關于責任作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關于責任作文，希望對大家有所幫助。
關于責任作文 篇1
責任，是每個人的必需品。年紀還小時，責任就是開心地度過童年；上了初中了，責任就是考出一個好名次，甚至是考上一個好的高中；完成了學業，責任就是搞好自己的事業……每個年齡段都有各自的責任，不同的年齡段有不同的責任。換個角度說，人活著的意義也可能是盡自己最大的責任。
我每天都在完成自己的責任，瞧，今天也不例外。一個安靜的中午！太好了，看來中午不用考試。我暗喜道。突然，刺耳的皮鞋聲敲碎了難得的寂靜——數學老師來了！他大步跨入教室，頓時，心中的不安、焦慮、煩躁一齊涌上心頭，我扔下了筆——全班全都抬起頭來，看著他。果然，“來，我們考試。”五個字，痛徹心扉啊！我在心中深吸一口氣，接到試卷，量還挺足，我拿起筆，奮筆疾書。上次只考了九十，連前十都沒沾上，不知道這次如何。拋開雜念，我開始高速運算。
到了下午，又一個緊張的時刻來了，一大群同學都去拿試卷了，我沒敢去。突然，一陣腳步聲越來越近了——同學們回來了。“X，你考了100分？”什么？！我眉毛緊皺，有些不信，是不信自己的耳朵還是不相信同學？陸續回來的.同學都大吼道：“干嘛考那么高？”“班長了不起啊！”哦！我深嘆了一口氣。
我成功了，華麗的成功了，我完成了自己的責任，雖然只是一小步，但我從第N名沖至第一名，這是實力，更是努力。我依靠努力得到了100分，中間少不了老師的責罵，同學的嘲諷，父母的失望。我不服輸，戰勝了一切困難；我不甘心，得到了這一切；我不放棄，得到了最后的勝利。我相信自己的實力，更相信自己的努力，我奪得了山頂的紅旗，我明白了什么是責任，更明白了如何去完成責任。
責任，真的好重要。若沒有了責任，人活著就沒有意義。除此之外，那還有什么活法呢？！
關于責任作文 篇2
小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責任，更不曉得自己有責任。隨著年紀的增長，我認識了責任這個朋友。
平常的生活中，經常聽到人們談起責任心，并以責任心來評價一個人。的確，責任心對于一個人來說是非常重要的。
事情發生在不久前，就在開學的那一天。這天我來得比較晚，到達的時候教室已經坐了不少同學，我按排好座位入座，整理自己的東西。平常粗心的我突然發現桌椅歪了，便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄，頭斜了一下，手又擺了一擺，一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料，這樣的一個小動作竟也被老師發現了，并在班上稱贊說，我的責任心強，意識到自己的責任。那時候的確有點不好意思，但現在回想起來，的確，是我的責任心在起作用，我是對的，甚至直現在我還有一點光榮感。
責任有大有小，責任的大小并不能衡量一個人的責任心如何。正如一個高中生，他不太可能負起一個國家領導的`責任，但只要他勤于學習，規范自己的行為……我們就可以說他是一個有責任心的人。
還記得在一次班會課上，某同學提出了自己的意見，他說希望某些同學不要亂扔垃圾，因為他已經一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學把垃圾撿起來了，還告訴同學們說要保持教室的潔凈。聽了他這番話，有一種強烈的感覺高訴我：這位同學是一個很有責任心的人，他懂得對自己對班集體負責。
的確，責任心，每個人都會有。我一直都牢記“國家興亡，我的責任”這樣一句話，我覺得這話實在是太有道理了。
即將步入成年，我要面對許許多多的責任，承擔更多的責任，對父母、對家庭、對集體……都有著我的責任。對于這些責任，我愿意承擔，更樂意承擔。
關于責任作文 篇3
英國王子查爾斯曾經說過：“這個世上有著你必須要做的事，這就是責任。”
每個人都有著自己的責任。
有這樣一個人，他叫弗蘭德，在他年輕時辦了一個小型儲蓄銀行，正當事業欣欣向榮時，一場金融風暴席卷了整個世界，他的銀行也隨之宣布破產，那些儲戶失去了自己的儲蓄，弗蘭德這時下定了一個決心---他要把錢還上，他的朋友們勸他，你自己的銀行已經破產了，你沒有義務償還這些錢。但弗蘭德卻說：“但我有這個責任。”
幾十年過去了，當他在郵局會出最后一筆賬單時，他釋然了。
不知道你還記不記得，那個天黑了還不肯回家的孩子，當他的父母趕來的時候，問他：“你問什么站在這里不回家?”他解釋道：“小伙伴們讓我站在這里站崗的。”“可他們都走啦。”“那我也要站在這，這是我的責任。”
責任，一個多么偉大的詞，它詮釋了人生的真諦，人生的意義。
我們這些屬于學生的人，也有著屬于自己的責任，我們在學校里，要認真學習，認真完成作業，上課認真聽講，做好一個學生的責任。在家中，我們要在父母下班時，遞上一杯泡好的`茶，做到一個子女對父母的義務。
一個人正處于孩提時代時，我們便要在他心中播下責任的種子，使其長成參天大樹，我們要在他心中那點燃光明的火種，使他的心散發出奪目的光芒。
當我的心中有著責任的時候，便覺得一切是那么美好，花兒散發出沁人心脾的香氣，鳥兒歡快的唱著歌，小草在朝你招著手，天是藍的，水是清的。
我們不能辜負父母望子成龍，望女成鳳的期待，一種責任感可以讓我們受益一生，請在你的心中播下著一顆種子吧，愿它長成參天大樹。
從小就要培養一種責任意識，你就能享受到它給你的福利。
責任，是一種美好的品質，是每個人都以該擁有的。
關于責任作文 篇4
責任，到底是對過去的懺悔還是對未來的承諾？我曾經向自己發出這樣的疑問，然而一次訪日參觀使我找到了答案。
那是在我高一的時候，由于一些美術作品被送往日本參加比賽，我也就隨之去日本廣島作了一次簡短的訪問。
行程的最后一天，我去了平和紀念館，也許那天正好是紀念原子彈爆炸48周年的日子，館內的參觀者很多。紀念館的墻壁上掛滿了原子彈爆炸后的凄慘照片，被煙熏焦的肢體，被熱浪燙傷的皮膚，令人作嘔。一位日本婦人正在給孩子講述當年的慘狀，卻不曾提到導致這場慘劇的真正兇手是誰。
走遍整個紀念館，我沒有看到一點對那場戰爭的敘述。我不禁要問：“是誰該負起當年的責任，是誰使自己的國土被毀？”沒有一個人會說自己的國家罪有應得。可是，為什么連一點懺悔都沒有？從他們的展覽中不難看出，日本將當年廣島被毀的責任推給了別人。7萬人死亡，可是中國大地上又何止77萬人被皮靴炮火所踐踏。恕我直言，這是一座記恨的石碑，卻沒有刻上一個懺悔和承擔責任的文字。
那么我們呢？面對這個悲劇的民族，我們應該做些什么呢？對于我們，不是對過去的.仇恨，不是對戰爭的責任，我們的責任該換上另一種含義。我們不需要憑一時的血氣方剛，去討還曾有的血債，而是應該以踏實的學習，堅忍的工作態度，強烈的愛國心去建筑一個抵御外來侵略的城墻，而不必再去建造一個記恨館。
我可以回答那個疑問，對于那些給中國帶來災難的侵略者，“責任”該是對過去的懺悔，告誡下一代不要再發生同樣的悲劇。而對于我們新一代的祖國建設者，“責任”該是對未來的承諾，挑起建設祖國的重擔，發展生產力，加快改革開放的步伐，努力學習，創造新成績，使那些妄圖稱霸的國家再也沒有可乘之機，使我們這個五千年的文明古國，這個經歷戰爭洗禮的國家，永遠堅強、勇敢、輝煌地屹立在世界的東方！
關于責任作文 篇5
用家人的話來說，我是一個固執的人，一旦我認定的事情，很難改變。
有一次，我考試考得很差，整天開口不說話，我固執的認為我再也考不好了。媽媽便把我帶到梧桐山上去散心。
我們帶了一點兒食物和水。我仍然不說話，只盯著樹看和忽飛忽落的小鳥。空氣仿佛凝固了，我和媽媽還是一句話也不說，道路上沒有人，林子里靜極了，只留下鞋子在地面上“蹭蹭”的聲響。媽媽開口說話了：“要不坐在這兒歇會兒吧？”我點了點頭，算是回答。突然，一只老貓從我身后的草叢里“蹭”的一下跑了出來，從我們在地上鋪的餐布上叼起一塊面包，又跑回草叢里去了。不過，這次它跑得很慢，算是走的速度，慢悠悠的往回走。
咦？為什么這么走啊？哦！它一定是炫耀自己成功偷襲吧！它的`體型算大的，灰色，很瘦，但肚子上的皮卻掉下來，松松垮垮的，哪像我家以前喂養過的貓那么高貴！我撇了撇嘴，不以為然。但是，它走路的姿勢卻有些奇怪，跛的，一看，哦，瘸了一條腿，我暗暗驚嘆：瘸了一條腿也能跑這么快！媽媽也發現了這只貓。說：“我見過這只貓！我上次爬山時它偷別人東西吃時一不小心抓傷了那戶人家的小女孩。男主人很生氣，用準備打蛇用的棍子打瘸了它一條腿。真可憐哪！”
我心頭一顫，瘸著一條腿的貓還敢偷吃人的東西，是什么驅使它這么做？責任！對！就是責任，我讀書也是責任，就像瘸了一條腿的貓一樣，失敗了，重新來，就會成功的！
我考試進步了，再去散心時，又看見那灰色的一閃而過的身影。哦，是那只瘸腿的貓。
關于責任作文 篇6
學校是知識與成長的加工廠，每天都有事牽連不斷的發生，或有趣，或枯燥；或歡喜，或難過；或別出心裁，或平淡無奇學校公地里的那點事就讓我記憶猶新。
太陽曬得叫人難受，我無力的揮動著掃帚，激起一陣陣霧似的灰塵，頭發感覺了黏糊糊的，我難受的皺著眉。其它人也好不到哪去，個個都眉頭緊鎖，一臉的不情愿。
一波波人群從我們身旁走過，我欣慰的回頭看看自己的勞動和成果：啊！太好了，總算完了。嗨，黃子棋，我做完了，咱回去吧！我揮著手，輕松的笑著，向她招呼。好！去看看秦豪做好了沒。黃子棋有轉過身向其它人高興的吆喝道，誒，走了。
我和黃子棋挽著手，滿面春風，興高采烈的向秦豪打招呼：秦豪，做好了沒，走啦！那是當然，我是誰呀！他扛起掃帚，一臉的得意，拽拽的甩了甩頭發。
我和黃子棋不經意的想操場旁的梯階一望，失聲叫道：你這叫掃完了？自己看看！
不大的梯階上一大片一大片的樹葉零零散散的.落在四處，各個角落還有不少的塑料子兒。
我掃那么多，哪顧得上嘛？他一臉無辜，皺皺眉頭，嘟嘟嘴，抱怨道。你就是不想做！我直截了當地說。
黃子棋怒氣沖沖的說：快做！馬上上課了，這本就該你做！接著一把把掃帚遞給他。憑什么呀？秦豪還變得理直氣壯起來，你們做那點算什么？掃掃就了事。我那那么多樹葉！你當就你做了啊！其它我們一組的同學也看不下去，惱羞成怒，幫腔道。
這是你分內的事！該你做的！你有責任！黃子棋火冒三丈，怒吼道。
不！秦豪也氣勢洶洶，絲毫不退。掃掃快走了！其他同學有些不耐煩的勸道。
就在這時，上課鈴響了。
我走了。秦豪得意地笑笑，拔腿便跑了。我們也回去了。
后來，老師氣沖沖的說了一通，讓我們掃干凈。
事情已過去了許久，記憶猶新的是它講訴的道理：面對責任，推卸，影響的不只是自己，還有別人。當然我們也應互相幫助。
關于責任作文 篇7
今天上午，徐老師給我們讀了一篇使大家受益匪淺的故事《不會響的車鈴》
這個故事主要內容是小猴和小熊同買了一輛嶄新的自行車，兩人商量著決定一人騎一天這樣輪換著使用。第一天，小猴騎完車后，車上沾滿了灰塵，可小猴不僅沒去擦洗，還把責任留給了小熊。第二天，該小熊騎了。小熊也沒去擦自行車，還把車上搞了許多泥巴；第三天……就這樣，兩人誰也不擦自行車，最后，一輛嶄新的自行車很快就變成了一輛破爛不堪的舊車，除了車齡不會響外，其它零件一起就都吱吱作響。
聽了這個故事，我想到了兩個字“責任”。“責任”這種能力并不是每個人天生就具有的。如果你想擁有這種能力，那你得先學會操心，操心自己該做的'事有哪些，該如何做好這些事。只有這樣，你才可以稱得上擁有責任心。故事中，小猴和小熊都不具備責任心。他們都把保養車這件事推給了對方，最后才導致自行車變得十分破舊。這個結果是小猴和小熊都不愿看到的。可在這之前，為什么他倆不去用責任心改變這個糟糕的結果呢？
這讓我想到了當今社會中一種腐敗的現象：當一場禍害發生，記者去調查此事時，管理部門總愛玩“踢皮球”的游戲。這是為什么呢？我想這是管理部門的工作人員沒有責任心，沒有承擔此事的勇氣。他們總是害怕因承擔責任而受到處罰，受到上級領導的批評。可是，工作人員這樣做倒是在害自己。因為如果這件事明明是這個部門的責任，這個部門卻把皮球踢給了他人，沒有采取相應的處理措施。那么這種類似的案件肯定還會繼續發生。最后，真相大白時，這個管理部門受到的處罰肯定更嚴厲。所以，管理部門這樣踢皮球是沒實際意義的，頂多就是逃過暫時的處罰。
這就是所謂的責任，它的力量之大是無與倫比的。同學們，讓我們對每一件事負起責任吧！
關于責任作文 篇8
在其位，謀其職。身為學生，學習優秀是我的責任。
“學習優秀是我的責任”是我們對自己的承諾，早上6：00起床，晚上11：00睡覺，我們和別人一樣起早貪黑，我們和別人一樣花費了三年的青春憑什么，憑什么收獲的結果要比別人差，目前而言，唯有高考是通向未來的路，唯有學習優秀是通向高考的門。肩挑起這份責任，好好學習，別人可以背棄許給我的承諾，難道我自己也要背棄許給自己的承諾嗎？
“學習優秀是我的責任”是我們給父母的承諾，離家時的千叮萬囑，歸來時的殷切問侯，無不體現出父母的濃濃愛意，他們省吃儉用為的是我，他們嘮嘮叨叨為的是我，他們為了我白了頭發，彎了腰。我無以為報，唯有肩挑起這份責任好好學習，讓他們放心，讓他們以我為豪。
“學習優秀是我的責任”是我們對老師的承諾，老師們爭搶著多余的那節課，老師們上課時的`激情四射，老師們改作業時的嚴謹以待，老師們備課時的兢兢業業，老師回答學生的耐心且細心，老師和同學們交流生活中困難時的語重心長，老師和家長聯系時的真誠有禮。老師挑燈夜戰，老師們犧牲節假日，老師們……
種種所有，那道還不能老師對我們的關切之情，期待之意，我們無語，唯有肩挑起這份責任，好好學習，回報老師們的付出，讓他們欣慰。
“學習優秀是我的責任”是我們對社會的承諾，國家實施九年級義務，社會各地關心教育事業，紛紛積極的出資捐助貧困學生，各類雜志報刊關注校園生活，報導中高考有關事件，各屆校友頻頻出資捐建校園基礎設施。我們作何他想，唯有肩挑起這份責任，好好學習不辜負他們的期望，由今日的花朵，成長為明日的祖國的棟梁之材。
古代有大思想家顧炎武“天下興亡，匹夫有責”近代有周總理“為中華之崛起而讀書”現在有我們，“學習優秀是我們的責任”
關于責任作文 篇9
人類說：責任是生存。花草說：責任是給世界增添色彩。作家說：責任是將思想通過筆尖滲透在紙上。畫家說：責任是將靈魂用色調賦予其創造。舞蹈家說：責任是用肢體表現出音樂的韻意。……責任到底是什么？盡管語言無法詮釋，但是，我想愈為抽象的東西，往往世間的萬物表現的愈為具體……曾經在書上看到過這樣一個故事：在一個窮苦的山村里，有一個二十來歲的女子，當地人叫她小敏。也許是上蒼的一時糊涂，讓小敏在那次車禍中失去了雙臂。自那以后，她慢慢消沉起來，總感覺上蒼給予了她極大的不公，剝奪掉了她生活中的`所有顏色，所有激情，也包括她對生命的熱愛。他開始厭棄自己，痛恨自己。每天不吃不喝，不說不鬧，一直這樣過著。和往常一樣，那天她坐在門檻上，看著遠處光禿禿的山和失去了顏色的天空，一直呆坐著。但和之前不一樣的是，她的眼睛里出現了一點希望的神采，也就是這個眼神改變了她，改變了她今后的命運。——她利用頸部和肩膀將鐵鍬夾著來翻土，種樹，幫助她的是 她的丈夫，再常人看來，這簡直是不可思議。但是，她確實做到了，而且做得很出色。她植樹造林，給大山以綠色的生命。后來，也越來越多的人加入了她的行列，因此她也找到了另一個自己，另一個生命。原來，人的責任是在一念之間啊！的確沒錯，人的責任是生存，但是要在生命的階段里提煉出一樣東西——奇跡。人生存著是責任；人生存著并從苦難中走出來也是責任；人生存著，且從苦難中走出后，創造出另一個奇跡，屬于自己的奇跡，另一個自我是最重最終的責任。
關于責任作文 篇10
在這個美麗的地球上，人類的家園里存在著一種偉大，艱難，神圣的東西，它就是——責任。
樹木的責任是遮風避雨，太陽的責任是灑下光芒，小溪的責任是滋潤土地，而一更蠟燭的.責任也許不如太陽那樣光明，也許不如小溪那樣清涼，也許不如樹木那樣有價值，但它卻也在默默奉獻著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽，但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責任嗎？
有的人曾把老師比作過大樹，有的人曾把老師比作過園丁，但在我心中老師永遠是那個燃燒了自己，照亮了他人的“蠟燭”如果你細心，就一定會發現在老師的講桌上擺放著一摞摞批改后滿是紅字的作業本。在孤燈下常會看見老師在備課的身影。每當我們睡眼朦朧的走進教室老師早已坐在講臺上準備傳授我們知識了。每當我們走出教室老師總不忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富，老師卻漸漸皺紋與白發多了起來。如此的付出又能得到什么回報呢？是學生成功后的感謝還是孩子長大后的探望？
這就是作為一根蠟燭的責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會覺得它渺小嗎？在我心目中這樣的責任才是最神圣最偉大的責任！
我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神圣的責任——犧牲自己，照亮他人，無私奉獻，不求回報。這難道不該讓我們學校不該讓全人類學習嗎？這就是責任呀！現在的我們和那個從不惹人注目的小蠟燭相比，我們盡到的責任又有幾分？
關于責任作文 篇11
時光轉瞬即逝，過去年少的我已經16歲了。在16年的成長歲月中，我忽然間發現自己雖然失去了不少，但是又得到了不少。在這16年的成長歲月之中，比起年少時多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份考慮，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激。
大課間，同學們都在班級里忙碌的打掃，但只有我在若無其事地玩著，我一邊哼著歌，一邊在班級里走來走去，當同學讓我去打掃時，我只是拿起一把掃帚，在地上胡亂的掃了兩下，就飛快的跑出了教室，我還聽見同學們氣憤的抱怨聲。
終于到了評出班級衛生分數的時候，當宣布大家班沒得到流動紅旗后，同學們先是失望的嘆了口氣，之后就不約而同地盯著我，在他們盯著我時，我的臉一下變得紅彤彤的，同學們嚴厲的目光仿佛在責備我沒好好值日，我還隱約聽見其他人在責備我。我的頭日漸的低了下去，仿佛那時我的.頭有千斤重，如何也抬不起來，我那時恨不能找個地縫鉆進來。我心想：我如果那時候好好值日就不會如此了。
回到班級里，我就回想起我值日的那一刻，我那時不但不值日，我還給班級添亂。要不是我，大家班就會得到流動紅旗了，我越想越愧疚，心里一陣痛苦，仿佛肚子里充滿了苦水。我決定，將來要好好值日，再也不添亂，幫班級得到流動紅旗。
當又到大家值日時，同學們就開始嘆氣，傷心地說：“這次的流動紅旗又得不到了。”但我聽了這話，像上了發條一樣，拿起掃帚，認真打掃，把班級的每一個角落都掃了，把班級打掃得干干凈凈。我看見同學們吃驚的表情，我開心地笑了笑，說：這是我的責任，我應該認真打掃。最后大家得了流動紅旗。我承擔了當值日生的責任，這讓我成長了很多。
從此將來，我都認真的打掃，我也承擔了很多責任，對待這部分責任，也像對待值日一樣認真。這部分責任成了我形影不離的朋友，一直助我成長。
關于責任作文 篇12
有人認為現代的青年都是自私自利，不懂得什么叫做責任；有人認為現代的青年都是鋒芒畢露，不懂得什么叫做韜光養晦；有人認為現代的青年都是驕傲自大，不懂得什么叫做謙卑為懷……親愛的，難道你也是這樣認為的？
其實你錯了！所有流著中國血喝著黃河水的中國人都不會忘記，當大地仍在顫動，當家園已經失守，為了能夠多挽救一條生命，面對戰友好心的勸阻，他卻指著身上的迷彩服大吼道：“你記住了，一個兵，穿上軍裝的時候，就不再只是你老子的兒子，你老婆的男人，你是老百姓的兒子，是國家的男人，是國家的軍人！”這便是現代青年具備的素質：危難來臨時，能夠昂起頭，挺起胸，扛住肩頭比泰山還重的責任.你肯定不會忘記那個“從煙囪里凈化出第一桶金”，帶領博奇，代表中國躋身于世界環保事業前列的年輕總裁白云峰吧。當陷入困境，身受巨大壓力時，當面對日本代表的質疑時，他擲地有聲的答道“如果失敗，我辭職。”這便是現代青年具備的素質：向著目標，勇往直前，既執著又瀟灑。你一定還記得那位用身體保護奧運火炬的美麗姑娘金晶吧。當遭受分子的突然襲擊時，手無縛雞之力文文弱弱的她，卻表現出比男人還剛強的`一面。事后接受采訪時，她只是微微一笑淡淡的說：“那一刻我只想保護火炬！”這便是現代青年具備的素質：熱愛祖國超過自己的生命，就算付出生命也要完成祖國付與自己的偉大使命。
現代的青年更應該像反應靈敏、隨機應變如程應敏一樣，雖寫一個錯別字卻能通過自己利用機會使自己因禍得福，而不應像書呆子一樣被條條框框束縛著手腳。現代的青年就是要像背著撿來的妹妹上大學的洪戰輝一樣，堅定信念便為妹妹扛起一片藍天，而不是像那些在困難來臨之前就宣告失敗的溫室花朵一樣，經不起風霜的拍打……既張揚又謙虛，既執著又瀟灑，既有魄力又沉著穩重……這才是中國現代的青年人，這才是真正的龍的傳人。親愛的，你懂了嗎？
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