同桌的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的同桌的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
親愛的張影：
你好！不知道你還記不記得我，那個大半個預備都是你同桌的我。
記得那時剛上初中還不到兩個月，你提出要換座位，原因是你周圍幾個男生太吵影響了你，就這樣你換到了我的旁邊，我們成了同桌。
有一次數學考試，你被數學老師叫到了辦公室。數學老師是一個很溫和的中年女人，可是自尊心強、淚腺又發達的你還是不可避免地流下了傷心的眼淚，你帶著紅紅的眼眶來到教室，我安慰了你幾句，但馬上，我也被叫到了辦公室。現在回憶起來，這大概是我初中里唯一的一次不及格，也是哭得最傷心的一次。我一進教室，你便跑來對我說：“馮瀅，沒關系，你看，我也哭過了，哭好就沒事了。”說完你那還有殘留的淚痕的臉上綻放出了一個大大的笑容，我看著你跟兔子一樣紅的眼睛，不由“撲哧”一聲笑了出來，然后兩個人抱在一起一邊哈哈大笑，不顧旁人差異的目光。
還記得一次地理課，你說太無聊了，不如給我畫張畫吧，我起初以為你是開玩笑的，后來你把一張紙悄悄遞給了我，我展開，大吃一驚，腦子里全是對你的'贊美之詞，別不好意思哦！你畫的真的很像，讓天生美術只得良的我贊嘆不已：怎么可以畫得這樣好！后來你見我如此喜歡，大手一揮，說：“那就送給你好了！”我大叫：“真的嗎！”我如獲珍寶，迅速把畫放進了書包，生怕你反悔。直到你在預備結束后轉去了外地，今天，我的書櫥中還存放著你給我的那張畫像，我也會時不時地拿出來看一看，回憶你和我在預備度過的那段快樂的時光。
你很堅強，即使右手打上了石膏，你也會用左手一筆一劃、認真地寫字；你很感性，看見一篇感人的文章總是能讓你淚流不已；你很可愛，總是時不時地露出迷人的笑容……
謝謝你，是你的問候讓我感受到人間的真情，是你銀鈴般的笑聲讓我聽到了世間最美好的聲音，是你可愛的笑容讓我學會了如何面對艱難的人生……
或許我們不是形影不離的至交好友，但謝謝你，你的出現在我的初中伊始便有了生機和顏色。謝謝你！
祝
一生幸福、平安！
想念你的同學：馮瀅
同桌的作文 篇2
我的同桌叫魏，她是我們班級的學習委員。提起她，大家都會豎起大拇指，夸她樂于助人，學習刻苦，成績優秀。我們班級的同學和老師都很喜歡她、敬重她。幸運的是，我竟和她是同桌！
魏是個熱心腸，無論是哪位同學碰到困難，她都會伸出熱情的雙手。我是個丟三落四的人，記得一次我急著上學忘記帶筆袋了。我向周圍同學借了一圈，誰也沒有多余的，我這個著急呀！這時魏把一支鋼筆放在我手里說：“用這支吧！”我一看這不是前幾天魏的姑姑從上海給她郵來的嗎？鋼筆嶄新，筆身上的圖案五彩繽紛，看樣子她一次還沒用過呢！我握著那支新鋼筆，心里熱呼呼的。
魏學習又認真又刻苦，連課間休息時間都不放過。一次，下了數學課，老師帶領同學們到操場上去玩，而魏還停留在上課的狀態中，思考剛才老師講的數學題。不論什么課，魏？都會利用下時間，把老師講的內容再復習一遍，她的學習成績在我們班級總是名列前茅。
魏興趣很廣泛，尤其喜歡讀書。什么四大名著，歷史新聞，她都愛看。在同學中她的知識面廣，了解許多課堂上沒講過的`知識。她不僅愛讀書而且還積極參加學校舉行的各項活動，次次得獎，讓人佩服。這都是她刻苦努力的結果。
和魏是同桌，我感覺十分榮幸。我要向她學習熱心助人、刻苦學習、熱愛讀書的優秀品質，做一個受大家歡迎的好學生。
同桌的作文 篇3
這一周，我們換了一個新組，換了一個新同桌。我的同桌是一個漂亮的女孩，——陳羽凡。她有一雙漂亮的大黑眼睛和一張圓臉。她的嘴唇每天都是紅色的。不仔細看，你以為她涂了口紅，一個長長的馬尾辮每天都在擺動。
她的'聲音很美，她很喜歡唱歌。每次給同學唱歌，聲音里總有一絲嬌羞。
雖然她不聰明，但她總是有勇氣在小組討論中表達自己的觀點和自己不懂的事情。她總是用詢問的語氣問我們，我們無法拒絕。當我們同桌時，我們發現了不同。她沒有馬上修改回答，而是當面質問我，直到發現“哦，就是這樣！”
她很勤奮。語文課上，只要她不懂生僻的詞語，就找我請教。我很喜歡她，愿意學習，敢于提問。我們數學課自學的時候，因為答案很多不一樣，所以決定去問老師，但是不敢去。她為了確認答案，敢問老師，得到答案的時候很開心或者很淡定的改正錯誤。寫的時候她會問我怎么做，我很樂意幫她。
這次能找到這樣的同桌，是我的“幸福”，因為她肯學習，肯努力學習，勇于表達，甚至有時候我的組長都要問她！
同桌的作文 篇4
開學第一天，班上轉來一位新同學。班主任馮老師安排和我一起坐，他便成了我的同桌。
新同桌姓趙，單名一個越，淳樸又胖嘟嘟，濃眉大眼。他來自北京，說話京腔很濃，我們握手認識的時候，我就叫他“小北京” ！
第一次介紹趙越同學給我們認識時，馮老師說他現住在鏡湖新區鄉村，來回路遠，讓我們大家多多關照，友好相處。我們一起鼓掌表示歡迎時，我看到趙越同學好像挺茫然的。
一下課他就和我說，他生在北京，卻是正宗的紹興人。他爺爺、爸爸都是地道的紹興城里人呢！看到我不信的表情，他說會證明給我看的`。同時還補充，他現在不住鄉下，住在市區。望著他一臉認真的表情，我忍不住一笑。
果然第二天，趙越拿著一張他爺爺年少時戴著烏氈帽在紹興江橋頭玩耍的照片來給我看，并說明他奶奶也是紹興人。中午他又走到講臺前把一張從網上下載的地圖交給馮老師，并說他現在鏡湖新區的住處離市政府才三公里，離學校才六公里，不是馮老師所說的鄉下。這個距離與北京二環的直徑比起來，簡直是正宗的市中心。馮老師看了看地圖，笑著說：“對對！鏡湖新區就是紹興的二環，你不住在鄉下。”趙越這才輕松地坐了下來，露出了滿意的笑臉。
他可真是較真！
這位較真的同桌又成了我學習上的小對手。第一次測驗結束，他是99分，我是100分，我暫時領先。我把試卷給他，他又拿著我的試卷認真地看了二遍，一拱手說，你的作文是滿分，我被扣了一分，你是真正贏了我。接著他又第三次認真地看起了我的試卷，說是要學習學習。
望著他一臉認真的表情，我越發覺得這位來自北京的正宗紹興人，真是位可愛的同學啊！
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