實(shí)用的續(xù)寫窮人作文優(yōu)選(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的續(xù)寫窮人作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫窮人作文 篇1
桑娜和漁夫?yàn)榱损B(yǎng)活七個孩子，夜晚白天都在拼命地干活，漁夫每天去打魚，一半賣掉，另一半給孩子吃。桑娜每天干完活就幫富人家做衣服等等。孩子們也很懂事，男孩子大一點(diǎn)的和漁夫去打魚，女孩子就幫著做家務(wù)，也幫媽媽把做好的衣服送出去。
有一次，桑娜去富人家做衣服了，漁夫去打魚沒回來，天黑得幾乎什么都看不見了，孩子們害怕了，一聲聲的叫喊。后來一個孩子發(fā)話了：“我們?nèi)フ艺腋改赴桑偙仍谶@等好啊！”“好啊！”全體孩子異口同聲。五個大一點(diǎn)的孩子去找父母，倆個較小的孩子在家看家做飯，五個孩子光著腳丫來到華麗的大街。他們的衣服褲子上到處是補(bǔ)丁，小手凍得通紅，“看，那兒有個人！也許他知道我們母親工作的地方。”一個孩子大聲說。“叔叔，您好，請問您認(rèn)識桑娜嗎？”一個孩子乞求道。“不，不認(rèn)識。”由于孩子們沒錢上學(xué)，不認(rèn)識幾個字，不知道母親工作地方的名稱。滿街上人人都穿著厚厚的'棉襖，只看得見五個孩子在街上走來走去，滿街地問。“請問你們是要找桑娜嗎？”一個老太太問道。“是，是的，我們是要找桑娜，你知道她在哪工作嗎？”“她在一個廠子里工作，從這向右走到盡頭有一家大廠子那就是。”“謝謝奶奶。”孩子們往前沖去。因?yàn)殚T關(guān)了，所以孩子們往窗戶里望去。
“媽媽，媽媽。”孩子們叫著。他們看見屋里只有他們的媽媽一人，在補(bǔ)著別人的衣服。一個阿姨走出來問：“你怎么還不下班啊？別人都走了。”“我要多補(bǔ)幾件衣服，多賺些長，馬上要給孩子們和丈夫買衣服。”孩子們的眼眶濕潤了，他們下定決心長大后讓父母過上快樂的生活。
孩子們?nèi)フ腋赣H，他們借了一條小船，向大海劃去，在海上劃啊劃，海風(fēng)吹起他們的領(lǐng)子，冷得兩只手直打抖，他們在遠(yuǎn)處看見父親正在打魚，看著父親疲憊的身子，紅腫的手，孩子們不由得說：“爸爸媽媽為我們付出了這么多，我們該做點(diǎn)什么呢？”
回到家，孩子們做了一桌飯菜，用破舊的碗小心翼翼地蓋上。上面貼上一張紙：“爸爸、媽媽，你們辛苦了！”
續(xù)寫窮人作文 篇2
“你瞧，他們在這里了。”桑娜拉開了帳子。
“哦，親愛的，這真是太好了，快點(diǎn)幫我把網(wǎng)補(bǔ)一下，我還要再去打一些魚。感謝上帝，風(fēng)暴停了，阿門！”漁夫一邊說一邊接過桑娜剛剛補(bǔ)好的破帆和漁網(wǎng)，推開舊門出去了。
古老發(fā)啞的'鐘敲了五下、六下……門突然開了，只見漁夫一手提著破漁網(wǎng)，那漁網(wǎng)中有幾條魚還在歡快的跳著，他的另一只手中捧著一顆青菜種子，“哦，感謝上帝，他賜予了我一顆青菜種子！親愛的，快把這些魚給煮好，孩子們快要醒了。”漁夫一邊說一邊找了塊鐵片和一個裝滿了土的破花盆。他用鐵片在花盆中挖了一個小坑，把青菜種子埋了進(jìn)去，
“哦，感謝上帝，我們要有青菜吃了！”漁夫祈禱著。這時一個孩子醒了。他扭動著小腦袋，好奇地打量著漁夫和桑娜。桑娜把一塊兒剛煮好的魚肉放到了他的嘴里。孩子捧著魚肉啃了起來，并向漁夫和桑娜報以感激的目光。
“哦，感謝上帝，他給了我們兩個好孩子。”桑娜說道。
20xx年后，那兩個孩子成了慈善家，他們專門把錢捐給勤勞的窮人。
續(xù)寫窮人作文 篇3
桑娜邊拉帳子邊說：“你瞧，這七個孩子睡得多香啊!”“是啊，多可愛呀，我非常喜歡他們。”漁夫看了看桑娜笑著說。桑娜平靜地望著漁夫說：“他們長大后知道了會怎么樣?”“會不會感激我?”“會的，我們的孩子不可能喪失良心，我相信他們。”漁夫微笑著說：“看他們的表現(xiàn)吧。”
二十年過去了。桑娜、漁夫還是那樣善良——不過，他們現(xiàn)在住到了城里，因?yàn)樗齻兊暮⒆蝇F(xiàn)在都在城里上班。
一個周末，七個孩子聚集在一起，商量怎樣給桑娜過生日。星期三，是桑娜的生日。
今天是星期三。桑娜的七個孩子悄悄地拿出鑰匙，開了門，進(jìn)了家。他們藏在沙發(fā)的后面，聽見了和桑娜和漁夫的談話，知道了整個事情的經(jīng)過。孩子們沉默了，不一會兒，就熱淚盈眶，他們站起來，走向臥室，就當(dāng)事情沒發(fā)生一樣，按照生日順序，果然給桑娜了一個大驚喜。最后，西蒙的孩子，異口同聲地說：“媽媽，謝謝您!如果不是您和爸爸，我們倆不會有今天!“你們都是我的好孩子，不管你們是不是我親生的，你們都是我的.好孩子!”桑娜含淚笑著說。
批改評語：這是課文《窮人》的續(xù)寫。這是一篇不成功的習(xí)作。首先，沒有聯(lián)系課文內(nèi)容，想象不夠合理。桑娜和丈夫收養(yǎng)了鄰居的兩個孩子使他們原本貧窮的家雪上加霜，他們的日子怎么過來的?這是有必要在續(xù)寫的時候提及的，但是這篇習(xí)作沒有這方面的交待，直接就過了二十年，時間變化太快。
續(xù)寫窮人作文 篇4
桑娜把帳子拉開，漁夫看見了七個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜的睡覺。此時漁夫才知道原來妻子早就把兩個孩子抱了過來，桑娜這樣說是為了爭取我的意見。
第二天五個小孩子發(fā)現(xiàn)多了兩個陌生的小孩。后來媽媽告訴他們說：以后你們有了一個很艱巨的任務(wù)，就是好好的.帶好這兩個小孩，她們是我們鄰居西蒙的孩子，西蒙死了我們要幫她照顧好她的孩子。時間一天天的過去了，七個孩子都長大成年了。
這天男孩子們都清早就出海打魚，一直到了晚上才歸來，大家都滿載回家。他們想給父母一個驚喜，不料眼前的場景讓他們大吃一驚 父母都躺在床上一動不動，兩個妹妹正趴在他們身上哭。這五個孩子三步當(dāng)兩步?jīng)_了過去，訊問妹妹父母是怎么死的，是什么時候死的。妹妹說：不知道可能是昨天死的，今天我起來的時候看見父母還在睡覺于是我就沒把他們叫醒，可是到了晚上我見父母還沒有起來，我便去叫他們起來，才發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)死了。聽了妹妹的話，另五個孩子也痛哭了起來。
慢慢地他們開始忘記父母的事，開心的生活了起來。
續(xù)寫窮人作文 篇5
轉(zhuǎn)陽一晃，幾十年過去了，桑娜和漁夫的孩子和西蒙的兩個孩子都長大了，那七個孩子都非常的.孝順，看家里的生活很艱苦，他們七個孩子去當(dāng)兵、幫桑娜做家務(wù)和魚分出海打魚。那些欠鄰居們的錢也還上了。
一天，桑娜和漁夫都漸漸的來老了，桑娜不想瞞先去了，就把西蒙的兩個孩子交到身邊，對他們說：“其實(shí)我們不是你親生父母，你們的母親在你們很小的時候就去世了，我是看你們很可憐才把你們抱回來撫養(yǎng)的，我知道對你們的打擊很大，但是到了今天，我不得不把你們的身世說出來，我實(shí)在是------”“爸爸媽媽，雖讓您們不是我們倆的親身父母，但是我們早已把您們當(dāng)作了我父母。以后，就讓我們還有哥哥一起照顧您吧！”西蒙的孩子說到。桑娜聽了這些話很開心，撫摸著他們倆的頭。
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