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    我熟悉的一個人作文

    時間:2024-07-02 13:10:34

    我熟悉的一個人作文15篇【推薦】

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我熟悉的一個人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我熟悉的一個人作文15篇【推薦】

    我熟悉的一個人作文1

      我的好朋友xx,他有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙靈活的.手腳。

      他喜歡打羽毛球,每天都打。我猜想他現(xiàn)在也在打,但是他的技術(shù)還沒我好呢——經(jīng)常打短了或打斜了。有時他還會把球打到屋頂上去,我們費(fèi)了九牛二虎之力才把球取下來。

      xx跑步跑得很快。他總有使不完的勁,每天都在跑來跑去的。就算上體育課,老師要我們比賽跑步,他也總是跑在最前面。跑到終點(diǎn)后大家都?xì)獯跤醯,許多同學(xué)累得連走路都要費(fèi)點(diǎn)勁,可他卻一點(diǎn)也不覺得累,還在操場上跑來跑去的。我不得不佩服他。

      xx體育是個強(qiáng)項,但是他也有薄弱的地方,那就是數(shù)學(xué)。不過他并沒有就此放棄,每天他都非常努力地學(xué),這個學(xué)期已經(jīng)提高了不少,雖然期中考只考了六十幾分,但是老師也表揚(yáng)他,因為他進(jìn)步了很多。作為好朋友,我也經(jīng)常幫他補(bǔ)習(xí)功課,雖然要花費(fèi)很長的時間,但是幫助好朋友讓我很快樂!

      這就是我的好朋友xx。

    我熟悉的一個人作文2

      我最熟悉的一個人是我的哥哥。他和我一樣又黑又瘦,他長著一對招風(fēng)耳,他的腳實(shí)在太大了,跟大人的腳差不多大。

      到這里我就得講講我的爸爸了,我爸爸呀就愛拽哥哥的招風(fēng)耳。哥哥的手也巧,考試成績也很好,他還會打乒乓球呢!他的記性也好,吃飯時有時快有時慢,吃飯時也愛說話。哥哥愛唱歌,唱的也很好聽。哥哥愛朗讀,朗讀的'也很有感情。

      我最喜歡我的哥哥。因為他能陪我玩:打乒乓球、下棋、看電視、一起哈哈大笑、打皮球、畫圖畫、堆積木這就是我的哥哥,可愛的哥哥。

    我熟悉的一個人作文3

      我的姥爺在市政府工作,今天已經(jīng)快60歲了。他中等身材,不胖也不瘦,大概是因為長年用腦過度,現(xiàn)已禿頂。

      姥爺平時對人和藹可親,很少見他發(fā)脾氣,可有一次他卻發(fā)了很大的脾氣。

      那是去年的一天,裝修公司有幾個人來到姥姥家,正趕上姥爺不在家。他們對姥姥說:“我們想給張主任家裝修房子,過兩天就來人動工。”并且還說:“錢的問題不用您費(fèi)心!崩牙崖犃艘院蠓浅8吲d,滿口答應(yīng)下來。晚上,姥爺下班回來,姥姥把這件“大喜事”告訴了姥爺,滿以為姥爺也會同樣高興,沒想到姥爺把眼一瞪,用手使勁兒一拍桌子,大聲嚷道:“這樣的'事你怎么能答應(yīng)呢?你知不知道吃人家嘴軟,拿人家手短?”姥姥委曲地說:“該多少錢給多少錢還不行嗎?”姥爺怒氣未消地說:“不行!另找別人裝修!

      別看姥爺這次發(fā)了那么大的脾氣,可在我的心目中更加可親可敬了。

    我熟悉的一個人作文4

      “小饞貓”有著又小又圓、光禿禿的腦袋,櫻桃小嘴,像黑寶石一樣的眼睛!靶○捸垺笔俏医o可愛的小弟弟取的一個小小的綽號。因為他很愛吃好吃的東西,不好吃的就不要吃,嘴巴可挑了。

      有一天下午,我在專心致志地寫作業(yè)。媽媽一手抱著小弟弟走來走去,一手拿著又香又辣的雞爪,還不時地啃幾口。“小饞貓”眼尖,一眼就看到了,然后拼命地把媽媽的`下巴使勁往下掰,口水緊跟著“飛流直瀉三千尺”,似乎在說:“我也要吃!眿寢尶粗且桓笨蓱z兮兮的樣子,實(shí)在沒有辦法,假裝面帶笑容、和藹可親地說:“你還不能吃,這是辣的哦。”弟弟好像聽懂了似的,嚎啕大哭起來。媽媽只好找來一塊甜甜的餅干,他馬上就停止不哭了,還吃得津津有味,滿嘴口水。

      你們看!這就是我的弟弟“小饞貓”,他的小名叫“銳銳”,才7個多月的小弟弟哦!隔壁的哥哥姐姐、叔叔阿姨常常來逗她玩。

    我熟悉的一個人作文5

      他看上去十二、三歲的年齡,身材結(jié)實(shí)勻稱,穿著一件藍(lán)白相間的襯衫。一張秀氣俊俏的瓜子臉,一雙龍眉鳳眼,鼻梁挺直,唇方口正。此時正坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的'聽老師講課。他是誰呢?他就是我的同學(xué)坤坤。

      坤坤是一個助人為樂的好同學(xué)。

      記得有一次,我們數(shù)學(xué)考試,老師拿著一摞卷子,腳步沉穩(wěn)的走進(jìn)了教室。卷子發(fā)下來,我們都開始做卷子,前面的題我很快做完了,到了連線題,我才發(fā)現(xiàn)沒有帶格尺,我回頭向后面的王冠都求助,可他也是愛莫能助,我失望的回頭了。

      不一會兒我急的滿頭大汗,汗水一滴一滴的往下流,這時我感覺有人碰了碰我的后背,我一回頭,原來是坤坤,他關(guān)切的問我:“你怎么了?”我說:“沒帶格尺!崩だおq豫了一會兒,然后把格尺掰成兩段,把其中的一段長尺給了我說到:“你用吧!”頓時我流出了兩行淚水。

      這就是我最熟悉的人坤坤,好同學(xué),我永遠(yuǎn)不會忘記你。

    我熟悉的一個人作文6

      我最熟悉的一個人是我的妹妹,她是我姨家的小孩,她叫郭雨涵。

      與含有一頭不多的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,想哭就哭。雨涵可是個很不老實(shí)的'小孩。

      如果你讓她做她不愿意做的事,她就兩眼一瞪,說他的口頭禪:“打你”,如果還不行的話就用她的手錘你,雖然她的年紀(jì)很小,但她的拳頭可重著呢,如果還不行,就動口要你,然后大聲的哭,讓全家人都知道,你欺負(fù)了她。

      雨涵的用餐時間很不規(guī)律,只要她不餓,就絕不吃飯,什么時候餓了,再吃。

      雨涵的行徑三天三夜也說不完,但是,如果沒有與她,我姨家就不會出現(xiàn)這么多快樂了。

    我熟悉的一個人作文7

      我最熟悉的一個人是我的.爸爸,他不上班的時候,都愛睡懶覺、玩電腦,我還要說他是數(shù)學(xué)專家。

      一天晚上,我正在寫作業(yè),把語文作業(yè)寫完了,正在寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊的時候最后一道題把我難住了,我就去問媽媽。媽媽算了算把答案算錯了。我又想:奶奶是我家的數(shù)學(xué)專家,我就去請教她吧。我去找奶奶,可是,奶奶算的方法和媽媽算的方法一樣,答案算錯了。我又去問爸爸,爸爸看了看立刻說:;這么簡單的題都不會呀?他給我講了講我會做了。我說:;哎,真不愧是數(shù)學(xué)專家的兒子!奶奶聽了,哈哈笑了。

      爸爸他真是一個數(shù)學(xué)專家呀!

    我熟悉的一個人作文8

      她是一個文靜的女孩,她是一個美麗又可愛的女孩,她學(xué)習(xí)很好,但不是很愛說話。那個她,就是我最熟悉的一個人——孫可心。

      她長得很美麗,圓圓的臉,長著櫻桃似的小嘴,每天都保持著微笑,她有著炯炯有神的大眼睛,眉毛顏色較淺,頭發(fā)是黃顏色的.,非?蓯。

      她也很愛樂于助人,有一次,我上學(xué)時忘拿語文書了,正好第一節(jié)課是語文課,我急得不得了,這時孫可心問我干什么那么急。我說:“我忘記拿語文書了!睂O可心說:“不如你先看我的,做筆記時,你先寫到紙上,回家再抄到書上!蔽疫B忙點(diǎn)頭說:“好,好,謝謝你!笨矗且粋樂于助人,愛幫助別人的女孩。

      她也不是十全十美的,她很愛挑食。有一次,準(zhǔn)備演出時,要讓家長把飯送到學(xué)校吃,她媽媽問她:“吃雞蛋灌餅嗎?”“不吃,我要吃手抓餅!彼f道。

      這就是我最熟悉的人——孫可心。

    我熟悉的一個人作文9

      我們班的小畫家就是蘇鈺培。她的個頭中等,身材瘦瘦的,臉蛋圓圓的,有一雙小小的眼睛笑起來就瞇成了一條線。

      蘇鈺培很愛畫畫。我記得有一次上美術(shù)課,老師要求我們畫一幅有關(guān)跳舞的畫,蘇鈺培當(dāng)時聽了就高興地跳了起來,立馬拿出鉛筆認(rèn)真的畫了起來,就連我們說話她也聽不到了?煜抡n了,老師就叫第一排的同學(xué)收畫,當(dāng)?shù)谝慌诺耐瑢W(xué)去收她的畫時,只見她頭也不抬地說:“你先去收后面的,我再畫一會!钡鹊桨押竺娴腵同學(xué)的畫都收完了,又去收她的畫的時候,她卻又說:“求你啦,讓我再畫一會吧!”

      你看吧!蘇鈺培真不愧是我們班的小畫家!

    我熟悉的一個人作文10

      他穿著一件藍(lán)色的羽絨衣,一條棕色的褲子,戴著一雙藍(lán)色的小眼睛鏡,一雙藍(lán)白相間的鞋子,雙手插在褲兜里酷斃了。他是誰?他就是我的弟弟。

      我的'弟弟比我小四歲,他十分調(diào)皮,也十分好奇。記得有一次,我回到家里,去看了一下我種的綠豆芽,他想:在綠豆芽上放一些洗衣粉會不會加快它的生長速度呢?于是,他放了一點(diǎn)兒,便回去了。晚上,我回來了,發(fā)現(xiàn)我的豆芽全部枯死了,上面還有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn),于是,我便去一個一個地問了家人,當(dāng)問到他時,他承認(rèn)是他干的,我向他說明了原因,他才知道了這樣做是不對的。

      我的弟弟不僅調(diào)皮,而且脾氣還有些暴燥。記得有一次,我和他一起上樓,由于我大,跑在前面,他在后面,我在無意之間把門關(guān)上了,于是便開口大罵:“笨蛋快開門”!我打開門后他沖進(jìn)來打了我?guī)兹,我正要打他,卻被奶奶制止了,他還在那兒暴跳如雷,經(jīng)過奶奶哄了他十幾分鐘,心情才恢復(fù)了平靜。

    我熟悉的一個人作文11

      你們猜猜我最熟悉的人是誰?你們可能會猜爸爸、媽媽、同學(xué)或是老師,但,都不是,我最熟悉的人是我的姐姐。

      有一天,我和姐姐在一起玩的時候,我的手指被劃破了。我怕姐姐擔(dān)心,就把我的手藏在背后面,姐姐看見我的動作奇怪地問:“你為什么把手放在后面呀?”我說:“我放在后面玩啊。”姐姐說:“哪有人把手放在后面玩的?快拿出來!”我紅著臉說:“我的手劃破了!苯憬憧吹轿沂軅.手,又氣又急,顧不上批評我,拉過我的手便認(rèn)真的檢查傷口,又跑去找碘伏給我消炎,在把創(chuàng)口貼輕輕地貼在我的手上之后,才略帶責(zé)備地說:“如果傷口不及時處理會發(fā)炎的,以后不許這樣了。”

      瞧!這就是我的姐姐,一個愛我、疼我的好姐姐!

    我熟悉的一個人作文12

      我有很多同桌,但是我最喜歡的是阮晗鈺,我總是稱她“阮阮”。她長著小小的眼睛,梳著一個馬尾辮,看起來很精神。最特別的是她的耳朵,像是有了特異功能,特別的.靈,連我的腳步聲都別想逃過。

      一個課間,我們幾個正在玩捉迷藏。首先,我們剪刀、石頭、布,阮阮輸了,由她來找我們,只聽“48、49、50”阮阮大聲說:“藏好了嗎?”當(dāng)然,這招早對我們不起作用了,只要有人吱一聲,便會報露自己。這時,為了更隱蔽些,我往前輕輕地走了一步,只聽一聲“找到了一個”,我回頭一看阮阮正盯著我呢!“my god”真無耐,我成了第一個犧牲品。只見阮阮豎起耳朵聽了一下,立刻向草叢跑去,我好奇地緊跟著,結(jié)果在那兒她又揪出了岳蕓珊。我靠近岳同學(xué)小聲嘀咕:“她的耳朵特靈!敝宦犎钊钫f:“你說的沒錯!”我和岳同學(xué)吃驚地相視無語。

      這就是我的同桌,不僅她的聽力讓我羨慕不已,學(xué)習(xí)成績也讓我佩服的五體投地。瞧!我的同桌很棒吧!

    我熟悉的一個人作文13

      有一個人他是我最熟悉的一個人。

      他的眼睛水汪汪的,身上嫩嫩的',往臉上一蹭,舒服極了,他還有三大特點(diǎn)。

      第一特點(diǎn):每天拿著奶瓶,吃飯拿著奶瓶,睡覺拿著奶瓶,上學(xué)也是拿著奶瓶,干什么都拿著奶瓶。

      第二特點(diǎn):喜歡學(xué)大人看書:有一次,我在看課外書,他問我要課外書,我不給他就哭,沒辦法,我只能給他了,他明明看不懂,還想學(xué)著大人看書。

      第三特點(diǎn):喜歡玩小汽車,有一次,我和媽媽一起去商場購物,他一看見小汽車就嘴里嘟囔著:“嘀嘀嗚,嘀嘀嗚”媽媽一不給他買,他就哭,所以我們家才這么多玩具。

      說到這里,你們應(yīng)該知道他是誰了吧?他就是,我的弟弟。

    我熟悉的一個人作文14

      我們身邊有很多熟悉的人,但最熟悉的人就是爸爸媽媽了。今天,我就要寫寫爸爸。

      爸爸的皮膚稍微有點(diǎn)黑,臉瘦瘦的,兩個黑黑的眼珠似葡萄一般,爸爸的個子不算和高,但顯得很精明。

      記得又一次,我又吐又發(fā)燒,爸爸很著急,連忙讓媽媽去給我拿藥,他就給我講故事,講笑話,笑得我肚子痛,可我吃了藥,情況還不見好轉(zhuǎn),他就慌里慌張地背著我去醫(yī)院,走在路上,我聽到爸爸呼吸很急促,幾次要求爸爸把我放下來,可爸爸不同意,到了醫(yī)院,爸爸把我放了下來,我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上滲出了豆大的汗珠,當(dāng)聽到醫(yī)生說我沒事時,爸爸才長出了一口氣,然后爸爸陪我輸了液,他寸步不離地坐在我的身邊,讓我感覺到他比媽媽還細(xì)心呢。輸完了液,他又把我背著回到了家,此時,我感到爸爸的背是那么溫暖。

      我的.爸爸就是這樣的一個人,他是愛我的,我也愛他。

    我熟悉的一個人作文15

      假如我是一棵小草,那么我身邊的人就是天上的一滴滴雨,因為他們是在我的成長中必

      不可少的,他們有的是工作認(rèn)真的爸爸,有的是十分嚴(yán)厲的老師,有的是溫柔的媽媽,而在這些人中我最熟悉的'是謝老師。

      我的老師長著一頭烏黑的長發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學(xué)問,還有一雙會說話的嘴。有一次,老師叫我們輪流上來讓老師批改作業(yè)。我想:“我寫得那么好,老師肯定會表揚(yáng)我的!辈灰粫䞍,輪到我了,我馬上跑去講臺那兒,交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子,過了一會兒,老師叫我過來問這是什么字,我說:“是了字!崩蠋熣f:“這分明是個子字!崩蠋熃形野堰@話說一遍,我大聲說:“他馬上答應(yīng)了。”老師

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