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    兒童節作文

    時間:2024-07-05 17:22:23 兒童節

    兒童節作文優秀8篇

      在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的兒童節作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    兒童節作文優秀8篇

    兒童節作文 篇1

      6月1日下午,我參加了流動少年宮鄉村行走進寧海小學公益活動。寧海中心小學到處洋溢著節日的氣氛,寧海中心小學的同學們個個臉上都露著燦爛的笑容。孩子們開心的笑聲感染著在場的每一個人。聯歡會在同學們的`歡呼聲中拉開了帷幕。聯歡會上節目豐富多彩,有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》,我們的節目不時博得陣陣喝彩和掌聲。

      流動少年宮繽紛多彩的文體藝術活動不僅讓我們有了展現自己的機會,而且還讓我們知道了農村孩子雖然學習條件沒有我們好。但是他們仍然那么刻苦努力。再想想我們自己,雖然有著這么好的環境,但是我們卻不好好學習,覺得這是本來就應該得到的。所以,我們應該珍惜我們優越的學習條件,向寧海小學的同學們好好學習。

    兒童節作文 篇2

      今天是六一兒童節,一進校門,展現在眼前的是兩條巨幅,出校門時,鑼鼓喧天,彩旗飄揚,各班喊著響亮的口號,迎接六一的到來。

      到了操場,只見高高的`主席臺上坐著主持人、校領導和市領導。后面是一幅巨大的條幅,上面寫著“托起明天的太陽”校長市長分別講了話后,我們興高采烈地坐在各自的座位上。

      接下來,該表演節目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優美的舞蹈,女同學們旋轉起來,像一把把花傘。節目豐富多彩,操場上還有許多家長,人如海,歌如潮,熱鬧非凡,洋溢著快樂的氣氛。同學們開心極了。

      “六一”的太陽紅紅的,“六一”的花兒艷艷的,“六一”的歌聲脆脆的,我們像花兒一樣在祖國的懷抱里成長。我們在歡歌笑語中度過了“六一”。

      今年的“六一”過得真開心。

      

    兒童節作文 篇3

      六月花兒香、六月好時光、六一兒童節、歌兒到處唱…我唱著甜蜜的歌,邁著喜悅的腳步,走進了陽光燦爛的六月,迎來了自己的節日。

      今年六一兒童節,我們已經早早準備好各種才藝表演和美味可口的零食,想給每個人一個大驚喜。

      下午,節目開始了,有的同學穿著漂亮的服裝走秀;有的'戴著墨鏡耍帥;有的帶來了好笑的小品,逗得我們哈哈大笑;還有得帶來了優美的舞蹈。這真是有趣極了,你要是在那兒,肯定也會陶醉其中。

      終于,輪到我上臺表演了,我的心開始砰砰亂跳,可一聽到同學們的掌聲,它就無聲地落了地。我一開始朗誦,腦子里就一片空白,只能機械地背誦。但隨著我背得越多,我的感情就越深。當我講完時,排山倒海的掌聲響了起來。我面帶微笑地擺了擺手,就回到了自己的位子上。

      六一兒童節不但讓我有了一段美好的兒童時光,還讓我有了表現自己的時間,我喜歡今年的六一兒童節!

    兒童節作文 篇4

      六一兒童節了,我家要來大概30幾個小孩,我應該送什么禮物,既能顯得有新意,又經濟實惠呢。

      其一,買一些彈珠,城隍廟有賣的,價格實惠,每個小朋友都可以分到。其二,買一套畫冊供小朋友們閱讀。其三,買一些小食品,如冰淇淋等給小朋友們當零食。其四,叫pizza給孩子們當午餐。其五,買一些拼圖、跳棋、套書等給孩子們做為中間的娛樂活動。當然,還可以準備一或多臺電腦,給孩子們玩玩小游戲什么的。其六,在孩子們玩的過程中,給他們拍一些照片。最后沖洗出來后發到他們手上,最好背面再寫上一些祝福的話。以上所安排的`東西,花錢不多,并且把孩子一整天的活動都安排過來了,剩下的就讓孩子們自己去玩吧,自己也能省一些力氣。

    兒童節作文 篇5

      今年是我在學校度過的第5個六一兒童節,在我已往的節日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著媽媽買些零食,便算是過了六一,過了我的節日。可今年是我在母校過的第5個兒童節,明年我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的`一天,屬于咱們的第5個節日!

      早上,我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊,奏響歡樂的進行曲,在校門口迎接同學的到來,這算是咱們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧!9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的響聲,整個操場成為歡樂的海洋!

      文藝節目開始了,老教師的合唱讓咱們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓咱們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了咱們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使咱們領略了印度文化的風采,合唱隊同學的優美歌聲讓咱們仿佛身臨其境……

      回到教室,同學們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一起跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是咱們的節日!!!一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓咱們的六一愉快的度過!啊!!咱們的節日啊!讓咱們盡情歡樂!

    兒童節作文 篇6

      一年一度的六一兒童節到了,學校組織我們去育才中學參加六一聯歡會。我們早早地來到了學校,排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩的到達了目的地。

      大廳里實在是太熱鬧了!過了一會兒,演出正式開始:演員們有的在走模特,有的在跳橡皮筋,還有的'在載歌載舞。其中我最喜歡的就是走模特,因為演員們走模特有的衣服真是千奇百怪,有的穿著紅色的衣服和藍色的裙子,有的穿著高貴的西裝,有的穿著運動服和運動器材,有的穿著紙箱做成的衣服,還有的居然用臟臟的球做成了衣服……看著那可笑的服裝,我們立刻哈哈大笑起來。

      當慶六一聯歡會結束的時候,我有點依依不舍,我希望下一次六一兒童節有很多驚喜和快樂!

    兒童節作文 篇7

      學校有許多節日都會開展活動,有意義,有趣味,有歡樂。但六一那天的活動最令我格外難忘和開心。

      我最先來到夾彈珠的活動場所。要知道,每年六一我都會少不了玩夾彈珠的游戲,只見門口人山人海堵的水泄不通。剛玩的人高興,等久的人一臉不耐煩。幾十分鐘后,我手持樂樂幣進入了教室。我的對手,是個身材有些比例失調,而身高卻與我相等的男生。“開始!”我神速般抓起筷子,盯準一顆凹凸不平的珠子。不費吹灰之力便夾進了自己的碗中,接著是第二顆,第三顆,很快我碗中已有了十來顆了。我不禁有些小小得意。再看見對方,“哈哈!”簡直要笑破肚皮了,對方碗中最多也只有五顆。哈哈,我飄飄欲仙,我可是夾彈珠老手,自有一套夾彈珠的心得,要勝過我癡人說夢!我干脆放下筷子,等著他舉白旗。可他突然從慢速轉到飛速,一夾一個準,嘴角藏著一絲不易被發覺得微。笑碗里的珠子越來越多,甚至都要超過我了。我下一秒傻眼了,驚訝不已。什么?他剛剛原來一直都在偽裝,其實是個深藏不露的高手,不可小視。等我反應過來,開始奮戰,可我這時已回天無力了,敗下了陣來。此時我心中懊惱不已,心想以后可不能輕視對手,否則以后可能要經常輸掉比賽。

      我帶著遺憾的心情,溜達在長廊中我又看到了吹爆氣球的活動。吹氣球的.選手爭先恐后個個用盡全生力氣欲吹破氣球,而也有一兩位選手吹得快缺氧,氣球還是無動于衷。站在門口的幾個小男生還在幸災樂禍。

      我一路走來又看見了好玩的袋鼠跳,于是我就去參加袋鼠跳。只聽,老師一聲令下,三位笨拙的袋鼠艱難地向前蹦跳。“嘭!”是我這只袋鼠摔跤了,此時門口外的同學們似乎都搖身變成了啦啦隊,為三只袋鼠鼓勁,很快便決出了勝負。雖然又輸掉了比賽,但是我還是玩的很開心。

      六一這一天可以說是我一年中最快樂的一天,要是天天六一那該多好呀!

    兒童節作文 篇8

      今天是“六一”國際兒童節,是我們全國小朋友及小學生們共同的節日,六一兒童節。上午,我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。

      早上,我們學校全體師生準時到校,你看,同學們個個精神抖擻,鮮艷的紅領巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。

      校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的'有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”,小學四年級作文《作文 六一兒童節》。

      接下來是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學著和尚念經的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

      精彩節目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

      不知不覺,短短的半天時間過去了,節目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍的離開了校園。

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