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    讀書的滋味作文

    時間:2024-06-29 15:06:42 讀書

    讀書的滋味作文[范例14篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀書的滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    讀書的滋味作文[范例14篇]

      讀書的滋味作文 篇1

      讀書是甜的?還是苦的?我剛讀《史記》時,我感到是苦的,但是慢慢的苦盡甘來,讀書使我懂得了許多道理。

      剛讀《史記》,是爸爸讓我每讀一篇就要寫一篇讀書筆記,在我看來,筆記比考試要難多了。我翻著枯燥無味的書,一頁一頁地看著,感到無聊透頂,一點意思都沒有,根本寫不出筆記。爸爸告訴我:“書中自有黃金屋。”“黃金屋?”我很不解,看著無趣的書,感覺書就像一個惡魔,使我煩惱。但無奈“父命難違”,我便只好繼續(xù)在書中尋找“黃金屋”。

      隨著我讀的書越來越多,筆記也寫的越來越多,我明白了,原來“黃金屋”指的.就是知識呀!慢慢的,我便感到書并不是那么的枯燥無味了,而是充滿了歡樂。

      讀書真的很有用,有時考試時,有的題老師沒講,我卻早已在書中找到了答案,讀書使我的眼界更加的開闊。

      我忽然覺得《史記》這本歷史書并不枯燥了,許多的故事都是有關(guān)聯(lián)的,只有看了前面的,才能接上后面的故事與內(nèi)容,讓我對古代的人有了更多的了解。

      如果你找不到書中真正的樂趣——知識,那么你永遠都會覺得書枯燥無味,是苦澀的。如果你找見了,那么就會是甜美的。

      讀書的滋味作文 篇2

      “讀書破萬卷,下筆如有神。”杜甫的這句話總是激勵我們努力讀書。每個人讀書的滋味是不同的,我覺得讀書的滋味是令人沉迷的。

      前幾天,朋友告訴我,她買了一本意林小小姐的《闖進你的.孤單星球》。要知道,意林星座的書中,唯獨這本雙子座的我沒看過,我便追著她死纏爛打,好不容易借到了,她卻說:“明天早上還我。”天哪!還有二十分鐘放學(xué),回家我還要寫作業(yè)、做習(xí)題、睡覺,我突然覺得她在坑我。

      沒辦法,回到家,我便以最快的速度寫完作業(yè),心想:要不今天就不練習(xí)了吧,明天補上就好了。于是,我像餓狼撲食似的,抱起書津津有味地讀起來。很快,我便沉醉在書的情節(jié),那本書的前部分還好,比較平緩,有一些小波瀾。到后半部分,女主南夏居然被她表妹冤枉了,這令我很氣憤,心中有一種迫切地往下讀的心情,總想看看結(jié)尾是什么。可我萬萬沒料到,她表妹周星雨居然是她親妹妹!她們兩個人的隔閡終于消失了,這讓我覺得這個故事非常圓滿,心滿意足地舒了一口氣,感覺整個人都被一種無法言說的幸福感包圍著。

      “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書中的滋味是什么?是沉迷的滋味,更是滿足的滋味。

      讀書的滋味作文 篇3

      看到題目時,你也許會想:讀書有什么滋味呢?它應(yīng)該是枯燥的,不回有滋味可言。但是你錯了,讀書也是有滋味的,不過可以能滋味不同而已。

      讀書的滋味可能是甜的。我們從書中可以知曉一切,讀書讓我知道了商紂王的殘暴;讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造;讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫;因為我盡覽世界的奇聞和大千世界的許許多多,所以在這書海中遨游,怎能不甜呢?

      讀書的滋味可能是酸的。當(dāng)你讀到某個情節(jié)時,故事中的主人公或其他人物的特征像你自己,并且犯的錯誤和你一樣時,也許你會感到自己的鼻子酸酸的,眼圈里存滿了熱淚。聽說美國的`法利夫人曾經(jīng)看一本書哭濕了好幾條手絹呢!你說它是不是酸的呢?

      讀書的滋味還可能是辣的!當(dāng)你看到書上說明的某個道理正好和你所想的背道而馳時,是不是覺地臉上火辣辣的?

      但讀書的滋味也是苦的。你迷上讀書時,你會時時讀書、在放學(xué)路隊上讀,在車上讀,在睡覺時讀。當(dāng)你讀后會發(fā)現(xiàn),視力越來越差、慢慢的你戴上了眼鏡,別人也叫你"四只眼"。老師問你課堂上的學(xué)的知識時,你也一問三不知,所以說讀書的滋味也是苦的。

      讀書的滋味作文 篇4

      高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。書,能給人智慧和知識。我覺得讀書的滋味是甘甜的。

      書,是干旱時的一場雨;書,是雪中的`一絲溫暖。小時侯,每天晚上我都纏著媽媽講故事,聽著媽媽講著那打動人心的故事,我就想快快長大,也像媽媽一樣讀許多書。現(xiàn)在,我長大了,已經(jīng)讀了許多書有趣、動人的書。有時侯讀著讀著竟著了迷,一坐就是幾個小時。似乎忘了周圍的一切。有時覺故事情節(jié)得很有趣,時不時傻笑幾聲。每天晚上我都有個習(xí)慣:睡前讀一會書,如果不讀書的話就覺得有什么事沒做一樣。有時讀書,直到爸爸來叫我睡覺,我才極不情愿地鉆進被窩里。

      這不,爸爸也被我傳染了,每天晚上也都讀一會書。因為我讀了作文書,所以我的作文提高了許多;因為我讀了《十萬個為什么》,所以我的知識比以前更豐富了;因為我讀了《格林童話》,所以我知道的童話越來越多……

      讀書的滋味作文 篇5

      書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。讀書破萬卷,下筆如有神。

      我讀了《三打白骨精》,認(rèn)識了神通廣大的孫悟空。在這個故事中,白骨精聽說唐僧要從她那兒經(jīng)過,就把村里的三位村民給殺了,把自己變成村民的模樣來騙唐僧,三次都被孫悟空識破。最后一次,白骨精更是被孫悟空給打死了。孫悟空真是本領(lǐng)高強、是非分明啊!

      在《三國演義》里,我讀懂了忠肝義膽的.關(guān)羽。在一次戰(zhàn)爭中,劉備被魏軍給圍住了,性命不保,關(guān)羽一聽到自己的結(jié)拜兄弟被圍的消息,于是一個人拿著武器、騎著快馬去救劉備。這個千里走單騎的故事被后世傳為佳話,為了忠義,關(guān)羽不顧生死,真是讓人敬佩啊!

      在《水滸傳》中,我認(rèn)識了勇猛無畏的武松。武松沒有聽從旁人的話,趁著酒勁上了岡,在岡上武松突然遇到了兇猛的老虎。他身手敏捷,智勇雙全,徒手把大老虎打死了。藝高膽大的武松也是深深地令我折服。

      讀書就是與偉人交談,每一次閱讀都能帶給我許多啟發(fā)。

      讀書的滋味作文 篇6

      讀書,誰都會,但有人讀書深入,有人讀書膚淺。有許多人都問:“怎樣才能讀得深入?”我到現(xiàn)在也沒有弄懂,但是我堅信只要從書中鉆進去,再展開來,定能讀懂書,讀透書。

      “讀書如品茶,越品越有味!”就像讀魯迅的《阿q正傳》,我讀第一遍只是覺得阿q的“精神勝利法”的可笑,待到多讀幾遍時就發(fā)現(xiàn)魯迅是通過阿q把人身上的劣根性與社會的黑暗表現(xiàn)出來,再多次去讀時,就發(fā)現(xiàn)了這也是在諷刺當(dāng)時的社會。

      讀不同的書給人感覺也不一樣,讀史書能使人深溯,讀小說使人愉快,讀科幻書使人浮想連篇。

      書也能給予我們許多益處,就拿我說吧!我從前寫作文沒有新意,但自從我讀了《創(chuàng)新作文》,寫作總能與別人不一樣,讓老師們刮目相看,還能從大師的文章中學(xué)到許多寫作手法,從中汲取別人的長處來補自己在寫作方面的'短處。

      讀書滋味長,只要我們多讀書而又不泛泛而讀,讀好書又不死讀書,在書中我們一定能品出更多的滋味來。

      讀書的滋味作文 篇7

      在生活中,有許許多多讓人回味無窮的滋味,他們隨著時間姑娘那輕快的步伐,在一點一點地消失,而讓我記憶猶新的味道——甜,卻慢慢地化為了一顆晶瑩剔透并閃閃發(fā)光的寶石。

      那一天,由于爸爸和媽媽要回老家辦一點事。于是,他們就將我“扔”回了只屬于我自己的“巢穴”之中去了。我在他們走后,我就開始暢游在我家的海洋——書海之中了。

      我坐在了我家最神圣的地方——小書桌上。翻開了一本名叫《安徒生童話》的書,開始津津有味地看了起來。不久后,我像是被灌下了迷魂湯一樣看起了書,一頁又一頁,它如同毒藥一般吸引著我,我則像那毫無防備的少年,嘗到了一口毒后,貪婪地吸取著那毒藥般的“致命”的知識。

      沒過多久,天漸漸暗了,門外的`“咚咚”聲卻響了起來,我沒有理會,而是將爸爸和媽媽拋到了九霄云外,換了一本書,接著繼續(xù)看,我好像丟失了書后,就會像魚兒沒有了水那樣,苦苦地掙扎著。

      大約過了三十分鐘左右,我打開了門,爸爸一進了屋就破口大罵,而我雖然被罵了,但是我依然很開心,因為我獲得了許許多多的知識。

      書,就像一把鑰匙,它可以帶我們進入知識的巨大寶庫。

      讀書的滋味作文 篇8

      在我一年級時,我認(rèn)為讀書是很有趣的,是因為我可以背上書包去上學(xué)、可以和同學(xué)們一起玩耍、可以學(xué)到許多許多漢字和無窮的知識,還可以受到老師的表揚和教導(dǎo)。那時我認(rèn)為讀書像棉花糖那樣是甜甜的滋味。

      二年級時,我開始覺得讀書已經(jīng)變得枯燥乏味了,那是因為我覺得書本上的知識是很無聊的,我不再愛聽老師講那些干巴巴的課文,我也不愛背課文和數(shù)學(xué)公式。二年級的我認(rèn)為讀書像白開水那樣沒有味道。

      到了三年級我漸漸開始不再認(rèn)真聽課,當(dāng)老師讓我們讀課文時我也是嗡聲嗡氣,當(dāng)老師讓我們背數(shù)學(xué)概念時我開始只張著嘴巴,等到了考試時我開始不仔細審題,還常常寫錯字……,那時候我認(rèn)為讀書像鹽一樣很咸很咸。

      現(xiàn)在四年級的我又像一年級一樣愛讀書了,因為在班級中我有一個競爭對象,我只要好好學(xué)習(xí)就能超越我的競爭對手。所以現(xiàn)在對我來說讀書就像汽水一樣,充滿了各種挑戰(zhàn)和刺激。

      讀書滋味:有甜甜的.滋味、白開水的無味、鹽一樣的咸味還有像汽水一樣充滿激情的滋味……

      讀書的滋味作文 篇9

      同學(xué)們,你們是不是如我一樣很愛讀書呀!

      有人喜歡看小說類的書,有人喜歡看書,有人喜歡看科普類的書,也有人喜歡看神話故事類的書,而我只要覺得有意思,就一定要把書讀完不可。

      其實,我覺得看書就像看電視,只不過,那些畫面是隱藏于腦海而已。書,深深地吸引著我,讓我忍不住讀它,懂它,去感悟它的一切。每次無論是上廁所還是睡覺前,我都要拿起一本書,來品讀它的美好。

      高爾基的三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》,都讓我愛不釋手,常常讀到眼睛累不能再累了,才肯放下書。

      讀書不忘報國,報國不忘讀書。這句話是我國著名學(xué)者蘇步青說的',也是我最喜歡的一句名言了。同學(xué)們,書,是知識的食糧。記得之前我特別喜歡看電視,成績一直下滑,所以媽媽就開始禁止我看電視。我無聊之中走到姐姐的書柜前,隨手翻著看,但瞬間我就被書中的內(nèi)容吸引住了。從哪以后,我就愛上了讀書。

      同學(xué)們!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。同學(xué)們!讀書使我們快樂,讀書使我們成長。希望你們也能如我一樣,愛上讀書。

      讀書的滋味作文 篇10

      高一的時候,我覺得讀書很有趣,因為我可以背著書包上學(xué),可以和同學(xué)一起玩,可以學(xué)到很多漢字和無窮無盡的知識,可以得到老師的表揚和教導(dǎo)。那時候我覺得讀書像棉花糖一樣甜。

      初二的時候,我開始覺得讀書變得枯燥了,因為我覺得書本上的知識很枯燥,不再喜歡聽老師講干巴巴的課文,也不喜歡背課文和數(shù)學(xué)公式。初二,我覺得讀書就像白開水一樣無味。

      到了初三,我開始不認(rèn)真聽講了。當(dāng)老師讓我們讀課文時,我正忙著呢。當(dāng)老師讓我們背誦數(shù)學(xué)概念時,我開始張大嘴。到了考試的時候,開始不仔細審題,經(jīng)常寫錯別字.當(dāng)時我覺得讀書咸得跟鹽一樣。

      現(xiàn)在的`我和高一的我一樣熱愛閱讀,因為我班有一個競爭對手,只要我努力學(xué)習(xí),我就能超越競爭對手。所以現(xiàn)在,對我來說,讀書就像汽水,充滿挑戰(zhàn)和刺激。

      讀書的味道:甜的味道,無味的開水,咸的像鹽的味道,激昂的像汽水的味道…

      讀書的滋味作文 篇11

      書籍是人類進步的階梯。――――高爾基俗話說的好:”書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。“

      ”活到老,學(xué)到老。“人無時無刻都在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,增長自己的知識。一盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書,伴我走過多少個日子。在純潔無暇的幼兒時期,書,總是陪伴我左右,上課時它在,下課了,它依然在,小小的一本書,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無法自拔,使我遇上了一生的摯友。在懵懂無知的少兒時期,一路走來,在書的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會得到更多的.感悟,會有新的快樂,每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時,心中就會有中說不出的喜悅,一種難以言表的感情。而現(xiàn)在,在逐漸成熟的中學(xué)時期,有了書,就有了絢爛的夢想,有了無限的快樂,是書陪伴著我,讓我在面對一次次失敗時,也慢慢地愛上了讀書。

      讓我在困難中學(xué)會堅強,學(xué)會考慮問題。是的,書,一直陪伴在我們左右,愛上讀書,就像鳥兒愛上藍天,魚兒向往大海,這是我們會書的摯愛,對知識的渴望。只要我們用心去體會,一定能找到書中的樂趣,感受書帶給我們的歡樂。

      讀書的滋味作文 篇12

      “書籍是人類進步的階梯。”不錯的,高爾基說過的這句話讓我們銘記在心,這句話讓我們記憶猶新。我們的知識是書籍給予的。“書籍創(chuàng)造知識,知識創(chuàng)造海洋”,不錯的,我們的`一切都是書本給予的。你們讀過多少書?你們讀過什么書?你們的讀書滋味是什么?你們知道我的嗎?

      我的家里放著許許多多的書,有什么《兒童文學(xué)》;《三國演義》;《十萬個為什么》;《成語接龍》;《上學(xué)就看》,當(dāng)然,還有些無關(guān)緊要的漫畫書。

      看書看到忘我的境界,那才是真正的用心去看。當(dāng)你有閑心,去品味古人充滿激情/奔放的詩歌;當(dāng)你有困難,去回憶小說中那精彩的片段;當(dāng)你步入了書心扉,就像進入了香甜的夢一樣,一切煩惱的事,都會忘得一干二凈了。如果認(rèn)真的看上一本充滿激情的現(xiàn)代名著,好象在聽著一曲充滿愛意的美好歌曲,又象是在飲著彌漫著芳香的甜美濃茶,那可真是一種非常神奇而美妙的美的享受。

      讀書的滋味可不是用幾句話都能表達出來的,是需要你用心去讀,用心去體味的。總之,首先我們要愛讀書,這樣我們才能用心的去讀,去品味,去享受讀書的樂趣,只有多讀書,讀好書,我們才能積累更多的知識,去找到人生的樂趣!

      讀書的滋味作文 篇13

      讀書的滋味有苦的,有甜的,有咸的,有酸的,還有辣的。總之,讀書的滋味是要你細心去體會的。

      最近,我在閱讀《頑童小番茄》。當(dāng)我讀到小番茄在用玩具電話和她的姨婆“通電話”時,我忍不住哈哈大笑;讀到小番茄一哭就吐的這個片段時,我覺得小番茄既好笑,又可憐;讀到小番茄被禁止喝“養(yǎng)樂多”時,我的心里有種辣辣的滋味,好像書中所描述的小番茄就是我。

      在書中,你可能會找到你自己的影子。或許,你也會在故事的主人公身上找到性格的相同之處。在讀書的過程中,我會身臨其境,跟著主人公一起在故事中遨游。有時,在晚上做夢時,也有可能夢到書中的.情節(jié)。

      作家曹文軒說過:一本好書就是一輪太陽,一千本好書就是一千輪太陽。讓我們一起與書結(jié)友,體驗讀書給我們帶來的樂趣吧!閱讀,能讓我們遇見更好的自己,我喜歡閱讀帶給我的各種滋味!

      讀書,使我學(xué)到了許多,讀書真好!

      讀書的滋味作文 篇14

      讀書,讀自己喜歡的書是人生的一大樂趣;讀書,讀書是永恒的話題;讀書,讀書是尋找智慧的起點;讀書,讀書就要讀好書、讀懂書。

      要想讀好書、讀懂書。首先要知道讀書是給自己讀的,不是給別人讀的。因為只有這樣才能認(rèn)認(rèn)真真的去讀好書、讀懂書。

      讀了這么多的書,我漸漸地發(fā)現(xiàn):讀書可以體會到人生的'酸、甜、苦、辣。每當(dāng)我讀完一本書后,我都會靜靜地思考書中的內(nèi)容,感覺自己從中學(xué)到了很多做人的道理和知識,我覺得很有成就感,覺得自己長大了一些,成熟了一些。

      媽媽常說,無論做什么都是有苦才有甜的,當(dāng)然,讀書也是一樣。只有刻苦認(rèn)真的去學(xué)習(xí),才會有好的成績。只有學(xué)好更多的文化知識,長大了以后才能做一個對社會有用的人。

      讀書不是簡簡單單地去讀,而是要讀懂書、讀好書。如果你真的讀懂書、讀好書了就誰也搶不走了。有人說,讀書就只是一種獲取知識的手段而已,沒有什么重要的,那你就是真的錯了,因為讀書不光是要獲取知識,還要通過閱讀來為自己的“心靈花園”點上一盞智慧的明燈.

      說到讀書,我是因為喜歡書才去讀,我會把書當(dāng)作我一生的好朋友。

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