快樂(lè)的時(shí)光作文精選（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的時(shí)光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1
當(dāng)鈴聲響起,蘇老師走進(jìn)教室,同學(xué)們都用期待的眼神看著蘇老師.原來(lái),昨天是教師節(jié),蘇老師得過(guò)省里的獎(jiǎng),學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)蘇老師100塊錢(qián),當(dāng)做小小的心意.蘇老師答應(yīng)我們,要用那100塊錢(qián)給我們買(mǎi)糖果!
首先,老師拿出一個(gè)鐵盒子,班級(jí)頓時(shí)銀光閃閃,同學(xué)們驚訝地看著鐵盒子.蘇老師讓徐韻茹上講臺(tái)桌,然后拿出一根棒棒糖讓徐韻茹猜.徐韻茹看見(jiàn)包裝紙是橙色的.就說(shuō)：“是橙子味的。”蘇老師又讓劉雨昕來(lái)猜，蘇老師拿出一個(gè)粉色的棒棒糖，劉雨昕一看便脫口而出：“是草莓味的。”看著棒棒糖一根根送出去，同學(xué)們真希望下一個(gè)就是自己。
終于，蘇老師宣布每人一根棒棒糖分發(fā)完畢，班級(jí)頓時(shí)傳來(lái)一陣歡呼聲。每個(gè)人都得到了棒棒糖后，有幾個(gè)同學(xué)早就迫不急待地一口解決了。有的慢吞吞地連拆都沒(méi)舍得拆。我拆開(kāi)包裝紙，咬了一口，棒棒糖真好吃啊！咬下去，很脆，很甜，還甜到心里了呢！
就因?yàn)檫@件事，我甜蜜了一整天，一直回味著那快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2
每個(gè)人都擁有許多快樂(lè)的事情，這些事情仿佛像是珍珠似的星星，每顆都記著我小時(shí)候生活中快樂(lè)的事情。今天，我就摘下最閃耀的那一刻來(lái)和你們分享。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，吳老師是我的班主任。她宣布了一項(xiàng)規(guī)定：班里的同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候，能當(dāng)上一次班長(zhǎng)，還能得到吳老師的一份生日禮物和一句贈(zèng)言。因此，同學(xué)們都盼望自己過(guò)生日，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)為自己慶祝生日。
可不幸的是，到我生日的時(shí)候，卻是星期天，又不用上學(xué)，所以老師和同學(xué)們都沒(méi)法給我慶祝生日。我甚至開(kāi)始憎恨自己，為什么我的生日在星期天。整個(gè)星期天，我都悶悶不樂(lè)，這是我最不開(kāi)心的一個(gè)生日。
星期一的早晨，我邁著沉重的步伐走進(jìn)教師，默默地走到自己的`座位上。上課鈴響了，吳老師滿面春風(fēng)，手上拿著個(gè)精美的盒子走上講臺(tái)。“哇，又有人生日了？”我猜測(cè)著�！巴瑢W(xué)們，昨天是姚曉玲的生日，可昨天是星期日，我們今天為她補(bǔ)上，好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲的答道。我一聽(tīng)，高興極了，心好想要跳出來(lái)似地。昨天的不愉快頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，同學(xué)們唱起了生日歌，我站在講臺(tái)上，望著老師慈祥的笑容，心里像吃了蜜一樣，兩眼不由得濕潤(rùn)了。
歌聲停了，老師將盒子遞給我。我激動(dòng)地打開(kāi)盒子，哇！是一只漂亮的圓珠筆，老師將圓珠筆過(guò)在我胸前，然后鄭重的說(shuō)：“姚曉玲同學(xué)，回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的�！边@時(shí)老師給我的贈(zèng)言。我心奮的說(shuō)：“謝謝您，我一定會(huì)記住這句話的。”
這快樂(lè)的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3
快樂(lè)就像美妙的旋律，讓人聽(tīng)了都會(huì)被迷住，當(dāng)所有人聽(tīng)到這個(gè)美麗旋律時(shí)，都會(huì)陶醉在心理，而且慢慢的把它記在心里，等到自己覺(jué)得不快樂(lè)時(shí)，再把心里的那段旋律唱一遍，一切就改變了。
去奶奶家的時(shí)候，我覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到我在老家的朋友，可以跟他一起玩游戲、喂鴨子，有好多事情等著我們?nèi)プ�，這會(huì)讓我得到一股溫暖的.快樂(lè)氣息，讓我好幸福喔！當(dāng)然，奶奶也常常帶我一起出去撿田螺，讓我覺(jué)得生活好充實(shí)，我也常常到菜園去摘辣椒和檸檬呢！
散步是件快樂(lè)的事，因?yàn)樯⒉降臅r(shí)候，抬頭可以看那美麗的星星一閃一閃的，好像在問(wèn)我：“你累了嗎？”，我根本不累，因?yàn)樵谖倚闹谐錆M快樂(lè)，每當(dāng)我想起那快樂(lè)幸福的氣息，就會(huì)想要去散步，透透氣，我在想如果我是星星的話，就可以跟許多星星一起玩耍了，不過(guò)現(xiàn)在我每天出來(lái)散步，看著他們?cè)谔焐系奈枳�，就已�?jīng)很好了。
我最快樂(lè)的事是去抓螢火蟲(chóng)，每當(dāng)我看見(jiàn)那螢火蟲(chóng)的光芒，我的心里好像在開(kāi)舞會(huì)一樣，尤其是跟家人一起抓螢火蟲(chóng)，那小小的螢火蟲(chóng)聚在一起好像我們一樣，家人也都出來(lái)旅游了，更像一群小燈籠，在那里飛舞著，令人很羨慕，當(dāng)我想起螢火蟲(chóng)時(shí)，我就想如果我們一家人都擁有一雙翅膀那有多么的好。
快樂(lè)像風(fēng)一樣沒(méi)有人看得見(jiàn)，可是當(dāng)你失去時(shí)快樂(lè)時(shí)，整個(gè)人生命就沒(méi)有意義了，尋找快樂(lè)是件好事，因?yàn)槟谴砟莻�(gè)人懂得愛(ài)惜自己，快樂(lè)就自然的跑到他的身上。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4
今天我們，畢業(yè)了！當(dāng)教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都走了，我一個(gè)人卻靜靜的坐在教室里回憶，曾經(jīng)，我們那些歡樂(lè)和永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)還有那些解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，如今全部結(jié)束了，而現(xiàn)在的教室里卻鴉雀無(wú)聲。給我的感覺(jué)很凄涼，很心酸，而我卻孤獨(dú)的坐在里面看著曾經(jīng)我們用過(guò)的黑板，看著那些我們?cè)?jīng)用過(guò)的桌子，桌子上有許多我們?cè)?jīng)留下的痕跡。我希望，如果十年以后有機(jī)會(huì)的話，我們一定要回來(lái)看一看曾經(jīng)的.母校和我們親愛(ài)的，“老班”曾經(jīng)的，老班看似強(qiáng)悍，心手卻溫暖柔軟。今天我想說(shuō)老班，您還記得嗎/曾經(jīng)，我們給你帶來(lái)不少的麻煩，可是您每次都寬容在寬容的處理我們。呵呵，老班，我們永遠(yuǎn)都記住你的口頭禪“三番五次，五次三番”。其實(shí)我們想說(shuō)的，老班。您辛苦啦！我們永遠(yuǎn)都記住你！親愛(ài)的“老班”謝謝你！
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