二年級家的作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級家的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級家的作文 篇1
家鄉(xiāng)的早晨,景色是那么美麗，清晨,一起床就有一股涼爽的風(fēng)吹來。遠處的'山山水水和一草一木都好像剛睡醒似的。為大家分享了家鄉(xiāng)的早晨作文，歡迎借鑒！
二年級家的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在惠州矮陂，盛產(chǎn)稻谷和梅菜。從惠州到矮陂開車要走30多公里。矮陂的.梅菜可好吃了。咸梅菜可以做梅菜肉餅，甜梅菜可以做梅菜扣肉。矮陂的大米又香又甜又軟。春天的水稻是綠色的，秋天是金黃色的。冬天的梅菜是綠油油的，曬干后會變黃。
我的家鄉(xiāng)真美呀！
二年級家的作文 篇3
我養(yǎng)了一只可愛的小貓，它叫默默，有時它非�？蓯�，有時它卻又很調(diào)皮。它有一雙炯炯有神的大眼睛，長長的胡須，尖尖的耳朵，身上有黑白相間的條紋，十分可愛。
有一次，我的小貓在捉老鼠，老鼠上竄下跳，小貓也跟著上竄下跳，把我的房間弄得可亂了！我一看到這么亂的房間，特別生氣，這時，小貓走了過來，嘴里叼著一只老鼠，我才明白原來它是在捉老鼠。于是，我就原諒了小貓。
我的小貓有一個別的貓都沒有的特點，那就是特別重感情。有一天，它“喵喵”地叫著，我知道，它又交到好朋友了。于是，它天天跟它的朋友玩耍，連吃飯都得叫它。有一天，小貓很傷心，我問它：“怎么了？”它用爪子指了指遠方的汽車，原來是它的`朋友搬家了，它再也見不到它的朋友了。我不停地安慰它，討好它，它終于開心了點兒。
第二天，它又開始玩了起來，玩得那么開心，看來，它已經(jīng)忘記昨天的悲傷了。
這只讓人又愛又恨的小貓喲！
二年級家的作文 篇4
我家以前養(yǎng)過一只可愛的虎皮貓，它的名字叫咪咪。
咪咪長著一身長長的黃白相間的毛，遠看就好像一只小老虎。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總是那么炯炯有神，鼻子小小的，嘴巴大大的，長長的胡須翹起來，毛茸茸的'尾巴，走起路來一搖一擺的，太可愛了！
咪咪白天懶洋洋的，喜歡躲在角落里睡大覺。睡醒了，它就蹦蹦跳跳地跑過來要吃的，如果你不理它，它就裝出一副可憐巴巴的樣子，不停地喵喵叫著，圍著你撒嬌。吃飽了，這家伙一會兒就不見了，猜它不是去和伙伴追逐打鬧，就應(yīng)該是去抓小老鼠了。咪咪身手敏捷，然后偷偷地在那邊玩，真是太調(diào)皮了。
咪咪特別有靈性，和爸爸特別親，好像知道爸爸身上會有些好吃的�？伤H熱的方式可真讓人受不了，它會趴在爸爸的腿上不停地用它的小爪子抓爸爸的褲子，把褲子抓的毛絨絨的。
我們?nèi)叶枷矚g溫馴、伶俐的咪咪，它給我們帶來了太多的歡樂。
二年級家的作文 篇5
我家有一只活潑可愛的小狗，它的名字叫做“杰克”。
一雙炯炯有神的大眼睛下面鑲刻著小巧玲瓏的鼻子，還有那張得大大的嘴巴，真是有意思。一身毛絨絨的棕黃色上衣，摸起來滑滑的。而且走起路來就像一名巡邏的衛(wèi)士，真是惹人喜愛。我家的這只小狗非常會看家，只要外面有一點腳步聲，“杰克”便會汪汪叫個不停好似一個看門大將。
不過搜找東西還是它的拿手絕活。記得有一次，我騎著自行車自由自在的在小區(qū)里地游行，沒想到“杰克”卻緊跟在后，一點也不松懈。��！終于來到了玩耍的地方。我便鎖上車子拔出鑰匙直奔運動區(qū)。就這樣我一直玩到了下午才想到該回家了。我急匆匆地跑到車子面前，摸摸口袋便驚叫道：“我的鑰匙呢？”我手忙腳亂地翻遍了口袋卻什么也沒有。頓時心像捧著一只小兔子似的七上八下。不時從街頭找到街尾卻依然沒有一點線索，只見“杰克”也不在身邊了。我更是心急如焚，豆大般的汗珠不由自主地滴了下來，猶如火鍋上的'螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。
剛要垂頭喪氣地回家時。突然，只見一個影子瞬間從草叢里跳出來，我急忙跑去看。��！原來是“杰克”早就找住了，把它叼在嘴里還以為是食物呢！不久“杰克”終于把他吐了出來，汪汪的叫著。我見了滿是口水的鑰匙鏈，氣得想要踢它一腳。他卻翻看了我一眼，邁著四平八穩(wěn)的步伐向家走去，好像似的。
這就是我家的“杰克”，非�；顫娍蓯�，雖然有些饞，但是到關(guān)鍵時刻還不失“英雄本色”呢！
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