辛勤培育!我雖然不是她心目中最好的學(xué)生，但她卻是我心目中最崇敬的老師!她平時(shí)對(duì)我們總是和藹可親又不失威嚴(yán)。
在老師們的諄諄教誨下，相信我們班的同學(xué)都能天天向上,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀少年!
多彩的活動(dòng)作文2
天空是那么藍(lán)，操場(chǎng)是那么空曠，我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。“啪”的一聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，我們整齊的站著，聽著校長(zhǎng)的演講……
運(yùn)動(dòng)員們先熱身，活動(dòng)一下筋骨，以免拉傷身體，“運(yùn)動(dòng)員們就位”裁判喊道，三，二，一，“啪”槍聲打響了。
運(yùn)動(dòng)員們二話不說(shuō)，撒腿就跑，像極了脫韁的野馬，向前沖刺，其中一位運(yùn)動(dòng)員拼搏著，奮斗著，不停地跑著，不停地?fù)u擺著他的雙臂。另外一位運(yùn)動(dòng)員，也不干示弱，奮力的奔跑，臉上崩的緊緊的，絲毫不敢大意，他如同一陣風(fēng)，肉眼似乎看不清楚他的速度，到了關(guān)鍵時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們拼命沖刺，“嗖”的一聲，一位運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)到了終點(diǎn)，第一場(chǎng)比賽結(jié)束了，中場(chǎng)休息。
時(shí)間過(guò)的很快，第二場(chǎng)來(lái)臨，所有運(yùn)動(dòng)員們都來(lái)勢(shì)洶洶，時(shí)不時(shí)望了望自己的對(duì)手，信心滿滿，臉上露出了一絲微笑，“砰”槍聲又響了，有一位運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去，把隊(duì)手甩在身后，旁邊響起了加油助威的聲音，絡(luò)澤不絕�？茨窃谔飶劫悎�(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)如矯免般，跑離起點(diǎn)，只見運(yùn)動(dòng)員們汗如雨下，快到終點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們更加起勁了，跑在最后的人也奮力的追趕，這一場(chǎng)，“我們勝利了”。
第三場(chǎng)，也就是最后一場(chǎng)的.戰(zhàn)斗打響了，所有人都變得緊張起來(lái)，比賽開始了，他們沒有猶豫，他們把自己所練過(guò)的技巧都用上了，其中一位運(yùn)動(dòng)員顯得非常緊張，他咬著嘴唇，眉頭緊皺，面紅耳赤，終于，他超過(guò)了前面一個(gè)對(duì)手，拼盡所有力氣向前跑去，很快比賽就結(jié)束了。
體育它鍛練的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春的活力，賽出風(fēng)格，賽出精彩，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神。
多彩的活動(dòng)作文3
快考試了，最后一節(jié)心理健康課的內(nèi)容讓我印象深刻。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，一直盼著上心理健康課的我終于盼到了。還是那個(gè)整天笑瞇瞇的徐老師教我們。
上課了，徐老師伴著歡快的鈴聲走進(jìn)了教室，她望了望我們，害羞地笑了笑。課上到一半時(shí)，她讓我們玩一個(gè)游戲，她把我們分成十二組，每組有被分成六片的A4紙。
她讓我們把六張紙搭起來(lái)，哪組搭得高，哪組就獲勝。比賽開始了，計(jì)時(shí)五分鐘，我們看見別的組都在拼命地搭，我們組也毫不示弱，我剛想搭，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么折，它最多也不過(guò)一把尺的一半高。
當(dāng)我看到老師在黑板上畫了九個(gè)點(diǎn)，寫了幾個(gè)要求：1。四步把所有的`線都連起來(lái)。2。必須是直線。3。不能拐彎。老師讓我們等下再搭，看下黑板上那道題。
同學(xué)們都在本子上畫起來(lái)，可是無(wú)論怎樣畫，都不成功，我也試過(guò)了，可根本就沒用。
這時(shí)，老師給出了答案，第一條把線畫到外面去，第二條斜著下來(lái)，第三條豎著上去，最后一條再斜著下來(lái)，這樣就完成了。同學(xué)們各個(gè)瞪著疑惑的大眼睛看著老師，然后又繼續(xù)用之前的辦法搭。
這次，我不再像之前那樣思考了。我拿出了膠帶，把6張紙粘在一起了，又用一些膠帶把它固定在了桌上。最后，我們組以優(yōu)異的成績(jī)奪得了第一。我還明白了一個(gè)道理：做事不能循規(guī)蹈矩，要懂得打破常規(guī)，這樣才能把事做好。
多彩的活動(dòng)作文4
相信很多人對(duì)活動(dòng)這個(gè)詞已經(jīng)不陌生了，比如慶典活動(dòng)，娛樂(lè)活動(dòng)，社交活動(dòng)，游行活動(dòng)等等。我們班就舉辦了一個(gè)難得的美食節(jié)活動(dòng)，也是六年以來(lái)小學(xué)生涯中最難忘最有樂(lè)趣的活動(dòng)了。
老師說(shuō)是在星期天進(jìn)行廚藝比拼，由我們?cè)诩易龊米约耗檬值牟耍賻У交顒?dòng)點(diǎn)進(jìn)行試吃比拼，看誰(shuí)的是佳肴美味!自知道這個(gè)活動(dòng)開始，我就有點(diǎn)迫不及待，每天都觀察天氣變化，生怕會(huì)下一丁點(diǎn)雨，萬(wàn)一下雨活動(dòng)取消就去不成了，那太令人失望!
今天一早我同家人忙得不亦樂(lè)乎，一起做好菜，導(dǎo)航定位準(zhǔn)備出發(fā)。還以為挺早呢，誰(shuí)知道看了看手機(jī)班群，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)和家長(zhǎng)都到了，還曬出了一組組的活動(dòng)靚圖。車子左轉(zhuǎn)右拐地駛向目的地，一路上我在想我們活動(dòng)點(diǎn)的中心湖環(huán)境怎么樣、會(huì)不會(huì)很涼爽?唉!擔(dān)心也會(huì)多余吧，依何老師的品味和做事的能力，選的地方一定會(huì)很不錯(cuò)!不知不覺到了中心湖邊，果然從中心湖上刮來(lái)了一陣讓人涼爽而又舒服的秋風(fēng)，還夾雜著隱隱約約的我熟悉的小伙伴們呼叫、嬉戲的聲音，那聲音是多么快活、多么歡暢啊!他們一定玩得很起勁很動(dòng)情!我興奮地對(duì)開車的老爸喊道：老爸，快、快停車!他們就在那邊……老爸來(lái)不及找到停車場(chǎng)的車位，急忙中將車開插進(jìn)一個(gè)不足半輛車的空位中。就在老爸停好車的那一瞬那間，我沖出車門迅速的找到了樹蔭下湖水邊的活動(dòng)營(yíng)點(diǎn)，我聽到了同學(xué)們有點(diǎn)歡呼，有的感嘆：止義來(lái)了!哇塞!好多菜、怎么那么晚才來(lái)……!當(dāng)我小心翼翼的把菜從包里端出放到露營(yíng)桌上的時(shí)候，我聞到了一股濃濃的香味。家長(zhǎng)和同學(xué)們似乎也感覺到了菜的色香，開始夸我們家人的廚藝好，并你擁我擠進(jìn)行品嘗，一邊嘗一邊豎起了大姆指，并懷疑的問(wèn)是不是我做的!大家吃完了土豆，好像還在回味著土豆美味。還有在中心湖邊散步的.老爺爺老奶奶和一些大哥哥大姐姐在經(jīng)過(guò)我們活動(dòng)的地方時(shí)，也放慢了腳步，還不時(shí)的回頭看看，似乎也想停下來(lái)品嘗一下我們的美味。我看了別的同學(xué)的美食。大多是各式炒飯、油炸雞翅、還有五顏六色的水果沙律……還有時(shí)尚的紫菜包飯呢!
秋天是豐收而浪漫的，色彩斑斕，陽(yáng)光絢麗。我們的活動(dòng)也是開心而難忘的，美味佳肴，多姿多彩。清涼的秋風(fēng)里又多了一份我們的美食香味和歡樂(lè)笑語(yǔ)!
多彩的活動(dòng)作文5
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣加油聲，這是怎么回事呢？定睛一瞧，噢！原來(lái)是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢！
“丁零零”……我們排著隊(duì)伍走下樓去。只見一條又粗又長(zhǎng)的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場(chǎng)的中央，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。
隨著時(shí)間一分一秒地流逝，雙方隊(duì)員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊(duì)員都摩拳擦掌，躍躍欲試。
麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動(dòng)著�！班健币宦暽陧�，打破了賽場(chǎng)上的寧?kù)o，雙方隊(duì)員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅，拼盡全力堅(jiān)持著。
這次拔河中出力最多的`要數(shù)于子銳和潘妍了。
只見，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來(lái)，他的身體向后倒，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著“一二拉，一二拉！”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向著勝利前行。
啦啦隊(duì)也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝！”在這鼓勵(lì)聲中，我們?cè)綉?zhàn)越勇，打得八班節(jié)節(jié)敗退。在我們的強(qiáng)勁的攻勢(shì)下，八班終于招架不住了，我們贏了！
比賽結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。
多彩的活動(dòng)作文6
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)了此起彼伏的喊聲，拔河比賽正在進(jìn)行中。
輪到我們班了，我們班的對(duì)手是3班，他們的隊(duì)員個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，隊(duì)長(zhǎng)還是全級(jí)以力大出了名的王大力，后面還有三個(gè)胖子鎮(zhèn)守“邊關(guān)”，看來(lái)是要打一場(chǎng)“硬仗”了。他們有的在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，有的`把帽子和外衣一甩，一臉藐視地看著我們，我們也不甘示弱，整整齊齊地做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
隨著裁判哨聲的響起，隊(duì)員們站好隊(duì)形，站穩(wěn)馬步，眼睛緊盯著繩子，哨聲再次吹響時(shí)，隊(duì)員們從地上抓起繩子，身子向后仰，用盡全身力氣向后拉。隊(duì)員們的手像鐵鉗一樣緊緊的抓住了繩子，兩眼注視著對(duì)方，空氣中彌漫著火藥味。不一會(huì)兒，紅繩竟然向?qū)Ψ娇拷�，我們�?duì)急了，趕緊把身子向自己這邊拉。我方隊(duì)員都像發(fā)怒的獅子一樣，發(fā)出了一陣陣怒吼，小胖差點(diǎn)就躺了下去，一看就知道他拼進(jìn)了全力、小一干脆扭過(guò)身子，背對(duì)對(duì)手，把繩子扛在肩上一點(diǎn)一點(diǎn)的向前走……繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的回到了中線。對(duì)方也不甘示弱，就這樣，我們互相僵持著。
場(chǎng)外加油聲震耳欲聾，場(chǎng)內(nèi)隊(duì)員們拼盡全力！比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化，誰(shuí)都想得到這場(chǎng)比賽的勝利。雖然對(duì)方拼盡了全力，可是紅繩還是緩緩向我們的勝利線靠近，忽然，它越過(guò)了勝利線，那一刻時(shí)間仿佛停止了，沒有歡呼，也沒有跳躍；沒有吶喊，也沒有奔跑，隊(duì)員們只是呆呆著盯著紅繩，半晌，隊(duì)員們發(fā)出了一陣排山倒海的歡呼聲，老師也像小孩子般激動(dòng)得上躥下跳。
我們勝利了，可勝利并沒有真正的打動(dòng)我們，真正打動(dòng)我們的是比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)和快樂(lè)。
多彩的活動(dòng)作文7
今天，我在意林上看到了一篇文章，它讓我知道了每個(gè)人都要孝敬父。文章的名字叫《全世界都聽得見你說(shuō)愛我》。
文章說(shuō)的是：作者和老艾相依為命，一直以來(lái)，作者都認(rèn)為老艾對(duì)自己非常不好。作者的朋友江陳騙他者說(shuō)，老艾被作者的爸爸拋棄了，她留下作者只是為了用折磨他的方式來(lái)報(bào)復(fù)作者的爸爸。作者信以為真，不再理老艾，后來(lái)作者明白了真相并不是這樣。原來(lái)，在一次火災(zāi)時(shí)，爸爸把老艾和作者救出來(lái)，自己卻身亡了。老艾因此失去了聲音，但為了省錢，沒有去醫(yī)院治病。作者生氣地問(wèn)江陳：”她留下我不是為了折磨我嗎？“江陳則反問(wèn)道：”她對(duì)你怎樣你難道不知道嗎？“作者這是才想起老艾平時(shí)對(duì)他的.好，于是他馬上給老艾打了個(gè)電話：”媽，今年我回家好不好？“
看后我的心久久不能平靜，朋友的一個(gè)玩笑話，不要放在心上。父母永遠(yuǎn)都是愛我們的，因?yàn)樗鼈兘o了我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去回報(bào)父母。這讓我想起了自己，我一直過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子。洗襪子時(shí)，只從盆里挑出自己的襪子，洗干凈后，晾起來(lái)，媽媽的襪子卻放在盆里，就當(dāng)沒看見，心想：反正媽媽自己會(huì)洗的。就這樣，每當(dāng)自己和媽媽的物品都在時(shí)，我只是挑出自己的，而把媽媽的扔在一邊。在吃飯后，我總是放下碗筷就去寫作業(yè)、去看電視，把碗筷留給媽媽收拾，自己則不管不問(wèn)。
原來(lái)爸爸、媽媽這樣做并不是他們不累，而是因?yàn)閻畚�，所以才愿意去干這些活。我決定要改掉這一缺點(diǎn)，在家里幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)爸爸媽媽的愛。
多彩的活動(dòng)作文8
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目許許多多，同學(xué)們就像一只只螢火蟲閃著自己的亮點(diǎn)。操場(chǎng)一角是跳繩，他們大口大口地吸著氣，好像剛從20層樓跑下似的，操場(chǎng)另一角是拔河，歡呼聲，仿佛蓋過(guò)了整個(gè)操場(chǎng)，為各班的同學(xué)加油！打氣！操場(chǎng)中心是跳遠(yuǎn)，同學(xué)們?cè)谄鹛鴷r(shí)總要把腿劃成一個(gè)圓弧，好像使出全身氣力，使距離達(dá)到最遠(yuǎn)。
廣播聲響起，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)，只見綠油油的草坪上躺著一根又長(zhǎng)又粗的麻繩，仿佛一條蟒蛇。首先是三年級(jí)與三年級(jí)比賽，四年級(jí)與四年級(jí)比賽，但是最精彩的可要數(shù)我們五年級(jí)與五年級(jí)的“大賽”了。
輪到我們時(shí)看著眼前牛高馬大的五三班，我不禁打了一個(gè)噴嚏。口哨聲一響，雙方隊(duì)伍邁著“工”字形的'步伐，雙手緊緊抓住麻繩，身體一點(diǎn)點(diǎn)向后傾。在慌亂中，有的同學(xué)松了手，讓五三班有機(jī)可趁，我們眼睜睜的看著紅領(lǐng)巾落到了五三班的手里，第一個(gè)回合我們輸了。
第二個(gè)回合開始了，我們吸取了第一個(gè)回合的教訓(xùn)，雙手絕不松開，恨不得把腳插入地里當(dāng)一根定海神針，眼睛瞪得溜圓，臉兒憋得通紅，兩個(gè)班級(jí)都不甘示弱，使出吃奶的力氣。
麻繩中間的紅領(lǐng)巾標(biāo)記像一只蝴蝶，一會(huì)兒飛向左邊，一會(huì)兒又飛向右邊，這可把我急死了！兩個(gè)班就像兩只公雞搶著蟲子似的。由于我們班體力不足，最終我們輸了。同學(xué)們垂頭喪氣，就像一個(gè)個(gè)泄了氣的氣球，無(wú)精打采，離開了賽場(chǎng)。
頓時(shí)操場(chǎng)上響起了歡呼聲，而我們個(gè)個(gè)氣急敗壞，不能接受失敗的結(jié)局。陳老師和尹老師見狀，連忙上前來(lái)?yè)肀覀�，安慰道：“重在參與，友誼第一，來(lái)年我們多吃點(diǎn)兒，長(zhǎng)壯些，拉贏他們�！�
這句話在我心中種下了種子，來(lái)年拔河一定要大獲全勝��！
多彩的活動(dòng)作文9
“升旗儀式現(xiàn)在開始！”隨著升旗手的一句話，我仿佛回到了以前第一次看升旗的時(shí)候。
“同學(xué)們，我們馬上要去升旗，站好隊(duì)”李老師溫和的對(duì)我們說(shuō)。
以來(lái)到樓底下，我就看見少先隊(duì)員帶著紅領(lǐng)巾，拍的整整齊齊，不一會(huì)兒，升旗儀式開始了，可是，斌沒有像我想象的.那樣有趣，只不過(guò)是升旗，唱國(guó)歌，神奇一時(shí)完了，操場(chǎng)上聽不見一點(diǎn)聲音，二十多分鐘過(guò)去了，就當(dāng)我不耐煩的時(shí)候，土人，一年級(jí)的家長(zhǎng)，全都涌了進(jìn)來(lái)，有的像自己孩子回收，有的低著頭看著手機(jī)，默默地走到孩子身邊。有的同學(xué)找到家長(zhǎng)后，開心的把家長(zhǎng)帶到了自己的座位上。
一年級(jí)的入隊(duì)儀式開始了，首先是高年級(jí)年級(jí)的“花仙子”為我們佩戴紅領(lǐng)巾，我們激動(dòng)地咧開嘴沖著他們笑，他們給我們佩戴紅領(lǐng)巾后，一聲不響的走了，可是給我佩戴紅領(lǐng)巾的大姐姐沖著我笑咪咪的說(shuō)：“你可一定要好好學(xué)習(xí)呀”說(shuō)完，他向我揮揮手奔奔跳跳的走了，這是劉校長(zhǎng)拿起麥克風(fēng)向我們親切的說(shuō)：“同學(xué)們，你們好”“劉校長(zhǎng)好”我們都扯著嗓子大喊，“同學(xué)們，你們就是祖國(guó)的花朵，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光好不好？”“好”我們有大聲喊起來(lái)。過(guò)了很久，一年級(jí)入隊(duì)儀式終于結(jié)束了。
事情過(guò)去了很久，在六年級(jí)的教室里，我又想起這件事來(lái)。
多彩的活動(dòng)作文10
那天學(xué)校里舉辦了一次講座，我也參加了這次講座，這次講座是由一位退役海軍來(lái)主持的，我坐在第一排，能夠清楚的看見那名海軍，沒有我想象中的老，但看上去很慈祥。
講座開始了，同學(xué)們都知道這是一位英雄，于是每一位同學(xué)都很嚴(yán)肅，沒發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲響，都等著這名海軍發(fā)話。
他站了起來(lái)，敬了一個(gè)軍禮，座下清了清嗓子：“同學(xué)們好！”
“老師好！”。
接下來(lái)他開始介紹自己，他原是一名海軍，因受傷退役：“我曾在艦艇上當(dāng)兵，那是一艘保衛(wèi)艦，里頭有很多武器，不知道同學(xué)們對(duì)這些武器有沒有興趣��？”
面對(duì)他的提問(wèn)，同學(xué)們（特別是男生）毫不猶豫，異口同聲的說(shuō)：“有！”
“既然同學(xué)們對(duì)這些有興趣，那我就給同學(xué)們講講吧：大炮武器主要分為六種，有的威力巨大，有的射速極快……”
海軍在臺(tái)上滔滔不絕地講，同學(xué)們則在下面認(rèn)真地聽，有的同學(xué)聽著，不由得張大嘴巴。還有的'同學(xué)看到一張張大炮的圖片時(shí)不由得驚嘆道：“哇塞！”看著這些大炮的威力，及聽著那位海軍的講解，不由地感嘆：“果真不愧為中國(guó)力量呀！”
講著講著，講到了他親身經(jīng)歷過(guò)的打擊海盜事件：“當(dāng)時(shí)，我害怕極了……于是我……”他講得有聲有色，同學(xué)們津津有味的聽入了迷，說(shuō)到被困住的時(shí)候，我們的心像是提到了嗓子眼。而說(shuō)到到抓住敵人的時(shí)候，我們懸著的心終于放下了，為他喝彩。
他還給我們放了一個(gè)視頻，是海軍們走正步的，動(dòng)作一致，整齊劃一，再看這位與我們講座的海軍，昂首挺胸，神糾糾，氣昂昂，舉手投足散發(fā)著一種氣勢(shì)……
不知不覺講座結(jié)束了，同學(xué)們各有所獲，卻只好戀戀不舍的離開了。
通過(guò)這次講座，讓我明白了和平的來(lái)之不易，我們是祖國(guó)的下一任接班人，我們要用實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)，那我們身心健康成長(zhǎng)，讓我們的意志堅(jiān)硬如鐵，用我們的智慧和汗水使祖國(guó)的河山更加絢麗多彩，給華夏燦爛的歷史再鑄新輝煌！
多彩的活動(dòng)作文11
太陽(yáng)已經(jīng)升到頂端，強(qiáng)烈的陽(yáng)光無(wú)情的炙烤著大地，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)第一餐。
“吃飯嘍！”同學(xué)們帶著喜悅到上頭的聲音齊聲高喊，一位同學(xué)臉上露出了燦爛的笑容，近乎比太陽(yáng)還燦爛。甚至還有同學(xué)手舞足蹈，為整個(gè)氣氛增添了一絲愉悅。大家陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了食堂，但映入眼簾的只有表情嚴(yán)肅的教官，好像要一口把我們吞了。剩下的就是整齊排列的飯菜了。
同學(xué)們還沒有緩過(guò)神來(lái)，“10分鐘吃完！否則50個(gè)深蹲否則50個(gè)深蹲起步！”這道天旨震天動(dòng)地，震懾全場(chǎng)。整個(gè)食堂頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家筆直地站在餐桌前。
吃飯就跟比賽，一般哨聲一響，同學(xué)們迅速拿上“兵器”，對(duì)著飯菜就是一頓夾，已經(jīng)顧不上什么聊天了。隔壁桌有位同學(xué)臉上紅的都鼓了起來(lái)，大家絲毫沒有任何喘氣的機(jī)會(huì)。敲來(lái)敲去的鐵盤聲響徹蒼穹。
霎那間，時(shí)間僅剩短暫的3分鐘，大家不約而同地開始了狼吞虎咽，恨不得把飯?zhí)虻母筛蓛魞�。�?shù)百人的姿態(tài)都出奇的一致，可時(shí)間不等人，最后60秒倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始流逝。同學(xué)們一蜂窩地涌去餐盤放置處，有些摳門的`同學(xué)甚至邊走邊吃。
“3，2，1！”響亮的叫聲回蕩食堂，急迫的場(chǎng)面凝固了下來(lái)，漏網(wǎng)之魚也一個(gè)一個(gè)被教官抓住。他們懊惱自己應(yīng)該吃快一點(diǎn)。
看著他們做深蹲，一起一蹲，如同整齊的波浪一般。我仿佛醒悟了。吃飯是重要的時(shí)間也是重要的，你永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)間，但可以盡力去縮短那段距離。怎么去追？時(shí)時(shí)都可以。
多彩的活動(dòng)作文12
早晨，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上彩旗飄飄，我們就像一群快樂(lè)的猴子，一蹦一跳奔向操場(chǎng)，準(zhǔn)備參加一年一度的拔河比賽。
激動(dòng)人心的拔河比賽馬上就要開始了，我們班里十幾個(gè)男生迫不及待地沖上比賽場(chǎng)地，他們個(gè)個(gè)都是力大如牛，只見他們排成一排，個(gè)個(gè)都握緊繩子，再看二班的同學(xué)，胖瘦不一，顯然不是我們班的對(duì)手。但是他們的神情，也都憋足了勁，要和我們班一決高下。
“嘟”的一聲，老師把哨吹響了，比賽正式開始了，操場(chǎng)上加油的聲音也響起了，我們班的同學(xué)都緊緊抓著繩子，腳都恨不得在地上生了根似的，一個(gè)個(gè)身子往后傾，個(gè)個(gè)臉都憋得通紅，眼睛瞪得溜圓，都使勁地往后拉繩子。只見繩子中央的紅布條一會(huì)兒向我們班移動(dòng)，一會(huì)兒又向二班移動(dòng)，場(chǎng)上的比賽進(jìn)入白熱化，這時(shí)我們班幾個(gè)喊加油的嗓門大的`同學(xué)起了決定性的作用。只見他們?cè)趫?chǎng)邊也整齊地排成一排使足了勁，大聲地喊“加油！加油！”我們班的士氣大增，那中間的紅布一點(diǎn)點(diǎn)向我們班這邊靠近，10厘米5厘米………近了，又近了一點(diǎn)，我們班的同學(xué)挪動(dòng)著腳步，使勁兒地往后拉�！班健鄙诼曧懥�，第一局我們班贏了，同學(xué)們高興得又蹦又跳。
第二局比賽也快開始了，這時(shí)，班里的體育委員把我們參加比賽的同學(xué)叫在一起說(shuō)：“大家要撐住，把握好比賽節(jié)奏，力氣要往一處使，身子傾斜，腳要蹬地，大家要使勁往后拉�！蔽覀兌键c(diǎn)了點(diǎn)頭，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，充滿了必勝的信心。
第二局的哨聲響了，只見我們班的比賽隊(duì)員個(gè)個(gè)都使出全身的力氣，緊緊地抓住繩子，額頭上掛著汗珠，大口大口地喘著粗氣，第一個(gè)打頭的同學(xué)大吼了一聲“一二”后邊的同學(xué)都一齊發(fā)力，前腿繃直，后腿下弓往后拉，紅布條一下子就沖向我們，“嘟”一聲哨響了，紅布過(guò)線了，我們贏了，我們?nèi)〉昧说谝幻�，同學(xué)們高興得又蹦又跳。
通過(guò)這次比賽，我懂得了只有大家團(tuán)結(jié)，心往一處使，才能取得勝利。
多彩的活動(dòng)作文13
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，悄然間，我們就不知不覺的長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)坦然，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，而一次歡樂(lè)讓我久久不能忘懷。
我們坐上大巴車前往春游點(diǎn)，整個(gè)大巴車上都充滿了同學(xué)們的歡笑聲，不久就到達(dá)了地點(diǎn)，我們從老師那里了解到要做什么后，便準(zhǔn)備好開始行動(dòng)了，來(lái)到任務(wù)點(diǎn)，這里綠樹遍布，一個(gè)養(yǎng)老院出現(xiàn)在我們的眼前，我們都被眼前的景象震驚了，小鳥在天空飛翔，在樹葉中歌唱，河流猶如一條明亮的帶子，這一切都是多么的美麗啊，一位同學(xué)問(wèn)我，我們的任務(wù)是什么？我說(shuō)任務(wù)是做一些禮物送給養(yǎng)老院的老人們，于是我們便開始分工，一部分人做禮物，一部分人便去派送禮物，做到后面由于不小心把幾個(gè)做好的禮物給弄壞了，我們開始不知所措，因?yàn)樵牧喜粔蛄�，這時(shí)一位同學(xué)集中生智想到了用膠帶，我們趕緊查看自己的包里，翻找起來(lái)，還好有位同學(xué)激動(dòng)的說(shuō)找到了，我們趕緊齊心協(xié)力的把禮物粘好，當(dāng)我們把做好的禮物送到老人們手上，老人們激動(dòng)的連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝孩子們”。我們看到老人臉上洋溢著的笑容，我們也開心的笑了。
中午我們吃完午飯后，很快便拿到了第二項(xiàng)任務(wù)，這次是要我們?nèi)ズ屯鈬?guó)朋友交談，鍛煉我們的.膽量和社交能力，這個(gè)任務(wù)對(duì)于我們小組來(lái)說(shuō)也很輕松，分散所有人去找，找到人后，然后召集大部隊(duì)一個(gè)個(gè)的和外國(guó)人聊天，任務(wù)很快就共同完成了，大家都體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
這一天春游的活動(dòng)，不僅提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，也增加了同學(xué)們的愛心，并且通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地理解了雷鋒精神的偉大意義，希望下次還有機(jī)會(huì)參加這樣活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)作文14
“哈哈，你沒有吹出來(lái)!”教室里傳出了一陣陣歡笑聲。你想知道我們?cè)诟墒裁磫?告訴你吧，我們?cè)谕嬗腥さ拇登蛴螒颉?/p>
游戲開始了，我們的手都像小樹一樣“長(zhǎng)”了出來(lái)，王同學(xué)自告奮勇，第一個(gè)把手舉得最高，老師就將他請(qǐng)上了講臺(tái)。王同學(xué)自信滿滿地走了上去，只見她面帶微笑，雙手撐著桌子，深吸了一口氣，鼓起腮幫子，用力一吹，球就像一只小黃鴨一樣慢慢地游了過(guò)去。緊接著，她又深吸一口氣，她的嘴里好像塞了兩個(gè)乒乓球，接著又猛地一吹，“小黃鴨”聽話地從水盆里跳了出來(lái)，大家都不由得鼓起了掌。王同學(xué)得意地回到了座位上。
老師又說(shuō)：“大家每個(gè)人都吹一次�！陛喌轿伊�，我的心里像放了一只小兔子，狂跳不止。我雙腳分開，手撐桌子，然后低頭猛吹，“小黃鴨”成功地被我送到了對(duì)岸，我用了九牛二虎之力又吹了一次，可這下不太順利，球像個(gè)沒事人一樣繞著盆子打轉(zhuǎn)，又像在跳水上芭蕾。我不泄氣，又使勁吹，只見水花四濺，水珠有的跑到了地上，有的蹦到了桌子上，還有的調(diào)皮地跳到了我的.臉上，我又吹了好多次，力氣都要用完了，可是球只是轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，就是不出來(lái)，我只好“灰溜溜”地下了臺(tái)。
今天的游戲真有趣。
多彩的活動(dòng)作文15
這節(jié)作文課，老師大發(fā)慈悲，讓我們做個(gè)游戲，大家有的高聲歡呼，有的仗和尚摸不著頭腦，有的目瞪口呆，嘴巴張的都可以塞下一個(gè)雞蛋了�！安贿^(guò)，這個(gè)快樂(lè)是要用作文來(lái)替換的。”老師笑里藏刀。呵呵，我就知道不簡(jiǎn)單。
第1輪，老師拿出了兩個(gè)小瓶子，我們滿臉問(wèn)號(hào)，在迷霧中尋找答案，紛紛問(wèn)老師干什么？老師神秘的笑了笑，說(shuō)：“咱們來(lái)比賽，誰(shuí)能把這兩個(gè)裝滿水的瓶子吹倒，我就給誰(shuí)大獎(jiǎng)。但是不能用肢體來(lái)觸摸。”我們摩拳擦掌，紛紛欲試。老師挑了兩個(gè)非常強(qiáng)壯的男生，完了，看他倆的個(gè)頭，大獎(jiǎng)準(zhǔn)是要被他們奪去了，我心雖有不甘，但也沒說(shuō)什么。那兩個(gè)男生扎好馬步，深吸一口氣，“呼”他倆的.臉一個(gè)比朝霞還紅，一個(gè)的臉一陣紫一陣白，可面前的瓶子如頑皮的小孩般倔強(qiáng)，穩(wěn)如泰山的絲毫不動(dòng)一下，不給他們一點(diǎn)情面。又是一口“呼”前面的書本和粉筆可遭了殃，粉筆扭動(dòng)著滾圓的身子跳下講臺(tái)桌，摔得粉身碎骨。書本被“嘩啦啦”的翻了幾十頁(yè)。最后，兩個(gè)大力士在哄堂大笑中狼狽而去。
笑完，我們更加疑惑了這么大個(gè)瓶子怎么能吹倒？要想瓶子倒地，除非有奇跡發(fā)生。老師見此，顯出失望的神情，她拿出一張紙，墊在瓶子底下，似乎想給我們一些思路，可，小小的一張紙，怎么能幫助我們呢？
第2輪，老師叫我和另一個(gè)女生上臺(tái)吹瓶子，這哪是瓶子嘛，分明就是一個(gè)難題。
我懷著忐忑不安的心情上了講臺(tái)桌，那個(gè)女同學(xué)倒是大步如流，顯出很自信的樣子。我左吹右吹，就是吹不倒。看看旁邊的女生，她也和我一樣，不過(guò)，臉比我還紅，我看著紙，腦袋空空如也，突然，靈光一閃，我眼疾手快的地抽掉了那張紙，瓶子也應(yīng)聲倒地�？纯磁赃叺呐�，她還在傻乎乎的吹著�？磥�(lái)，瓶子加努力加智慧=成功。唉，看來(lái)不管做什么都要多動(dòng)腦筋，這就是人生的道理。
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