青春的力量作文15篇（集合）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的青春的力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的力量作文1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
相信大家都觀看了今年的東京奧運會，正值暑假，許多學生也都守在電視機前，和父母一起觀看。那么，奧運會有什么意義呢？讓我們一起領略奧運場上的風采。
開幕式結束后，00后小將在第二天的女子十米步槍射擊決賽中，斬獲金牌，獲得了中國在東京奧運會的首金。當時，楊倩在比分落后的情況下，穩住心態，用最后一槍逆轉局勢，拿下首金。“奧運首金”“兩摘金牌”“清華學子”并沒有讓她迷失自我，反而在接受采訪是十分從容，對大家說“自信真的很重要。每次比賽的時候都不要去想自己以往的成功或失敗。因為每次都是一個全新的開始。”正如她在鏡頭里的可愛，這是青年的成長，中國的驕傲。
讓我印象深刻的還有僅有十四歲的全紅嬋，在十米高的跳水臺上，她獲得了三次滿分。在賽后采訪中，她說：“媽媽生病，就想賺更多錢，去給她治病，治好她。”我了解到她出生在一個務農家庭，家里不只她一個小孩，媽媽有嚴重的疾病。就是這樣一個女孩，取得了奧運金牌。
不管是楊倩還是全紅嬋都為我們做出了榜樣。楊倩的金牌也不是輕松得來的，步槍的靶子很小，需要十足的訓練。而與我同歲的全紅嬋都可以站在奧運會上展現自我，這無疑不激勵這我們每一個青少年。我們的“奧運會”可以是學校、是社會等等。每一個人都可以斬獲自己人生的金牌，就算生活困難也應該像全紅嬋那樣努力，不自怨自艾。這也體現了奧運精神奮斗拼搏，這是我們中國青年應有的精神。
看整個奧運會，我們中國涌現了一批00后選手，這意味著我們00后的.時代要來了。背負起使命，努力奮斗，創造更好的中國。
奧林匹克的意義不僅在于那一塊金牌，更在于從比賽中感受體育競技的美，感受選手們的人格魅力，精神品質，享受體育。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春的力量作文2
小時候，我十分喜歡父親騎著電動車送我去上學，微動的春風伴著月季的幽香拂過臉龐，我抓著父親似乎也十分享受，一路哼著小曲兒。
漸漸地，我成長了，上了初中，每天看著其他同學都有“專車”接送，而父親卻還騎著那輛過氣的電動車。我終于忍不住了，一天下午放學，我干脆徑直走回了家，到了家父親問我為什么，我沖著父親大吼，你就不能換一輛好車嗎？為什么還騎著那輛電動車，父親愣了一下低下頭，沒有再說什么，我直接關上臥室的門，將自已悶在屋子里。那一夜，伴隨著淅淅瀝瀝的雨我睡著了。
第二天早上，我沒再見到父親，現在我有點想父親了問母親，母親說個很早就走了，就這么連續幾天我再也沒見到父親。
一天晚上，我翻來覆去的睡不著，心里想不如寫一會兒作業吧，這時我聽見開門聲，是父親，只見他雙眼疲勞，像是要閉上，雙
臉瘦了不少，帶著一圈黑眼圈，顯然父親并沒有注意到我，我很好奇他去干嘛了。這時我仿佛明白了什么，心里一陣刺痛，我抓著衣服，盡量不讓眼淚落下，我端了一杯茶出來，很驚訝說：“你怎么還沒有睡“，我強忍著擠出笑來說：”喝杯茶吧”。父親的眼睛里閃著異樣的光芒，但隨機又興奮了起來：“以呀，小兔崽子長大了，看，爸爸買的新車在外面，漂亮吧。”我說“：很漂亮”。
我又一次坐在父親車上，風再一次吹來，伴隨著雨后的'花香。我知道我的青春總有不斷前進的力量———愛。
青春的力量作文3
青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會著人間的真善美。
紅色青春
青春是紅色的，青春擁有火性，像駿馬在高原上奔馳，熱情奔放。笑容與彩霞飛映，汗水伴著露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，拼搏、拼搏，用火一樣的熱忱，全身心的投入，獲得動人的笑靨。
黃色青春
青春是黃色的，青春擁有活潑，如蝴蝶在花叢中漫舞，輕悠敏捷。我們正是朝霞初升的年齡，年輕的動力，使我們還像小孩子一般頑皮，漫天飛雪之后在操場上追逐打鬧，雪地里留下我們一串串腳印，回蕩著我們銀鈴般的笑聲。
藍色青春
青春是藍色的，青春擁有自由，似鳥兒在藍天之中飛翔，無憂無慮。張開靈逸的翅膀，擺脫一切束縛，我們帶著無悔的執著與堅定選擇自己的道路，縱使它滋長浸滿血淚的毒草，我們毅然向著前方，無悔地去迎接明天的挑戰。是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深澗，只要把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的。
綠色青春
青春是綠色的.，青春擁有活力，像小草在地底下拼搏，生機盎然。身在花季，我們愛唱愛跳，有說有笑，在歌舞的海洋中，蕩起充滿希望的生命雙槳，青春的活力充溢著身體的每一部分，憑著這份活力與干勁，相信小草終有一天會破石而出，接受陽光的洗禮。
紫色青春
青春是紫色的，青春擁有神秘，如繁星在夜空閃爍，若隱若現。誰也猜不透青春的心，有時歡喜有時憂，心情的天氣陰晴不定，能從興奮變得沉默既而憂郁。青春就是這么讓人捉摸不透，好象神秘金字塔的歷史一般，無法開啟這神奇的大門。
青春是夢想開始起航的季節，連空氣中都孕育著希望的種子;年輕的苦惱的淵蔽，無數誘惑都張開了翅膀;年輕充滿熱情與執著。年輕是詩，年輕是畫，年輕是江河，正在納百川以成大海，年輕是激流，要沖過無數險灘……
“青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發掘。我們會恍然大悟，噢，原來當初的時光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。
青春的力量作文4
青春是一列疾馳而過的地鐵，我們僅僅只是車上的乘客。沿途的繁華只是一瞬間的過眼云煙。一些人，一些事，來過了，有消失了，遺忘了。沒有誰的生命會為誰而留駐，沒有誰的記憶會為誰而凝固。即使沒有誰會是誰的，即使我仍然形單影只，踽踽向前。可是每一個地鐵站，每一個充斥著混沌空氣的地方，都應該是有故事的，不是嗎？
那個孩子，那個無邪的孩子。在每一個人都心情煩悶的列車里，在那個昏昏欲睡的午后，忽然就唱起了一首耳熟能詳的童謠“蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？”孩子的聲音親切動聽。他僅僅只是一個不懂事的孩子吧。可是乘坐這古老地鐵的人，何嘗又不是在思念誰呢？
那個女子，抑或說是女人。大約20歲光景。很漂亮，漂亮到妖冶。涂著深藍色的眼影，挑染著深藍色的長發，連指甲，都被涂上了鬼魅般的深藍。咋一看，這身怪異的梳妝仍是蠻嚇人的'呢。那雙眼睛冷冷的望著窗外電光石火的景物。她是在沉思嗎？深藍是一種憂郁的顏色。對它如斯鐘愛的女子，身上又會埋藏多少故事呢？
那個男人。背著一把舊吉他。被歲月打磨過的臉頰，鋪上了一層紙狀的滄桑。穿戴一身格子的白襯衫。是漿洗到發白的吧。手指很修長撥動琴弦的姿勢，有一種孤單的感覺。他是一個飄流歌手嗎？哪里才是他的終點呢？
有些故事，還沒講完，那就算了吧。那些心情，在歲月里，早已難辨真假。
我們都只是過客。僅此而已。
青春的力量作文5
雨下過，天地一片朦朧，托著雨珠的花朵在風雨后堅強綻放，是否，這就是青春的力量，在風暴后璀璨？
——題記
人生有太多際遇，潮起潮落又一番——生活路上，我們總不免遇到狂風的重敲猛打，在一陣又一陣的襲擊中，我們總會感到累。那時候，一定有些積極樂觀的人陪在你身側，講著笑話，搞點無厘頭，耐心揮散你心里的云霧，帶給你青春該有的活力和激情，那是——朋友。
沉沉浮浮的亂世，總有木板拋給你——家是人內心最溫暖的港灣，每當心傷時，或許每個人心里想起的就是這個地方——家﹕有淳淳善誘的父母，互相嬉鬧的姐弟，溫馨明媚的氛圍，一切的煩惱，我們都能拋掉，賦予我們朝氣蓬勃的青春的，那是——親人。
月亮的鉤掛在天邊，天空陪你轉個圈——不離不棄的對待我們的，總是天空。微閉上眼，轉一個圈，天空似乎也在與你嬉戲，你轉一個圈，它陪著，兩個，它也陪著，愿意陪我們從單純天真走向成熟的青春的，那是——天空。
每個人的青春都是云彩，美麗易飛，在流水間消逝；每個人的`青春都有很多人伴著走過，在跋涉中漫出一縷甜蜜；每個人的青春時歌時和，在撕灑悠揚中歡樂走過。
青春是一茗幽幽的茶，有茶壺、茶葉、水等伴著走過。或許那雨后的花，就是因為有朋友、親人、天空的陪伴，才能開放得那么絢爛。
青春是個無形的樂章，有你歌，有我和，有大家說道。
青春的力量作文6
常常聽媽媽說，我們現在上學的時間是最難熬的、最累的時候了，由于天天都要不停的學習、學習、學習。……
我現在還記得初一最累的時候，那是在月考、期中考試等大型考試前都要使勁的溫習，各科做的試卷滿天飛，都做得頭昏目眩的，數學中的加減乘除都混了，天天的早上、上午、中午、下戰書、晚自習、晚上回宿舍都抱著七門課的書在不停地翻著、看著，一秒鐘也不肯放過，最后一直熬到深夜，眼皮都開始打架了，這才迫不得已的放下課本，昏昏睡去。
早上起得很早，模模糊糊的洗把臉精神后再立即回到床上看書，一次次的翻，一次次的看，我恨不得有幾片像多啦a夢似的面包，把字印到上面再吃下去，就能把書上的所有知識都印到腦子里，考試就不會由于忘了某個知識點考不好了，可惜那都是虛構的，所有的知識把握在于尋常，學的怎么樣，都會在考試中體現得一清二楚，啊！腦子要撐破了！
在考試的第一天是最忙的了，早上剛起床，心里就被莫名的緊張給占據了，干什么都靜不下心來，盡管有許多家長、老師告訴我們都沒關系張，緊張會考不好的，但仍是緊張的一直在冒冷汗和虛汗，最緊張的'時候就是在考試前吹哨的一瞬間，全部的人奮力擠向學校，每個人都奮力的擠向自己的考場，心里就像有一只小鹿似的“蹦蹦”亂撞，上午考了一門科，課間休息的時間很少，腦子好沒等轉過彎來就又開始考下一門，腦子就稀里糊涂的又進了考場開始考試，一上午下來，腦子開考足了馬力運轉，只是簡簡樸單的一上午啊，假如連著考兩天，還指不定能考成個什么呢！
終于考完了，輕松的走出考場，思惟包袱整理時沒有了，一直懸著的心像一塊石頭一樣落了下來，腦子整理時輕松了良多，現在，什么都不用想，心情無比的輕松。
回頭看看同學們，一個個的還在趴在書桌上，為下一次考試做預備了，唉，短樂不如長樂，現在只要好好的學習，長大后一定會快樂的，假如現在只顧及面前的快樂，那么長大后會痛苦一生的。
青春的力量作文7
青春年華里我們學會感悟，感悟信念的偉大，感悟磨難中的堅強，感悟超越中的快樂，感悟尊嚴中的榮辱，感悟友情中的甜蜜。
我們的青春年華是彰顯個性的時候，并不是每一片葉子都相同，不同的個性塑造了一個又一個精彩的中學生。
我的校園充滿歡樂，我的青春在飛揚，舞動著二十一世紀夢想的精彩！
如果青春是砂礫，我愿成為貝殼。
清晨。陽光，從東方的盡頭溢出。一絲絲溫暖印在我的額頭。沐浴在陽光里，行走在綠蔭下，身懷一身熱血，踏上了我們的征途。
我投入到晨練中，干勁十足的練著動作，努力的嘗試突破。大步向前，喘著粗氣，汗流浹背，卻無怨無悔。融入到書聲瑯瑯的氣氛中，爭先恐后的搶著背單詞，背古詩。口干舌燥，卻越背越來勁。下課鈴響，卻牢牢地定在座位上毫不動搖。參與進課堂中，滋滋有味的聽著老師口中引人入勝的故事。做著神奇有趣的理化試驗，欣喜的看著手中的試管里發生著的奇妙變化。
每一位學生心里在此時，都似乎種下了理想的種子。太陽隨著流沙般光陰的逝去而緩緩移動至正天。
漫長而平淡的生活，磨平了我們當初的銳利。浮躁的空氣使我們昏昏欲睡。日益增多的課程，深入的探究。使不少同學對眼前迷茫的路途畏懼了。漸漸得用回憶過去的美好記憶來逃避。現實像一把沙子，灑在我們的身上，難受，不適，卻又無可奈何。
夕陽漸西下，天邊一抹酒紅色余暉，令人感慨。漫步在海邊，從天際帶來的嫣紅，隨波涌來，漸漸變成了黑色，漸漸漫過我的腳腕。刺骨的涼意夾著海風，把臉吹的干燥泛紅。令我不由的向岸上挪去。
無意間，腳觸碰到了堅硬的感覺，氣憤地抓起準備扔到海里。斜暉無意間撒進去黑色的'細縫子里，反射出金瑩的橙光。那不起眼的貝殼里，靜靜的躺著一顆皎潔的珍珠。
沙子進入到貝殼里，它會萬分痛苦，它會掙扎，會使它“流淚”，不過最終它的努力也得到了回報。那一顆皎潔的白色珍珠便是它的淚與喜。
一年有春夏秋冬，一天清晨與傍晚，青春也難免有挫折，我愿成為貝殼，用堅韌去包含青春。默默的用心血去凝聚，凝聚成一顆閃亮的珍珠。
有人說，成長是兒時的無知，童年的天真，青年的成熟，中年的練達。
有人說，成長是一種接受，接受事情的不完美，接受平凡的自己。
有人說，成長是一種享受，享受一沙一世界，享受一花一天堂，享受生命的點點滴滴。
還有人說，成長是一種回聲，你怎樣對待它，它就怎樣回答你。
每一個少年都期待自己的長大，每一位家長也都希望自己的孩子優秀地成長。可是時間一點一滴流逝，當青春期悄然降臨在他們身上，又有哪個孩子和家長不曾苦惱。
俗話說，長江后浪推前浪，一代更比一代強。在一個智能手機與網絡的時代，或許現代的孩子真的有些“早熟”，急著去表達自己觀點，急著去探索未知的世界，總認為自己已經長大，而父母卻認為自己的經驗是對的，希望孩子像小時候一樣聽話。
就像父母子女間常有的對話沖突，有時父母覺得你很幼稚，常常做著小學生一樣的事，你覺得自己就是個小孩啊。而有時你覺得自己已經長大成熟，但父母眼中你卻是個孩子。
成長不是自己內心的獨白，而是他人眼中的改變。即使你認為自己長大了，但在他人眼中，行為卻可能依然可笑。如果你一味去堅持己見，不去聽從意見，或許會把自己顯得更加幼稚。人有兩只耳朵一張嘴，聽得總比說的多。先會聽，再去說。
而父母有時，也太放心不下孩子了。我覺得，父母能否信任我們，放開手，讓我們自己去做。人恒過，然后能改。從實踐中知道對錯，從挫折中吸取教訓，會越做越好。父母和孩子之間，彼此信任理解，才能化解矛盾。
成長，不要刻意去追求最后完美的結局，不能因為追求的目的而忽略了過程。
所有的成功與失敗都是成長中一朵朵晶瑩的浪花，無論折射怎樣的光輝，都是青春中獨有的風景。
青春是一首歌，伴隨著時間的流逝然后遠去，無論是精彩還是絢麗，都將是一生中最值得回憶的時光。
青春的力量作文8
轉瞬即逝的愛，瞬間的絢爛——奇跡。相信極少的人知道在非洲戈壁灘上，有這樣一種生命的存在——依米生命。
它頑強，它艱難，甚至它痛苦……它用5年孕育著自己的生命，它是那么弱小，是廣闊平原上的一株草，是“汪洋大海里的一滴水，還沒有睜開眼，或許已經被吞沒了！然而，它永不屈服，在這5年里歷經了千萬風吹雨打，卻不動搖，它這么努力，為了什么？為了綻開笑臉，放出光芒的，留下短暫的幸福——那短暫又珍貴的2天！
上天是公平的，因為它的青春一直在奮斗，一直在為追求夢想而努力，上天才能給予它如此絢爛的光輝時刻！
依米花有4片花瓣，4種顏色——紅、白、藍、黃。紅如烈火，向征著勇氣；白凝脂，純潔無瑕；藍如天空，浩瀚無垠；黃如煙幕，絢爛輝煌。為夢想，為追求，為綻放，她激情地奮斗！
馬云說：“青春不奮斗，要青春干什么？”是的，依米花就是靠著這種青春，這種奮斗，戰勝了一切，征服了不可征服的一切！哪怕經歷漫長又艱辛，幸福渺茫而又短暫，也要奮斗！?青春的力量作文 篇17
今年的春節與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結彩仍充滿年味兒，過年了。
過年了，對新的一年，每個人充滿期待，我也不例外，我對20xx年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分數，那些名列前茅的.同學自然是高枕無憂，可我的成績卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔心。
過年了，也意味著時間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉瞬即逝，我最近總覺得學習是給別人學的，老師的要求是給老師做的，家長的要求是給家長做的，春晚已經開始了，我還對自己問為什么。
第一聲煙花竄上天空，發出一聲鳴響，在空中綻開來，無與倫比。對啊!我憑什么這樣想?我現在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會綻開屬于自己的人生，時間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經歷風雨怎能見到彩虹?第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長長的鞭炮發出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經過非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明!今晚，給予我的感觸很多，大風大雨算什么，真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來創造人生的輝煌!
青春的力量作文9
青春是一種財富，更是一種姿態;但是一條河流，更是一種風度;在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金。青春的魅力，可以讓枯枝長出鮮果，讓沙漠充滿森林。現在的我們――正值青春。
放了一段長假，我對爸爸媽媽說“我想自己去闖闖外面的世界。”爸爸媽媽都很驚訝，也難怪他們驚訝，我從小就沒有離開過父母，更別說離開他們自己去那么危險的世界了。
“媽媽你不是說過青春是勇敢獨立張揚嗎?我都已經14歲了，我要好好享受我的青春世界。相信我吧，這次旅行一定是我最難忘的青春糊口了!”看見母親遲疑的面孔后我著急的說道。“好吧。”媽媽看著我那自信的`面孔說道。
第一次獨自遠行，看著四周來來往往的目生人和目生的道路，我的心里出現了漣漪：這是我第一次獨立遠行，也是我擁有了青春世界的開始。
在這一個禮拜的遠行中，我體會到了許多磨難，可是我都挺下來了。由于我的青春壯志凌云、朝氣蓬勃，在碰到問題的時候，我會積極的想辦法去解決。
于是，我有了豐碩的收成。我懂得怎樣照顧自己，懂得怎樣公道的安排時間，也懂得了怎樣與人溝通，更懂得了怎樣花起碼的錢看最美的風景。我把一個禮拜的錢省下來，給媽媽買了漂亮的絲巾，給爸爸買了一頂帽子，也為自己買了一本旅游書。固然給爸爸媽媽買的東西很便宜，但是卻是我的一片心意，我也相信爸爸媽媽會懂得我的心意的。
青春的力量作文10
青春是一劑繞人心弦的香。
前調是酸澀的檸檬清香。步入高中，迎來了住校糊口。猶記那天媽媽送我，在狹窄的空間里往返穿梭，給我鋪床，教我疊被，打掃宿舍，不辭辛苦。而我站在旁邊手足無措，只看著豆大的汗珠從他的額間沁出、滴落。我鼻子一陣酸澀，奪過她手中的掃把，慢慢地、笨拙地掃著墻角的.灰塵。我看著媽媽的眼神由不解變得欣慰，又被淚水充盈。他眼角的笑紋在淚花中升起，像兩道小彩虹。
懂得感恩，走向獨立是青春。
中調是苦澀的咖啡濃香。開學已幾個月了，我已經適應了學習糊口。猶記那晚挑燈夜戰的場景。已經到點熄燈，我從書包里輕聲拿出功課，摸出枕頭底下的手電筒，蒙上被子，在新的戰場繼承奮斗。我頭蒙在被子里，用手小心翼翼地塞好被子的四角，把我周圍圍得嚴嚴實實、密不通風。我按開手電按鈕，在昏黃的毫光下奮筆疾書，但沒有一會兒，我開始流汗流浹背，額間的汗滴流進口中，是苦澀的味道。我便從被子打開一個小角，透進一點風來，可光卻不敢透露出去半點。最后一個筆畫寫完，我把按鈕關掉，伸出頭來，收拾好功課，進入夢鄉。吹滅讀書燈，一身都是月。
挑燈夜戰，勇敢拼搏是青春。
尾調是甜美的莓果芬芳。一次英語檢測結束后，又是周四的面批時間。英語課代表走到我桌前，輕叩桌面，說：“英語老師讓你去趟辦公室。”無數煙花在我腦海里炸響。我起身，挪向辦公室。英語老師坐在桌前，桌上擺著一摞試卷，我的大名在最上面的一張試卷上。老師一轉頭，正對上我的目光，她說：“這次考試你寫的不錯。”我有點詫異，她又說：“固然較前面的同學有交大差距，但是對你自己來說卻上升了良多，尤其是你的作文，書寫當真，語法沒有錯誤，固然句式比較簡樸，但是總體上很好。”我內心整理時被喜悅充盈，心里像吃了蜜一樣甜。
收成喜悅，收成贊揚也是青春。
酸味、苦味、甜味交織在一起，構成了這劑余香繚繞的青春之香。愿你鮮花怒馬少年時，且歌且行且從收留，讓這香伴你走過青春花海。
青春的力量作文11
遲來的暑期，略帶著別樣的色彩。疫情還在繼續，我們仍不能掉以輕心。健康變得格外重要。7月29日，浙江海洋大學東海科學技術學院“青春有你，醫路同行”傳播健康知識實踐團積極響應學校號召，開展線上模式為主的實踐活動。旨在為廣大人民驅除憂慮，煥發精神。達到心靈上的舒暢，心理上的平衡，身體上的強壯。一群熱心青年為社區健康做出努力，發揮才智，付出汗水，隨時待命，整裝出行為社區居民提供優質服務，滿足社區居民對健康的需求，提高對健康的認識，建設幸福社區做出貢獻。積極踴躍，直抒胸臆
晨早，惺忪的眼睛，在晨光照耀下，變得格外的明亮。如同此次活動的一抹亮光，為在黑暗中前行的我們指引了方向。浙江海洋大學東海科學技術學院下一支“青春有你，醫路同行”傳播健康知識實踐團開始工作。明確工作內容，以宣傳組、策劃組、通訊組、聯絡組四小組構成互幫互助的團體。隊長就在群里的發布了任務，對各個小組進行了工作的安排和布置，并強調各組之間相互配合，共同完成任務。
為完成此次活動的第一個任務，各成員紛紛表達各自的想法并依次羅列。圍繞共同的`目標和怎樣去傳播健康知識的這個問題。以通訊組為代表的小組持續了一小時之久的小組討論，堅持做到全面并且針對人群普及，內容獨特具有價值。大膽暢想之下，尋找切合實際的可行主題。多角度尋找健康理念，以大見小出需求，定準主題。討論間不僅僅有個小組成員的真實想法更有不斷的歡聲笑語，讓隊員之間的親密度與默契值直線上升。玩笑之后，回歸正題，讓討論變得輕松而不失氛圍。集大家所思所想的討論結果總是讓事情更加順利發展。
各抒己見，娓娓道來
夜半過后，“青春有你，醫路同行”傳播健康知識實踐團的成員們還在不斷求精，由原來稀奇古怪的主題集升級成了精心細選的七大主題。再經過一上午的激烈討論，由隊員再次深入設想具體實踐方案，最終確定為最后宣講內容的出發點。線上會議的準時召開，讓每個人都能表達自己的看法。疫情之下雖然無法面對面交流，科技的發達還是讓大家云端相見，或有些許陌生面孔，或有好久不見的同學，大家微笑著而包容的討論著，也足以抵擋面對攝像頭時的羞澀，融洽的交談彌漫著輕松的氛圍。
最終確認了四個主題，一急救知識、二近視問題、三飲食健康和四防中暑。面對今年的特殊情況，自然把抓安全放在首位。安全主要著重強調與防疫和防自然災害，以及個人外出安全等等；三下鄉隊伍主要形式也改為了線上調查為主。雖說，線上調查有一定的難度，但是相信各隊員會好好克服，用自己的努力去做出更好的成績出來的。健康的大方向所涉及的范圍廣，考慮到人員聚集避免過多，保證自身健康安全不容忽視。同時不影響拓展知識質量，隊員絞盡腦汁想方案，想方法，想結果。
言行相顧，慎終猶始
說的對，敢為先，以切身做則，贏得人心。為對象設身處地的著想，不盲目行事，在這個過程中，你的熱心被看到并且記在心里。健康就在家門，打開大門，迎接花紅柳綠。“青春有你，醫路同行”傳播健康知識實踐團積極在行動，每一次的會議，話題離不開大眾人群，時時緊靠人民的生活，推心置腹做出最好決策，希望能夠充分發揮帶頭作用。相信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。唯有擁有直面風雨突襲的勇氣和不輕易言敗的毅力，不輕言放棄，不輕易自餒，才能看到希望的彩虹。為了我們共同的家園，蓄勢待發，砥礪前行。
團隊名稱：“青春有你，醫路同行”傳播健康知識實踐團
青春的力量作文12
原來有些事真的是不經意的完整，有些人真的是出乎想象的命中注定。無論上天給我怎樣的軀殼，我上演了十七年的悲歡，一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風景中。我學會了安穩學會了假話學會了冷靜學會了緘默沉靜學會了堅忍。輾轉中的快樂在百轉千回中碎成一地琉璃，我站在風中把它們掃進心底最陰暗的角落。再也沒有關系。那樣明眸皓齒地對別人微笑，靈魂噴薄影子躑躅。只剩堅強無處不在。——七堇年
八歲那年不懂得什么是緣，縱使兩個人已被定格了整整十年，依舊不懂，依舊只是在陽光下揮灑著自己的童真和稚嫩。如今看著照片中的自己被涂抹的紅艷，可如今已顯得那么蒼白，記得當年百般推辭，現在才知道它成了少有的童年印記。當年的自己并未意識到在那年夏天那年午后，一張光潔的臉龐也被定在一起了。如今兩人注視著這張照片。相對無言。時間別拉扯的好遠。如魔鬼般筆挺的拉長，沒有盡頭。
有人說：“假如兩個人有緣，那么轉一圈仍是會相遇的，我總怕即使相遇也是在遇見另一個人之后才相見。”每一個人都猶如風中的紙屑，一生都在漂泊。有的本來至一張完整的紙，可是被命運無情的撕碎了，拋灑到人間。而他們用盡一生的時間去尋找對方，而結果要么已經晚了，要么已經失去了擁有對方的資格。我但愿我和她來至一張同樣的紙。她是誰，我不知道。一直在等待，一直在找尋。直到有一天，依舊是那張認識的臉龐。一秒的是可以被拉的像發絲那樣又細又長。而一生的`時間也許就是陽光從發梢灑在臉上的時間，那么短，卻暖暖的。在見到她的那一刻，固然短暫，但它卻被拉的好遠，遠到記憶無法到達。十年的時間好像不曾改變什么。記憶猶如鷂子，一頭牢牢的握在手里，一頭已經飛到那無盡的過去。任憑你如何的拉扯也無能為力，而舊事卻越來越清楚。那記憶猶如一張大網包裹著我無盡的思念。就這樣她猛然間又泛起在我的生命中。
或許這就是他的青春，成長在消逝中，成長在自己的被窩里。他害怕讓人讀懂，可命運偏偏讓她讀懂了他。所以他害怕了。害怕她泛起在面前，也害怕那一天看不見她。他太依靠別人了。他對她并沒有多大的要求。只是但愿她能在他身邊，讓他不孤單。他喜歡在雨天聽著他最愛的cd想她。意猶未盡的想她。指尖在鍵盤上游走，那凄美的旋律猶如此時少年的思緒在淅瀝的雨絲中徘徊。拍打在青石板上，拍打在湖面上，蕩起層層漣漪。他不想告訴她也不敢告訴她。他會在無盡的黑夜中，默默擦拭這傷口，他不敢開始，由于他害怕看見一段支離破碎的愛戀。他曾的經歷告訴他，付出太多以后，當你面臨別離的時候，你會比任何一個人都要傷心難過。假如有一天他們互相了解對方，互相讀懂對方，那么他們的別離將比任何時候都要難以忍受，是一種無發承受的煎熬和傷痛，由于那時他們彼此成了對方的依賴。他害怕看見由于太過來了解對方，而變的不敢面對對方，當這種心情不中斷膨脹。蔓延時就變得互相逃避，互相埋怨。
青春的力量作文13
在短短2分36秒的時間里，我覺得它太長了。唱完之后，雖然有掌聲，但我并不開心。我默默地走下舞臺，孫小姐還在后臺等我。當我看到她時，我大哭起來：孫老師，對不起，我唱不好，我不能為我們班贏得榮譽，我為我們的同學感到難過。孫小姐笑著幫我擦干眼淚：別哭，別哭，哈哈，沒關系。老師和同學不會責怪你。我們的小玲玲已經長大了，不會哭了。直到后來我才明白孫先生的成長是一種責任。隨著年齡的增長，責任也越來越大。我越來越覺得承擔責任是一項艱難的工作。初中的第二天，我上了梁啟超的《最苦最樂》。當我意識到最負責任和最痛苦的原則并盡最大努力后，我意識到我只看到了痛苦而忽略了快樂。責任逐漸進入了我的青年時代，我準備背上這個責任包出發。
我們的青春是美麗的，我們的青春是豐富的。不說家人的關愛，老師的教導；也不說同學間的玩鬧，課本中的收獲，單是青春中的感悟就令我一生受益。而這個感悟，就是努力的結果。
努力后的成功
青春從畫板、畫筆中流逝，轉瞬已六年級。周五的下午，書包極重，寒風極冷。天空有了三三兩兩的亮星，微微閃動，像在為我興奮。早在四年級，我就想學習素描。但奈何爸爸嚴肅的眼神，我只能自學。終于，還不算太晚吧，我踏上了周五下午的素描班的路。
到了，我立好畫板，拿了鉛筆，細細聽著老師的講解。從工具到寫生，從三大面到五大調子，從握筆到加深，我在近兩年的自學中已經了解甚至實踐過一部分了。
拿起鉛筆，起型，換筆，上調子。雖不算純熟，但也熟練。一個多小時后，一副幾何體素描完成了。老師不禁有些吃驚，贊許、表揚了我。
青春流逝的過程中，我通過努力，獲得了成功。
努力后的“失敗”
青春從試卷、圓珠筆中流逝。期中考試成績我們已經知曉，我不高興的原因，可想而知——沒有“擠進”全班前五。明明已經好好復習了呀，考試時甚至超常發揮了。為什么？難道是我笨嗎？不可能！哎！我失望地思考著。
第二天，我的書桌里有一張小紙條——一張令我心情愉悅的紙條。紙上用美女簪花的字體寫著：九兒，沒關系啦，我聽說因為這次試題都是“活”題，批卷老師有的“嚴”，有的“松”，你肯定是運氣不好啊，抽到位嚴厲的老師啦！右下角寫了：你家的芊芊。看完紙條，我瞬間破涕為笑。
青春流逝的過程中，我通過努力，嗯。未能成功，卻體會到了蜜一般的友誼。
忽然就想到積累本上的第一句話：努力，不一定會成功，但會得到些不一般的東西！青春期還沒有過去，只要夢想還在！
總是在回頭看的時候，我們才發現背后的風景和剛剛走來的時候感覺不同。
曾經，我們都有過許許多多的“曾經”。
曾經，我也想拒絕聯考。因為自負地認為自己清楚自己的未來，這些昏暈的制度根本是鉗制著夢想的'枷鎖。
曾經，我也被留校察看。除了過多的曠課之外，當然還有我總是跟學校老師作對的該死態度。
曾經，我心里也有個女神。即使她就在身邊跟你說著話，但是她依然是太陽永遠都追逐不到的月亮。
曾經，我也用力咒罵這個世界。午夜的豆漿店總是出入著腦滿腸肥摟著成熟馬子的老男人，趁著一點醉意才有勇氣無趣而大聲地咒罵公司的上司和同事。
仿如戲劇，不過我在開始的時候，就很清楚，再美好的東西，再美好的事情，總有終結。人生的舞臺，無可避免地，上演著一段段的開始與一幕幕的終結。所以，我要變得堅強，快速地振作，迅速地找回該有的自信與堅忍。
但是，可以嗎？
藍天只有在白云的襯托下才顯美好，沒有了一絲云朵的藍藍的天，很寂寞，很空虛，甚至，很詭異。人也一樣，有純凈純粹的一面，也有黑暗的一面，就像每個人都有缺點一樣。這樣，我們才是完整的。殘酷的事實，我不得不面對，然而，陰影并不能阻止我找到人的光輝。
也就是在約30分鐘前，自己感覺
猶如在黑夜中游走于山林間，累了，輕輕地把眼睛合上，直到意識朦朧。然后疼痛席卷全身，腳下的碎石，路旁的荊棘，偶爾傳來蟲的低鳴，還有劃破的傷口的隱隱的劇痛。剎時，清醒了，明白處境，明白要如何解決。
疼痛，有時候撕心裂肺，有時若有若無，但有一樣性質不會改變，它真的能讓人清醒。醒了，該振作，該堅忍。
哪有什么大不了！
青春的力量作文14
我一直覺得草會結霜，是由于它對秋的蕭瑟懷有恐驚，這恐驚冰凍了它的汁液才使它覆上寒霜的。而我的青春里，由于有她，而得以消融寒霜侵擾。
考砸了，拿到試卷的時候異常煎熬，不想拿在手里，卻也不敢交給父母。終極只得將這燙手山芋伴著同學們對未知的哀嚎一同塞進書包，一路馱著這磨難，踽行于寒意猶深的秋夜。
吃過飯故意等臨睡才將這燙手山芋拿出來。媽媽看了，嘆口吻便催我上床睡覺。只是第二天一早我醒來，窗上的冰花未消融時，媽媽已經不見了蹤影。我裹上棉襖，預測著媽媽去了哪里，爬到村旁的荒坡上向兩側遠望。淺白的屋瓦，僵直的梧桐，被一層淺霜蓋著。我用腳尖碾著凍硬的黃土，時不時朝凍紅的手上哈口吻，以緩解心中的不安，她是打算懲罰我了嗎？在這煎熬的'等待中，一個婦女的身影終于泛起，她騎著一輛自行車，套著寬大的薄襖，一點一點地泛起在圩埂上。許是看到了我通紅的耳廓和布了血絲的臉，她急忙停下車脫下襖罩在我身上。可她卻也不看看自己，那被汗浸濕的發絲早已結了薄冰，那被冷氣格外照顧的唇也染成微紫，那本就不經凍的手上又咧開一道紅痕。她的襖給我避了風寒，阻了霜凍，那她呢？替我擋了本該落到我身上的寒霜嗎？
我用手捋下她發絲上的冰晶，那雪白一入掌心便化開了，好像從未在我的世界泛起過。媽媽轉過身，從車筐里拿出一個布包遞給我便騎車載著我駛往家的方向。我把臉貼在她背上，打開布包，看到兩個娟秀的字“筆記”，還有一個再認識不外的名字，那是媽媽的姓名。我不可思議地看著這泛黃的冊子，急忙打開它，紅黑藍交替泛起的紙頁拖拽著一幅幅插畫。迎著光，著微涼的冊字即便被時光藏了多年也依舊熠熠生輝，這是媽媽當年的筆記，是她伴著寒霜也要找給我的筆記。我無言以對這深切的愛，只有把臉埋進她背上深紅的毛衣中，讓眼淚傾訴著長流的溫情。
路邊的枯草仍被霜裹著，但我知道當紅日升起時他們將不再受霜的侵擾，也不會再有對嚴寒的恐驚，就像我由于媽媽的筆記和薄襖將避了心中與身上的寒，這份愛和親情使我的青春里再無寒霜，再無恐驚。
青春的力量作文15
我們稟著”再不瘋狂我們就老了”的思惟，一直那么頑固的胡鬧下去。
我們是瘋狂了，卻一點也不青春，像小打小鬧的孩子，該命名為幼稚。青春該是一段為了某份光榮的事業，而用盡全力拼搏的一段永不悔恨的回憶，而不是想做什么就做什么的蠻荒歷史。
誠然，我們沒有經歷過糊口的艱辛，不知道怎樣的道路會讓自己走得更輕松更快活。不知道該走怎么樣的路更合時務，更對社會的胃口，但是恰是由于青春呀！才會有更多更美的夢。夢是理想，而不是一時的歡樂。由于一時的貪玩，由于這就是青春啊，而在電腦前奮戰到凌晨顯然是不可取的。即便我是職業的游戲玩家，夢想是成為一名業內有名的職業打手，也應該勞逸結合，適度休息，留意身體。由于事實證實，出名的永遠是那么幾個，但是，你不一定是其中之一。
由于青春啊！所以有用不完的精力，可以把自己全身心的.投放在一件事情上。但是，不得不說，若一開始便選擇了一條不適合你的路，站上頂峰的，不一定是你。沒有一個人甘愿平庸一輩子，我們的夢，無論取向如何不同，總歸要走到一點上，成為某一方面的成功人士。固然，《牧羊少年的奇幻之旅》中曾說，全宇宙都會幫助你完成自己的天命，但你又怎知這是否是你的天命？所以，有時你即使背水一戰，也不一定終極獲得勝利，努力的人是有回報，但只有那些努力而又負有天命的人，才會站上頂峰。所以，你可以把全心都投入你的夢想，而全身則不盡然。你要適度的揮霍你的青春，讓它保持在不至于年華未逝而油盡燈枯，也不至于精力過于旺盛的狀態。這樣，即使你敗得一塌涂地，也還有資本從頭再來。
留著這精力和青春沒有用完，不是太過鋪張嗎？光陰不等人啊！青春代表著一段青蔥歲月，代表這積極向上，無所畏懼。即使收留顏老去，保持著這樣一顆奮進拼搏的心，又有哪一天不是青春呢？哪一天不能奮斗呢？
保持著這平衡，便能給人源源不中斷的青春活力。
我們的青春，該是”不怕千萬人阻擋，就怕自己投降”，而不是”再不瘋狂我們就老了”。我們該不懈進取，卻應適度揮霍。身體是革命的成本，有了它才能奮不顧身的從頭再來。
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