【經(jīng)典】夸夸的同學(xué)的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的夸夸的同學(xué)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸的同學(xué)的作文 篇1
在我的班上的張琳風(fēng)，她很愛學(xué)習(xí)，我要夸夸她。
她小巧玲瓏，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常常留著一個(gè)學(xué)生頭，顯得更加活潑可愛。一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮，鼻子高高的，嘴巴大大的，笑起來的時(shí)候嘴角有兩個(gè)小酒窩，牙齒白白的。
她很愛學(xué)習(xí)。有一次，吃完飯后，同學(xué)們都出去玩了，只有她一個(gè)人在教室里寫作業(yè)，我對她說："你別寫作業(yè)了，我們出去玩吧！"可是她卻說："不行！先寫完作業(yè)吧，這樣在玩的時(shí)候也安心�。�"我聽了她的話，只好拿出筆和作業(yè)本，坐下來和她一起寫作業(yè)。
她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，她在改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)張泳宣把蒙古的蒙寫錯(cuò)了，就把張泳宣叫來，對她說："這個(gè)蒙字，你少加了一橫，把本子拿去改正。"張泳宣把本子拿走了。放學(xué)的'時(shí)候，張琳風(fēng)來收作業(yè)了。她發(fā)現(xiàn)張泳宣的作業(yè)沒更正，就把張泳宣叫來，對她說："你的作業(yè)怎么沒更正呢？"她說："我更正了，更正在草稿本上。"張琳風(fēng)說："那草稿本在哪里呢？給我看一看呀！"她又說："草稿本不知道哪里去了。"張琳風(fēng)說："那你這不是睜著眼睛說瞎話嗎？快點(diǎn)給我更正。"張泳宣說："好吧。"
她很愛勞動。這一個(gè)星期是她掃衛(wèi)生區(qū)，她一大早就起床，來到學(xué)校把所有垃圾都撿干凈，大家都來了的時(shí)候，她還要再去撿一次衛(wèi)生區(qū)。
她拾金不昧。有一次，她撿到了五塊錢，她的朋友對她說："太好了！我們可以用這五元錢去買吃的了。"可是她說："不行，這五元錢不屬于我們，我們應(yīng)該把錢交到政教處去。"于是，她把錢交到了政教處，政教處還表揚(yáng)了她呢！
這就是我的同學(xué)。
夸夸的同學(xué)的作文 篇2
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過許許多多的同學(xué)，他們在各方面都有數(shù)不清的優(yōu)點(diǎn)，他們就如星空上璀璨的星星，每一顆都呈現(xiàn)著自己獨(dú)特的光芒，但是與我玩的最好的朋友，就數(shù)多才多藝的'郭良旭同學(xué)了。
在學(xué)習(xí)上，我們是競爭對手。我們在戰(zhàn)場上相互切磋，但每次都是他更勝一籌，我們也會相互取經(jīng)學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)，觀察對方的缺點(diǎn)，加以勉勵(lì)，這也正如孔子說的：擇其善者而從之，其不善者而改之共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
在生活中，我們是趣味相投的好兄弟，我們放學(xué)一同回家，在路上一起討論作業(yè)上的難題，一起訴說在學(xué)校發(fā)生的趣事，我甚至可以毫不夸張的說：他，是我除了家人之外最親近的人。
郭良旭同學(xué)不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且多才多藝，他愛好口才，有一副能說會道的嘴，因此常常擔(dān)任班會主持人，還主持過升旗儀式。他愛好音樂，小提琴已經(jīng)考到了六級，可以拉得一手好琴，琴聲悠揚(yáng)曼妙，蕩氣回腸，當(dāng)他拉小提琴時(shí)，每個(gè)人無不沉浸在音樂的世界里，使人如癡如醉，駐足觀望，觀眾都忍不住拍手叫絕。
在我們這個(gè)藏龍臥虎的九班中，還有許許多多像郭良旭一樣為我們大家庭做貢獻(xiàn)的許多的人。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)委：侯研琪、陳子禾，默默背下一切的大班長：婁一茗；小身體，但卻爆發(fā)著大能量的李屹諶；妙筆生花的徐奧辰；我們的開心果張寧宇；足智多謀的閆一鳴；還有關(guān)心同學(xué)的盧飛旭
夸夸我的好同學(xué)能說會唱，多才多藝的郭良旭，以及全體九班同學(xué)！
夸夸的同學(xué)的作文 篇3
我們班里有一位同學(xué)他能歌善舞、書寫工整、發(fā)言積極，你猜猜會是誰呢?當(dāng)然是阿斌了。
阿斌非常喜歡音樂，他鋼琴過了九級。音樂書上需要口琴吹的曲子，他都能一字不落的吹出來，而且非常好聽。每次音樂課，老師把課上完了，就要請同學(xué)們上臺表演自己的才藝，我們都不敢上臺表演，老師就叫他上來彈鋼琴。他每次非常主動的走上臺去，認(rèn)真地彈了幾首曲子，而且彈地很好聽，我真羨慕呀!
他發(fā)言也很積極，節(jié)節(jié)課都在舉手。老師叫他回答問題，他每次都回答的.很精彩。
他的書寫也很工整，而且他對電腦非常感興趣，有時(shí)老師不會弄的時(shí)候，第一時(shí)間想起了他。
我羨慕他有那么多優(yōu)點(diǎn)，可我怎么就不行呢?我要好好向阿斌學(xué)習(xí)。
夸夸的同學(xué)的作文 篇4
星期三下午，我們正在上美術(shù)課，黃老師提問：“雪花是怎么形成的？”我們班的“百科全書”程靖涵立刻把手高高舉起來，好似一面國旗，在這個(gè)班級里高高飄起。
黃老師立刻請“百科全書”程靖涵，他立刻站起來，好似一只活了的鉛筆在回答：“雪花是在高空……”我們感到無比驚訝，他居然回答得這么詳細(xì)。
原來，這些知識是“百科全書”從書里帶來的。一天，我問他：“你為什么這么愛看書？”“百科全書”笑看回答：“你難道不知道嗎？書里面有無窮無盡的知識，高爾基都曾說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
聽了他的`話，我就回去進(jìn)入書的世界了。
夸夸的同學(xué)的作文 篇5
我們班有很多優(yōu)秀的同學(xué)值得我學(xué)習(xí)，有的學(xué)習(xí)成績好，有的字寫得漂亮，有的能彈出優(yōu)美動聽的曲子，有的能說會唱……但我最想夸的同學(xué)是王丫。
王丫同學(xué)是我小時(shí)候的玩伴，我們從一年級開始同班到現(xiàn)在。別看她高高的個(gè)頭，白白的皮膚，平常笑嘻嘻的，其實(shí)她身體不好，又對很多食物過敏。她每天早上要喝一碗黑乎乎的中藥再來上學(xué)，還隔三差五地生病住院。
有一次，上語文課時(shí)，王丫突然捂著肚子趴在課桌上輕輕呻吟，豆大的汗珠從她蒼白的臉上流下來，眼眶里噙滿了痛苦的淚水……老師連忙打電話通知她媽媽來接她。放學(xué)后，我告訴媽媽王丫又生病了。媽媽說：“我們?nèi)タ纯此?”到了醫(yī)院，我看見王丫半躺在病床上，居然一邊打吊瓶，一邊津津有味地看書呢!媽媽叮囑她：“丫丫，生病了就好好休息吧!別再看書了�！蓖跹菊f：“我怕落下的功課太多，以后跟不上班里的同學(xué)�！甭犃怂�'話，我對她的敬佩之心油然而生……
王丫同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、好學(xué)的精神真的值得我們大家好好學(xué)習(xí)，也經(jīng)常鞭策我積極向上。
夸夸的同學(xué)的作文 篇6
她長著一頭長發(fā)，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，扁扁的鼻子下面長著一張能說會道的小嘴，一笑起來就露出了她那兩顆可愛的大門牙。大家想知道她是誰嗎？她叫劉云曦。沒錯(cuò)，是的，她就是我今天要夸的同學(xué)劉云曦。
說起劉云曦，她可算得上是我們一年級的名人，為什么呢？這還要從剛?cè)雽W(xué)的'時(shí)候說起。那時(shí)的劉云曦上課時(shí)不聽講，總在教室里轉(zhuǎn)圈圈玩，玩累了就趴在桌子上睡覺，睡醒就要上廁所，要么就喊餓，老師不能說，一說她就在教室里大哭、大吵，讓我們沒法上課。下課了，她就像一只快樂的小鳥，第一個(gè)沖出教室，在操場上追逐瘋跑、爬高上低，誰不跟她玩，她就打誰。于是每天就有很多同學(xué)到我們班主任跟前告她的狀。那時(shí)的她唯一的可愛之處是：從不剩飯，老師表揚(yáng)她是節(jié)約小標(biāo)兵。
不知從何時(shí)起，她愿意認(rèn)真上課了，作業(yè)不用老師握著手寫，課堂上竟能舉手發(fā)言，能和同學(xué)一起值日，課間活動不僅不再打人還當(dāng)起了安全小衛(wèi)士。再也聽不見她的魔音穿耳，考試成績蹭蹭上升，還經(jīng)�？匆娝o同桌擦桌子，整理課桌，給吃飯艱難的曾湘龍同學(xué)喂飯。現(xiàn)在的她簡直成了我們的學(xué)習(xí)榜樣。
大家聽了我的故事，是不是也喜歡現(xiàn)在的劉云曦啦！
夸夸的同學(xué)的作文 篇7
他，一個(gè)樂于助人的人。他，一個(gè)愛運(yùn)動的人。他也是我的好同學(xué)、好兄弟。
他的不高也不矮，皮膚黑黑的，他有一雙炯炯有神的大眼睛。他見到人總是笑瞇瞇的。他叫李向東。
在前不久學(xué)校組織的“藝術(shù)節(jié)”上，我跟李向東參加了集體舞表演�？斓轿覀兊臅r(shí)候，我的鞋帶突然開了，因?yàn)閹ё犹蹋蚁盗税胩煲矝]有系上。李向東看見了，他就主動過來幫我系好，一直到跳舞完后，鞋帶也沒有松開。
還有一次，上完薩克斯課，我的背帶突然斷了，我告訴了媽媽，媽媽說回去給我修。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽忘了給我修，正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，李向東走了過來，對我說：“別擔(dān)心，我?guī)湍�，前幾天我的也壞了，我知道怎么修。”他熟練地把我壞了的地方取了下來，又拿出一個(gè)其它的'脖帶，把好的部分換到了壞的上面。不一會，我的脖帶就被他修好了。
李向東就像一位大哥哥一樣關(guān)心著我，我為交這么一個(gè)好兄弟感到高興。
夸夸的同學(xué)的作文 篇8
我的同學(xué)劉星語，是我們班頂呱呱的好學(xué)生。今天，就讓我來夸夸她吧！
在班上，她是一班之長，處處以身作則，嚴(yán)于律己，管記律排在全校前三強(qiáng)，只要她一進(jìn)教室，鬧哄哄的教室一剎那變得安安靜靜，就像變魔術(shù)似的。只要她一開嗓門，那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生就再也不 敢輕舉妄動了；她還是老師的得力小助手，比如：幫老師檢查作業(yè)等，老師在場和不在場一個(gè)樣。
她的`各科考試成績總是名列前茅；上課勤于思考，敢于積極回答老師提出的每一個(gè)問題；沒學(xué)期期末都被評為“三好學(xué)生”或“示范生”和“優(yōu)秀班干部”。除此以外，還獲得過學(xué)校語數(shù)競賽，詩歌 朗誦，查字典比賽一二等獎(jiǎng)。
她特別注重全面發(fā)展，寒暑假和雙休日幾乎從未歇過，都在學(xué)習(xí)英語，音樂和舞蹈等。經(jīng)過一番努力，今年上學(xué)期被評為“衡陽市十佳少年”的美稱。
這就是我的同學(xué)——?jiǎng)⑿钦Z，一個(gè)多才多藝的小女孩。
夸夸的同學(xué)的作文 篇9
我夸的同學(xué)名字叫朱穎珩，她是一個(gè)非常聰明的女孩子，她有一把長長的頭發(fā)，瘦瘦的'身子，不大不小的眼睛，我覺得她很可愛。
朱穎珩是我們班的班長，還是語文科代表。她各科的測試都很好，她還很樂于助人為樂，經(jīng)常幫助老師發(fā)作業(yè)本，把每天老師布置的作業(yè)抄在黑板上，等……
記得有一次，我做功課的時(shí)候被一道題難住了，我想了很久還是不知道怎樣解決，于是我走過去問朱穎珩，但是她沒有馬上把正確答案告訴我，而是先舉一個(gè)例子，讓我自己去思考。但看見我對著題目發(fā)呆的時(shí)候，她又走過來，細(xì)心地把題目的重點(diǎn)再說一遍給我聽，直到我弄明白，才回到自己的座位上。
你們看完后，是不是覺得我應(yīng)該夸夸她！
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