煩惱作文精華(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的煩惱作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
煩惱作文 篇1
每個人都有自己的煩惱，我也有自己的煩惱。我的煩惱就是頭發(fā)太長，每次我一坐下，長頭發(fā)就會飄到后面人的桌子上。
有一次上課了，我剛坐下頭發(fā)就飄到后面同學(xué)的文具盒里，后面的人不知道，就把文具盒關(guān)上了。下課了，我準備上廁所，一站起來，頭發(fā)就掉了好幾根，疼得我哇哇直叫。
嗨，我的.煩惱是頭發(fā)長，你的煩惱會是什么呢？
煩惱作文 篇2
在成長的旅途中，每個人都不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)常會遇到很多這樣那樣悲哀事和煩惱事。然而，正是這些悲哀事和煩惱事才更能促使我們長大。
記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃。但是隨著年齡的增長，進入學(xué)校，每一天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。每一天早上六點就會被媽媽謊說成七點叫起來背書，并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因為作文和考試而煩惱，就怕自我考不好，被老師批評，被媽媽罵。
記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自我不留意做錯的，心里十分悲哀。本以為回家之后，媽媽能給我一點安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還罵了我一頓說：“看，不是你不會做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎樣能考上一個好中學(xué)呢?去，拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁，然后拿給我檢查。”我心里很難過，但還是拖著疲倦的`身驅(qū)走進書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。
要明白，在人生的成長過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。讓我們一齊昂首挺胸，迎接成長煩惱的“襲擊”吧!
煩惱作文 篇3
“今天太冷了，還是不要去吧。”“我已經(jīng)和他約好了”……“口舌之爭”又發(fā)生在我和媽媽之間。本來我與一個同學(xué)約好去噴泉廣場的，可是就因為老天爺今天不高興，刮了點風(fēng)，我媽就反對。雖然后來，媽媽受不了我這樣的“軟磨硬泡”，但是一到約定的時間我沒到家，她就著急地“河?xùn)|獅吼”。
親愛的媽媽，不是有首歌唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”嗎？每個孩子的成長都要經(jīng)歷跌倒的過程。北宋哲學(xué)家張載說道：“寶貴福祥，將厚吾之主也;貧賤憂戚，庸玉汝之成也。”這足以說明逆境的優(yōu)越性了。古往今來，凡成大事者，無不是經(jīng)歷了挫折的磨煉。你看，屈原流放而作《離騷》;司馬遷受宮刑而成《史記》;曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》;歐陽修兩歲喪父而篤學(xué)成才;越王勾踐臥薪嘗膽，最終三千越甲吞吳，洗雪國恥;韓信遭受胯下之辱而最終統(tǒng)領(lǐng)百萬雄兵……他們都是在與逆境搏斗中，成為杰出人物的.。
小草有煩惱，因為它無法長成參天大樹;花兒有煩惱，因為它不能與牡丹和芍藥爭奇斗艷;鳥兒有煩惱，因為它不可以像魚兒一樣在清澈的水底自如地遨游。世間萬物都有自己的煩惱，我也不例外。
每次我在中心花園和伙伴們一起騎自行車時，媽媽總會對我說：“騎慢點兒，小區(qū)里有很多車。”而我卻不以為然，立刻以“光速”逃到了“安全”地帶。殊不知“地心引力”又把我拉了回來：“快回來，別騎遠了。”看到別人的媽媽在旁邊聊得不亦樂乎，我媽媽卻把我當成了三歲的小寶寶，讓我在小伙伴面前太沒面子了。我心里真不是滋味。
親愛的媽媽，魚兒需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹需要翱翔于天空，接受風(fēng)刀雪劍的磨礪，才會有叱咤風(fēng)云的豪邁。我也一樣，需要“摔跤、眼淚、荊棘……”的磨煉才能成長。
煩惱作文 篇4
“小小少年，沒有煩惱……”有首歌是這樣唱的，可別以為這是真的。其實，小孩子也有許多的煩惱，我這個初中生，也有自己的煩惱。
隨著年齡的增長，我長大了，父母也更忙了。每次我想和他們說說話，他們似乎沒有那一點點時間。媽媽一天工作十二三個小時，爸爸白天基本上不回家，除了吃飯、睡覺以外，他們業(yè)余時間都在干什么呢？哎，他們都捧著各自的寶貝手機，一玩就是半天。眼睛盯著手機頭也不抬，我們形同路人。
媽媽很特別，與別人聊天時滿面笑容，可一轉(zhuǎn)過來跟我說話，卻是冰塊臉和憤怒臉，似有深仇大恨。我試著改變，雖然現(xiàn)在我讀初中了，但也想得到呵護，收獲愛。有幾次，我想把他們從手機中請出來，卻聽到“哦”、“等一下”、“隨便”、“別吵……”人家父母天天陪孩子，而我的父母卻天天陪著他們的手機，仿佛手機才是他們的孩子。
他們關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也只是在開學(xué)給我買上一套試卷和幾本輔導(dǎo)書就完事了，他們還從不讓我表達自己的意見，不順心就罵我，我想，這教育能教出來什么呢？他們把我當成什么東西了？當成出氣筒嗎？我已經(jīng)努力去做好學(xué)生了，可是我們之間的距離似乎有十萬八千里。父母什么時候才可以來理會我，理解我呢？
還有暑假，本來是自由時間，可是家人把我的時間安排得緊緊的.。我在朋友圈里看到別人今天去這里玩，明天又去那里玩，我真的很羨慕他們，每天都有父母陪著，又不用受拘束。每次我向父母提到這些，媽媽總反復(fù)地和我說“看什么看，看書去，這有什么好看的。”我是多么希望我們一家也能出去一下，就算父母放下手機陪我一天也好。可這些都是夢，好像一個遙遠的夢。媽媽這位“低頭族”，一天到晚眼里只有寶貝手機，甚至連吃飯的時間也不放過，總是拿工作當做玩手機的借口。
現(xiàn)在科技發(fā)達了，手機也更高科技了，父母卻沒有時間陪我們了，這算不算高科技的缺陷我不知道，但我知道這是我的煩惱，應(yīng)該也是不少小孩的煩惱！
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