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    蒲公英作文

    時間:2024-06-24 08:22:22 蒲公英

    蒲公英作文7篇(熱門)

      在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的蒲公英作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    蒲公英作文7篇(熱門)

    蒲公英作文 篇1

      那年夏天,我種的蒲公英開了,蒼白的毛茸茸的花,讓人看了都不忍心摘下。

      我種的蒲公英,她,最喜歡,如果她看到了,一定很開心吧,但是,她走了。

      我稱她米朵,小時是我的玩伴,每當暑假,我都和她在一起,嘻嘻哈哈的,成為兩個天真的女孩。有一天,我得到了一大把蒲公英的種子,我把它種在了奶奶的'院子里,米朵說:“明年夏天,我會來看的。”我傻傻地笑了。

      不久,他去了加拿大,我只是默默地待在房間里,想:我們的友情結束了嗎?

      如今,蒲公英開了,開得很孤獨。我們的約定,你可記得。

    蒲公英作文 篇2

      蒲公英媽媽和她的孩子住在一個小山坡上。一天中午,陽光暖暖的照著大地,空氣中飄著一股泥土的氣息。

      蒲公英媽媽慈愛的望著小蒲公英說:“孩子,你長大了,應該出去看看美麗的世界啦!”小蒲公英高興的'手舞足蹈,說:“好呀,好呀!你以前總是提起外婆家,那兒肯定是一個奇妙的世界吧!”媽媽笑了笑說:“傻孩子,那還用說,它就是梅村,梅村被稱為魚米之鄉。”

      小蒲公英迫不及待的想飛了,它挺了挺身子,扯了扯喉嚨,說:“風伯伯,我要去外婆家,您能送我一程嗎?”風伯伯摸了摸胡子,撅了撅嘴,說:“當然行啦!”于是,小蒲公英告別了媽媽。

      它拉著云姐姐的衣裳,看見了藍湛湛的天空,高樓大廈撥地而起,路上人來人往,熱鬧非凡。它激動的順勢做了一個前滾翻。一只蝴蝶很好奇的問它:“你要到哪里去?”它高興的說:“當然是去梅村啦!”“不如,我帶你去梅村吧,我的家就住在那里。”蝴蝶熱情地說。于是,它們相伴而行,來到梅村,只見馬路像一條條巨龍在陸地上穿越。人們的臉上是那么紅潤,像綻開的花。

      接著,它們來到梅荊花苑,看見了又大又胖的仙人掌,它的全身都長滿了刺。綠油油的草坪像一塊綠地毯……

      小蒲公英看了這副情景,真想告訴媽媽。

    蒲公英作文 篇3

      那個晴朗的星期六,我和爸爸媽媽準備去外婆家挖蒲公英。

      路上,我們談笑風生,我恨不得變成一匹駿馬一路飛奔到外婆家。對于沒挖過蒲公英的我,一路纏著媽媽問個不停。

      蒲公英屬多年生草本植物,蒲公英中含有多種對人體有益的健康營養成分,看來可不能小看野生植物啊。

      不知不覺,我們來到了外婆家的田野上,我便和媽媽挑起了蒲公英。我左看看,右找找,可是我連蒲公英的影子都沒找到,全是野草啊。我心想:“哎,蒲公英是誠心讓我出丑吧!我還是再問問媽媽吧。”“媽媽,我怎么找不到蒲公英啊?”“哈哈,這里不全是,你看那開金燦燦的小花植物就是蒲公英。”

      果然,這片田野很多植物開著金燦燦的`小花,原來這就是蒲公英啊!找到你了,看我怎么收拾你。只見我把剪刀插入泥土,再張開,用力一剪,一株蒲公英到手了。我就這樣剪了一會,就剪到了好幾株蒲公英。我想:哇,這么多的蒲公英,今天肯定收獲滿滿。

      最后,我挖了大半袋的蒲公英,看著這些收獲,仿佛看到晚上媽媽做的蒲公英菜,我的心像吃了蜜一樣甜!

    蒲公英作文 篇4

      放開自己,放開依賴,學做獨立堅韌的蒲公英!

      ——題記

      蒲公英隨風飄落,卻還能遍布四方,那是因為她可以隨遇而安!

      有人說,人生就像蒲公英,看似自由,卻身不由己。我不覺得這句話錯誤,但它卻有不太合理之處,從情感上它只道出了蒲公英的無奈,從習性上看,它只說出她的天性和本質。在我看來她的性子就是不甘寂寞的,她是獨立的,不依賴的。

      蒲公英,鄉間又名布谷英,是短日照植物。適應性較強,生長不擇土壤,不管是干凈清新的花園里,還是塵土飛揚路旁、田野、山坡皆可看見她挺拔,傲世一切的雄姿;不管是溫和適宜的人工環境,還是艱苦貧瘠的自然地方,都可長得富有生氣。

      早春地溫1~2℃,那時很多植物還在沉睡,或者有的睡眼惺忪,蒲公英早已萌發,感受春天的氣息。有句話叫“笨鳥先飛”,蒲公英不笨,但她卻已早早地開始觸摸世界,不然,她怎么會有千千萬萬的子子孫孫遍布各地?

      我覺得,蒲公英雖然平凡,卻有不平凡的夢。這學期,猛然發現學校花園里鋪了黃燦燦一條大地毯,面積比去年的大的多。不經意之間,花黃離去,白色絨球占據更大的地方,增添了些許詩意。沒過幾天,蒲公英又讓她的孩子們背著降落傘巡游世界,播撒大地,各處的蒲公英又掀起一股成長風……

      我們很多人因為工作或者求學不得不離開家,就像是被風吹走、離開母體的蒲公英。與之不同的是,我們有些時候可以選擇自己前進發展的方向,而蒲公英卻只能聽從風的安排。有些人如蒲公英般無奈,卻不能像蒲公英那樣隨遇而安,他們暴躁,焦慮,甚至埋怨,即使這條路是自己的選擇,也依然不能正視現實,好好對待和珍惜眼前的機會,還甚至有人后悔當初的選擇。世上沒有后悔藥,有錢也買不來早知道,何況大多都是為了錢而奔波的蕓蕓大眾。

      當然了,將一個什么都不會且不能自己生活的'人而言,讓他/她隨風而去,無疑如同將一個在溫和地帶生存的人,不給任何必需品而讓她/他去極寒之地,這不現實!

      現在不提倡孩子的婚姻父母包辦,提倡戀愛自由,可是某些社會群體卻盛行父母包辦孩子生活的方式和方向,美其名曰天天讓孩子“自由成長”。最近出來《變形計》里16歲卻依然生活不能自理的而且分不清得失的少女,實在是不可思議。

      不管我們是為了生計奔波,還是為了更好地實現自我價值,還是尋找某些機遇,都不應該埋怨,氣餒,說什么不公平。反而,我們應該想想蒲公英的生活,學學蒲公英的勇氣,向他們學習在任何地方都可以扎扎實實發展的魄力。

      不管一個人是普通或者小康家庭的獨生子女,還是闊氣富裕的少爺小姐,父母都不應該以各種理由剝奪他們的獨立權利,孩子也不能以各種借口對父母長期依賴,而失去自我發展、自我成長過程中應有的機會和權利。

      放開孩子,放開自己,讓自己獨立,讓孩子告別依賴,有何不可,有何不舍。成長就是為了獨立和自主,學會隨遇而安。這個世界,必然依舊是優勝劣汰,適者生存的自然法則!

      心植一株蒲公英,做獨立的自己,走自己的路,不甘平凡!

    蒲公英作文 篇5

      現在是蒲公英傳播種子的季節了,小蒲公英們應該脫離媽媽的懷抱了。蒲公英哥哥勇敢地搭上風婆婆的專車,啟程了。它在夕陽下赤色的火燒云中穿梭著,被晚霞染紅了,奔向浮在海上的落日,慢慢消失了。其它的兄弟姐妹也陸陸續續地飄向遠方,懷著期待的心情。

      就這樣過了一夜,還剩下一棵最小的蒲公英妹妹沒出發了。這一夜,她身上掛滿了晶瑩的淚珠,她舍不得離開媽媽啊!連耐心的風婆婆也等急了啊。風婆婆輕輕地把蒲公英妹妹身上的淚珠吹落,連告別的話都來不及說,就抱起她啟程了。

      一路上,小蒲公英哭鬧個不停,她寧愿枯萎也不愿意離開媽媽溫暖的懷抱,風婆婆也拿她沒有辦法,只好甜甜地安慰幾句。她們飛過遼闊的河川,看見清澈的河水中魚兒在歡樂地嬉戲;她們飛過連綿起伏的山嶺,看見小鹿在無拘無束地自由奔跑;她們飛過無邊無際的平原,看見成群的牛羊在悠閑地吃草。蒲公英似乎感受到了它們高興的心情,抹干淚水,欣賞這些可愛的畫卷起來。她看見,活潑的野兔在玩你追我干的歡樂游戲,看見鸚鵡們像音樂家一樣,一本正經地開演唱會,看見蝴蝶穿著五彩斑斕的裙子,在花海中舞蹈……漸漸的,蒲公英妹妹垂下了毛茸茸的腦袋,閉上閃爍的雙眼睡著了。

      不知過了多久,小蒲公英醒了。伸了一個懶腰,她驚奇地發現風婆婆不見了,丟下她飛走了。小蒲公英低頭望了望,發現自己落在一幢學校的教學樓上一扇窗戶旁的`平臺上,一道涌出泥土的裂縫里,旁邊一株草都沒有。蒲公英覺得很孤獨,剛要放聲大哭,一陣動聽的鈴聲飄過來,伸出無形的雙手來撫慰她。蒲公英睜大雙眼往教室里看,許多學生有序地走進教室,各自回到座位上,翻開課本,便大聲朗誦起來。蒲公英沉浸在那瑯瑯書聲中,陶醉地閉上撲閃撲閃的大眼睛。

      等到蒲公英從陶醉中醒來,她更驚訝了:她變成了一株蒲公英了,像媽媽一樣。她受到書聲的滋潤長大了。“這里太美好了,”蒲公英自言自語道,“以后我也有了孩子,要他們留在這里好了。每天都能欣賞這樣悅耳的音樂,他們一定愿意留下來的!”蒲公英還在想,那么哥哥姐姐們,他們去了什么樣的好地方了呢?

      是啊,我們就像小蒲公英那樣,依依不舍地脫離媽媽的懷抱,踏入校園,敞游知識海洋。等我們長大了,就讓我們在人海中飛吧,尋找自己的樂園,尋找自由吧!

    蒲公英作文 篇6

      時間如薄霧,淡淡的回憶藏在時間那薄薄的霧里,模糊不清。我經常回憶那些往事,默默的沉寂在一片哀愁中。

      那時我五年級的`時候。我和劉依姍又去了那家店。我們照例買了兩個土豆餅,一杯水果冰,這大概是最后一個中午了,只是,當時我們還不知道。

      輕輕地走在那條熟悉的路上,還是那些花草,還是那些樹木,圣誕節留下的彩帶仍高高掛在樹枝上。金黃的樹葉,悄然落在那兩個女孩身上。她們有些倦意的品嘗著屬于她們的那份土豆餅。

      “土豆餅真是美味。。”劉依姍說道。我點點頭,回答道:“是啊。不知道怎么做的。”“嗯?”劉依姍思索了片刻。“應該是先用高壓鍋蒸熟,再煎的吧。”不知不覺中,她們已經走到了那片種滿蒲公英的草地上。菜粉蝶輕盈的飛著,我高興的跑去抓蝴蝶,劉依姍在后面緩緩地跟著。我以為她不舒服,跑過去看她,誰知他趁我不注意,幫我抓很多只蝴蝶了。我采了許多金黃金黃的蒲公英,帶到午托班。我和劉依姍準備把它們插到“愛情海”,當我們的友情見證物!

      那天下午,我最后一次坐365公交車回家。當我看到讓我感激的翠竹小學和充滿遐想的翠園中學時,我默默里想著:那里面裝滿了我的祝福!

    蒲公英作文 篇7

      每個生命都有著自己的夢想,無論它是動物還是植物。

      在一個百花齊放、萬物復蘇的春天里,在一望無際的草地上,種著許多蒲公英。春天,是蒲公英最向往的季節,蒲公英們都開出了軟綿綿的花朵,默默地等待著被春風吹上天空的那一刻,雖然這些蒲公英不知道飛上天空后會發生什么,不過只要能乘著溫暖的春風飛上天就夠了。每個蒲公英都是這么想的,蒲公英小晶也不例外。它生長在蒲公英群的最北邊,跟別的`蒲公英不一樣,小晶這個蒲公英還只是一個綠色的花苞,盡管它想拼命地長大,可還是沒開出那既雪白又柔軟的花朵。

      轉眼間,半個春天過去了。小晶已經開花了,它是那么雪白,那么柔軟。如今,它急切地等待著被春風吹走的那一刻。

      忽然,飛來了一只翅膀受傷的小鳥,它看見蒲公英小晶孤零零得一個人在那里,問:“別的蒲公英都飛走了,你怎么還在這呢?春天都快要結束了呢!”小晶無耐地嘆了一口氣,道:“我也不知道,不過一定會好起來的,我一定會和它們一樣,飛上天的!”說到這,小晶的臉上流露了神圣的表情,眼睛望著一望無際的天空,仿佛還帶了一絲疑惑——天空是什么樣的呢?

      又過了幾天,快到夏天了,可是小晶還是沒有乘著春風飛起來。那只小鳥的傷也快養好了,它一直在等待著。終于,夏天到了,小鳥的傷養好了,小晶絕望了。看著可憐的蒲公英,小鳥決定留下來陪它。夏天過去,秋天也過去了,冬天來了,小鳥和蒲公英成了好朋友。在這寒冷的冬天里,下了一場雪,雪厚厚地埋住了蒲公英的花頸。小鳥為了不讓小晶凍死,用身體裹住蒲公英的花頸,小晶不冷了,可任憑它怎么叫,都叫不醒小鳥了。小鳥死了,蒲公英不知有多傷心,看著陪了自己半年多的小鳥的遺體,它就想哭。小晶一個人走過了剩下的小半個冬天。

      春天又來了,當第一縷溫暖的陽光照在蒲公英小晶的身上時,第一股春風也悄悄地來了。

      小晶被那第一股春風吹上了天空,盡情地沐浴著春天的陽光,興奮極了。

      可不知為什么,小晶在興奮之余似乎還聽見了小鳥歡快的叫聲。

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