父愛的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的父愛的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父愛的作文 篇1
列夫托爾斯泰曾經說過一句話，"理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定方向；沒有方向，就沒有生活。＂這就是理想，而父親的理想，是為了給我們拼出一個家。讓我們生活更好！
父親的這雙手是嚴厲的，是鼓勵的，也是靈巧的，這一雙手是粗糙的，在全世界那么多雙手中是渺小是微不足道的。但卻為我支起一片天空。
一次期中考試，我最擅長的學科語文考了86分。放學回家時，我獨自一人走在路上，一邊心里七上八下的跳，在想爸爸會怎么懲罰我，一邊在反思，到底是我學得不好？還是考試題太難了？還是我沒用心答？想著想著，走到家門口了，但是我的手抖了，不敢向前，心里怕爸爸打我。我一鼓作氣去敲門去了，開門的是爸爸，爸爸問我的第一句話就是，＂兒啊，考試考的怎么樣。＂我哭了，啼啼嗒嗒說不好。爸爸問我多少分呀！我答道，語文86，數學93，英語97。爸爸說：這次考不好不要緊，關鍵是要找出失敗的原因。是馬虎，還是沒復習好。要做到＂知己知彼，才能百戰不殆＂還對我說了一句美國＂愛默生＂的一句格言。＂成功者與失敗者之間的區別，常在于成功者能由錯誤中獲得利益，并以不同的方式再嘗試。＂我從父親的這句話中領悟到了，我不能從一個溝跌到兩次，我要總結這次考得不好的原因。
終于又等到了一次考試，我在心里想這次我一定能考好。考試成績出來了，我以97分優異的成績獲得了父親的表揚，父親一定又要說格言了。不然，父親對我說了一句＂愛因斯坦＂的'一句格言＂用一個大圓圈來表示我所學的知識，但是圓圈之外是那么多的空白，對我來說就意味著無知。＂父親為了獎勵我，答應為我做一把＂寶劍＂。
父親的手是靈巧的，用了三天就做出來了！這一雙手是粗糙的，但我的一片天空是父親給的！
父愛的作文 篇2
心底，最柔軟的地方留給您。那是我最不忍輕觸的地方，每次回首似乎您都在那里，每一個動作依然新鮮，似乎剛從空氣里滑過。我偷偷的把您的照片藏起，只是不愿意看到您離去時痛苦的表情，您給了我三十五年的父愛，我卻不曾回報您半點只言片語。
我的記憶里，您只哭過一次，那是我上學第一次離家。我猶如脫離了束縛的鳥兒，仿佛可以自由自在的飛翔。那一晚您哭了，只是擔心兒子在他鄉是否安好。雖然您不曾問過我一次我的情況，但是我時刻能感受到您的目光不曾離我半步。
我已記不清你從何時開始為我們操勞，卻清晰的記得您不能再為我們操勞的那刻，斑白的頭發，漸瘦卻依然挺拔的身軀，看著讓人心痛。三十五年對于兒子來說似乎很長，而對于您而言可能只是一瞬，兒子的身上侵染了您的心血。
當病魔侵襲您的身體，當痛苦無以復加，我多么希望兒子能夠分擔您的痛苦，我情愿用我的十年或者更多的時間去換來您的'時間，可是這只是我的一廂情愿。那段灰色的日子里，我看不到陽光，看不到希望。
幾年前，有一天我從夢中驚醒，我清晰記得夢中您離開了我們，我大聲的喊道：爸爸沒有了您，我該怎么辦？醒來后，我多么慶幸這只是一場夢。而今我只有面對沒有您的世界，孤寂有些寒冷，但我會堅強，因為我還要照顧好媽媽和身邊的親人。
三十五年您給我的父愛，此生放在心底。
父愛的作文 篇3
人們都說：“母愛是無私的，父愛是無言的。”也許很多人和我一樣，在深深體會到母愛的同時，卻忽略了無言的父愛。
那年已經上三年級了，雖然家離學校比較近，但是要過兩個大路口，車很多，因此我已經習慣讓父母接送上學，過馬路還不是太熟練。可是我一過完8歲生日，爸爸就對我說：“你已經8歲了，從明天起，你要自己上下學了，我小時候可從來沒讓爺爺奶奶送過，都是自己上下學的。”我一聽，就急了：啊?讓我自己走，且不說馬路上的車那么多，要是有壞人怎么辦，我從報紙和電視上總看到孩子被拐走的事，萬一被我碰上怎么辦?!爸爸也真夠狠的!可是爸爸一向是說一不二的，連媽媽也說服不了他。
第二天一早，吃完早點，爸爸已經上班走了，我像往常一樣叫媽媽一起走，但媽媽說：“你今天自己去吧，我單位有事，沒時間送你了，你只要過馬路的時候左右看好了，沒車就可以過了，遇見不認識的人跟你說話，不要理就可以了。”說著就把我推出門外，我心里打著鼓下了樓，我在便道上走的時候東張西望，看看有沒有可疑的人，還好，人們都行色匆匆，根本沒注意我。到了路口，我傻眼了，好多車呀，平時沒覺得有這么多車呀，怎么辦呢?汽車還好，有警察叔叔指揮，但自行車就沒人管了，橫沖直撞的，根本就不讓路，我好幾次想跑過去都被自行車擋了回去，終于有了一個沒車的機會，我沖過了馬路，但也被一輛突然出現的自行車撞了一下書包，差點把我帶倒。站在路邊，看著那些被家長送的孩子拉著父母的'手輕快地過馬路，我委屈的眼淚差點流出來：你是我的親爸嗎，太狠心了，我再也不理你了!到了第二個路口，我就有點經驗了，先看左邊，然后再看右邊，發現自行車好像也不那么亂了，很順利就過去了。進了校門后，我不經意地一回頭，看到了一個熟悉的身影一閃過去了，是爸爸，他不是早就上班走了嗎，難道......
放學后，我對媽媽說了早上的事，媽媽說，早上爸爸一直偷偷地在門口等我，然后跟著我過馬路，看著我走進校門，才去上的班。我突然發現，原來爸爸也是愛我的，他對我第一次自己上學很不放心，但也希望我盡快長大，獨立起來。他的愛是沉默的，是在暗中注視著我，如果你感覺到了那就不是父愛了。
父愛的作文 篇4
幼年
這天，4歲的他把家里的名貴手表弄壞了，媽媽的喋喋不休，他本指望著爸爸‘救他’，可是，爸爸反而一句話不說，默默地走過來，扒開孩子的褲子，“啪啪’；留下了幾個紅手印；嗚嗚。’他大聲的哭了起來，可爸爸卻沒有任何表情，默默地走開了。這下媽媽卻不生氣了，在那安慰著孩子，說著爸爸。爸爸卻不在乎似的，在那里看著報紙，閉口無語。
童年
5歲的他開始學騎自行車，媽媽叫爸爸指導他，爸爸卻只是示范了一遍，然后的事，然后讓他自己練習，爸爸則是在一邊默默地凝視著孩子，打著手勢讓他自己練，沒有指導，沒有攙扶。孩子自然是摔了一跤又一跤，身上早已遍體鱗傷，孩子用憐憫、渴望幫助的眼神望著爸爸，爸爸卻用嚴厲的'神情看著孩子，擺著手勢讓他繼續練，甚至連一聲鼓勵安慰的話都不說。孩子終于忍無可忍了，找到一個角落傷心痛苦了起來。就這樣反反復復很多天，有一天，他終于學會了自行車，叫著、笑著、蹦著、跳到爸爸跟前‘報功’。爸爸卻不為所動，默默無語。
少年
12歲的他把期末考試考砸了，他本是個優秀的學生，然而這次由于他的疏忽把他最拿手的一門。語文考砸了。到了家，他把考試的事給爸爸說了，爸爸卻沉默無語，叫他出去一會，他還不知道爸爸的意思，就被爸爸推了出去，過會兒，叫他過來了，他看見電腦屏幕上寫著‘密碼設置成功’。他明白了，氣憤的出去了。該吃午飯了，他，和爸爸媽媽在一起吃飯，媽媽為他求情，他也表現的及乖。爸爸卻默默無言，不為所動。
今天
現在，14歲的他正坐在電腦前，訴說著父親的大愛，心里充滿著感激和驕傲。
父愛的表示有很多，但我爸爸無語的表示，教會了我該如何堅強，爸爸我永遠愛你。
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