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    難忘小學生活作文

    時間:2024-07-03 17:34:33 [第六單元]難忘小學生活

    【經典】難忘小學生活作文10篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的難忘小學生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【經典】難忘小學生活作文10篇

    難忘小學生活作文 篇1

      短暫性的小學生活將要告一段落,禁不住五味雜陳。六年的歲月一轉眼就過去,令人迫不得已感慨時間的轉眼即逝,另外也對小學生活造成了深深的懷念。

      六年前,幼年的大家趕到了院校,對院校充滿了好奇心。而六年后的今日,大家都將要離去我的母校,邁入中學校園。六年前的事好像還產生在昨日,時間過得多么的快啊,不知不知不覺中,兒時踏著歡快的步伐走過來,又踏著歡快的步伐悄然而去。

      還記得,四年前,二年級的我們在院校的會堂里,系到了艷麗的紅鄰巾,此后,大家變成了無上光榮的少先隊員。

      還記得,在一年一度的校運會上,班里的同學頑強拼搏,在比賽場上傾灑了汗液,每每從廣播節目里聽見獲得第一名的'喜訊時,大伙兒便會換忽覺月,內心充滿了引以為豪。

      光陰荏苒,日月歲月如流,歲月一去不復返了,大家那無拘無束的兒時也一去不復返了,就好像一位匆匆忙忙的匆匆過客,在大家的生命里悄悄的踏過,只留有了一串串追憶的足印。

      在中小學里,大家學得了專業知識和人生道理。教師的諄諄教誨,推動我們在書海里暢游。大家的點點滴滴發展,都擁有 教師的辛勤付出。

      在中小學里,大家有著了許多盆友。在大家高興的情況下,有盆友共享大家的開心;在大家難過的情況下,有盆友分攤大家的憂傷;在大家取得成功時,有盆友共享大家的愉悅 朋友是琴,彈奏一聲美好的歌曲;朋友是茶,品位一生的芳香。朋友的友情將天長地久。

      歲月匆匆忙忙,花開花謝。六年的小學生活就是這樣一閃而過了。應對同窗好友六年的同學,大伙兒中間的寶貴友情將始終始終不變,小學生活也將始終變成大家難忘的回憶,如同一首歌中唱的那般 沒有人能替代記憶中的你,和那一段青春年少歲月。一路大家曾同心齊力,用汗和淚寫出始終。 在我的母校,大家留有了是多少兒時的蹤跡,留有了是多少開心的歡笑聲,六年的小學生活多么的難以忘懷啊!

    難忘小學生活作文 篇2

      時光飛逝,轉眼間就要升入初中,而我最最留戀的還是與我生活了三年的同學們。

      那時的我剛一踏進教室,臉上帶著一種靦腆而又略帶羞澀的笑容,望了望班里的同學,開始了分組。

      幾天過去了,我突然蹦出來一個想法:“我是插班生,大家會嫌棄我嗎?會不會沒人愿意跟我做朋友呢?”想到這里,我的心里隨之產生了一種酸溜溜的感覺——算了,還是別想了。

      就在這時,迎面而來的是一位與我一同轉來的女生:“我能和你做朋友嗎?”她有點害羞。

      我終于喜笑顏開,“可以呀可以呀!”

      就這樣,李宣萱成了我第一個朋友。

      在我轉來的這一段時間里,我跟她“嘿嘿嘿”的傻笑;跟她望著天空幻想;跟她成了無話不談的好朋友。

      直到后來,我有了更多的好朋友,這使我意識到朋友的重要性,沒人陪伴我會很孤單,這種感覺是很痛苦的!

      我這樣想著、學著、玩著度過了幸福的時光——三年級。

      ……

      到了四年級,我有了更深層的意識。我的第一個“哥們”也是在這時候結識的。

      這是一節音樂課,在去的途中,一個女生和一個男生爭吵了起來——陳嘉琛和竇建達。

      竇建達為了躲避陳嘉琛的“攻擊”,撞到了我,真的很疼,被疼痛沖昏了頭腦的我怒了:“你撞到我啦!”

      “說得好說得好!以后你就是我的'哥們了!”陳嘉琛得意洋洋地說道。

      這真的是上帝的安排嗎?如此暴跳如雷的一句話竟讓我交到了一個性格剛毅、堅強的“哥們”,我要向她學的還有很多很多……

      一直到六年級,我才發現,我所在的一條路上離母校越來越遠,就快看不到了,因為臨近畢業,我們即將要分離了。

      我傷心,我流淚,可是我知道眼淚無法洗去痛苦,我只好這樣安慰我自己,也許哪天,哪年我猛然想起了我多姿多彩的小學生活,那么那天或那年我一定會做一個好夢:夢見我那親愛的同學們——那一張張無比可愛的笑臉,還有我那可親可敬的老師——在明亮的辦公室里忙著。還有好多好多……

    難忘小學生活作文 篇3

      在每個人心中,都有自己最難忘的事情,但是,我最難忘的事卻是在母校六年的美好時光。

      還清楚地記得,剛要上一年級時,爸爸牽著我走進了一年級三班的大門,還很膽小,害怕。如今,過了六年了,我們是必須要走出六年級三班的大門,心中非常的不舍,雖然還有不到一個月的時間就離開了,心中非常的不舍,在這有著童年迷人的歲月的母校,讓我永生難忘。

      看了看我們小學時的照片,眼淚情不自禁地流了出來:比賽時的歡悅;春游時的歡悅;合唱比賽的歡悅;獲得勝利的歡悅看到這些照片,好像走進了小學時光的情境:隨著一聲“砰”的一聲口哨,我、胡妍敏、劉湘怡、程鳳、唐德旭、李贏、周怡寬、謝宏福,我們這個“戰隊”的人個個都無比緊張,怕自己為隊里丟失了得分。終于,最后10秒,9,8,7砰的一聲,口哨又響起了聽到裁判拿著話筒,這句話使我們的`汗水沒有白費:“四年級三班第一名。”聽到了這句話,我們這個長繩隊都蹦到了三尺高,開心得合不攏嘴,這就是我們靠自己的努力換來的勝利。這第一名,又為教室增添了一張獎狀。大家的歡呼聲,掌聲在校園里久久回蕩

      眼簾前忽然回憶起了一幅幅畫面:無論是春夏秋冬,我們都經得起風雨。春天,我們在操場上,盡情的玩耍,樹上那芬芳撲鼻的花朵,讓人陶醉;夏天,熱烘烘的太陽照著操場,我們熱了,就到樹下乘涼,躲開那些熱烘烘的陽光;秋天,我們吹著那涼涼的風,堅持來到學校,不敢偷懶;冬天,我們踩著冰冷的路,來到學校,穿著大棉襖,一步步走進學校

      如今,這些都將成我人生中最美好的回憶,陪伴著我將來要走的路。

      此時此刻,這六年的小學生活中的每一件事都在我的記憶里完好無損,使我感到百般留戀,很依依不舍。

    難忘小學生活作文 篇4

      六年,難忘的六年時光,竟在一眨眼之間便從指縫中溜走了。六年,難忘的六年,在同學們一起嬉笑玩耍中匆匆而過。六年,難忘的六年,在朗朗的讀書聲中,在同學們談天說地中,在考場上奮筆疾書中,悄然流逝。回憶過去,剛入學的時候仿佛是發生在昨天。一閉上眼,滿腦子都是我們曾一起度過的回憶,那些歡樂的時光,一起承受老師責備的日子,那些珍貴的友誼。即使再苦,心里也是甜滋滋的。

      六年,說長不長,說短也不短,在這六年之中,有多少珍貴的回憶,有多少心酸的淚水。伴隨我度過這六年的,有恩師,有同學,還有親愛的母校。閉上眼,同學們可愛的模樣總浮現在我的腦海之中,怪里怪氣的譚耀昆,多才多藝的吳佳妮,伶牙俐齒的李其彥,成績拔尖的曾紫祎……前幾天,才聽老師說起,要照畢業照了,頓時,才感覺,原來,時間過的如此之快,剛踏入小學校門的.事,仿佛是發生在昨天。

      這六年,就是我們成長中的一首歌,雖然會結束,但是,每一個同學的名字,每一張天真的笑臉,都會珍藏在我的心里。雖然就要離開,可是,我不會忘記曾經教導過我的每一位老師。

      親愛的母校,可敬的老師,可親的同學們,這六年,會扎根在我心中,永遠都不會忘記!

    難忘小學生活作文 篇5

      小學,多么遙遠卻又熟悉的名詞。曾經,我們在校園中留下了許多身影與回憶;曾經,我和好友一起在六年間創造了無數傳奇。然而,如果時間不能后退,是不是就只能往前?

      升上初中以后,懵懂的童年已逐漸遠去,取而代之的,是看不完的自修、讀不完的講解。人總是等到失去后,才懂得珍惜,往日與同學度過的點滴,彷佛歷歷如繪......

      記得剛進小學的我,趾高氣昂,總覺得自己是最強的,睥睨群雄而唯我獨尊。只是顛躓和失敗總是伴隨驕傲而來----第一次期中考,我竟然落到十名之外,自視甚高的我受不了這樣的打擊,當天晚上,大家都睡了,而我獨自一個人坐在書桌前,只有一盞孤燈作伴。

      三年級時,我考上了美術班,從此和美術有了不解之緣。在學習的過程中,遇到許多挫折,暑假作業也比普通班多了一倍,但是我絲毫不后悔與藝術結緣。這四年來,我用色彩揮灑出多少作品,多少畫作?而我也用手中的水彩筆,繪下了屬于我最繽紛璀璨的童年。

      時間有如白駒過隙,轉眼間,我已經要向小學揮手道別。畢業典禮當天,在臺上的.司儀彷佛知道我們即將懷著不舍的心情向一切揮別,所以特別用輕快的語氣主持典禮,并且要我們快樂的離開校園。我盡量維持快樂的笑容,不想讓其它人看見我脆弱的一面。禮堂中響起了屬于我們的畢業歌,我努力的想要跟上節拍,喉嚨卻發不出聲音,兩行淚也不知何時悄悄掛上雙頰。怎么了?不是說要開心的離別嗎?我就這么哭著、哭著,離開了伴我六年的小學校園。

      回首小學六年,我沒有半點遺憾,我完整的走完了我充實的小學生活。我站起身,走向離家不遠的小學學校,向熟悉的一切說聲——再見。

    難忘小學生活作文 篇6

      過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。六年啊,從昨天與父親一同牽手走入校園,到獨自一人跨出校門,轉頭看看這扇門,多少故事在這扇門后啊

      “嗒,嗒,嗒”夕陽西下,眼中看到的只有黑色與黃色,枯燥無味黃昏下行駛的自行車,車鈴不斷響起的聲音能聽得十分清楚,淡黃色的云朵隨著它,越飛越遠。唯有高樓上不斷匯聚的`云一動不動,遮住了夕陽,遮住了心

      這一天,我正與我要好的朋友談論一部新小說的主人公,起初是開開玩笑,可誰知他動了真和我對罵了起來。

      “唉”我踢踢路邊上的小石子,眼里滿是那淡黃色的云朵。

      “媽,我回來了!”到了家,我就扔下了自己的憂愁,“嗖”的一下,打開了電視機。“不能讓他壞了我的好心情啊!今天可是會更新《假面騎士》的啊!”我邊說邊點著手上的遙控板。我雖然是那么說,但打開電視那一刻,我還是想到了當時的場景,只不過,夕陽前那一團云朵消失了

      “蓋茨和月讀都走了,你一定很寂寞吧?既然寂寞,就不要說是沒事。要說出來,要去大膽地行動!”電視中常磐莊吾的叔公大聲、嚴肅地說。

      我呆住了。對啊!如果沒有朋友,那還去找誰對罵呢?作為六年的好同學,經六年交情不能就這樣毀于一旦。“遇到事情不能坐以待斃!”我自言自語,明天一定要去道歉。窗外的夕陽又放出淡淡的光,映照出小學生活中與他的點點滴滴。

      雖然很美,但它就要落下了

    難忘小學生活作文 篇7

      在小學生活的六年里,許多事,許多東西,都使我戀戀不舍。它們在我的心里就像一大座蜂蜜,常常把我的心沾得甜甜的,使我對前途非常憧憬。

      每當看見那條樹成蔭的校道,我就會想起同學們在上體育課時,常常在這跑道奔馳,他們心中有著一股鋼鐵般的毅力,你追我趕,互不相讓;它又留下了同學們的足跡,歡聲,細語聲,玩耍聲,他們匯成一曲“歡樂頌”在這里回響,使我們都感到開心,快樂。

      每當走進那寬敞明亮的'教室,我的眼前就出現了同學們讀書的情景;聽見那瑯瑯的讀書聲,我就會感到我的身邊存有許多激烈的競爭,每時每分每秒,同學們默默的下決心,一定要追上趕在前面的人,于是他們認認真真聽老師講課,他們都意識到了學習的重要性,知道了學習能將我們引入光明的前路,經過艱辛的努力,在社會上做出對國家有貢獻的事情。

      每當看到那雪白無暇的粉筆,我就會看到老師一手拿著書一手在黑板上板書的身影,這白色粉筆體現了老師對同學們的關心,對同學們的期望,他們用心血將我們從幼稚的心靈里拖了出來,使我們現在成為了這么一個有知識有文化得人,老師的啟蒙對我們永生難忘!

      小學生活六年里,我學會了許多知識,許多做人的道理,每一樣東西都能使我回憶起難忘的小學生活!

    難忘小學生活作文 篇8

      時間總是匆匆,然而歲月還在依舊,變得是容顏,不變的是當年刻苦求學的回憶。六年了,六年的風風雨雨過去了,轉眼間,我們將要離開這里。去迎接一個又美好的學堂——那就是初中。還要加入共青團。我是多么舍不得這里的一切啊,一蟲一鳥,一花一木,都對我有著深深的感情。

      忘不了,我剛來求學時,這里的一切讓我感覺到一種恐怖,我不知道里面會有什么,我很害怕,甚至想哭出聲來。媽媽對我說:“孩子,不要怕,有媽媽陪著你,這里將是你人生的一個起點。”我不知道媽媽在說什么,也聽不懂他說的到底是怎樣的意思。但是我看到許多男孩子和女孩子都進了進去,我身為一個男子漢,豈有不進之理。我勇敢地跑了進去。我也逐漸適應了這種學習環境。

      忘不了,犯錯時,老師您那慈祥的目光反而沒有批評我,還說,人難免會犯一些錯誤,只要你改正,就非常了不起了。只有肯努力向前,一切的困難都會迎刃而解。

      忘不了,和同學發生矛盾時,您是怎樣勸和我們的,而且我和他的關系還越來越好,成了最知心的好朋友。我們感謝您,老師。

      我是班里一個內向的.男孩子,讀書的聲音很小,回答問題時的聲音也很小。特別是給您背誦的時候,明明我已經會背了,可是卻遲遲不肯上講臺,有時鼓起勇氣去一下,腿還在不停的抖,還很緊張。是您的努力,才讓我開朗了許多。

      我感謝您,老師,是您給了我花樣的年華,感謝你,母校,是你給了我一個難忘的小學生活。

    難忘小學生活作文 篇9

      時光飛逝,轉眼間,我已是五年級的小學生了。而在五年的校園生活里,有許許多多的事讓我難以忘懷!

      記得那是一個星期三,快上體育課了,大家都像放出籠的小鳥,蹦著跳著,沖到了操場。不一會兒,上課的鈴聲響了,體育老師先讓我們做了一些熱身運動,然后就說:“此刻開始自由活動!”這時,班里幾個中隊長提議說:“我們玩捉迷藏,好嗎?”大家都異口同聲的說:“好呀!”這時已經有同學開始找最佳的位置了,我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中,不慎拌了一跤,我整個人撲了出去,感覺一陣刺痛。同學們都朝我圍過來,七手八腳的把我扶起來,不明白是誰驚呼了一聲:“流血了!”老師也聞訊趕來,立刻把我帶到了醫務室清創。衛生老師給我仔細的做了清創處理之后,我回到了教室。這時同學們都圍著我,不知是誰給了我一面鏡子,我一照,哇!的大哭起來。鏡中的我奇丑無比,眼睛腫的還有一條縫,眼角下的一塊皮沒了,血紅血紅的肉露在外面,好可怕!就在我悲哀的時候,老師和同學都安慰我說:“不要急,皮破了還會長出來的.,哭了會更痛的。”我漸漸的平靜下來,看著老師和同學們那些關心的目光,心中溫暖極了!因為這一次小小的事故,讓我感受到群眾的關心和愛護。

      雖然,五年中有喜有樂,有哭有悲,但是在我的一生中,真是難忘的一頁。

    難忘小學生活作文 篇10

      轉眼間六年過去了,我們的小學生活也即將要結束了。雖然有些不舍,但這是必須的。在我們的小學生活中,必定會遇到一些坎坷或艱辛,快樂或幸福。

      記得我剛升入一年級的時候,來到一個陌生的校園,看到的只是陌生的教室,陌生的花草,陌生的.每一張面孔,一切都是陌生的。自己想做什么事,卻又很矜持,生怕被別人笑話。

      那個時候,只有一個張老師教我們,他一個人代理兩門課——語文和數學。

      上完了一天的課,放學了,終于可以吃飯了,我早已餓得饑腸轆轆了,我們住校生是在學校里吃飯的。

      張老師讓我們排成一列縱隊,完了以后,便帶領我們去吃飯,在向伙房行進的道路上,看著和藹可的張老師,心中又多了一絲溫暖,像一股暖流涌入心田。

      我對張老師不在陌生,對身邊的一切也開始漸漸熟悉起來,融入班集體中。

      日后每到打飯的時間,張老師都這樣帶我們去,一直連續了幾個星期,我們學會了打飯,張老師才讓我們自己去打飯。

      現在我上六年級了,每當我要拿起碗去吃 飯,我仿佛又看到了張老師帶我們去打飯的情景,看到小朋友跟她們的老師一起去打飯,我都會想起張老師。

      雖然有時張老師的脾氣不太好,但在我心中,張老師就是我的啟蒙老師。因為他教會了我如何做人,如何處事。有人說:老師教給我們的不僅是知識,還有為人處事。

      我和同學之間雖然也鬧矛盾,但過不了多長時間,我們又和好了,在一起手牽手,走完下半個學期的路。

      是啊,十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。

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