快樂時(shí)光作文大全(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的快樂時(shí)光作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂時(shí)光作文 篇1
周六天氣晴朗，我和周峻考相約去找鄧晨涵玩捉迷藏的游戲。在大人眼里，這個(gè)游戲雖然老套，可對(duì)于我們孩子來說，依然是樂此不疲，興味盎然。
我們商定用“黑板的白板的電視機(jī)”決定誰先藏，誰來找。結(jié)果鄧晨涵出的是“黑板電視機(jī)”，我和周峻考出的是“白板電機(jī)。”“哈哈哈，我們先藏，鄧晨涵你轉(zhuǎn)過身去，不許偷看，你從1數(shù)到10，就開始找我們!”我激動(dòng)地說。“1……2……3……”鄧晨涵開始數(shù)數(shù)了，我和周峻考飛快地跑開，躲在一輛汽車后面，隱約聽到鄧晨涵數(shù)到了“10”，我緊張得不得了，這個(gè)藏身的地方隱蔽嗎?來不及多想，就聽到鄧晨涵喊道：“你們藏好了嗎?我來了喲!”我倆對(duì)視了一下，差點(diǎn)笑出聲來，這個(gè)家伙真狡猾，想讓我們回應(yīng)他，暴露我們的.位置，哼，我們才沒有那么傻了。我和周峻考大氣也不敢出，偷偷瞧見鄧晨涵像一只貓一樣，輕手輕腳地朝花園走去。周峻考得意地笑著說：“他找錯(cuò)方向了。”我把手指放在嘴邊“噓，小心點(diǎn)，別大意!”就在這時(shí)，只見鄧晨涵調(diào)頭向我們這邊走過來，他繞著汽車一輛一輛地找，好嚇人呀!我想：他是不是聽見了我們剛才的講話聲?還是他發(fā)現(xiàn)了我們?我湊近周峻考的耳朵輕聲說：“不行，我倆得轉(zhuǎn)移陣地了，這里感覺不安全了，我們躲到垃圾桶后面去吧!”周峻考聽了，頭搖得像撥浪鼓，說：“那里太臭了，換個(gè)地方吧!”可是已經(jīng)沒有太多的時(shí)間讓我們選擇了，我迅速跑到垃圾桶后面蹲下，只見周峻考也飛快地沖了過來。
垃圾桶邊臭氣熏天，有發(fā)霉的皮鞋、腐亂的蔬菜水果，惡臭的臟水流了一地，看著就令人惡心。哎，真后悔轉(zhuǎn)移到這里，沒辦法只能先捂住鼻子和嘴，憋一下氣，沒幾秒鐘，我倆就憋得滿臉通紅了，實(shí)在是忍受不了。可偏偏就在這個(gè)時(shí)候，一只蒼蠅飛到了周峻考的鼻子上，他忍不住打了一個(gè)大噴嚏，鄧晨涵的順風(fēng)耳迅速接收到了信號(hào)，他立即風(fēng)馳電掣般向我們沖過來，想逃也已經(jīng)來不及了，不過說實(shí)話，我情愿被他發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@里實(shí)在是太臭了。我們?nèi)齻�(gè)哈哈大笑起來，真是驚險(xiǎn)、刺激的一幕啊!
快樂的時(shí)光總是很短暫，沒玩多久，各自的家長(zhǎng)已來電催促，該回家寫作業(yè)了。
快樂時(shí)光作文 篇2
我姥爺家的后院，是用磚鋪的一大塊地，夏天那塊地的旁邊種植著各種各樣的蔬果，農(nóng)地一塊一塊的主人便是我們的鄰居們。磚地右邊挨著墻，有一棵老樹，老樹的陰涼下有一個(gè)給貓搭的小屋，“小牛”就住在這里，有一段童年時(shí)光便是和這里的貓咪度過的。
在姥爺家度過的一段童年時(shí)光可算是快樂無比。因?yàn)槟菚r(shí)是放暑假，每到我寫作業(yè)寫得不耐煩的時(shí)候，就放下筆，跑出去到后院去玩。我的玩伴是幾只可愛的小貓咪，對(duì)于我來說，我最喜愛的小貓咪就是“小牛”了，“小牛”長(zhǎng)得并不是非常好看的，但“小牛”長(zhǎng)得很有個(gè)性，它的鼻子上有一小塊黑毛，很搞笑，它身上的毛色分四種顏色，棕色、黑色、黃色和白色，頭部肚皮和四肢都是白色的，脊背和尾巴上有棕色、黑色、黃色斑點(diǎn)，很像奶牛，所以就叫它“小牛”。我喜愛它還有它很愛干凈，在它每次睡覺前，它都會(huì)整理自己的'床鋪，貓屋里每處都有薄墊鋪著，“小牛”每次發(fā)現(xiàn)它的地方亂了，就用爪子和嘴認(rèn)真地鋪好，有時(shí)候那塊墊子臟了，它會(huì)自己給叼出來，放在屋外，等我和姥爺發(fā)現(xiàn)了，便會(huì)明白，就給它換塊干凈的小墊，它真是愛干凈的小貓呀。
過了一段時(shí)間，好看的小貓都被人要走了，就只剩下這只可憐的“小牛”了。我怕“小牛”自己在樓下很孤單，就讓大姨帶著“小牛”進(jìn)了姥姥家，剛剛來到這里的“小牛”很不適應(yīng)，對(duì)新環(huán)境都不熟悉，還有些害怕。我慢慢地讓“小牛”適應(yīng)著，過了幾天它終于熟悉了新環(huán)境，膽子也大了起來，記得有一次我和“小牛”玩，我給它揉了三個(gè)紙球，分別還涂上不同的顏色，“小牛”看我涂色時(shí)已經(jīng)迫不及待了，我給它第一個(gè)紙球時(shí)，“小牛”一把按住紙球，可是它抓的不穩(wěn)，紙球一下子滾了出去，只見它東撲一下，西撲一下，像抓老鼠一樣，玩的不亦樂乎。“小牛”把紙球叼到了床上，繼續(xù)這樣玩，我把剩下的紙球一會(huì)扔給它一個(gè)，一會(huì)又扔出去一個(gè)，“小牛”都不知道玩哪個(gè)紙球了，一個(gè)紙球被它弄到了床縫和墻之間，我伸手在縫間劃了幾下，沒拿出紙球，“小牛”也學(xué)我用小爪子在縫里劃了幾下，也沒弄出紙球，但沒料到的是“小牛”飛速地竄到床下，又飛速地爬到了床上，這時(shí)它的嘴里已經(jīng)叼著剛才掉的那個(gè)小紙球了。我很驚訝，還夸它：“你可太聰明了，”我高興極了。以前看見過小狗會(huì)這么聰明，沒想到?jīng)]經(jīng)過訓(xùn)練的“小牛”也有這樣的頭腦，真是讓我驚訝和高興！
我與“小牛”快樂的玩耍，也快樂的長(zhǎng)大。現(xiàn)在它長(zhǎng)成了一只很大很胖的大貓，我偶爾去看它，就會(huì)想起童年快樂的時(shí)光。
快樂時(shí)光作文 篇3
謝老師可真有創(chuàng)意，今天這堂課讓我們玩成語游戲。謝老師把我們分成了兩組，我們叫“必勝隊(duì)”，三四組是“精英隊(duì)”。
第一種游戲叫成語接龍，一排同學(xué)一個(gè)人一個(gè)人按順序說，不可以重復(fù)。然后寫在黑板上。“開始！”謝老師一聲令下便開始了。“留神無主，面紅耳赤……”我們“必勝隊(duì)”不猶豫，一個(gè)個(gè)胸有成竹地出口便是一個(gè)表情詞語。棒極了。不過，在董琛琪那兒失了一分。沒關(guān)系！還有一個(gè)“你演我猜”。我們隊(duì)派上了萬宇龍和趙夢(mèng)姝。瞧，男女搭配，干活不累。“精英隊(duì)”派上了曾婉晴和李丹婷。
曾婉晴從表情里挑了一個(gè)詞語給萬宇龍看。萬宇龍不假思索后，便動(dòng)了動(dòng)眉毛。呵，這多簡(jiǎn)單，不就是眉飛色舞。我不怎么覺得難。可是趙夢(mèng)姝竟沒有猜出來，真是急死人了。
我們組寫的詞語都讓“精英隊(duì)”給猜中了。
不知道“精英隊(duì)”又會(huì)拿什么詞語來為難我們。萬宇龍看過了成語，緊握看拳頭，有些著急。只聽“啪”的一聲萬宇龍狠狠地打了自己一把掌。咦？萬宇龍狠狠地打了自己一巴掌。這萬宇龍搞什么名堂？皇帝不急太監(jiān)急，趙夢(mèng)姝神色鎮(zhèn)定，我們卻像熱鍋上的.螞蟻。萬宇龍又摸摸耳朵。“面紅耳赤。”趙夢(mèng)姝大聲說出了她自己認(rèn)為的成語。“耶！”萬宇龍高興地跳了起來。哦，我明白了，萬宇龍演這場(chǎng)苦肉計(jì)還真使用心良苦。全場(chǎng)掌聲如雷鳴。這下萬宇龍還是樂得面紅耳赤呢！
這么一來，我還真不能小看萬宇龍耶！
快樂時(shí)光作文 篇4
軍訓(xùn)場(chǎng)上除了學(xué)生，另一大主角無疑就是教官了。教官的嚴(yán)相信大家也是見識(shí)過的。
早上的時(shí)候教官叫我們站立十分鐘——那還比不上蹲累；十分鐘過后教官又叫我們蹲十分鐘——呃，五分鐘后就有人在亂動(dòng)，有人還偷偷地?fù)Q腳，可惜——唉，被發(fā)現(xiàn)了，又給我們加了五分鐘，變成十五分鐘了。“嗯，腿麻了。”一個(gè)同學(xué)小生地說。唉，又被教官聽見了——又加了五分鐘。原本十分鐘的，現(xiàn)在變成了二十分鐘。可憐啊，可憐啊！二十分鐘之后，我們站了起來。“啊！我的腿抽經(jīng)啦！”“我也是。”“特別是小腿處。”“嚴(yán)重同意！”“好了好了，休息一下啊。”教官發(fā)話了。“歐耶！”
在休息期間，我們一幫同學(xué)跟查戶口似的'，一直盤問教官。像什么“有沒有女朋友”，“幾歲啊”，“住在哪里”“QQ號(hào)碼是神馬”“電話又是神馬”……
“教官會(huì)教給我們很多東西，不只是那幾個(gè)重復(fù)的動(dòng)作，還有堅(jiān)持。”堅(jiān)持，是一種精神，我想，軍訓(xùn)的目的之一就是傳達(dá)這樣一種精神吧。
軍訓(xùn)期間，對(duì)中學(xué)的感受還只停留在淺淺的認(rèn)識(shí)和以往的想象；軍訓(xùn)期間，對(duì)家倒是更多了一份認(rèn)知，明白了家原來是那么溫暖的地方；軍訓(xùn)期間，也許對(duì)“每天鍛練一小時(shí)，健康幸福一輩子”這樣的大道理還不是特別理解，但對(duì)堅(jiān)持就是勝利的含義認(rèn)識(shí)得更透徹了；軍訓(xùn)期間，曬黑了皮膚，留下了汗水，但相信收獲得應(yīng)該比這更多，也更深刻。
快樂時(shí)光作文 篇5
現(xiàn)在的小學(xué)生要面對(duì)上學(xué)、考試，有時(shí)候，書念久了，頭腦變得昏沉沉，這時(shí)候就需要放松一下，做一些有趣的事來消除疲勞，重新讓生活充滿動(dòng)力。
朝會(huì)時(shí)，最快樂的時(shí)光就是頒獎(jiǎng)大會(huì)，每當(dāng)看到同學(xué)們拿著獎(jiǎng)狀在講臺(tái)上看著校長(zhǎng)、老師和同學(xué)，我就會(huì)覺得好快樂，因?yàn)樗麄兪俏覀兊陌駱樱傆幸惶煳乙矔?huì)像他們一樣，站上光榮的'講臺(tái)，為校爭(zhēng)光！
每當(dāng)老師講故事時(shí)，就是我最快樂的時(shí)光！我會(huì)把自己當(dāng)作主角，在故事里冒險(xiǎn)，那種刺激是別人不懂的。老師講到故事的最高潮時(shí)，我就會(huì)閉起眼睛，想像奇幻世界里的畫面。聽老師說故事真的很快樂，希望可以永遠(yuǎn)停在那一刻！
如果世界一成不變，那生活就會(huì)變得單調(diào)而無趣，任何時(shí)候，找一個(gè)空檔，把快樂都放在里面，那么我們的世界會(huì)更加溫暖快樂！
快樂時(shí)光作文 篇6
望著眼前這張?jiān)煨途碌恼掌屛也唤肫甬?dāng)時(shí)開心無比的場(chǎng)面。
遠(yuǎn)處，連綿起伏的山峰，好似大海里奔涌的浪花，它是多么的雄偉壯觀啊！山下一座座造型別致的房子，恰似那郁郁蔥蔥的樹林保護(hù)者。
房旁，一些頑皮可愛的小男孩，正赤著他那白如玉藕般的小腳丫，在清澈見底的小河里，盡情地嬉戲玩耍。清脆悅耳的嬉笑聲，引起了大家的注意。瞧！那兩名頑皮可愛的小男孩兒，身穿色彩艷麗的短袖，配上他們深藍(lán)色的短褲，是多么的美麗動(dòng)人，只見他眉頭緊皺，臉上洋溢著天真燦爛的笑容。正手持一款銀灰色的捕蟲網(wǎng)，一絲不茍盯著身前僅有的`一只深黃色的蜻蜓，“嗖——”的一下，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”捕獲了這只還被蒙在鼓里的小蜻蜓。
每當(dāng)回想起眼前的一幕幕情景，快樂的時(shí)光總是令人難以忘懷！
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