捐書活動(dòng)的過程作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的捐書活動(dòng)的過程作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
捐書活動(dòng)的過程作文1
這是我有生以來第一次給山村里的孩子捐書，在剛得知消息時(shí)，我心情特別激動(dòng)。回到家寫完作業(yè)，我就迫不及待的做起了準(zhǔn)備工作，第一件事就是找到要捐贈(zèng)的書，我翻來覆去終于找到一款合適的書：《兒童歷史百科繪本》。但是我想了想又有點(diǎn)舍不得，不過媽媽說我已經(jīng)有很多書了，應(yīng)該為貧困山區(qū)的孩子貢獻(xiàn)一份自己的力量。我聽了媽媽的話就決定把這本書捐給他們，為他們獻(xiàn)上我自己的一份愛心。
第二天我在教室做好了賀卡，吳老師走進(jìn)教室宣布：可以去操場(chǎng)參加捐書活動(dòng)了！我好激動(dòng)啊，全班同學(xué)爭(zhēng)先恐后的`來到操場(chǎng)站好隊(duì)，先讓叔叔阿姨為我們拍照，并且齊聲喊出：“我為鄉(xiāng)村兒童捐本書！”舉行完活動(dòng)后我們都很開心。
聽老師說，還有很多我們不知道的不幸家庭和留守兒童，我們應(yīng)該伸出援助之手，在我們力所能及的范圍內(nèi)幫助他們，不能袖手旁觀。我以后還要多參加這種活動(dòng)。
這真是一次難忘的捐書活動(dòng)。
捐書活動(dòng)的過程作文2
那天，吳老師走進(jìn)教室宣布：“學(xué)校要發(fā)起向山區(qū)孩子捐書的活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們自愿參加！”當(dāng)時(shí)，我的心里十分矛盾，為什么呢？我想幫助那些山區(qū)孩子，讓他們有書看，但是又舍不得我的那些“寶貝”。看著其他同學(xué)們捐出了那么多好看的書，我也只得捐幾本喜歡的書，心里好不舍啊！第二天校園里舉行了隆重的`捐書儀式，每個(gè)同學(xué)懷里抱著自己要捐的書，大家把書擺放在操場(chǎng)上，圍成了一個(gè)圓形的“書圈”。同學(xué)們還精心準(zhǔn)備了漂亮的祝福卡，我和媽媽一起做了一張蝴蝶形狀的卡片，上面寫滿了我的祝福，我希望那些山區(qū)孩子能像一只只漂亮的小蝴蝶在知識(shí)的花園里自由自由地飛來飛去，找到屬于自己的那朵夢(mèng)想之花！
我突然覺得捐書活動(dòng)很好，因?yàn)槲覀儾粌H捐的是一本本好看的書，更是在獻(xiàn)出一份份愛心！我好期待下一次捐書活動(dòng)呀！
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