（精）年級寫人的作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文9篇，歡迎大家分享。
年級寫人的作文 篇1
在我家，家里的最高指揮官是老媽，副指揮官就是我的懶老爸！而我，只能是一個小小的，可憐的兵了。老爸經常用職權，把老媽讓他做的事推給我做。哼，真不愧為全家第一“懶”！
山中無老虎，猴子也可以稱霸王。老媽因為有事，要出門一周，沒了老媽的管束，老爸這次可要一懶到底了！
老爸這周剛好放假，早上我去上學的時候，他還窩在被窩里與周公見面呢，是不是還發出幾聲震耳欲聾的鼾聲。中午放學回家后，我餓得不行了，家里卻冷鍋冷灶的。跑去找老爸，老爸卻甩給我20塊錢，說：“自己去外面買東西吃吧，不用幫我買了啊，我吃過了。”一連吃了兩天快餐的我終于忍不住了，跟老爸提出了強烈抗議，老爸好不容易才答應我，明天自己做飯。看到了吧，這只是我老爸的第一懶——懶得做！
經過我的強烈抗議，老爸最終還是答應了我的要求——自己做飯！這天中午回到家里，我終于聞到了“久違”的'香味。老爸正坐在沙發上看電視，看到我回來了，很淡定的對我說：“回來了，“飯”在鍋里，自己去盛，順片幫我也成一碗吧�！蔽移炔患按嘏苓M廚房，掀開鍋蓋，我看到了讓我期待了一上午但現在讓我目瞪口呆的，老爸口中所謂的“飯”，居然是——泡面！我手一抖，差點把鍋蓋砸到腳上。老爸的聲音從客廳傳來：“家里沒菜了，菜市場那么遠，我懶得走，你晚上想吃飯的話就放學的時候自己去菜市場買點吧�！边@是第二懶——懶得走！
就在我吃了三天泡面后，老媽終于提前回家了！就在我向老媽投訴老爸這幾天的所作所為時，老爸居然去睡覺了，說：這幾天累死我了，天天幫你煮泡面！”
看，這就是我家的懶老爸，一個又懶又可愛的老爸！
年級寫人的作文 篇2
說起我們班上的“小不點”可不是名不虛傳。她叫張君迪，因為她小，所以大家叫她“小不點”可她一點也不差哦！她在班上的成績一點也不差。她還有許多崇拜者，也包括我。我崇拜她是因為她樂于助人。下面我就給大家說說吧！
有一次，老師在課前布置了三道題，我迅速的`把前兩題做完了，可最后一題我怎樣想也做不出，這時鈴聲響了，我只好望著同學走出教室，“小不點”看見了，走過來問我：“鄧以，你怎么還不回家？”“我有一題不會做�！薄靶〔稽c”聽了，坐下了耐心的教我。最后，我終于做完了，當我想感謝她的時候，她早已走了。
你是不是也開始崇拜她了呢！
年級寫人的作文 篇3
我們班雖不是全校最好的班級，但可以肯定的是，我們班是全校最有笑聲的地方，因為有了他——這個專門制造笑話的人。他，貌不驚人，但有一腦子的鬼主意。常常令我們“苦”不堪言，才會使我們班笑聲四起。
記得一次午間休息，同學們在“執行”老師下達的“命令”——乖乖地坐在座位上看書。他卻冒著“生命危險”，大搖大擺地走到講臺邊，手拿教鞭，像拿著根魔術棒，對臺下的“觀眾”說：“各位先生女士們，讓你們久等了。現在就讓我這個舉世聞名的魔術師，來給大家秀一段�！编耍跉獠恍“伞Ｖ灰娝闷鹱约菏孪葴蕚浜玫拇u頭，放在自己的背上，用“魔術棒”輕輕一碰，“各位看好，磚頭要碎!”只聽“啪”的一聲，兩塊磚頭從他背上掉了下來，“厲害!”他的那些“魔術迷”們和幾個拿著書，在假裝看書的同學邊鼓掌，邊應和著。難道他真有魔法?原來他事先早把磚頭摔成了兩半。
他還很會裝“娘娘腔”呢!一步一步學起古裝電視里的麼麼，還真像�！鞍盐梗@不是卜汝紅大姐嗎?近來可好啊?看你瘦骨如柴的，是不是得病啦?……
假如你從我們班的'門口走過，看到講臺邊正在盡興表演的“小丑”，那你一定會認出他，他就是我們班的“調皮鬼”——楊軍華。
年級寫人的作文 篇4
人的一生中都有許多小伙伴，我也不例外。我有許許多多的伙伴，他們有不同性格、愛好但是我們都有一個共同的愛好——踢足球。
剛剛過去的周日下午是我們約定踢足球的時間。我抱著球和小明找了幾個伙伴。之后先分好組，再選出一名裁判。我們組有小明、小剛和我。比賽開始了，由我隊先發球，我和小明一起往前走，小剛也緊隨其后，正好形成了倒三角陣。我對小明使了個眼神，分別從兩邊往對方的`球門前移動，完全不把對方球員放在眼里。對方球員好像生氣了，想我沖了過來，而我不慌不忙的把球傳給小明，對方隊員趕忙又撲向小明，小明輕巧的過人后又把球傳回給我。就這么幾個來回后，對方的隊員累的都不想動了，再也不追球了，所以我們就繞過他，等另外一個對方隊員上前阻止我們時，我們就使用同樣的技巧，我迅速的將球傳給了小明，小明裝出要射門的樣子，而對方的最后一名隊員一看沒有辦法，也跟著撲了上來，一個防備我的射球角度，另一個防備小明，出乎他們的預料，小明并沒有把球傳給我而是把球后傳給了小剛，小剛用盡一挑，球進了。隨著裁判‘1：0“的聲音，這場比賽結束了。
僅僅幾個眼神就能打出完美的配合和進球。這件事使我體會到朋友之間的那種默契，世界上沒有幾種情感可以與他相提并論。
年級寫人的作文 篇5
夸夸我的好媽媽
夸夸我的好媽媽，
我的媽媽頂呱呱；
雖無沉魚落雁貌，
也是家中一枝花；
每日微笑臉上掛，
我和爸爸都愛她。
夸夸我的好媽媽，
工作繁忙責任大；
再忙不忘自己家，
回家就把拖把拿；
睡前忙著洗和刷，
窗明幾凈誰不夸。
夸夸我的好媽媽，
廚房里頭是行家；
油嫩嫩的紅燒肉，
亮閃閃的`小潮蝦；
山藥排骨營養好，
清蒸白菜也不差。
夸夸我的好媽媽，
心靈巧來手也巧；
一根細線繡梅花，
一團棉花做布娃；
枯木棒兒能開花，
煮熟種子會發芽。
夸夸我的好媽媽，
小事細節顯素養；
相夫教子敬爹媽，
言傳身教帶好娃；
美德少年懂感恩，
感謝媽媽夸夸她。
年級寫人的作文 篇6
刺猬頭是誰？那還用得著說，就是——何曾。
何曾長著一雙大眼睛，一個大鼻子，一張大嘴巴，連他的耳朵也是大大的.，你說怪不怪？無巧不成書！瞧他寫的字，也是大，總愛往格子外塞。
刺猬頭上課不認真，總愛扒到我的桌子上來。他花招還挺多：假裝跟王家歡說話，眼睛卻往我的作業本上看，一看到答案，就不跟王家歡說了，連忙把答案寫在自己的作業本上。那時，我還不知道。
有一次，終于讓我看到了他的廬山真面目。
那時因為我是個多心眼，總不相信別人。我想：他怎么話這么多？三個垃圾桶都裝不下。于是，我就開始偵察。
好啊！刺猬頭又和王家歡說話。我也生了一計：假裝寫作業，眼睛偷偷地死死地盯著他。他說了一些話，目光轉移到了我的本子上。
從這以后，我一見到何曾的目光，就開始警惕起來。
年級寫人的作文 篇7
我的媽媽沒有其他人有錢，但是，正因為我的媽媽不具有這些，我才喜歡我媽媽。
我的媽媽是個善良的人。每天出門買菜總會帶上零錢，看到路邊有乞丐，總會伸出援助之手，遞給他們5塊錢。雖然這些錢可能不多，但是，媽媽是真心的，是真心為了幫助這些窮困的人們。還記得那是一個夏天，學校舉行捐錢活動，我們的家庭本來就不富裕，但是媽媽總會遞給我100塊，還總不忘記說一句：“你長大也要像媽媽一樣，要有愛心，沒有了愛心你就得不到回報哦！”
我的媽媽很辛苦。每天還不到6點就起床照顧我那還不到1歲的弟弟，七點時，還要叫醒我這個超級無敵的小懶蟲。每天，是媽媽抱著我的弟弟送我去學校，接我回家。每天是媽媽給我們做好可口的飯菜，不讓我們餓著。每天是媽媽為我們蓋好踢落的.被子，不讓我們凍著。每天是媽媽為我們解答那煩人的題。
媽媽，我一定乖乖的，不讓您著急，不讓您生氣。我不會在撒嬌買那些垃圾食品和玩具，我不會在天天玩電腦，我會天天學習，不讓您擔心，我不會在討厭您嘮叨，不會在討厭您打我，不會再討厭您罵我。
我愛我的媽媽！
年級寫人的作文 篇8
張老師是我們班的班主任。她瘦高的身材，烏黑的短發，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的`大眼睛。嚴肅而認真的表情，讓人敬畏，特別是生氣的時候。
張師平時總是很嚴肅，如果我們犯了錯誤，她會很嚴厲地批評我們。她不僅教了我們很多知識，還教會我們做人的道理。他教學非常認真，經常批評我們，
有一次，因為上課時回答問題沒有正確回答，老師懲罰我讓我站著，直到下一個問題回答正確老師才讓我坐下。嚇的我們不敢不認真聽講。真的怕她。知道是為我們好。
老師每天很早就來到學校，放學總是最后一個離開。夜深了，人們都進入了夢鄉，老師還在燈下為我們批改作業。
年級寫人的作文 篇9
我的鄰居,家里有一位老爺爺，頭頂上只剩下幾根雪白的頭發，下巴上留著胡須，雙腿癱瘓，輪椅總是和他相伴。他有一個女兒，老爺爺還有一個老伴，每天都會拎著一個小袋子，推著輪椅，帶爺爺一起去車庫里練習走路。 這天，我和弟弟，媽媽一起去車庫推車，像往常一樣看見奶奶扶著爺爺，爺爺拄著拐杖一步一步地向前挪。可是當我走近時再定睛一看，發現扶著爺爺的并不是奶奶，而是一位阿姨。只見那位阿姨一手彎曲，托著爺爺的膀子，一手撫摸著爺爺的背，嘴上不停地說著鼓勵爺爺的話。我猜測那是爺爺的女兒，奶奶在后面推著爺爺的輪椅。爺爺渴了，奶奶把輪椅推上前去，讓爺爺坐下后，阿姨從小袋子里拿出水瓶微笑著打開瓶蓋，對著爺爺的嘴，把水一點一點地倒進嘴中，喝完了，又找出小毛巾幫爺爺擦了擦嘴，把水瓶放回小袋子里。頓時，爺爺的眼睛濕潤了。阿姨輕輕地拍了拍爺爺。爺爺又努力站了起來，拄著拐杖，一步一步向前。看著一家人的背影，我一直想著，如果每個兒女都像那位阿姨，家里再大的不幸都會化解，老人的`心理永遠是幸運的。
是��！每位老人都需要關愛，尊敬老人是每個人的職責。生活中，老人無處不在，伸出我們的一雙手，讓老人多得到點關愛吧！
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