六年級暑假規劃范文
六年級暑假規劃范文1
暑假的第二站旅游地是南麂列島，雖然這里的風十分涼爽，但是火辣辣的太陽還是占了上風，這鬼天氣，受不了了！經過爸爸媽媽和同行的叔叔阿姨們一番商量之后，我們向大沙岙出發。
沙灘上的人還真多，趁著浪不大，我跑上去好好享受了一番海的撫摸。咦，這些老爺爺老奶奶都蹲在這里干什么呀？我帶著好奇心，來到了他們身邊。每個人的身旁都有一個籃子，籃子里都裝著各種各樣的貝殼。“真漂亮的貝殼呀！還全是完整的呢。”我不由自主地贊嘆道。聽了我的`話，身旁的老奶奶笑了起來：“這是菜場里賣的花蛤，你看，這個花蛤還探出了兩個角呢！”是呀，仔細觀察后，還真的是平時吃的花蛤，只不過這種漂亮得多，花紋五彩繽紛。
光是看著，我的手都已經癢癢了。找了一個好位置，貓著腰，學著老奶奶的樣子，我先用手往兩邊畫半個大大的正方形，再把手中的沙子拋在自己的正前方。就這樣挖、拋，挖、拋，還是沒有一個花蛤到手。老奶奶指導我，一次性挖出的沙子要少一些，拋的要均勻，不能堆得像座山，不然就算有花蛤也會被埋進去。
這下，我吸取了上次的教訓，按照老奶奶說的，一次只挖一點沙子，平整的鋪在前面。果不其然，一個貝殼映入眼簾，我興奮地捧起“勞動的果實”，反過來一看，竟是花蛤的半個殼。“加把勁，繼續！”我為自己加油打氣。這一拋，又出現了兩個貝殼，小心翼翼的反過來，耶！兩個都是完整的，有一個還伸出了兩個角呢！有了經驗，速度不禁快起來了，一袋不成問題。滿載而歸，花蛤有大有小，大的像一元硬幣，小的像玉米粒，頂小的像老鼠屎。
回家吃著花蛤，比什么都香，比什么都美味。第一次感到勞動的快樂。看著“邋遢”的自己，心中只有一個字：“值”！
六年級暑假規劃范文2
時光如梭，歲月如流。精彩的暑假生活馬上就要過去了，真讓我戀戀不舍呀！在暑假里，我玩電腦游戲，吃肯德基，去姥爺家養小兔子。玩的不亦樂呼。但是，最令我難忘的那一次的大連之行了。
這次我們要去的是大連著名的游樂園———發現王國，那可是我向往已久的地方了，因為我早就聽說那里就是生產快樂的地方！
我們開車來到大連的發現王國，一下車我就看見一幅巨大的宣傳畫“狂歡加勒比”。我們興奮的沖向大門。
進入大門，首先映入眼簾的是一個大人工湖，它是模仿加勒比海建造的，中央是一艘海盜船，船上有許多神態各異的海盜。
大門的右側是一條通道，是通向神秘沙漠的.，通道的兩側有許多小海豚和恐龍的石像，好像在歡迎我們，非常可愛！
神秘沙漠的游戲可真多呀！真是讓人目不暇接，在這里，我們玩了過山車，卡丁車。小火車。激流勇進。最讓我難忘的是盤，我和幾個小伙伴上了一個圈，我和另一個小伙伴用方向盤圈，圈在空中飛快的著，幾個膽小的女生趴在了座位上一動不動了。下來時所有人都暈了，只有我沒暈。不知不覺，天已經黑了，看著還有那么多沒來得及玩的游戲，真是舍不得走呀，可是大人們的行程已經安排好了，明天就要走了，我和爸爸約好了，寒假再來玩！
你說我的暑假生活是不是很豐富多彩呀，你一定很羨慕我吧。
六年級暑假規劃范文3
我希望我的暑假生活是輕松愉快的，我希望我的暑假生活是豐富多彩的，我希望我的暑假生活是碩果累累的。
也許，你會說我“貪心”，既想玩得開心，又想有所收獲。誰說不可能呢？如果，我們的老師不要給我們布置太多的'暑假作業，能夠還我們一個輕松的暑假，讓我們做自己想做的事情，那么，我一定會讓我的暑假過得很精彩的！
如果給我一個“輕松”的暑假，我會每天安排一些時間做好暑假作業，余下的時間做我想做的事情——帶我的兩只心愛的小狗去散步，和它們一起嬉戲、玩耍；看我喜歡看的書；畫我喜歡畫的畫。如果給我一個“自由”的暑假，我就可以多點時間和我的“好伙伴”——書在一起了。我要盡情地看個夠，暢快地在知識的海洋里遨游。我要到一些“名勝古跡”游玩，增添一些旅游知識和學習野外生存能力，在野外畫我想畫的畫，讓我的畫畫技術“更上一層樓”。
我還要練練書法。上學的時候，天天忙于做作業，我已經好久沒有寫書法了，我的手都“癢癢”了！我可得好好地練一練了，讓我的寫字水平得到提高。告訴你吧，我要在練字當中寫一些我喜歡寫的作文，這樣，我又能練字又能練習寫作文，一舉兩得，你不覺得很妙嗎？啊，我喜歡做的事情還有很多很多！打羽毛球、游泳、聽音樂……我真期望我所向往的暑假快點來到。
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