天空的作文15篇（必備）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的天空的作文，歡迎閱讀與收藏。
天空的作文1
那是幾個(gè)月前的一天。
我和好朋友一起走在前往補(bǔ)習(xí)班的路上，搭著同一把傘，繁重的學(xué)習(xí)就像頭頂厚厚的烏云一樣壓得人喘不過(guò)氣——我們連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃，潮濕的空氣和地面都讓人很不舒服。
我們走到了包子鋪前，要了兩份玉米包子，店主是個(gè)中年的胖大叔，他手腳麻利地替我們裝好，打包。
走在路上，我拿出包子吃，然后疑惑地和朋友說(shuō)：“我記得，我們要的不是這個(gè)吧？朋友也望著我，“那應(yīng)該是他裝錯(cuò)了？要不，我們?cè)偃ベI(mǎi)一份？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
但直到現(xiàn)在回想起來(lái)，連我自己都搞不懂為什么要在下著那么大雨的情況下再回去買(mǎi)一份玉米餡的`包子，真是一份奇怪的執(zhí)著。
我們又回到了那家包子鋪，又走到了那個(gè)胖大叔面前，他正坐在蒸籠旁休息，我又要了一份玉米包子，又說(shuō)他剛才不小心給我們弄錯(cuò)了，所以又回來(lái)買(mǎi)一次。大叔很快又地給我們拿了一份，他笑了笑說(shuō)"剛剛那份我拿錯(cuò)了，就當(dāng)是送你了。”我本來(lái)想要付錢(qián)的手停在原地，心情莫名地雀躍起來(lái)，待走出一段路后，我的心依然久久不能平靜，朋友也很興奮，“不是，他就這么就相信了？不怕咱們騙吃騙喝？”我也笑了，這件事雖然很小很小，卻能讓我們開(kāi)心這么久，
果然人都是需要信任和被信任的啊。
雨不知什么時(shí)候就停了。夏天的雨就是這樣的任性，來(lái)得快去得也快，天空也忽然地睛朗了起來(lái)。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣藍(lán)的天空，廣闊而澄澈，只是看一眼就會(huì)覺(jué)得心曠神怡，沒(méi)有了煩惱。空氣中彌漫著雨水和青草的氣味，還在地上留下了很多藍(lán)色的小水坑。
透藍(lán)透藍(lán)的小水坑倒映著透藍(lán)透藍(lán)的天空，映著兩個(gè)女孩透藍(lán)透藍(lán)的身影，還有人與人之間透藍(lán)的干凈純粹的心。
天空的作文2
夏天的早上，小朋友在一望無(wú)際的草坪上懶洋洋地躺著。天空中飄著千奇百怪的云朵。地上的小湖倒映著云朵，還有金黃得像火球的'太陽(yáng)。小狗在草坪上跑來(lái)跑去，跑累了，就到清澈見(jiàn)底的小湖邊喝水。
突然，天上的云朵變成了許多動(dòng)物，成了一所動(dòng)物園。海獅頂著太陽(yáng)，就像頂著球在表演雜技。有些動(dòng)物在比賽，大公雞跑在第一個(gè)，很有自信，張著嘴巴好像在大喊：“勝利就在眼前，我拼了！”別的動(dòng)物好像也聽(tīng)見(jiàn)了，就加速跑。最后，大公雞贏了這場(chǎng)比賽。
過(guò)了一會(huì)兒，云又有變化了，變成了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。天上出現(xiàn)了一條火龍想跟兩位騎士對(duì)決。剛開(kāi)始，火龍用熊熊火焰噴向騎士，騎士用矛向火龍扔去，矛在空中的時(shí)候，就像飛機(jī)一樣飛進(jìn)那條火龍的嘴巴里，現(xiàn)在誰(shuí)也不知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏。最后，騎士用矛將火龍消滅了。
變來(lái)變?nèi)ィ贫浜吞?yáng)都累了。太陽(yáng)也下山了，鳥(niǎo)兒排著整整齊齊的隊(duì)伍向家里飛去。云朵有的變成了火山云，有的變成了一輛小汽車(chē)，也跟鳥(niǎo)兒一樣開(kāi)回了家。
天空的作文3
這個(gè)世界上存在的事物是無(wú)窮的，他們各有各的奧秘，只要我們?nèi)ビ^察、尋找，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
天空中，清晨的時(shí)候，天空還是淡淡的藍(lán)色，不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，像一個(gè)大火球，讓我們感受到無(wú)限的溫暖。
中午，天空有時(shí)呈大海般的.藍(lán)色，有時(shí)呈萬(wàn)里無(wú)去的白色，還有的時(shí)候快要下雨了，天空飄浮著烏云，呈灰黑色，白云又在天空中漫悠悠地散步，它們千姿百態(tài)。有的像一只小狗，靜靜蹲坐著，眼睛望向遠(yuǎn)方，有的像一只獅子，仿佛在吼叫，還有的像一只綿羊，對(duì)著大草原輕輕地叫著。到了晚上，夕陽(yáng)西下，西邊的那片云彩被太陽(yáng)的余輝照得淺紅淺紅的，隨著天色越來(lái)越暗，不一會(huì)兒，月亮奶奶帶著星星寶寶出來(lái)散步了，月亮奶奶散發(fā)著銀色的光芒，刺得星星寶寶們的眼睛一眨一眨的，就像一根根閃爍的小蠟燭，這時(shí)整個(gè)星空好似披上一件銀白色的外衣，北斗星像一把大勺子似的懸掛在天空中。不時(shí)，還有流星一閃而過(guò)。
大自然還有許許多多奇妙的事物，只要我們?nèi)ビ^察、尋找，就能發(fā)現(xiàn)其中的美與奧秘。
天空的作文4
我仰望著那片宏偉的天空，感受著它無(wú)限的廣闊和神秘。在我眼前，云彩在悠悠的飄蕩，有的像羊群，有的像白色的棉絮，有的像巨龍?jiān)谏椒彘g穿行，觸目驚心。
太陽(yáng)升起了，金色的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)天空，溫暖了整個(gè)世界。俯瞰著大地，人們熙熙攘攘地走來(lái)走去，車(chē)水馬龍，紅塵滾滾。此時(shí)，我覺(jué)得自己猶如置身于宇宙的中心，感受著生命的脈動(dòng)和美好的一切。
我伸手去觸摸那輕輕的云朵，卻摸不到，它們從指縫間溜走。我想去追逐它們，卻又無(wú)從去追趕。這一切仿佛都是如此虛幻，如此不可觸摸，只能在我的眼前和心靈里流轉(zhuǎn)。
注視著天空，我想起了我和父親的約定。他曾告訴我，如果我遇到問(wèn)題或者遇到煩惱，可以仰望天空，會(huì)使我心情平靜，找到答案。我曾經(jīng)嘲笑他的想法，但現(xiàn)在，我偏偏相信了這句話。
在這廣袤的天空中，我看到了自己充滿希望的未來(lái)。學(xué)會(huì)向上仰望，像那不斷變化的云彩一樣，擁有無(wú)限的可能和成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)放下過(guò)去的煩惱和困擾，像那逐漸消散的'云朵一樣，讓自己的心情變得更加明朗和輕松。
仰望天空，我也想起了自己的渺小。在這廣袤的宇宙中，我只是微不足道的一粒塵埃。然而，這種感受并沒(méi)有讓我感到絕望或無(wú)助，相反，它讓我更加珍惜自己的生命和每一個(gè)美好的瞬間。
我相信，在這美麗而神秘的天空下，我會(huì)找到自己的方向，找到自己的夢(mèng)想和使命。我會(huì)像那無(wú)數(shù)的星辰一樣閃耀，用自己的光芒照亮這個(gè)世界。
在這一刻，我感到充滿了力量和自信。我仰望天空，感受到了生命的奇妙和不可預(yù)知的未來(lái)。我將繼續(xù)前行，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷超越自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因?yàn)椋疑钌畹孛靼祝挥醒鐾炜眨拍苷业阶约呵斑M(jìn)的方向，才能享受到生命的意義和價(jià)值。
天空的作文5
天空蔚藍(lán)，白云朵朵自由地飄浮在萬(wàn)里晴空，小鳥(niǎo)飛翔著，它們拍動(dòng)著自己那瘦弱但又勁力十足的翅膀穿過(guò)平原，飛過(guò)高山，來(lái)到這里。雛鷹也展翅高飛，盤(pán)旋著，鳴叫著，自豪地俯視著地上的萬(wàn)物，嘲笑它們的無(wú)能。這是多么偉大的成功！可在這些成功后面，付出了多少鮮為人知的努力啊！
天下起了雨，我急忙跑回家，剛進(jìn)門(mén)，看到的是那少年宮里游園活動(dòng)得到的蠟筆。那次游園活動(dòng)，我想和同學(xué)一起去參加，希望得到你的鼓勵(lì)，哪怕是你的一句“路上小心”，我也心滿意足，可我得到的卻是一句“不行，等等和我一起去”。這句話對(duì)你來(lái)說(shuō)，也許是關(guān)心我的體現(xiàn)，可對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一句多么刺耳而又打擊我心靈的話。在我第一次“百科小論文”獲獎(jiǎng)時(shí)，你不是鼓勵(lì)我，而是說(shuō)：“獎(jiǎng)，有什么用，認(rèn)真學(xué)習(xí)多的是。”是啊，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，盡管那只是校級(jí)的，可比賽卻是難得的……冥冥中，我被雨滴敲打玻璃“劈劈啪啪”的聲音驚醒了。
人生的鼓勵(lì)猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引你掛云帆，濟(jì)滄海，恩賜就像一縷海上輕柔的微風(fēng)，使躁動(dòng)不安的人感到人世的溫情，而鼓勵(lì)比愛(ài)心更重要，心靈的通道連接著每一個(gè)深思憂郁的哲人。
當(dāng)你猶豫彷徨的時(shí)候，你希望有人給你理解；當(dāng)你精神窮困時(shí)，你希望有人給你熱烈的掌聲。是的，我們?cè)诓粩嗟氐却砬髳?ài)心的降臨，但我們更時(shí)時(shí)刻刻在尋找鼓勵(lì)，尋找著精神的支柱。
美國(guó)作家霍桑，曾經(jīng)是個(gè)小職員。有一天，他垂頭喪氣地回家對(duì)太太說(shuō)：“我失業(yè)了。”誰(shuí)知，他的太太聽(tīng)了不但沒(méi)有埋怨，反而興奮地叫起來(lái)：“這樣你就可以專心寫(xiě)作了！我一直相信你有寫(xiě)作的才華，你一定會(huì)寫(xiě)出名著來(lái)的。”有了太太的鼓勵(lì)，霍桑終于成功了。
媽媽，我好像被你綁在口袋里，我的天空，是狹窄的。
口袋的天空，讓我變得像鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)。
口袋的天空，讓我變得像水洼里的小魚(yú)。
口袋的天空，讓我變得像溫室里的.小草。
口袋的天空……
媽媽，我知道：你做的都是為我好，你不鼓勵(lì)我是為了讓我不驕傲自滿取得更好的成績(jī)吧，這應(yīng)該是一種偉大的母愛(ài)，但這母愛(ài)中有了私心。
媽媽，我能理解你的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，可我也需要鼓勵(lì)，只有鼓勵(lì)，我才能擺脫這口袋的天空的束縛，來(lái)到屬于我的，真正的天空。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)打開(kāi)了MP3，正聽(tīng)著那首《口袋的天空》：
“我不要變得小小的，找不到自我，好像被什么人綁在口袋天空……”
天空的作文6
我聽(tīng)過(guò)一首歌，名字就叫《海闊天空》，這首歌曲并沒(méi)有講到海和天空，但廈門(mén)的鼓浪嶼真可謂是海闊天空，那里的海，一望無(wú)際，那里的天空，湛藍(lán)無(wú)比。海上的一切融入天空那真是踏入了仙境一般。
我們坐上了輪渡，過(guò)了十五分鐘，我們來(lái)到了這美麗的鼓浪嶼，一看到鼓浪嶼的海，我就眼前發(fā)亮，這里可真美啊!在海里，我們可以清楚的看到海底的海螺和貝殼，用手沾一沾海水，再嘗一嘗，這海水的味道也是苦苦的，澀澀的，十分難吃，當(dāng)然，有海水的地方一定會(huì)有浪，那里的浪好像可以把人沖走似的。海邊的石頭被海水沖刷的潔凈無(wú)泥，旁邊高大挺拔的椰子樹(shù)像一位士兵一樣在保衛(wèi)著鼓浪嶼。鼓浪嶼海面寬闊，海水浩浩蕩蕩，河里有幾艘汽艇，有許多輪渡，你來(lái)我往，十分繁忙。
天空上的白云更是潔白無(wú)比，一團(tuán)一團(tuán)的，有的在天空打滾;有的在天空上跳著歡快的'舞蹈;有的在天空上玩耍;還有的在天空上變著奇怪的模樣。海的寬闊再加上天空的湛藍(lán)，成為了廈門(mén)一道最美麗的風(fēng)景線。
鼓浪嶼，你那寬闊的大海就把我吸引住了， 你雖然是一個(gè)小島，但你在我眼里比哪兒都美麗。
天空的作文7
我的視線，長(zhǎng)久地追隨著一把藍(lán)色的雨傘。那藍(lán)色，明澈如天空。
小時(shí)候的下雨天，媽媽總是撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，目光所及都是一片藍(lán)色無(wú)雨的天空。
那一個(gè)雨天，在回家的路上，我偶然抬頭，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭頂上是灰色的，絲絲雨水任意灑在媽媽的身上，她的肩膀、頭發(fā)全濕了。而我，依舊置于一片藍(lán)色無(wú)雨的天空之下。“媽媽，傘歪啦！”“沒(méi)有呀，傘沒(méi)有歪呀！”媽媽輕聲回答。
我的視線落在傾斜的傘柄上：“是真的，傘歪了。”
媽媽卻固執(zhí)地說(shuō)：“沒(méi)有，好好走你的路吧，小心摔著。”
漸漸地我長(zhǎng)大了，不需要媽媽來(lái)接了。那把藍(lán)色的雨傘，經(jīng)過(guò)了一年又一年，慢慢退色，我曾一度以為自己淡忘了它的藍(lán)色。
又是一個(gè)下雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，這是很久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的情景了。已和媽媽差不多高的'我撐著傘。
我的視線不自覺(jué)地落在了傘柄上，小時(shí)候的那一幕又浮現(xiàn)在眼前。慢慢地，媽媽被完全地籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨天空中，而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。“傘歪了。”媽媽提醒我。“沒(méi)有呀！”“真的，傘歪了。”媽媽重復(fù)著。“媽，沒(méi)有，真的沒(méi)有。”
……
沉默過(guò)后，卻看見(jiàn)有晶瑩的東西劃過(guò)媽媽的臉頰。
以前，都是媽媽在為我撐起一片無(wú)雨的藍(lán)色天空，現(xiàn)在，我也想為媽媽撐起一片藍(lán)色的無(wú)雨天空。
一抬頭，我看見(jiàn)那把退了色的傘，又重現(xiàn)出以前那明澈如天空的藍(lán)色。
天空的作文8
抬頭，15度的迷茫
對(duì)于一個(gè)僅是初中生的我來(lái)說(shuō)，明天是什么?未來(lái)又會(huì)是怎樣?我，毫無(wú)頭緒。因?yàn)槲抑溃蛟S以我現(xiàn)在的思想無(wú)法丈量今天的厚度，更無(wú)法去丈量明天的長(zhǎng)度。
于是，盡讓猶豫停留在眼底，盡讓徘徊來(lái)回在腳底。“明日復(fù)明日，明日何其多”說(shuō)不擔(dān)心，那是假的。一個(gè)個(gè)荒廢的日子，即使過(guò)了再多，也無(wú)法填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。安分于當(dāng)前局面的我竟沒(méi)有掙扎，聽(tīng)天由命的自怨自艾著。
失落的抬頭望天，15度角的那片狹小，彌漫著重重迷霧，烏黑一片，令人找不出路。
撫額，25度的憂傷
終是沒(méi)有來(lái)得輕嘆，在這場(chǎng)人與人的競(jìng)爭(zhēng)中，我對(duì)自己是否能達(dá)到終點(diǎn)抱著懷疑。可又不甘心一個(gè)個(gè)的落后于他人，于是便只有負(fù)著壓力慢慢的走向前去。被迫承受的結(jié)果是，對(duì)困難與挫折毫無(wú)抵御之力。不知道是我不夠成熟，還是太過(guò)懦弱，沒(méi)能像書(shū)中所說(shuō)的那樣“在困境中成長(zhǎng)”反倒“在困境中絕望”。
難道就這么任由絕望充斥?不!盡管現(xiàn)實(shí)不盡人意，但心中還對(duì)結(jié)果，抱有一絲幻想。在復(fù)雜的心情中，撫額，25度角的'天空，渲染著點(diǎn)點(diǎn)憂傷。
仰望，35度的方向
也許是旁人的鼓勵(lì)，也許對(duì)自己還抱有幻想，懦弱的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。慢慢的，開(kāi)始從失敗中汲取教訓(xùn)，從反復(fù)中磨練意志。于是，也對(duì)自己有了全新的認(rèn)識(shí)，并不是每個(gè)人生下來(lái)就有用的，自己的價(jià)值，要用雙手去開(kāi)拓，用智慧去尋找。臉上洋溢著自信的微笑，帶著對(duì)自己的肯定，仰望35度的天空。那塊逐漸開(kāi)朗的湛藍(lán)分明出現(xiàn)了一條路，他的名字叫方向。
觸碰，45度的天空
孩子總有一天會(huì)長(zhǎng)大，種子也總有一天會(huì)發(fā)芽。由播種到現(xiàn)在，由懵懂到熟知，有疑惑到了解……許多過(guò)程或許不夠深刻，但我已經(jīng)嘗試去接觸了。當(dāng)初那個(gè)會(huì)懦弱會(huì)逃避的我已經(jīng)成了過(guò)去式。現(xiàn)在一個(gè)全新的我已整裝待發(fā)，帶著那份對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)世界的向往，更堅(jiān)定了腳的步伐，心的執(zhí)念。
輕笑這抬頭，45度角的天空如此遼闊美麗，讓人忍不住踮腳，觸碰。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生不算精彩，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空不算美麗。任何時(shí)候，請(qǐng)都不要輕言放棄。抬頭，向上看，那里有一片屬于你自己的天空!
天空的作文9
一個(gè)人決不能夠讓自身內(nèi)心里的火滅掉掉，想要讓它自始至終不斷點(diǎn)燃……
——梵高
在寬闊的天空中，一大一小兩簇打卷轉(zhuǎn)動(dòng)著的星云交匯處于界面的中間。一輪橘黃色的殘?jiān)聭矣谏峡眨c周邊幾顆綴滿的星子一樣，全身環(huán)繞著讓人難以想象的，被高度浮夸，形變的光環(huán)。一棵因月色朦朧而模糊不清了身型的松柏樹(shù)恰如其分地穿過(guò)四濺的星渦，刺進(jìn)蒼弩。
它是梵高的名篇《星月夜》。很遺憾，我沒(méi)法用更強(qiáng)的筆觸來(lái)勾畫(huà)它：我覺(jué)得，所有人都沒(méi)法以文本繪下那讓人震撼人心的美。凝望這幅畫(huà)，倏然間我淚眼朦朧，好像看到了他心里的孤單……畫(huà)的視野是以峰頂向下放眼望去的：山腳下隨處房子燈火輝煌，很有可能某一家傳來(lái)了稚童的歡歌笑語(yǔ)，或者溫柔的母親慢慢念誦《圣經(jīng)》的暖聲，或只是是木柴點(diǎn)燃時(shí)崩裂所傳出的.“噼噼啪啪“聲……但是這種，針對(duì)坐著遠(yuǎn)處的山巔處上的梵高而言，那時(shí)不可及，不可及的。
他的一生，彌漫著各種各樣塵俗實(shí)際意義上的不成功：名與利，感情，錢(qián)財(cái)，一樣也沒(méi)有。他將自身的一腔激情引入自身的美術(shù)作品，他以前說(shuō)過(guò)：“我的作品是我的肉身和生命，為了更好地他，我心甘情愿冒失去理智和性命的風(fēng)險(xiǎn)。“但是，這種他所深愛(ài)著的著作卻被這些“收藏家”棄之如敝屣。
在圣雷米的精神病醫(yī)院中，梵高踏入了自身的蒼穹。那一幅幅筆觸瘋狂、顏色震撼界面，令我懷疑那傾瀉的色漿中，是否混雜著他的血水？通過(guò)一系列的《向日葵》，我看到了二種不一樣的景色：金色的花盤(pán)迎風(fēng)招展，及其——花敗的蒼涼。
1890年7月27日，他在麥地里打槍自盡了——被紅彤彤的谷穗和溫暖的落日包圍著著。
……
那麼梵高，祝你安好，在你自己的蒼穹。
天空的作文10
母愛(ài)!是偉大的，無(wú)私的，溫暖的，我的母親每時(shí)每刻都在呵護(hù)著我，培育著我，讓我健康成長(zhǎng)。每當(dāng)我打開(kāi)記憶盒子，總會(huì)出現(xiàn)母親那張和藹慈祥的臉。
記得有一次正準(zhǔn)備放學(xué)。天氣突變，電閃雷鳴，無(wú)數(shù)顆豆大的水滴傾瀉在地面上。我沒(méi)帶傘，不知如何是好，只好眼巴巴的.站在一旁望著同學(xué)打著傘高興地回家。這時(shí)，學(xué)校里只剩下我一個(gè)人。正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我的眼前冒出了一個(gè)影子，拿著雨傘，在蒙蒙的大雨中飛快地向校園跑來(lái)。我一看，原來(lái)是媽媽來(lái)了，終于可以回家了，我一陣激動(dòng)。在回家的路上，媽媽為我打著雨傘往家里走。我往上看，頭上是一個(gè)無(wú)雨的天空，而媽媽那邊卻是頭頂著雨天，無(wú)數(shù)個(gè)小水滴往媽媽身上落下來(lái)，頓時(shí)，媽媽衣服濕透了，可她還一點(diǎn)都不在乎的樣子，繼續(xù)用心為我打傘。我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你衣服都濕了，快把傘放過(guò)去一點(diǎn)吧。”“不用了!”媽媽微笑著說(shuō)。到家了，媽媽的全身都濕透了，還不停地打噴嚏。而我身上一點(diǎn)兒雨水也沒(méi)有，我被媽媽的愛(ài)感動(dòng)了，眼淚如泉水般流下來(lái)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽，我愛(ài)你，長(zhǎng)大后，我一定會(huì)好好地回報(bào)你。
天空的作文11
冬天到了，落葉開(kāi)始凋殘，樹(shù)木也開(kāi)始變的光禿禿的，我裹著厚厚的棉襖，帶著粉色的圍巾，在這個(gè)校園里的高年級(jí)同學(xué)整天奔波在著校園里，沒(méi)有哪一個(gè)人去注意過(guò)這個(gè)校園里冬天的景色，我走在校園里手里拿著一本書(shū)，當(dāng)我在忙碌之間突然抬起頭，我看到了這個(gè)校園里我從沒(méi)看到過(guò)的景象。
那樹(shù)葉在風(fēng)吹動(dòng)之時(shí)飄然落下，在看看蔚藍(lán)的天空有一種說(shuō)不出的清爽，正當(dāng)我沉浸在這之中，一個(gè)人拍拍我肩膀說(shuō)：“快上課了，你在看什么呢！”我又看了看還在奔向教室的人群，如果她們不只是在忙碌在學(xué)習(xí)之中而抬頭看看這冬季的.校園景色，那又會(huì)是個(gè)怎樣一個(gè)景象呢？
考試還在倒記時(shí)，我仍然生活在學(xué)習(xí)的忙碌之中。只是在這忙碌之中我學(xué)會(huì)了仰望天空。
天空的作文12
世間陰陽(yáng)交替，晝夜皆知。隨著旭日的余暉，世界正在變老。支撐這個(gè)日出的是，它布滿了藍(lán)發(fā)，余輝在昏暗中全部化為白發(fā)。什么吸收了青春的精華？是什么遮蔽了這欣欣向榮的日出？沉思中，一片落葉揭開(kāi)了長(zhǎng)久以來(lái)的答案。是悲哀，思想，悲哀，無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)，成千上萬(wàn)的方程式——都是煩惱！就是這一天一夜將我窺探出來(lái)，不停留一秒鐘，不給人喘息的“機(jī)會(huì)”！
是煩惱造就了青春和衰老；是煩惱構(gòu)成了黎明的明與暗的運(yùn)動(dòng)；是煩惱，形成了苔蘚和白發(fā)的永恒故事。為什么一切都是麻煩！為什么這些不幸和悲傷都是拜你所賜！是不是注定了我會(huì)永遠(yuǎn)躲在黑暗和陰暗里，在痛苦和悲傷之間輾轉(zhuǎn)反側(cè)？憑什么！我該不該屈服，放棄繁華和歡笑，忘記青春盛開(kāi)時(shí)耀眼的黎明？我沒(méi)有！這不是緣分，這是世俗眼光！為什么我天生就有煩惱？為什么不拋棄煩惱？但是，如果沒(méi)有大起大落，韓劇里豈不是只有泡菜了？如果世界上沒(méi)有痛苦和悲傷，誰(shuí)能體會(huì)到你會(huì)去哪里的滋味？
我必須結(jié)束這種不公平的命運(yùn)！否則，你會(huì)后悔一輩子。所以，我要大聲宣告：煩惱是與白天相對(duì)的黑夜，是與太陽(yáng)背道而馳的明月，是具有挑戰(zhàn)性的高峰。這是美好的，這是機(jī)遇，這是充滿荊棘的人生，這是我淚流滿面的依靠，這是青春舞曲中夾雜著“搖滾”的轟鳴.
在這種年少不羈的'放蕩生活中，墮落是必然的：有游戲，有風(fēng)險(xiǎn)，有煩惱，更有不羈的人，跟一切真理走同一條路，卻有不同的車(chē)！在困境中獲得勇氣，在勇氣中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
在那些年的人生信條中，我一路高歌：原諒我這輩子沒(méi)有沉溺于愛(ài)情和自由，我害怕有一天我會(huì)墮落，放棄理想，任何人都可以做到，我害怕有一天我只會(huì)和你在一起.
天空的作文13
我總以為，在我憧憬未來(lái)的時(shí)候，卻弄丟了過(guò)去。
――題記
午后，以為初三對(duì)于自己來(lái)說(shuō)很遠(yuǎn)，卻對(duì)著初三課業(yè)發(fā)呆的無(wú)奈、心煩，對(duì)生活近乎麻木的我，抬起頭，撞見(jiàn)了無(wú)垠的美好。突然來(lái)了興致，想留點(diǎn)時(shí)間看看這天。
天空是澄明，望不到邊際，白云大哭一場(chǎng)后，特別開(kāi)心，特別純真，也特別安靜，與風(fēng)兒悠閑的玩著變形游戲。太陽(yáng)暖暖的給白云戴上金色的冠冕。然后白云就金燦燦的笑了。好似一幅油畫(huà)，強(qiáng)烈、生動(dòng)、明朗的美好著，我無(wú)法描述的美好著。以前，“雨過(guò)天晴”這個(gè)詞語(yǔ)，被我假裝美麗的，虛假的安插在原本純潔的文字中，然后，他們也就都虛假起來(lái)。現(xiàn)在才知道：天，就是天，無(wú)可取代的天。
突然想起兩年前的午后。
一幢小學(xué)教學(xué)樓下，兩個(gè)女孩肩并著肩，安靜的站立著，一個(gè)是我，一個(gè)是熙熙。她看著天空，我看著冷漠的水泥地。腳邊花圃的棕櫚，張開(kāi)她的繁翼，與風(fēng)兒輕輕的搖曳著天空，在地上留下她婀娜的舞姿。
風(fēng)起。
我們就要各奔東西。但即使別離，也不足以驅(qū)散我們的友誼，所以我們約定，3年后要再相見(jiàn)。
這時(shí)的白云匆匆逃走，想要擺脫天空的禁錮。這時(shí)的云影瘋狂的拉扯他心愛(ài)的樹(shù)影，發(fā)誓要帶她私奔到月球。光怪陸離。我相信他們能夠走很遠(yuǎn)，走很久。天上的白云，匆匆逃逸，前赴后繼；地上的云影，去了又來(lái)，來(lái)了又去……我和熙熙的心里，流過(guò)許多，許多畫(huà)面，許多聲音……然后心里打上一個(gè)蒹草結(jié)。
風(fēng)落。
最后，我們交換了新的地址。安靜的說(shuō)再見(jiàn)。我們?cè)僖?jiàn)，我們不離開(kāi)。有人說(shuō)過(guò)，這是一個(gè)離別的時(shí)代，不是一個(gè)離開(kāi)的時(shí)代。
太陽(yáng)安靜的看著反向走遠(yuǎn)的.我們，但我眼前卻已模模糊糊的看不清她的表情了。
多久沒(méi)有再想起熙熙？想起我那純真年代的往事？我深深的問(wèn)自己。
然后。小學(xué)校門(mén)傳達(dá)室的老門(mén)衛(wèi)熱情的幫我們看時(shí)間――掏出他兒子給他的小靈通時(shí)，臉上驕傲、幸福的表情；副校長(zhǎng)在大雨過(guò)后的晨會(huì)上“借題教育”說(shuō)出“不經(jīng)歷彩虹怎么見(jiàn)風(fēng)雨”時(shí)的窘樣，接踵而至。
陰天，感受陰霾；晴天，擁抱陽(yáng)光；下雨天，讓自己狂歡悲傷；艷陽(yáng)天，讓自己曬掉霉色。在天空下，感恩那段不痛不癢的日子。在天空下，我們手牽手，肩并肩，輕輕揚(yáng)揚(yáng)踢踢踏踏的走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。
天使不曾離開(kāi)，回憶一直都在。
美好如往事的天空下，一女生望著天空，癡癡笑了。
只要，留點(diǎn)時(shí)間看看天，昨日的一切，就都回來(lái)了。
天空的作文14
我的目光透過(guò)窗戶，停留在露出在教學(xué)樓未被遮蔽的藍(lán)天，天空藍(lán)得仿佛被人染上濃厚的藍(lán)色，使得我原本勞累的眼睛得到一個(gè)舒緩！
我是一個(gè)素愛(ài)藍(lán)天的人，我常常在早晨起床便逃出臥室，獨(dú)自一個(gè)人在寂靜的早晨與藍(lán)天約會(huì)，但好景總是不長(zhǎng)的，早晨的時(shí)光總是過(guò)得那么的'快，太陽(yáng)的升起便打破這一切的沉寂，鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地從我頭上掠過(guò)，不多久，世界便又喧囂起來(lái)。我也常常在夜深人靜的夜晚，獨(dú)自一人倚在欄桿上，觀看著滿天的繁星，藍(lán)天是我失眠的伴侶，有時(shí)候，我明明知道明天功課繁重，如果不好好休息，明天的課堂必定又要開(kāi)小差了，但是天空總以她獨(dú)特的魅力吸引著我，引領(lǐng)我去思考。學(xué)習(xí)的意義何在？我真的不明白，當(dāng)我們把大把大把的時(shí)間投入到考試的復(fù)習(xí)中，我們失去的太多太多了，現(xiàn)在社會(huì)形成一種分?jǐn)?shù)觀念，坐在課堂上的學(xué)生只知道自己要讀名牌高中，要上名牌大學(xué)，卻不知道人生的意義何在？要跟著大潮流，不然便會(huì)被社會(huì)拋棄，我是真的希望為社會(huì)所拋棄，這污濁的社會(huì)，厄殺多少人？但我的所有愛(ài)我的人，我愛(ài)的人，都緊緊攥住，我時(shí)常仰望天空，時(shí)常進(jìn)行自我反思，所有人都勸我隨著大潮流，但逆流而上的人終究會(huì)有的，韓寒不就是一個(gè)代表嗎？我已認(rèn)定了要逆流而上，只要我認(rèn)定了要堅(jiān)持什么，就是什么炮也不能把我打下。
我始終在眾人眼中是一個(gè)反派人物，所有的同學(xué)都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，這物理老師不知哪一點(diǎn)吸引了他們，獨(dú)我一個(gè)人在望著窗外的藍(lán)天發(fā)呆，獨(dú)我一個(gè)人在發(fā)呆之后筆不斷在紙上劃著，我的物理書(shū)不知被我丟哪去了？我也不知下課了沒(méi)？
窗外的藍(lán)天上停頓著碩大的白云，我久違了的美麗的東西，在許多年后，我還能重違嗎？仰望星空時(shí)，我總在擔(dān)心這滿天的繁星我的后代能看到嗎？我不能為自己而活著，為自己而活著的人的人生是沒(méi)有意義的，人總要有所追求，有所貢獻(xiàn)，為別人而活著，為子孫后代而活著，希望若干年后，天空依然保持著滿天繁星！
藍(lán)天依舊吸引著我，物理老師走到我旁邊，提醒了我一下，已經(jīng)是做眼保健操的時(shí)間，而我的耳朵竟全然沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲！
天空的作文15
盛夏某一天的傍晚，我透過(guò)車(chē)窗看天空。一輪美侖美奐的月亮，它彎彎的.，像眉毛，高掛在天空。
一朵朵的云也很美，有的像山羊，有的像金魚(yú)，還有的像一幅山水畫(huà)......特別形象生動(dòng)的是，一只可愛(ài)的大猩猩正在津津有味地吃桃子，一只清瘦的白鷺正悠閑地品嘗美食。我對(duì)媽媽說(shuō)：“猩猩吃桃，白鷺吃魚(yú)。”
傍晚，云的顏色也是很漂亮的，淡淡的藍(lán)色。有些云還印染著一點(diǎn)紅色呢。
盛夏的天空真美啊!
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