理想的作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的理想的作文5篇，希望對大家有所幫助。
理想的作文 篇1
談到自己的理想，大家肯定會(huì)說的滔滔不絕、成千上萬。一雙嘴皮完全不能實(shí)現(xiàn)，最重要的還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上來，付出了就有收獲。如果你只是一味的去幻想，那么你永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的偉大抱負(fù)！
至于談到我的理想，有很多很多，大多數(shù)都不符合我的性格，所以我選擇了放棄。10歲的時(shí)候我有了第一個(gè)比較堅(jiān)定的理想，像許多歌唱家一樣能在華麗的舞臺(tái)表現(xiàn)自己獨(dú)特的歌聲。可是我性格與他完全不吻合，我不敢唱，不敢釋放激情與力量，最終放開了手。雖然與他漸遠(yuǎn)了，但是我會(huì)經(jīng)常聽歌，因?yàn)槲艺嫘南矚g它！
第二個(gè)理想和歌聲唱不多，也是從事文藝的，不用說肯定就是拍電視劇。我4、5歲的時(shí)候非常愛看電視，以至于現(xiàn)在都帶上了眼睛，變成了四眼。成天看破案懸疑偵探片，武打片等等。看到成龍、李連杰在電視上大顯身手的時(shí)候，我就羨慕的不得了，真想鉆進(jìn)電視機(jī)和他們一起去完成。只可惜的是，我自己卻不能擺脫自身的缺點(diǎn)，見到陌生人時(shí)就愛臉紅，有時(shí)半天吱不出一聲來。更別提上電視了，估計(jì)要是上了電視臺(tái)，下的得尿褲子。到底什么適合我呀，我不斷的去探索追尋。
可是自從上了初一后，我越來越喜歡寫作了。談一些人生價(jià)值觀上的問題，和表達(dá)方面的。既然我很少說話，那就不如用書信來描繪自己吧，把自己想說的全部寫上去，釋放自己，讓自己擺脫困境，重新認(rèn)識自己。正如現(xiàn)在我不就是在努力的去實(shí)現(xiàn)嗎？我覺得只要心中有理想，就要大膽去實(shí)現(xiàn)自己的偉大抱負(fù)。雖然前面的路布滿危險(xiǎn)，但是你千萬別忘了自己擁有一雙明亮的慧眼，這雙眼睛，帶你去看透五彩繽紛的世界。
全球64億的人曾經(jīng)都有許許多多的理想，為了自己的理想我們大家都在努力的.去實(shí)現(xiàn)它，從身邊小事做起，從自己做起，腳踏實(shí)地、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。所以世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
可能我們的理想復(fù)雜多樣，可能我們理想很難實(shí)現(xiàn)，也可能我們所有人的理想布滿艱辛。但是為了它我們就得去犧牲一些，為了自己的那個(gè)理想去勇敢的邁開步伐，尋求自己最合適的偉大抱負(fù)，為國家增添一份力，做一個(gè)對全社會(huì)負(fù)責(zé)的年輕人。
理想的作文 篇2
初中如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊(yùn)含著多少自覺，多少獨(dú)立。踏進(jìn)中學(xué)，一切都變了，耳邊沒了父母的嘮叨，我們也不再嬉鬧，只在畫紙上勾勒初中生涯的藍(lán)圖，過自己理想的生活。
我理想中的學(xué)校，一定要有籃球場 、足球場 、游泳池 、羽毛球場 、乒乓球臺(tái)等等體育場所。初中的學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了，如果有足夠的健身放松場所，能讓我們在學(xué)中找到樂趣，愛上學(xué)習(xí)，愛上學(xué)校。
我理想中的學(xué)校，一定要有最先進(jìn)最開放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識，每一道題，經(jīng)過動(dòng)畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深；每一個(gè)知識，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)習(xí)得更輕松。每
一天，沒有固定的課程表，由同學(xué)自己選課，老師們也都爭相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力，學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的良性循環(huán)！我理想中的學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長！課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題，一個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧，足球進(jìn)門的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步；操場上，不難看見幾對用英語交談的好朋友，互相指出對方語法上的錯(cuò)誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正一幅和諧美好的圖畫在我理想中的.校園展開．
我理想中的學(xué)校，師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快．老師們在課堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母，悉心地培育我們這一代祖國的花朵；
在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通．
啊！我理想中的學(xué)校，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會(huì)有這樣的學(xué)校，培育出更多祖國的棟梁！
理想的作文 篇3
車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。”我也有一個(gè)夢想，他像一位導(dǎo)師，教導(dǎo)我走上正軌，鼓勵(lì)我奮發(fā)圖強(qiáng)——我一直的理想，婚禮策劃師。
為了我的理想，無論是狂風(fēng)暴雨，還是烈陽高漲，我都毫無畏懼的參加任何親戚的婚禮。我如饑似渴的閱讀這方面的書籍，只要是婚禮策劃這方面的，我都看看而入。
我曾想過，我為這樣一對新人設(shè)計(jì)的婚慶：場地上，人山人海，大家都坐在自己的位置上，期待著新郎新娘的出場。當(dāng)奏響《夢中的婚禮》時(shí)，現(xiàn)場雷鳴般的掌聲排山倒海的響起，他告訴我們——新人入場啦！
映入眼簾的是新郎新娘燦爛的笑容，那笑容恰似百花園里盛開的鮮花，芬芳迷人；像一勺蜂蜜抹在心里，美滋滋的。
新娘的婚紗長長的，穿上這婚紗這是如虎添翼。新郎文質(zhì)彬彬，滿面春風(fēng)。寫著新娘的手走向?qū)儆谒麄兊奈枧_(tái)。
參加婚慶的嘉賓們，無一不為他們獻(xiàn)上真摯的祝福。天邊掠過一群可愛的小麻雀，他們唧唧喳喳的`叫著，也是在祝愿這對新人百年好合嗎？
“我愿意！”一聲飽含深情的諾言，在此刻，仿佛響徹了大江南北。緊接著，就是交換戒指！一對像星星般璀璨的對接在伴娘手中。她遞給了新郎。
新郎含情脈脈的注視著新娘，小心翼翼的將新娘的手抬起，搭在了自己的手上，如懷至寶的將鉆戒戴了上去。新娘也為新郎戴了上去。
“我宣布：新郎與新娘成為合法夫婦。”此時(shí)此刻，時(shí)間仿佛永駐在了這一刻。這一刻似乎冰雪都融化啦。
嘉賓們有益次情不自禁的鼓起了掌。響徹了華夏大地，也響入了每個(gè)人的心中。
一片片歡聲笑語此起彼伏，新人和嘉賓玩成了一團(tuán)。怎一個(gè)“熱鬧”了得。
婚禮策劃師——這盞明燈照亮著我的未來。那不是夢，是事實(shí)，要讓我的理想之花綻放！
理想的作文 篇4
雨果曾經(jīng)說過：人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。
理想是一個(gè)目標(biāo)，個(gè)人都應(yīng)該有理想，當(dāng)然我也不例外。我的理想十分樸實(shí)--教師。
每一位名人都有自己的老師，老師是鑄造人與人之間溝通的橋梁。老師給予了我們最真切的關(guān)懷和最溫暖的.問候。在有難題百思不得其解的時(shí)候他總是在我們的身邊陪伴著我們。
人人都說老師是辛勤的園丁。可我認(rèn)為這個(gè)工作一點(diǎn)也不辛苦。因?yàn)槊慨?dāng)看見自己的學(xué)生就會(huì)十分的自豪，十分的欣慰，覺得自己的付出是有會(huì)報(bào)的。
老師是每一個(gè)人心中必不可少的人物。每一個(gè)人都會(huì)依賴著老師而成長。老師就像一為你開啟知識海洋大門的鑰匙。讓你在知識海洋的沙灘上漫步。讓你感受知識所給你帶來的快樂。
教師一個(gè)令人向往的職業(yè)。教師一個(gè)令人崇尚的職業(yè)。教師一個(gè)令人刻骨銘心的職業(yè)。
教師可以教育千千萬萬的學(xué)子，可以讓孩子們得到知識。可以讓孩子們在知識的海洋中漫步。鑄造更多的橋梁……
理想的作文 篇5
人人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱當(dāng)中就裝著那些五彩繽紛的理想。今天我就打來我的百寶箱，把里面的寶貝拿出來與大家一起分享。
很小的'時(shí)候，我就有一個(gè)當(dāng)警察的理想。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑有幼稚。當(dāng)時(shí)我在是喜歡警察們漂亮的警服和他們那在路中指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可不久后，我的理想發(fā)生了變化，應(yīng)為我逐漸明白了當(dāng)警察的辛苦和困難。
于是畫家成了我的第二個(gè)理想。從小我對畫很敏感，一有畫展馬上叫爸媽帶我去，我還經(jīng)常把我的大作給他們看。爸媽在我的行為上看出來我又愛上了畫畫，馬上幫我報(bào)了美術(shù)班。可能是我的玩心太大了，上了美術(shù)班后我反而不愛畫畫了。甚至偷偷逃走去和朋友玩。就這樣我的第二個(gè)理想又成為了泡影。
直到現(xiàn)在我有了我的第三個(gè)夢想，那是我二年級。我想當(dāng)?shù)氖且幻璧讣摇槭裁茨兀恳驗(yàn)槲以陔娨暽希枧_(tái)下看到那些在舞臺(tái)上翩翩起舞的人兒們，我心中有種說不錯(cuò)的羨慕，讓我有一種沖動(dòng)，讓我忍不住去想學(xué)舞蹈，于是我叫老爸抱我報(bào)了。如今我以學(xué)了五年的舞蹈，但我的理想還是不變，雖說有時(shí)會(huì)遇到曲折但是我還是堅(jiān)持了下來，因?yàn)楫?dāng)我每次上臺(tái)演出時(shí)就代表我離我的理想又近了一步，所以我想堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)它。
同學(xué)們你們一定也有自己的理想吧，找到一個(gè)適合自己的理想然后堅(jiān)持下去哦。只要你對自己有信心，不半途而廢你就是最幫的。為了自己的理想而前進(jìn)吧，加油！
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