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    享受時(shí)光作文

    時(shí)間:2024-07-05 13:23:58 時(shí)光

    (合集)享受時(shí)光作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的享受時(shí)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (合集)享受時(shí)光作文

    享受時(shí)光作文1

      我大概是一個(gè)理想主義的人。并不是說(shuō)我不食煙火,并不是說(shuō)我不落世俗,只是說(shuō)相比于生活的節(jié)奏來(lái)說(shuō),我可能更容易把自己的思想放在理想主義的層次,包括現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中所關(guān)注的一些東西可能都偏向于理想化一些,我喜歡追逐那種完美的,純粹的理想主義的東西,可是那些卻未必常有,所以凄美喝悲愴也常常是我會(huì)有的一種情緒。

      我想這一方面的東西并不是由個(gè)人去選擇的,而是生下來(lái)之后天性使然,本身骨子里自帶的一種情緒或者是傾向我們所能夠做的,并不是想要強(qiáng)行去改變自己,就像性格內(nèi)向的人,完全沒(méi)有必要因?yàn)樾愿裢庀虻母苋讼矚g,所以就想把自己的性格鍛煉的更加外向。因?yàn)槲覀儜?yīng)該知道,不管性格內(nèi)向還是外向,他們都有自己適合發(fā)展的節(jié)奏和領(lǐng)域,都有自己擅長(zhǎng)的天賦,沒(méi)有必要去轉(zhuǎn)化。

      所以我現(xiàn)在能做的就是讓自己享受好生活的每一寸時(shí)光,享受著生活在自己的腦海當(dāng)中,層層變換,同時(shí)也享受時(shí)光的.流淌在我指尖,如同起舞一般飛揚(yáng)。

      我仍然要感謝感謝我的與生俱來(lái)的天賦,感謝我這不落俗套的理想主義,雖然在生活當(dāng)中可能會(huì)給我?guī)?lái)更多的挑戰(zhàn),但是絲毫不影響我從他們之中獲取對(duì)這世界對(duì)著生活的觀察美感,我知道很多事情都是相輔相成的,也并非能夠憑借我們的一己之力能夠完全改變。

      即便是理想主義又能怎樣呢?我們?nèi)匀荒軌蛳硎芎蒙睿煤玫倪^(guò)好自己這一生。

    享受時(shí)光作文2

      假日是一個(gè)使人變得慵懶的時(shí)期,比起它,我更喜歡上學(xué)的每一天。因?yàn)樗鼈儙Ыo我單純美好的生活體驗(yàn);因?yàn)樗麄儙Ыo我歡笑、活力和積極向上的追求。早晨步入校園,映入眼簾的是遠(yuǎn)處大樹(shù)旁在操場(chǎng)上奔跑、打球的健兒;一路上可以見(jiàn)到滿臉微笑的同學(xué)和老師在打招呼。來(lái)到班級(jí),還可以看到在補(bǔ)作業(yè)的懶同桌和一圈在預(yù)習(xí)課文的女生。最享受的時(shí)光的是在課上。老練穩(wěn)重的科學(xué)老師總會(huì)由淺入深地拋給我許多知識(shí),我接受著一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn),將它們安放在腦袋里。化學(xué)課上,老師由一團(tuán)分子分解到一個(gè)夸克,那些在課前我百思不得其解的問(wèn)題全在課堂上迎刃而解。

      原子內(nèi)的結(jié)構(gòu)與運(yùn)算沖擊我的大腦,但我并未感到疲憊或慌亂,只是開(kāi)心,開(kāi)心我可以學(xué)到那么多新的`知識(shí),可以讓腦袋在沉睡中醒來(lái)并靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)。在語(yǔ)文課上,我時(shí)常會(huì)害怕老師叫我回答問(wèn)題,但我又喜歡解決那些理解性問(wèn)題。因?yàn)樗鼈兛梢宰屛业乃伎几猩疃龋梢宰屛业乃枷敫迂S富。當(dāng)然,我討厭考試分?jǐn)?shù),但不得不承認(rèn),我在那樣大的壓力下,有了勇氣去承受,有了動(dòng)力去拼搏,有了恒心去堅(jiān)持。喜歡去享受上學(xué)的時(shí)光,不僅因?yàn)檎n上知識(shí)的沖擊,對(duì)于問(wèn)題的不斷思考,還因?yàn)榕笥眩瑔渭兌押玫呐笥选?/p>

      剛剛上學(xué)時(shí)的我,面對(duì)學(xué)習(xí)上排山倒海般的難題和交友之間不知所措,心急如焚卻只能望著其他朋友們成群結(jié)伴的背影。無(wú)所適從。但是,那個(gè)朋友的闖入,讓我的世界開(kāi)始變得有些燦爛。在那個(gè)下午,我和她一起負(fù)責(zé)畫(huà)黑板報(bào)。太陽(yáng)將金燦燦的光線照映在我和她的身影上,她構(gòu)圖,我畫(huà)樣式;她打格子,我涂色;她寫(xiě)標(biāo)題,我寫(xiě)字------我們倆唱著歌,聊著天,在夕陽(yáng)的陪伴下完成了黑板報(bào)。一個(gè)星期后,教務(wù)處宣布我們畫(huà)的黑板報(bào)獲得全校第一的榮譽(yù)。她拉著我在校園的每一個(gè)角落里奔跑,用笑聲填滿我們的故事。

      上學(xué)的時(shí)光使我從一知半解變得愛(ài)思愛(ài)問(wèn);使我從愛(ài)睡懶覺(jué)變得喜歡早起;是朋友,使我從孤獨(dú)無(wú)助變成歡樂(lè)有依靠的女生-------喜歡上學(xué)的時(shí)光,短暫而充實(shí),所以盡情享受它吧!

    享受時(shí)光作文3

      周遭的人們匆忙的腳步、緊迫的眼神無(wú)不暗示著我——抓緊時(shí)間呀,初二生!我的時(shí)間何時(shí)我能做主呢?還好還有那些碎碎的時(shí)間可以讓我打發(fā)。

      安靜地,一個(gè)人沉浸在只有“我”的世界里,一切顯得那樣安逸慵懶。一扇門(mén)外是我家小寵貓喵喵的地盤(pán),灑滿陽(yáng)光的午后它幸福地打著瞌睡趴在毛絨絨的窩里。在狼煙四起紛紛擾擾的“學(xué)場(chǎng)”上被學(xué)霸軍、老師團(tuán)圍追堵截前后夾擊后,遍體鱗傷的我幸好還擁有“發(fā)呆”回血的時(shí)光。在做完作業(yè)的深夜在上完補(bǔ)習(xí)課的周末,我近似奢侈地使用那些零碎的時(shí)間,畫(huà)畫(huà)、看雜書(shū)亦或是看著喵喵拗出各種憨態(tài),我傻傻地笑,還有就是被游泳教練調(diào)笑僵尸幫(不太鍛煉的人)的奮起—甩胳膊拉腳筋,幾分鐘就搞定了。閑暇時(shí)最愛(ài)的還是“發(fā)發(fā)呆”。

      內(nèi)心若充實(shí),寧?kù)o的獨(dú)處倒是一種珍貴的享受。我在那個(gè)世界里與自己對(duì)話,心靈溝通。有時(shí)思緒飛揚(yáng)小宇宙爆炸,有時(shí)沉寂如海底一片茫然。發(fā)呆就是讓思維做了個(gè)夢(mèng),醒來(lái)的時(shí)候也許什么都沒(méi)有獲得,但我依然會(huì)很放松愉悅。運(yùn)氣好的時(shí)候,會(huì)有許多跳躍的靈感精靈來(lái)敲門(mén),嗖嗖地記在幸運(yùn)簿上,我的“名人名言”大多也是這么生出來(lái)的。有段時(shí)間愛(ài)上了那些小說(shuō)帖吧里的故事續(xù)寫(xiě),發(fā)呆的.時(shí)間也不忘構(gòu)思人設(shè),編寫(xiě)些奇趣的故事情節(jié),忙得很呢。在隨隨便便碎碎的時(shí)間里,我各方面的“才能”也提高了不少。素描的手和眼睛畫(huà)得有模有樣了,白話的故事情節(jié)好像也吸引人了。

      碎片化的生活中能找到的一種心靈的釋放,精神的解脫無(wú)不謂幸福矣。現(xiàn)在的我也在自我升級(jí)中,發(fā)呆不能“不聞窗外事”,在這個(gè)美麗的新世界,我和真實(shí)的世界要有紐帶聯(lián)系,我需要志同道合的朋友,我需要新知識(shí)的滋養(yǎng)。時(shí)事要聞、新聞追蹤,雜志論壇都成了我的新寵,我會(huì)意氣風(fēng)發(fā)帶著滿滿的正能量回到“學(xué)場(chǎng)”汲取我人生中最初的養(yǎng)份,交出一張滿意的答卷。

      發(fā)呆是一種輕松、休閑、不浮不躁的心情;發(fā)呆是緊繃的神經(jīng)、轉(zhuǎn)不動(dòng)的大腦休息的時(shí)間,用心享受這份美妙的滋味吧!我們的大命運(yùn)也許就是靠小時(shí)間來(lái)改變的吧……

    享受時(shí)光作文4

      從小,我就以書(shū)為友,讓書(shū)做我的之心益友,做我的良師。它總是無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我,清閑時(shí),我中愛(ài)捧起它,就算再?zèng)]有時(shí)間,我也會(huì)摸一摸它。閱讀的時(shí)候,那一刻,我是享受的。

      閱讀,就像品茶一樣,細(xì)細(xì)品味。將那一口茶含在口中,慢慢品味,最后口中還留有甘甜,閱讀也是如此,當(dāng)你慢慢地品味其中味道時(shí),那就是一種享受,仿佛到了仙境一般的享受。

      閱讀,就像嚼泡泡糖一樣,慢慢咀嚼。等到甜味消失,你就會(huì)吹出一個(gè)個(gè)大泡泡。閱讀也是如此,當(dāng)你慢慢地咀嚼其中一個(gè)個(gè)故事時(shí),就會(huì)感到身臨其境,那一個(gè)個(gè)大泡泡就像是一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán),將它解破。將它一個(gè)個(gè)刺破,那就是一種享受,一種成就感爆棚的享受。

      閱讀,就像品酒一樣,細(xì)細(xì)品嘗。當(dāng)你捧起一小碗輕輕呡上一口時(shí),酒那種獨(dú)特的味道在你的舌尖慢慢地拓散。隨后,在你的心頭綻放,此時(shí),你的`臉上會(huì)浮現(xiàn)出一絲絲的紅暈,似醉非醉的感覺(jué)會(huì)讓人盡情地融入在書(shū)中的每一個(gè)情節(jié),這何嘗不是一種享受!一種在天堂上的,無(wú)憂無(wú)慮的享受。

      牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的我,躺在床邊聽(tīng)媽媽講童話故事,媽媽指著一行又一行的字教我認(rèn)知;現(xiàn)在步入成長(zhǎng)時(shí)的我更喜歡閱讀,像吸收著陽(yáng)光的溫暖;像吮吸著甘霖的種子;像享受著春風(fēng)的撫摸……

      享受寂寞,享受生活,享受溫暖,而我,享受著閱讀的時(shí)光!

    享受時(shí)光作文5

      樹(shù)葉紛搖,分割著陽(yáng)光,梳理著投在地上的陽(yáng)光的碎片;小草搖擺,乘著大樹(shù)的陰涼,享受著微風(fēng)撫動(dòng)的絲絲柔軟。波光粼粼的湖面反射著這富有活力而又慵懶的午后。漫步在這祥和美好的午后,一副美妙和諧的圖畫(huà)中,有一種緩緩飄散的魅力吸引著人們駐足,感染著年輕的笑臉綻放。回想起在大學(xué)的時(shí)光中,我喜歡在小路上漫步,坐在草地上,靜靜感受著生命流淌中蕩漾著的幸福。

      春天,坐在校園中安靜處的石板上,靜靜地看著周?chē)鷺?shù)木冒著的點(diǎn)點(diǎn)綠意肆意宣布著它們生長(zhǎng)的歡樂(lè)與熱鬧;看著花兒一天天的新氣象:抽芽、花苞、開(kāi)花,開(kāi)始一年一次的爭(zhēng)妍奪嬌,一陣陣花香縈繞在鼻尖,沁入心田。 “遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,一片繁榮景象。走在花間草地,細(xì)細(xì)品味。周?chē)侵就篮系耐瑢W(xué),或聊天,或嬉戲,濃情蜜意,情深潭水。還有那可愛(ài)的小狗,在人群中奔跑跳躍。忍不住輕輕撫摩,分享它的快樂(lè)。作為愛(ài)的傳遞的狗屋,此時(shí)是多么的親切,令人感動(dòng)。細(xì)細(xì)品味這份從未感受過(guò)的閑適舒暢滋味,看著這一片平凡又富有生機(jī)的景象,春游的心情油然而生,大自然就在我的身邊。收起照相機(jī),只想用心準(zhǔn)確的記住它們綻放的瞬間,記住它們最燦爛的微笑,記錄那份輕松自在的閑暇。

      雨是我在這個(gè)城市、這個(gè)校園印象最為深刻的,我應(yīng)該是愛(ài)著它的吧。它就是個(gè)調(diào)皮的孩子,固執(zhí)的信奉“天無(wú)三日晴”信條,戲弄著人們。清明雨上、梅雨時(shí)節(jié)、雨季風(fēng)潮,兩個(gè)季節(jié)都在它的“控制”之中。校園中,淅淅瀝瀝的雨聲在耳邊回響,帶來(lái)清新的泥土芳香,盯著快要伏倒在地的小草,快要屈服的`樹(shù)枝,我被雨的霸道所折服,也被雨的歡喜所折服。撐著傘,在迷蒙的空氣中,看著同樣迷蒙的景色,體會(huì)“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷”的畫(huà)面,感受詩(shī)人所描繪的深刻情感。我深深地陷入這醉人的氛圍,無(wú)法自拔。雨中的湖水也是我欣賞的范圍。沒(méi)有了晴日的光輝,卻增添了神秘之感。被樹(shù)木、雨簾裝飾的湖面呈現(xiàn)著遼闊的壯景,作為圖畫(huà)背景映襯著行人,雨中漫步的浪漫盡顯。伸手想將那簾幕掀開(kāi)來(lái),盡情觀賞接觸。想融入其中,卻又不得其法。魚(yú)兒也受到影響,盡情歡游,消失不見(jiàn)了。

      在殷紅的霞光之下,大地、教學(xué)樓、云影湖和天邊那經(jīng)過(guò)夕陽(yáng)裝扮的云彩構(gòu)成了一天當(dāng)中最后的唯美圖畫(huà)。湖水泛起五彩光芒,每條光線都釋放著不可思議的美, “一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”。而同樣映襯著霞光的我,渴望變成這畫(huà)面中的一員,哪怕是一根小草,躺在草地上放松心情,琢磨“人間重晚情”的安寧。我喜歡在安靜的景況之外感受著這些快樂(lè)的熱鬧與幸福,在熱鬧的氛圍中靜靜品位幸福的環(huán)繞流淌。或許在別人看來(lái)是孤獨(dú),但我從來(lái)不承認(rèn)。我不喜歡寂寞,這樣的感受應(yīng)該不是寂寞吧。坐在教室,看著窗外的行人,習(xí)慣性的放空大腦,只為享受在這一刻體會(huì)到的:完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的滿足、朋友之間的歡聲笑語(yǔ)、情侶之間的相互關(guān)懷、做事不順的急色匆匆……各種不能同時(shí)感受的思緒圍繞在心間,似乎那就是我自己在參與的,那就是我的感受。回到寢室,看著室友開(kāi)始了一個(gè)新話題的討論,沒(méi)有參與,沒(méi)有打擾,仔細(xì)的聆聽(tīng),感受著這平凡的生活中的一幕,享受著平凡中的時(shí)光。默默地收集著這平常的一幕幕幸福與熱鬧,裝進(jìn)口袋,大聲宣誓:這是屬于我的!

      新的一天開(kāi)始了,窗外響起了歡快的鳥(niǎo)鳴聲,樹(shù)木在風(fēng)的激情下打著旋兒飄落,那美好平凡的時(shí)光正等待著我去品味欣賞。

    享受時(shí)光作文6

      度過(guò)了令人緊張的八上學(xué)期,終于,我好不容易等到了難得的寒假時(shí)光。在這難得的時(shí)光里,我卻又不得不學(xué)習(xí)。于是,剩下的便是一些瑣碎的時(shí)光了。

      在寒假的大部分樂(lè)趣,便是這些瑣碎時(shí)光的享受。這其中有多得數(shù)不盡的事,令我印象最深的,還是閑暇時(shí)帶妹妹的時(shí)光。

      在平時(shí),家里有很多事爸媽忙不過(guò)來(lái),于是只能讓我?guī)б粫?huì)兒妹妹,吃飽喝足時(shí)的她不吵不鬧,每當(dāng)有人逗她,她就會(huì)“咯咯咯”地笑。而餓著肚子時(shí)的她就不一樣了,瞎哭鬧,每當(dāng)這時(shí),只有媽媽馬上給她喂奶,才停止哭鬧。只要把她放進(jìn)圍欄趴著訓(xùn)練爬行,她便立刻漲紅了臉,把眉毛一挑,眼睛一下子瞇成了一條縫,開(kāi)始“哼哼唧唧”的叫。時(shí)間長(zhǎng)了,她就開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)。必須有人抱著她“散步”,她才肯罷休。妹妹就是如此的“任性”。誰(shuí)叫她是我們家的'“小公主”呢,全家人都寵愛(ài)著她。

      妹妹一直就只吃母乳,不接受喝牛奶。但是,為了她能獲取足夠的營(yíng)養(yǎng),她必須得添加牛奶了。一開(kāi)始,她對(duì)牛奶表示出了堅(jiān)決的抗拒,當(dāng)把奶嘴伸入嘴時(shí),她還不知道是什么,便猛吸了幾口。嘗出味道后,她眉頭瞬時(shí)皺了起來(lái),身子向后一挺,開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱苦的反抗。

      終于在寒假的一天,她接受了用勺子喂牛奶,我們也不必再去擔(dān)心她的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題了。但每次喂她吃牛奶時(shí),都要我在她面前拿個(gè)玩具逗她,分散她注意力,她看著我心情好,就一口口的吃。就這樣,在帶妹妹的瑣碎時(shí)光里,我也獲得了快樂(lè)。

      在寒假另一些瑣碎時(shí)光中,我也品嘗到了媽媽許多新手藝。由于家里微波爐壞了,因此媽媽特意換了一個(gè)電烤爐。借此,我媽媽便開(kāi)始研究起了如何制作烤制食品。在其他好友和軟件的幫助下,她開(kāi)始了自己做認(rèn)為好吃的燒烤、點(diǎn)心。最近,她烤了金針菇、牛奶布丁等給我吃,這樣烤出來(lái)的東西的確是好吃!在品嘗這些東西的同時(shí),也是一種美的享受。

      在過(guò)年前幾日,為了使過(guò)年輕松,我開(kāi)始不厭勞倦地做起了作業(yè),就這樣,我瑣碎的閑暇時(shí)光更少了,于是我愈發(fā)珍惜起來(lái),一分鐘也不愿意耽誤,平時(shí)盡可能多做作業(yè),休息時(shí)盡可能地享受閑暇時(shí)光。

      不只是現(xiàn)在,隨著八年級(jí)上期的結(jié)束,隨即迎接而來(lái)的便是有各種考試的八下的學(xué)習(xí),緊張準(zhǔn)備中考的九年級(jí),供我享受的瑣碎時(shí)光也越來(lái)越少,因此,我應(yīng)該充分的享受現(xiàn)在每一分每一秒的時(shí)間,珍惜時(shí)間,不讓它白白流逝!

      我熱愛(ài)享受這些難得的瑣碎時(shí)光!

    享受時(shí)光作文7

      踏在泥濘的道路上感受陽(yáng)光,任何的享受都是那么的自然而然。——題記

      坐在圖書(shū)館二樓的窗景旁,我望著與“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”難得相違背的陽(yáng)光明媚的景象,面對(duì)偶爾順著窗邊吹來(lái)的春風(fēng),我伸了個(gè)懶腰,享受著我難得的清明節(jié)小長(zhǎng)假……

      桌上的咖啡散發(fā)著醉人的香味,無(wú)不顯示著咖啡本身的“沉迷與散漫”。桌上擺著新出版的書(shū)刊和幾本《航海王》的漫畫(huà),色彩鮮明的圖案時(shí)刻在吸引與刺激著我的神經(jīng)。對(duì)于連續(xù)幾個(gè)月遭受“學(xué)習(xí)摧殘”的我,偶爾可以看看漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)是我最大的享受了。

      “叮叮叮……”手機(jī)發(fā)出了幾下提示音,我分明感到一些同樣在圖書(shū)館里靜靜享受的人朝我的方向投來(lái)了被打擾到的不耐煩的目光,我一邊表示歉意的.笑著,一邊打開(kāi)手機(jī),關(guān)上了日程助手的提醒,那是不久前自己制定的對(duì)區(qū)一模的復(fù)習(xí)安排。

      面對(duì)自己身陷的書(shū)海,我喃喃道:“真的,就這一個(gè)下午讓我來(lái)放松一下,享受一下原本的生活吧,我保證這個(gè)下午之后,我一定按照計(jì)劃行事。”

      于是,我的眼光離開(kāi)了手機(jī),轉(zhuǎn)移到了身旁的書(shū)架上。邊走邊看,尋找著我的最愛(ài)。

      忽然,我的目光被書(shū)架上的一本勵(lì)志類型的書(shū)刊吸引,我隨手取了下來(lái):《不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己》,我愣了一下,這是我最喜歡的作者“特立獨(dú)行的貓”的新作。我迫不及待的翻開(kāi)那本書(shū),里面是書(shū)作者年輕時(shí)代的經(jīng)歷,上面寫(xiě)道:“自己的學(xué)習(xí)時(shí)代都是在忙碌與枯燥的課本中度過(guò)的,久而久之便不知道自己存在的意義,甚至不住的反問(wèn)自己,難道自己就要為此而生活嗎?”讀到這里,我的目光黯淡了許多,因?yàn)槲乙矔?huì)經(jīng)常思考這個(gè)問(wèn)題,卻始終沒(méi)有得到正解。

      我繼續(xù)看著書(shū)后的內(nèi)容,在我看來(lái),雖然并不能把我所向往的正解給我,但也著實(shí)讓我重新定義自己的想法,因?yàn)楹笪牡膬?nèi)容是這樣的:“步入社會(huì)的我很快感受到生命是充滿了無(wú)限挑戰(zhàn)的,屢敗屢戰(zhàn)下來(lái)印象最深刻的,竟然是學(xué)生時(shí)代那段簡(jiǎn)單重復(fù)而又需要刻苦努力的奮斗時(shí)光。”

      讀了這些,我輕輕合上書(shū),靜靜的思考著。是啊,我也應(yīng)該像作者那樣,不時(shí)的為自己打打雞血,這時(shí)我的心里有一種聲音傳來(lái)回響:雖然學(xué)習(xí)有時(shí)是無(wú)聊的,是枯燥的,但那份揮灑在汗水里,拼搏在青春里的沉醉感覺(jué),卻又令我激情燃燒,心潮澎湃,因?yàn)椋睿驹撊绱耍?/p>

      感慨過(guò)后,抬頭看看四周,氣氛依舊寧?kù)o,人們依舊沉醉。亦如我現(xiàn)在的感覺(jué)。

      桌上的咖啡已經(jīng)涼了,但它卻有著讓人清醒的“強(qiáng)大氣場(chǎng)”。于是,我又一次的迫不及待,找來(lái)幾本參考書(shū),陪著沉醉在這里的人們,配著午后溫和的陽(yáng)光,仔細(xì)的讀起來(lái)……

      不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),如果驗(yàn)證的方法只有一個(gè),我定會(huì)摒棄一切,勇往直前,這就是自己一直想知道的正確解答。

      感謝這一次的不一樣的閑暇時(shí)光,因?yàn)樗屛液粑搅诉@段閑暇時(shí)光里的最清新、最自由、最想要的空氣。

    享受時(shí)光作文8

      如果說(shuō)人生是一場(chǎng)賽事,那瑣碎時(shí)光就是賽后等待結(jié)果的一會(huì)兒小鼾;如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),那瑣碎時(shí)光就是戰(zhàn)斗前的那一段與親人的告別;如果說(shuō)人生是一場(chǎng)風(fēng)暴,那瑣碎時(shí)光便是暴風(fēng)雨前一時(shí)的寧?kù)o。在這段時(shí)光中,我們無(wú)法想象后來(lái)會(huì)發(fā)生什么,更無(wú)法預(yù)測(cè)下一刻會(huì)是是什么,唯一的只有等待,那就讓我們盡情享受這美好而又幸福的片刻吧!

      晨曦中的小憩

      每天,清晨的哨聲還沒(méi)吹響,勤奮的學(xué)子早已洗漱奔向了教室。而我趁著寢室值日的這難得的間隙,美美欣賞這廣播里傳來(lái)的輕快樂(lè)曲,邊做著衛(wèi)生邊想著今天的.學(xué)習(xí)怎么安排,今天的生活怎么計(jì)劃。常言道:一日之計(jì)在于晨,早晨這寶貴的時(shí)間的確要好好珍惜,好好學(xué)習(xí)。但對(duì)于我這個(gè)學(xué)習(xí)不善于計(jì)劃的人來(lái)說(shuō),能利用這晨曦中的片刻好好想想今天的時(shí)間怎么使用,或許會(huì)有事半功倍的效果。哈哈,我得好好感謝這難得的片刻,讓我學(xué)習(xí)不在迷茫。

      午后的偷閑

      午飯后,來(lái)到寢室,給自己沖上一杯奶茶,坐到床沿,趁著午睡的號(hào)角沒(méi)響,展開(kāi)昨天未完故事書(shū),微微搖動(dòng)著手中的杯子,細(xì)細(xì)的品味著書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè)與酸甜苦辣,匆匆的享受這午后的難得閑適時(shí)光。

      晚霞下的愜意

      夕陽(yáng)下,結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí),來(lái)到食堂,打上一碗飯,獨(dú)自一人坐在門(mén)口附近的長(zhǎng)凳上,看著來(lái)來(lái)往往的人群,聽(tīng)著食堂鍋碗瓢盆的響聲,慢慢的享受這夕陽(yáng)下悠然的晚餐時(shí)間。飯后來(lái)到操場(chǎng)散散步,看看書(shū);三兩草地上靜坐著同學(xué)正起身拍著灰,拎著外套的運(yùn)動(dòng)健將已匆匆往回趕,我仰望天空,夕陽(yáng)已掉下枝頭,晚霞也收起了好看的臉色,原來(lái)它們?cè)谔嵝盐遥瑫r(shí)間不早了,該上晚自習(xí)了。

      夜幕中的寧?kù)o

      夜幕來(lái)臨,明亮的月兒已登上了天空的舞臺(tái),皎潔的月光柔和的撒照在大地上。此時(shí),世間萬(wàn)物已在月光的懷抱下沉沉的睡去。轉(zhuǎn)眼看向?qū)嬍遥瑓s見(jiàn)星星燈火還忽閃忽閃的亮著,原來(lái)是一些好學(xué)的學(xué)子在挑燈夜戰(zhàn)呢!于是我也耐不住寂寞,拿出還沒(méi)刷完的題目映著這微弱的月光,開(kāi)始在題海中遨游。

      其實(shí),生活就是由這些瑣碎的時(shí)光構(gòu)成的,雖然有的事情不如人意,但是我們能做的,要做的,就是好好的把握屬于我們自己的時(shí)光,去享受那瑣碎的時(shí)光,讓那瑣碎的時(shí)光也完美著。

    享受時(shí)光作文9

      時(shí)光每時(shí)每刻都在不停止的向未來(lái)去,伴隨著你,伴隨著我。時(shí)光給我們帶來(lái)了什么?帶來(lái)了生命中的每一個(gè)精彩的瞬間。

      時(shí)間回到12年前,那時(shí)我才呱呱落地,每日每夜的哭鬧。當(dāng)我出生的那一刻一定是給全家人帶來(lái)了喜悅,但之后的生活也會(huì)給家人有一點(diǎn)點(diǎn)小麻煩。我在1歲以后就顯得安靜多了,不同于別的孩子那么活潑。經(jīng)過(guò)12年,現(xiàn)在的我卻在與人交往的方面上挺出色的,就是不怕生,會(huì)說(shuō)話,當(dāng)然也保留了了一個(gè)特征:有時(shí)候我可以安靜得一整天不說(shuō)話,絕不擾人。有時(shí)候我可覺(jué)得自己很怪,因?yàn)橄裎疫@樣雙重性格的人并不多,但也很想反過(guò)去問(wèn)問(wèn)時(shí)光:你是怎樣塑造了一個(gè)這樣的我?無(wú)人知曉,時(shí)光仍流。

      時(shí)光是一所學(xué)校,而成功、挫折、經(jīng)歷等等都是我們?nèi)松猛旧系睦蠋煛6谶@里我很想感謝時(shí)光,因?yàn)樗屛覑?ài)上了我現(xiàn)在的一個(gè)“職業(yè)”:主持。當(dāng)時(shí)應(yīng)該是在二年級(jí)吧,學(xué)校舉行了慶“六一”的活動(dòng),老師見(jiàn)我平時(shí)在全班人面前講故事、回答問(wèn)題毫不怯場(chǎng),就給推薦了過(guò)去。當(dāng)我在主持完節(jié)目的第二天,就受到了極大的好評(píng)!人人都說(shuō)我很適合在臺(tái)上干這份工作。時(shí)光自從給了我這一次的成功,讓我一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了主持這個(gè)行業(yè),一直陪伴我度過(guò)了四年的光陰。即使現(xiàn)在上了初中,我也沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)業(yè)加重而忘記主持。時(shí)光仿佛知道我這一輩子都會(huì)怎么走一樣,把我引領(lǐng)上了主持這一條道路。我很感謝時(shí)光,而時(shí)光卻說(shuō):不必太感謝我。把主持工作一直做下去,這不就是對(duì)我最大的回報(bào)了嗎?

      時(shí)光也像是一支神奇的魔術(shù)棒,它把我變向成熟。因?yàn)闀r(shí)光有讓我失去了不少,但也讓我得到了更多。人長(zhǎng)大是因?yàn)闀r(shí)光的流逝,我們的稚嫩也會(huì)隨著時(shí)光流逝。小時(shí)候,我以為世界只有我的家鄉(xiāng)那么大;8歲,我以為世界只有中國(guó)那么大;10歲,我終于認(rèn)為自己知道世界有多大了:五大洲,四大洋。現(xiàn)在,我才明白:世界是無(wú)限大的,而時(shí)間一定會(huì)讓我去探索,助我去探索。時(shí)光就是一輛客車(chē),我們從起點(diǎn)站出發(fā),欣賞時(shí)光帶來(lái)的越來(lái)越美好的.沿途風(fēng)景—有終點(diǎn)站又如何?

      人們總是在感慨時(shí)光的殘酷,總算說(shuō)“歲月是把殺豬刀”,但時(shí)光也是一把雕刻刀。我們出生的時(shí)候是一塊剛挖掘出來(lái)玉石,是時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的幫我脫去土殼,剔去雜質(zhì),雕刻成形。最后,我們才能成為一塊閃閃發(fā)光的和氏璧啊!時(shí)光的殘忍其實(shí)就是在把你一步一步的推向成功!那它還算什么殘忍?應(yīng)該是你的恩人!

      當(dāng)我與時(shí)光走完了一生,一塊美玉也一定會(huì)永存于世間。時(shí)光帶來(lái)的快樂(lè),應(yīng)當(dāng)去享受,好好的享受。

    享受時(shí)光作文10

      我端坐在書(shū)桌旁,手里捧著《假如給我三天光明》這本書(shū)。

      一字不漏地看了一遍。突然感到鼻子酸酸的,視野也模糊起來(lái)。是什么打動(dòng)了我, 海倫悲慘的命運(yùn),還是她頑強(qiáng)的毅力和樂(lè)觀的心態(tài)? 海倫從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的'聲音。可是這位美國(guó)孩子,在老師的幫助下,很快振作了起來(lái),憑著超人的毅力,不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字;憑著一顆不屈不撓的心,她考上了哈佛大學(xué),并成功畢業(yè);她活到88歲,卻有87年是在無(wú)光無(wú)聲的時(shí)間里度過(guò)!這本書(shū),海倫用自己樂(lè)觀,積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向大家揭示了一個(gè)道理:人,最可貴的是樂(lè)觀向上,永不言敗的精神!有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),從而戰(zhàn)勝不幸的命運(yùn)。可是,在我們生活中,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人,他們并不像盲人珍惜視力一樣珍惜他們的生命,讓大好時(shí)光白白流逝。如果我們每個(gè)人都能像海倫一樣,正確地對(duì)待困難,始終保持樂(lè)觀的良好心態(tài),盡力去做好每一件事,那么我們的生命也會(huì)變得更有價(jià)值。失去才會(huì)懂得珍惜,這又何苦呢?

      讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命,享受生活!

    享受時(shí)光作文11

      現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,大多數(shù)人都是跟團(tuán)體一起行動(dòng),很多人想要安靜悠閑地生活,但是現(xiàn)在必須要壓抑住。

      放學(xué)回到家,一個(gè)人在房間里,心里感到一片安寧,卻又覺(jué)得孤單。有些人在獨(dú)處時(shí)會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心自在,可以不必再假裝,也不會(huì)感覺(jué)壓力大,可以悠哉悠哉,不用在乎別人的眼光地做自己的事;但有一些人在獨(dú)處的時(shí)候,會(huì)開(kāi)始憂郁自己是不是被家人、朋友、世界拋棄了,會(huì)感到緊張、不安……

      只有在獨(dú)處時(shí),才能聽(tīng)到自己心里最深處的'聲音。獨(dú)處時(shí),比較有時(shí)間去思考、發(fā)現(xiàn),獨(dú)處是反省最好的良藥,把緊繃的弦慢慢松開(kāi),把內(nèi)心的狂喜通通散發(fā)開(kāi)來(lái),把巨大的悲哀全部忘記。

      很多獨(dú)處的事都無(wú)法在團(tuán)體得知,很多獨(dú)處的感觸都在團(tuán)體中無(wú)法體驗(yàn)。但在團(tuán)體中也有很多在獨(dú)處時(shí)是無(wú)法學(xué)到的,我們應(yīng)該要平均分配在團(tuán)體與在獨(dú)處時(shí)的時(shí)間,太常獨(dú)處會(huì)導(dǎo)致你身邊沒(méi)有知心,有可能會(huì)有孤僻的情況;太常在團(tuán)體中生活,會(huì)沒(méi)有時(shí)間自我反省,這樣對(duì)自己也是非常不好的,這樣就會(huì)對(duì)自己的事不太了解了。

      我喜歡跟團(tuán)體一起生活,我覺(jué)得這樣的我每天都很開(kāi)心,因?yàn)椋也挥迷诖蠹颐媲凹傺b,但我也知道,如果不去了解自己,那有誰(shuí)比我自己還要更了解我?如果不更加反省自己的過(guò)錯(cuò),那你身邊的人,也會(huì)慢慢離開(kāi)你,要避免這些事情發(fā)生,最好的方法就是獨(dú)處。

    享受時(shí)光作文12

      一年一度的國(guó)慶節(jié)到了,所謂國(guó)慶,就是慶祝祖國(guó)開(kāi)國(guó)以來(lái)所經(jīng)歷的風(fēng)雨,以及風(fēng)雨過(guò)后看到的“彩虹”——祖國(guó)順利辦成的一些大事。

      不僅祖國(guó)高興,我們也高興,早早的做完作業(yè)便是享受美好的時(shí)光了:成都之旅。

      成都是四川省的省會(huì),也是個(gè)非常休閑的城市,我們?cè)谶@短暫的三天里,去了四個(gè)地方:川劇院、養(yǎng)殖基地、三星堆博物館以及武侯祠,其中,我最喜歡的就是熊貓養(yǎng)殖基地了。是人們常見(jiàn)的品種,他那黑白相間的.身軀顯得是那么單調(diào),但很自然!

      大熊貓的樣子憨態(tài)可掬,有兩只大熊貓更是引人注意:在成年大熊貓別墅,有一只大熊貓趴在“二樓”,頭往下垂,正在那兒睡覺(jué)呢!還有一只大熊貓更令人擔(dān)心:只見(jiàn)它抱著樹(shù),正睡得如癡如醉;人們不禁擔(dān)心:這只大熊貓會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?但在擔(dān)心之余,也有幾絲驚喜,因?yàn)檫@情景是絕無(wú)僅有的便紛紛拿出相機(jī)記錄下著令人驚喜的時(shí)刻。

      相比大熊貓,小熊貓更可愛(ài):它那棕色的身軀,再加上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,顯得沒(méi)那么單調(diào)了!小熊貓會(huì)打架,打架時(shí),會(huì)“嘶嘶”地叫。相比小熊貓打架,它們吃飯的時(shí)候更機(jī)靈:飼養(yǎng)員用四川話說(shuō):“吃飯嘍!”它們便跑到飼養(yǎng)員給它們裝食物的盆子那邊,先將蘋(píng)果吃盡,然后再吃別的食物。

      我愛(ài)我國(guó)家的國(guó)寶——熊貓,它是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,他聰明、機(jī)靈、可愛(ài),它用它那不是很好看的身軀為人們帶來(lái)了快樂(lè)。熊貓,謝謝你!

      這次成都之旅讓我流連忘返,成都讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野。成都,我還會(huì)來(lái)看你的!

    享受時(shí)光作文13

      春節(jié)前的一天,媽媽說(shuō)只要我寫(xiě)完當(dāng)天的作業(yè),就可以自由支配剩下的時(shí)間。這不,把我高興壞了。

      第二天,我便早早地起了床,自覺(jué)開(kāi)始做作業(yè)。做完作業(yè),離吃午飯的時(shí)間還有好些時(shí)間。我便跑到妹妹的房間去逗她玩。她已經(jīng)十個(gè)月大了,剛剛吃完美味大餐,一臉的米糊,我連忙用毛巾把她給洗干凈,瞧,她還一臉享受的樣子呢。又去客廳給她拿一包小米餅,看著她“吧砸吧砸”地吃完后,親親她的'小臉,逗她笑。我把她趴在床上,用小足球“誘惑”她,讓她爬過(guò)來(lái)。可是,她四肢亂動(dòng),一雙小眼睛可憐巴巴的望著我,嘟起嘴仿佛要哭了。我便連忙把球送到她手上,她的表情馬上由陰轉(zhuǎn)晴,“咯咯咯”的對(duì)著我笑,自?shī)首詷?lè)了一會(huì)兒,又把球放在我身上,意思是要求我陪她一起玩。和她玩球時(shí),她總是咿咿呀呀的,看著她那白嫩嫩而又肉嘟嘟的小臉蛋,真想狠狠地下嘴親一口。哎呦誒,還沒(méi)下嘴呢,媽媽就喊我吃飯了。

      午飯后,我與好友在QQ上天南地北地侃了一通,不忘自己的任務(wù),趕緊繼續(xù)未竟的寒假作業(yè)。

      經(jīng)下午的艱苦奮斗,我晚飯后的時(shí)間可以自行支配。我便提議全家一起去看電影。電影院上映的新電影可真不少,有《神秘巨星》,《前任3》《唐人街探案2》……經(jīng)過(guò)挑選,我們決定去看《神秘巨星》。這部電影由阿米爾汗主演,主要講了14歲的印度少女尹希婭熱愛(ài)唱歌,因父親阻撓,她只能蒙面拍攝并上傳自彈自唱原創(chuàng)歌曲的視頻,孰料憑借天籟歌喉在網(wǎng)上一炮而紅,音樂(lè)人夏克提·庫(kù)馬爾也向她拋出橄欖枝,尹希婭的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。無(wú)論前方是荊棘滿路還是一路平川,我們都應(yīng)為自己的夢(mèng)想去努力奮斗,不要輕言放棄。

      這一天里,我盡情享受著由我自己擠出的瑣碎時(shí)光。雖然時(shí)間不長(zhǎng),卻是與平常不同,充滿了歡聲笑語(yǔ)。

    享受時(shí)光作文14

      我討厭上初中,這是我剛升入初一時(shí)所說(shuō)的話;我喜愛(ài)上初中,這是我初二已經(jīng)懂得學(xué)習(xí)時(shí)所說(shuō)的話;我會(huì)懷念初中生活,這是我現(xiàn)在要說(shuō)的話。

      時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝,我第一次感覺(jué)到三年竟然這么快。

      現(xiàn)在的學(xué)習(xí)氛圍少了一絲快樂(lè),多了一份嚴(yán)肅,想著四十天不到的時(shí)間,我心中更多的是感慨與回憶。緊張之余的我時(shí)不時(shí)幻想:余下的時(shí)光要是再慢點(diǎn)就好了。

      所以,我要享受,我要好好的享受這余下的美好時(shí)光。我比以前更尊重老師,更親近朋友,更親近校園里的一草一木。對(duì)于學(xué)習(xí)不再是無(wú)頭的蒼蠅,而是有計(jì)劃的去做,我要盡自己最大的'努力去享受一切,我突然發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中只有懂得享受才會(huì)出類拔萃,與眾不同。

      剩下的時(shí)光真的很短,很累。但會(huì)給你一種從所未有的體驗(yàn)。

      也許有人將享受放到一個(gè)月后的暑假,倘若這么想這么做那就做大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)了最精彩的部分,那就是你初中學(xué)習(xí)中最后一段最苦最累而又最難忘的時(shí)光。

      我曾說(shuō)過(guò)我愛(ài)校園的桂花香,那桂花真的很香,沁人心脾,我還曾說(shuō)過(guò),我在這校園里享受過(guò)很多美好的東西,但是,我會(huì)銘記最后一個(gè)月我所經(jīng)歷的一切,它將是我一生最美好的回憶。

      中考即將打響,但這不是結(jié)局,它只是激勵(lì)我又一次攀登新的高峰。

    享受時(shí)光作文15

      光陰似箭,日月如梭。時(shí)間總是飛逝的,而且總是瑣碎的,好的利用它們,才可以讓我們?cè)诜泵Φ纳钪杏幸稽c(diǎn)自我的空間,可以讓我們用心感受生活的美好。

      享受瑣碎時(shí)光,可以感受閱讀的快樂(lè),品味閱讀可以使你放松自我,在書(shū)籍的`海里遨游,可以看看世界,可以學(xué)到知識(shí),可以放飛自我,可以修身養(yǎng)性。你可以沉浸在一個(gè)自己的世界,沒(méi)有喧囂的街市,沒(méi)有他人的打攪,沒(méi)有車(chē)水馬龍,讓你在這小小的書(shū)中,感受自己的內(nèi)心。

      享受瑣碎時(shí)光,可以出去看看,有句話說(shuō)的好:“世界那么大,我想去看看。去旅游,感受山水之美;去旅游,感受文明之美;去旅游,感受世界之美。沉醉在山光水色中,可以感受到古代文人墨客的豪邁與胸懷,可以感受到生活中少有的放松與愉快,還可以領(lǐng)略到世界的美好。去自然山水,可以領(lǐng)略到自然的偉大;去文明古城,可以領(lǐng)略到歷史的興衰;去外國(guó)異域,可以領(lǐng)略到他國(guó)人文的美好。

      享受瑣碎時(shí)光,可以培養(yǎng)興趣愛(ài)好,像鋼琴,畫(huà)畫(huà),街舞,足球等等,都是可以選擇的。在學(xué)習(xí)它們時(shí),也在磨煉自己的意志——自己的耐心與信心。陪養(yǎng)它們的同時(shí)自己也與世隔絕,時(shí)間會(huì)飛速的流逝,你可能廢寢忘食。彈琴時(shí),可以沉醉于音樂(lè)之中。畫(huà)畫(huà)時(shí),可以得到完成后的喜悅與成就感,打球時(shí),可以在球場(chǎng)上揮汗如雨,忘記所有的不愉快。

      享受瑣碎時(shí)光,可以學(xué)習(xí),俗話說(shuō):“學(xué)中玩,玩中學(xué)”把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件好玩的事情,便可以不再無(wú)聊,時(shí)間也會(huì)過(guò)的很快且愉悅。最重要的是你還可以學(xué)到很多的知識(shí),使你的生活更加充實(shí)。在你心如止水學(xué)習(xí)的時(shí)候,便可領(lǐng)悟到生活的情趣與哲理。讓你享受生活享受時(shí)間。

      享受瑣碎時(shí)光,生活便不再那么枯燥與乏味。它會(huì)充滿了開(kāi)心與樂(lè)趣,讓你的生活更加的有意義。在這豐富多彩的時(shí)代,希望你享受好你的瑣碎時(shí)光!

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