禮物作文大全（5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的禮物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
我收到了許許多多的禮物，有媽媽送我的芭比娃娃，有爸爸送我的書包，有同學送我的小風鈴，但我最喜歡弟弟送我的空氣小人了。
前幾天，弟弟和我放學回家后，從書包中拿出一件東西放到背后，走到我面前對我說：“姐姐，猜猜，我要送你一件什么禮物？”我搖搖頭，心想：上學前班的弟弟能送我什么禮物。我充滿期待，弟弟從身后拿出一個手工制作，他告訴我叫空氣小人。
我當時非常驚訝，這么一個淘氣包能做出這么一個精致的空氣小人真是不可思議。這個空氣小人有一個硬硬的.腦袋，外面披著一件白色的“外套”。腦袋和身體之間用一個塑料釘扣在一起，拎著腦袋上的細線，空氣小人晃動著腦袋，扭動身體，很有趣。它每天每刻都在甜甜的笑，真是可愛極了。
弟弟的禮物我愛不釋手，我把它放起來，這時，弟弟建議：姐姐，空氣小人能預測天氣。把空氣小人掛到院子里吧。我就把空氣小人掛在了院子里。風來了，空氣小人搖晃著身體沖我們笑，風停了，它便一動不動地立在那里，也沖我們笑，真可愛。
第一次收到這么精心的禮物，我很感動，弟弟在平時總是和我一起嬉戲玩耍，這位可愛又天真的弟弟，一會兒對我撒嬌，一會兒和我打鬧，一會兒給我帶來驚喜，他在家里，他總是和我形影不離。
弟弟給我帶來許多快樂，看著弟弟一點點長大，一點點懂事，我也感到很高興，他送給我的空氣小人禮物是成長和見識，我要好好保留起來。
禮物作文 篇2
銀裝素裹的冬天悄悄走了，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，春天來了，給我們帶來了勃勃生機。
小草早已按耐不住寂寞的心情，探出了嫩綠的小腦袋，仿佛在觀賞這新奇的世界，它又好像給人們傳遞春的消息，同時也給大地母親換上了茸茸的綠衣服。遠遠看去，小草好像在撒歡，一片片、一團團，到處都是。可如果走上前去，你會發現嬌嫩的小草嫵媚極了，我情不自禁的.躺了上去，摸摸它，手心里癢癢的，曬在中午不是很熱的太陽下，暖暖的，太愜意了！那草地上那一朵朵、一簇簇不知名的野花爭奇斗艷，你壓著我的胳膊，我摟著你的腰，強探著出頭，紅的像火、白的似雪、黃的如金、粉的賽霞……這不是春姑娘給大地母親的最好的禮物嗎？此時的春風吹在臉上，暖暖的，看著孩子們跑著放著風箏，心里懶懶的、渾身特別舒服。
來到小河邊，微風吹拂著，一棵棵柳樹抽枝展葉，這時我想起一句古詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。有些柳枝長長的，一直垂到河面上，仿佛在欣賞自己在水中的倒影。遠方的鳥兒累了，停在樹上歇著腳，歡唱著，小河一路歡歌歡快的流淌著，叮叮咚咚彈奏著動聽的樂曲，與小鳥一起唱起了《春之聲》。
春意春景遠遠不止這點，春天時刻在我們周圍，在我們心里，一年之計在于春，春天開始了，一切事物都有新的起色、新的目標，新的姿態，春，不僅給我們帶來了迷人的景色，還有生氣勃勃的無限期望。
禮物作文 篇3
7月25日，是我七周歲的生日，也是我參加小提琴五級考試的日子。
當我進入考場坐在凳子上的時候，我全身有點發抖，好像有蟲子在我身上爬來爬去。等老師叫我的時候，我反而不緊張了，我從容的架好琴，握好弓，開始拉音階，我覺得音從我的指尖流出，很流暢，拉完音階。老師直接讓我拉練習曲第二頁最后二行。我一時沒想起來，老師讓我隨便挑，我就從第二頁第二行開始一直拉完。當拉樂曲時，老師叫我拉最后的十六分音符部分。
當全部拉完后，老師對我說：“你有點搶快，下次注意。”，所以當時我認為我拉的不好。沒想到，第二天王老師告訴我，我竟然得了個“優”。真出乎我的'意料之外，我很高興，我給自己的生日送上了一份最好的禮物。
禮物作文 篇4
今天，在作文課上，徐老師神秘地對我們說：“同學們，今天老師要送你們三份禮物。”同學們一聽，就紛紛討論起來，老師究竟會給我們什么禮物呢？是吃的，喝的，還是玩的，大家都不知道。
只見老師在黑板上寫了“增人一言，勝似珠寶”這句話。我們隨著老師的“腳步”讀了起來。當讀完后，我們才明白了這句話的意思。
“同學們，看，這就是老師送你們的第一份禮物！”說完，只見老師在黑板上寫道“萬物都有定時”這句話。起初，我還不知道這句話的意思，但在老師講解后，我明白了這句話的意思就是“人過七十古來稀，人活白歲，終有一死。”
接著，老師又繼續對我們說：“這是我送你們的第二份禮物！”說完，又在黑板上寫了一句話：成功（才能）=知識+方法+訓練。這回，老師不解釋，我們大家就都知道意思了：成功和才能是靠知識，方法和訓練得來的'。
老師見我們都知道了意思，就問了我們一個問題：“同學們，我問你們，如果在你們面前各有一筐魚和一張網，你們是要魚呢，還是要網呢？”只聽見有的說我要魚，有的說我要網。而老師也說要魚。可在我這里的一名同學站起來對老師說：“老師，為何要魚呢？照我看來，還是要網好！魚要吃完的，而你得到了網，就可以去打魚，打來的魚還可以去賣呢！”老師聽了，點了點頭，贊同了她的說法。老師在黑板上寫了一句話：授人以魚，不如教人以漁。同學們聽了，紛紛點頭。
就這樣，一節作文課不知不覺得上好了。我發覺，今天老師給我們的禮物，真可謂是三分特殊的禮物，我會謹記于心。
禮物作文 篇5
父親節到了，我送什么禮物給爸爸呢？好，那就送一個我親手制作的蛋糕吧！
首先，把蛋糕胚和工具準備好。再用奶油把蛋糕胚涂抹均勻，然后用果醬在蛋糕上進行點綴，最后把巧克力片插在蛋糕上。這樣一個蛋糕就裝飾好了。我覺得，我制作的蛋糕很小巧，但是不知道好不好吃。心想：晚上我一定要給爸爸一個大大的驚喜，他一定會很開心的。
晚上，爸爸回來了，我把我親手做的蛋糕送給了他，他切了一塊嘗了嘗，美滋滋地對我說：“蛋糕有一種幸福的味道，我的`寶貝真棒！”
我做的蛋糕，沒有糕點師做得精致，可是爸爸為什么說我做的蛋糕比蛋糕師做得好看又好吃呢？
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