實(shí)用的等待作文集錦3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的等待作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
等待作文 篇1
只要不放棄對(duì)希望的向往與執(zhí)著，平凡的野草也能開(kāi)出美麗的花，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。這，就是生命的.意義。——題記
我注意那棵草很久了，渺小卻青翠，生長(zhǎng)在斷垣上，因?yàn)閴ι铣诉@棵小草再?zèng)]有其它顏色，那棵草便綠得惹眼。
初冬的寒風(fēng)便已經(jīng)刺骨的凜冽，風(fēng)每卷過(guò)，草都會(huì)被刮得貼在墻上。很久沒(méi)有下雨了，干燥的空氣讓它無(wú)法獲得水與養(yǎng)分，它的葉子便慢慢開(kāi)始枯黃，漸漸融入周圍的景色了。我疑心它是否能堅(jiān)持下去。
大約一個(gè)月后，我想起了這棵小草，雖然直覺(jué)告訴我它已經(jīng)枯死了，我還是愿意去看看。這一個(gè)月以來(lái)，溫度簡(jiǎn)直降到了令人驚駭?shù)某潭取螁巫哌@十幾分鐘的路程，我便凍得瑟瑟發(fā)抖了。它或許早已枯死，我為什么還要白跑一趟呢？
再看到它，早已不是以前的青翠模樣，枯黃得已經(jīng)難看出它還是一棵植物，顏色已完全融入了土墻，使我尋找它都費(fèi)了一番功夫。我想動(dòng)手將它拔除，給它一個(gè)“痛快”，我將手伸向它，抓得緊緊的，剛想拔出來(lái)，卻在根部觸到了異樣的感覺(jué)，湊近眼睛仔細(xì)看：原來(lái)它的根部還有幾片小芽，生長(zhǎng)著幾片小小的綠葉，不仔細(xì)看根本看不出來(lái)。好險(xiǎn)吶，它剛才差點(diǎn)被我扼殺了。一剎那間，我不由得對(duì)這小小的生命肅然起敬：它一直未放棄求生的意志，它僅憑著根部的幾片葉子，便挺過(guò)了難以忍受的寒冬。
連一顆草都不輕易放棄生存的機(jī)會(huì)，那我呢？
不久前，我患了一場(chǎng)大病，東奔西走，四處求醫(yī)仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。直到看見(jiàn)了這棵草，我便決定回去同病魔繼續(xù)抗?fàn)帯?/p>
后來(lái)我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)這株草，但春天來(lái)了，我相信它一定會(huì)綻放出美麗的花朵的！
等待作文 篇2
也許是厭倦了機(jī)關(guān)那種忙忙碌碌爾虞我詐的喧囂，總是希望能夠在屬于自己的夜晚可以倚窗而坐，沖上一杯濃咖啡，拿著小湯匙輕輕地緩緩地?cái)嚢瑁缓蠖说阶烨埃堑南阄侗憔従彽仫h來(lái)沁入心脾，望著路上匆匆而去的人與車，靜靜地暇想……作為一個(gè)業(yè)余文學(xué)寫作者，這時(shí)一定會(huì)放飛思緒——一個(gè)人，品嘗的是咖啡，品味的是生活，難忘的是回憶……
我喜歡咖啡在沸水翻滾旋轉(zhuǎn)的快樂(lè)，這很像人生，奮斗過(guò)拼搏過(guò)，為了追求整個(gè)過(guò)程中那曾經(jīng)輝煌的一瞬兒。我也喜歡咖啡那種先苦后甜的味道，這又像走過(guò)的路，探索著經(jīng)歷著，有時(shí)平坦有時(shí)又布滿荊棘充滿坎坷，如若沒(méi)有那種飽受困苦磨練過(guò)的堅(jiān)韌不拔的.意志，怎么會(huì)有苦盡甘來(lái)的幸福和喜悅呢？又怎么會(huì)有因?yàn)樵?jīng)的奮斗與拼搏所展現(xiàn)出的對(duì)那一瞬兒輝煌的興奮與感懷呢？
每次聽(tīng)到薩克斯吹奏的《咖啡屋》，那充滿溫馨、浪漫和凄婉的旋律，都使我難以自己，強(qiáng)烈地?fù)u撼著讓人浮想聯(lián)翩，想起自己在過(guò)去人生旅途中失去的許多東西——蹉跎的歲月，死去或離去的人們，無(wú)可追回的懊悔。
伴著時(shí)間一分一秒的流逝，每個(gè)人都在生活著。可是，什么才是真正的生活。不同年齡不同地位不同背景的人有著不同的答案——老年人認(rèn)為能夠安逸祥和地過(guò)日子，看著自己的子女都幸福，健康就是他們的生活；中年人認(rèn)為能夠賺更多的錢過(guò)上富裕的日子，把子女教育成才就是他們的生活；對(duì)少年而言，或許又有另一種答案。對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)上所謂的富翁來(lái)說(shuō)，他們的生活或許就是整天沉浸在商場(chǎng)錢財(cái)?shù)男郎u了；對(duì)于正在為就業(yè)而煩惱的人來(lái)說(shuō)，他們的生活就是處于四處奔波尋找工作的無(wú)奈中……
在人的一生中，最美好最燦爛的應(yīng)該就是青春了，可是青春是短暫的，青春往往在人們不經(jīng)意間流失，要學(xué)會(huì)大膽嘗試，抓住青春那不敗不怕跌倒的性格，努力勇敢地去嘗試，一定會(huì)讓你獲得不少益處。
冬日無(wú)雪，于是人們就期盼著有一場(chǎng)好雪。眺望就像風(fēng)中的翅膀，不在乎天際的遙遠(yuǎn)，而在乎的是刻骨銘心和一種思念。為誰(shuí)升起忘卻了自己，將寂寞至于身后鎖定方向。念與不念揮之不去纏繞心頭，見(jiàn)與不見(jiàn)溫馨相伴心在朝暮。旖旎的眉間，注定了在期盼中等待直至無(wú)語(yǔ)。想聆聽(tīng)風(fēng)的聲音只能用心，是遙望是默契是天涯，只愿和雪的潔凈相伴，沒(méi)有冬日里風(fēng)的冷漠與憂傷，咫尺內(nèi)必有溫暖，千里外頓生牽念，在心里告誡自己不是所有的等待，都能守候成美麗的風(fēng)景。
等待作文 篇3
這一節(jié)英語(yǔ)課，老師抱著一沓試卷滿臉的生氣。我的心像一個(gè)小鼓在“咚！咚！”的跳著。我坐臥不安，心想：“上次才考了八十七分，這次不會(huì)是七十幾分吧？”
我的'同桌上次考了九十幾，我才考了八十七，唉——如果才考七十、八十幾的話，我就完了！我還是硬著頭皮吧，誰(shuí)讓我上課不認(rèn)真，回家不復(fù)習(xí)呢！
我用眼睛緊盯著老師，老師對(duì)我笑了笑，好像在說(shuō)：“你這次考的很不錯(cuò)呢！”可我的心情不知怎么更加緊張了，肚子也開(kāi)始疼了，大家都在互相議論自己能考多少分。
老師叫到：“安靜！不及格一個(gè)——王建明，六十幾分兩個(gè)，七十幾五個(gè)。”老師說(shuō)到這里更加生氣了，“同一個(gè)老師教的你們看看四（二）班的，不及格沒(méi)有，六十幾一個(gè)，七十幾兩個(gè)，在八十幾以下的他們班有三個(gè)，我們班有八個(gè)！”這時(shí)班里鴉雀無(wú)聲了。老師把我們瞪了一眼又繼續(xù)報(bào)分?jǐn)?shù)了：“一百分——林杰，余書(shū)航、葉恩澤……”“哇——”沒(méi)考一百的同學(xué)羨慕的叫道。“張程程九十九分，徐銘澤九十七，馬佳伊九十七。”我根本不相信自己的耳朵，我飛快地跑了上去拿過(guò)試卷跑了下來(lái)。我一看，聽(tīng)力錯(cuò)了一題，扣了兩分，筆試錯(cuò)了一題，扣了一分。我實(shí)在太興奮了，比上次多考了十分呢！
就像有人說(shuō)當(dāng)你學(xué)會(huì)了等待，才真正學(xué)會(huì)了生活，也會(huì)給你另一種驚喜與收獲！
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