我和書的故事作文范例（15篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我和書的故事作文，希望對大家有所幫助。
我和書的故事作文1
書是人類文明進步的階梯，書是人類發(fā)展的橋梁，書也是人類智慧的“長生果”。
在我小的時候，我對看書是很厭倦的，甚至一看到書就想借上廁所來逃避看書。但是在一次事件中，我改變了對書的看法。
記得那年夏天，我看見媽媽在煲湯。鍋上的蒸汽源源不斷的往上升，水還在沸騰，媽媽把火調(diào)小了，而溫度卻沒有發(fā)生改變。我疑惑不解的'問我媽媽。“這些都是生活的常識，需要你慢慢去了解。”媽媽說道。我打破砂鍋問到底：“那在哪里找呢？”“你可以在圖書館查閱資料。”我心里懷著一個“大謎團”，馬上飛奔到了圖書館。
到了圖書館，我猶如一匹餓狼般的跑向少兒區(qū)去，我目不轉(zhuǎn)睛的掃視著書架上的書。書架上的書，真是應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。找了將近半個小時，我累得癱倒在地，有點想泄氣了。突然，我眼前一亮，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”，原來《十萬個為什么》就在我眼前的書架里。我一個箭步?jīng)_上去，一把抓住那本書，生怕它被別人搶走了。書中的內(nèi)容可真吸引人，我如一只饑餓的小羊，貪婪地汲取書中的知識，我讀得津津有味，馬上就對這本書愛不釋手了。果不其然，我馬上就找到了答案：水的沸點是100°，所以沸騰后不管怎么燒，溫度不會發(fā)生改變。揭開了謎團，我心里比吃了蜜還甜。原來世界上還有這么多知識，我還不知道呢。
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基說的這句話，真是準確無誤。書，就像一位老師，教會了我們很多知識。
我和書的故事作文2
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書給了我很多趣事。書，像一艘準備揚帆起航的船，帶著我走向遠方。
剛開始，我看見書，完全沒有興趣。不過在我看完人生中第一本書后，我對書的'興趣大大提升。從這一刻起，我也成了一個“小書迷”，每天都要看許多各種各樣的書，一會兒看完這一本，一會兒又看完那一本，其他人都認為我只看了一頁，不過如此，我可是每本書都認真看完了，我媽媽也很無奈，我最近太陶醉書了，每次都要花很多錢，所以媽媽就讓我慢點看，或再看一遍。
漸漸地，我對書的好感度越來越高，我媽媽讓我寫作業(yè)的時候，我會進入房間，把門鎖上，坐在座位上，拿起書，津津有味地看起來，我甚至都忘記了時間，過了大約一小時，媽媽問我：“兒子，作業(yè)寫完了沒？”我心想：完了！我作業(yè)一筆沒動呢，要被我媽發(fā)現(xiàn)，性命都有可能保不住，于是我又放下手，奮筆疾書地寫了起來，十分鐘后，我寫完了，就跟媽媽說：“媽媽，剛才沒聽見。”媽媽也沒當回事。
有一天我寫完作業(yè)看書，媽媽進來說：“很晚了，快睡覺，小心把你書給撕了。”我只好戀戀不舍地放下書，去睡覺了，可是剛躺下，怎么也睡不著覺，所以我就想要偷偷看看書，我打開門兒，躡手躡腳地找手電筒，然后又回到床上，開始看起書來，突然，媽媽的腳步聲出現(xiàn)了，我趕忙把書和手電筒放到枕頭下面，開始裝睡，最后躲過了媽媽的巡查。
我太喜歡書了，書就是我的啟蒙老師，讓我認識更多趣事。
我和書的故事作文3
有一天，爺爺給我買了一本書，叫《父與子》。
我看的看，越來越有意思了，我看到一頁特別搞笑的，“有一天，兒子打破了鏡子，兒子想爸爸肯定會打我的，兒子想到了一個好主意，他把玻璃片清理干凈，清理干凈開始畫畫，然片把畫的圖貼在鏡子上，爸爸回家照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己明明帶的領(lǐng)帶，在鏡子里卻帶的是圍巾，爸爸才知道那是畫，兒子說被識破了，爸爸說看我不揍你"。
我還把每一篇漫畫編了大概的故事，第二天，我正準備看書時，書不見了，我著急的找了半奶奶問我你找什么東西呢？我回答就是爺爺昨天給我買的那本書，它不見了，就連姑姑也問我，我回答了同樣的'話，我們?nèi)齻�找了一小時也沒有找見，我著急的哭了起來，姑姑說你在手機上繼續(xù)看呀，我接過了姑姑的手機看了起來，看的正起勁，奶奶開門的聲音嚇了我一大跳，爺爺回來了，他們重新買的《父與子》遞給了我，我又興高采烈的看了起來，過了六天，我去了奶奶的書架，我才發(fā)現(xiàn)原來《父與子》在書架里，是我忘了放在哪里了，于是我把新的《父與子》送給了別人。
從那以后我都會把，什么東西放在哪了，記在本上，大家可別像我這樣哦，不會白忙活的。
我和書的故事作文4
我有一個知心好友，它總是默不作聲。可是，當我最需要幫助的時候，它總是第一個走入我的內(nèi)心來幫助我。
在這個快樂充滿笑聲的假期中，媽媽給我找了一個伙伴。一只剛出生的小狗。看它，全身都是金黃色的毛發(fā)，細細的'小尾巴是那么可愛。我雖然非常喜歡它，但是我們還很陌生，它不怎么愿意親近我。我有些疑問的問媽媽：“我是第一次養(yǎng)小狗，不會呀”。“自己不會看書嗎，養(yǎng)幾天就會了。”我真是非常無奈。
在一天中午，我寫完作業(yè)，洗了個澡，走到客廳。痛痛快快地坐在沙發(fā)上看起了電視。過了一會兒，我突然想起那只小狗，在我洗澡前把他放到了花園里。走到花園里，看見它無精打采的趴著，感覺有些奇怪，就想：“它一定是熱的”。于是，我抱著它走進衛(wèi)生間，打開水龍頭，給它洗澡。然后，又把空調(diào)打開，把它放到沙發(fā)上，它好像很舒服的樣子，都快睡著了。過了幾天，我觀察到小狗不時會打噴嚏，心想，不會這么快就生病了吧。
我心想，這下慘了，我才養(yǎng)了幾天就生病了。這時突然想起當我學習時有問題不解的時候，總會去看書。在生活中一定也有許多竅門，養(yǎng)狗這樣的問題一定不在話下吧！對，就去看書。我跑到書房尋找那本名叫《寵物大全》的書，啊！終于找到了。我像一匹貪婪的餓狼一頁兩頁的看著書，看完之后我明白了，原來它是感冒了。我看了看方法，一定不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我在心里暗暗地下定決心。
按照書上的藥方，我跑下樓，去買藥，買完就立刻給小狗喝下。喂藥可不像想象中的如此好喂。每天都是這樣，等媽媽上班后。我就一溜煙地跑下樓，去買藥，喂藥。終于，幾個星期后，它的病終于好了。
正因我治好的小狗的病，所以成了一位“知名”的狗狗專家。正因為有了書，才能讓我治好狗狗的病，書真是我的知心好友啊。
我和書的故事作文5
我非常喜愛讀書，哪里有我，哪里就有書。說起我和書之間的故事，那可是數(shù)不勝數(shù)，一本《女巫》讓我挑燈夜戰(zhàn)，一本《綠山墻的安妮》讓我廢寢忘食，一本《青銅葵花》則讓我心醉神迷。
昨天，我正捧著《青銅葵花》看得著迷，忽然傳來媽媽的喊聲：“妞妞，你姥姥想吃桃子，快去買幾個回來！”這幾天姥姥生病了，什么都不想吃，今天終于開了金口，媽媽慌忙領(lǐng)旨。我應(yīng)了一聲，慢慢地站起身，雙腳卻沒有挪動半步。
“ 妞妞，快去，再不去，小心我的五指山！”不知道過了多久，媽媽怒吼一聲沖了進來。我的手一抖，書險些被我扯掉一頁，我急忙接過錢，把書小心翼翼地護在懷里，從媽媽的身旁閃出門去。
我打開書一邊走一邊看：鋪天蓋地的蝗蟲把陽光下的大麥地，吃得只剩下一番令人悲傷的干凈，青銅和葵花經(jīng)常被餓得頭暈眼花。有一天，他們好不容易找到了一片野菱角，沒想到葉子底下的.果實早就被人采走了。于是就躺在小船上，看天上的白云：“葵花說：“那是棉花糖。”青銅用手比劃著說：“不是棉花糖，是蘋果。”葵花說：“不是蘋果，是梨，梨水多……”看得我淚眼模糊。
賣水果的阿姨看見了，疑惑地問：“怎么了，小姑娘？有人欺負你了？”
“ 沒——沒人——沒人欺負我。”我一邊抽泣，一邊說：“我要買水——水——水果。”
“你要買什么水果？”
“我買——我買——我買梨，梨水多。”賣水果的阿姨笑了笑說：“買梨呀，今天我新批發(fā)的香蕉梨，可好吃啦！不信，你嘗嘗？”我接過一片梨，放進嘴里，輕輕地嚼著，又脆又甜，果然好吃極了，嚼著嚼著，我的心里卻涌出了一股酸酸的味道。此時的我多想生出一對翅膀，飛到江南水鄉(xiāng)那個美麗的大麥地，讓青銅和葵花也吃個夠呀！
提著一袋子梨，磨磨蹭蹭地回到家，自然少不了媽媽的一頓訓斥，爸爸的幾聲嗔怪，但是，姥姥卻慈愛地拉過我，笑瞇瞇地說：“誰說我想吃桃子了，我就想吃梨，梨——水多。”說的一家人都哈哈地笑了起來。
這是我和書之間的一個小故事，你們覺得有趣嗎？
我和書的故事作文6
記得莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像世界沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”西漢劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”那我和書是怎樣結(jié)下不解之緣的呢？
我最初是因為看了連續(xù)劇《西游記》，覺得很有意思，就買了一本少兒版的《西游記》看。菩薩心腸的唐僧；智勇雙全、神通廣大的齊天大圣孫悟空；肥頭大耳、好吃懶做的'豬八戒；憨厚老實、任勞任怨的沙和尚，個個性格鮮明。書里的那些文字，如同跳躍的精靈，上演一出出精彩的神話劇。這本書像磁鐵一樣深深地吸引了我。
這一看，就一發(fā)不可收拾。此后，我對書的追求日益強烈。但與此同時，我的視力也下降了。老媽為了保護我的視力，對我采取了一項“戒書”措施。
有一次，我正津津有味地看《三國演義》，老媽大聲叫道：“看一個小時了，要休息眼睛。”說著，就把我手中的書給奪走了。我正看到精彩處，又氣又急卻也無可奈何。之后，我想到了從一本書上學到的“關(guān)門抓賊”的一計。我看見媽媽在書房工作，便放心地溜進臥室去偷回被沒收的書，我還拿了一些粗繩子放在門邊待用。我突然尖叫起來：“媽快來，有蟑螂。”老媽飛速跑進臥室，手拿拖鞋，四處尋覓。我趁機跑出來，把門鎖上，用繩子在門把上打了個死結(jié)，然后繩子另一端固定在一個重物上。現(xiàn)在除非剪掉繩子，否則門是打不開的。見老媽已被困在里面，我便得意洋洋地拿出《三國演義》，一頭扎進書中，大飽眼福。不知看了多久，夕陽的余暉灑在書面上，我的肚子也咕咕叫了，我才知道已經(jīng)很晚了。我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去。我依依不舍地把書放回書架，最后解掉繩子，把老媽放出來。
雖然事后我被老媽狠狠教訓了一頓，但我對書的熱愛依然“癡心不改”。
我和書的故事作文7
在我眼中，書像一位和藹可親的老者，臉上滿是皺紋。讀一本書，似乎是在與一位老者交談，每一次的談話，都能得到許多人生的啟示，靈魂一次又一次地接受洗禮。如果我是一只小鳥，那么書就是任我飛翔的藍天；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的海洋。我快樂地讀書，就在海闊天空中放飛著我的夢想。
我原先是不喜歡看書的，可是現(xiàn)今的一件事讓我知道了書的奧妙。
那一天，我們班的琪帶來了一本她剛買的童話書，我看見后想向她借看幾天，但我看她那愛不釋手的樣子就欲言又止，她好像看懂了我的心思，便說：“我可以借你看，但在一個星期還我。”我舉起了一只手，做出了“三分枝”，并保證在一個星期之內(nèi)還回。
我是第一次借書，很興奮，所以第二天凌晨4點就起來了。我穿好衣服坐在客廳里拿起那本童話書看了起來，一會就被書中那精彩的情節(jié)所吸引，我慢慢看的'沉迷其中如癡如醉。媽媽不知道什么時候起床還把她嚇了一跳，丟了一句：“太陽從西邊出來了？”不一會媽媽催促我快上學，但我和童話書難舍難分，最終，媽媽發(fā)出了“獅吼功”，我終于和它分開了。
第二天、第三天、第四天、只要有空我就不放松對那本書的追蹤，可到了第五天我才看到50頁，還有一半沒看，怎么辦？明天就要“上交了”。于時，我爭分奪秒，晚上“犧牲”睡眠時間，可媽媽卻不管這么多，時間一到只要看到我還在亮燈，那么我就要被“五馬分尸”了。于是我靈機一動，把手電筒和它一起放在枕頭下面，等媽媽走后，我便用左手握住手電筒，把童話書放在被子里面便開始看了起來。我終于看完了，結(jié)果第二天早上我的眼睛又紅又腫，在學校被同學們嘲笑，但我卻不在意。不過從那以后我便和書結(jié)下緣了。
書是我的朋友，永遠陪伴著我，在我寂寞的時候，是它陪伴著我，在我傷心的時候，是它安慰著我，在我煩惱的時候，是它為著我而分憂……
我和書的故事作文8
我有一個好朋友，在我疑惑不解時，它給我答案；在我傷心時，它陪我度過孤獨的時光；在我恐懼時，它給我溫暖……它就是陪伴了我八余載的好伙伴——書。
在我很小的時候，就與書結(jié)下了不解之緣。小時候，媽媽就給我買了許多書：《十萬個為什么》《上下五千年》《一千零一夜》《海底兩萬里》……這些書開啟了我求知的第一扇大門。晚上睡覺前，媽媽總給我講述書中的故事，久而久之，媽媽給我講故事的樣子便深深地刻在我的腦海中了。
我還和書發(fā)生過許多有趣的故事呢！有一次，我好不容易從一位同學手中借了一本書。一回到家，我便放下書包看了起來。看著看著，吃晚飯的時間到了，我把書放在床上便離開了。吃完飯回到床邊，竟然發(fā)現(xiàn)書不見了！我心里可著急了，找了好久，把能找的地方都找了個遍，就是沒有找到。那天恰逢星期五，于是，我和媽媽就決定：明天大掃除，無論如何都要把書找到！
第二天，我很早就起床了。小鳥在窗外唱起了動聽的.歌謠，仿佛在給我加油，讓我把書找到。可是，事與愿違，我把整張床都翻了個遍，怎么找都找不到那本書。我沮喪極了。“找到了！”媽媽把書遞給了我，我既高興又好奇：書是怎么找到的？媽媽告訴我是弟弟拿了我的書，今天早上來還書了。不管怎樣，書找到了，我也不用再著急了！
書是我的良師益友，它讓我在知識的海洋里盡情遨游；書籍長廊上飄滿了墨香，這充滿靈氣的香味，讓我陶醉于此，不知疲倦。我相信，我和書的故事永遠不會畫上句號！
我和書的故事作文9
如果我是一只小魚，那么書就是讓我遨游的海洋；如果我是一只小鳥，那么書就是任我飛翔的天空。我愛讀書。
每一次我得到新書，就迫不及待地閱讀起來。每一次我的書壞了，我都會及時補好，就這樣，書成了我的好朋友。
星期六，我和媽媽去書店買書，到了書店，我看見成千上百的書，都好想讀一遍呀！我連忙跑過去，拿了我最喜歡的書。但媽媽說：“只能拿六本。”我只能選了六本。
星期四，我的好朋友帶了四本好書，我迫不及待地去跟朋友借，我朋友說：“我借你兩本吧。”我好高興，因為我借到了兩本名著。
回家之后，我小心翼翼地拿起借的.那本書，開始閱讀起來。這本書寫的太有趣了，看著看著，我就忘了時間。晚飯到了，媽媽叫了我三四遍，我都沒反應(yīng)，直到我看完這本書，才去吃飯。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我們一定要多讀書。
我和書的故事作文10
在我和書成為朋友之前，它是我的強敵。
“唐子騫，你快看書。”“不!”“快點!”“這些圖片我都看了八百遍了!”“誰讓你看圖了，看字啊!”“你這叫欺負人，這字誰認識啊!”“我教你。”我只好慢悠悠的坐在書前。
有一次，我無聊至極，只好拿起一本書，我剛讀了一半，便來了興趣，里面的`內(nèi)容十分搞笑，看著看著，我忍不住笑了出來。我突然感覺有人在拍我的腿，我覺得很煩。便一腳把那只手蹬開，突然傳來震耳欲聾的哨聲，我被嚇了一跳。“該吃飯了，別看了，叫你五遍你不來，拍了你一下你又沒來。”“好好好，我這就來。”從那以后，我和書成為了好朋友。
我讀了一些書，但經(jīng)常忘記讀作者，情節(jié)有時候也記不住。后來，情節(jié)是記住了，但是速度慢下來了。五年級學了如何快速讀書的方法之后，情節(jié)記住了，讀的也快了。
書是人們的結(jié)晶，也是人們的精華，只要你熱愛它，作者的精華則歸你所有。
我和書的故事作文11
有一個伙伴和你形影不離，有一個兄弟和你同生共死，有一個同學可以讓你知道未知的奧秘，如果你問：“他是誰？”我可以簡潔的回答你“它是書”！
我和書天生就有一種莫名的緣分，當我從母親的肚子出來時，就看見了爸爸趴在醫(yī)院的`玻璃上寫著我的出生寄語。我第一次看書是在我3歲時，那時，我在姐姐家看見姐姐在看書，我就偷偷從姐姐的抽屜里拿出一本書，找個隱蔽的地方，假裝看了起來，其實上面一個字也看不懂，當爸爸、媽媽喊著要走時，我匆忙走到爸媽身邊，他們看見我手上拿著的書說：“嘿！你這個小祖宗也會看書呀！”我只“嗯！”了一聲便走了，也把那本書帶走了，我第一次，會說、會看、會讀的書是《恐龍世界》，在家里我每天都要把這本書讀十幾遍，以襯托出我對書的喜愛。
到了小學我讀的書更多了，幾乎可以堆成一座小山，關(guān)于我和這座“小山”還有一件巧事。
那是暑假里發(fā)生的事，有一天，奶奶看我沒事干，便叫我?guī)退液闷娴貑枺骸笆裁词乱規(guī)兔ρ剑俊蹦棠陶f:“我們家地下室的破爛太多了，整理整理都把賣了吧。”于是，我和奶奶到地下室去整理破爛，過了幾個小時，終于整理好了，我們拿著大包、小包的破爛就進了廢品收購站，到了收購站，我們把所有東西一稱“二十元。”可當他打開抽屜時發(fā)現(xiàn)只有幾個硬幣了。他想了想對我們說：“不如這樣，你們隨便挑幾斤書，行嗎？”我和奶奶都同意了，于是，稱了十斤書回到家。從此，家里就有了小書庫，我也變成了“小書蟲”。
書是人的伙伴，書是人的朋友，書是人進步的階梯，愿你一生與書相伴，終身與書同行。
我和書的故事作文12
我是一名小學生，而且家境也較好，所以我和書有很多故事，從而也和書結(jié)下了不解之緣。
寒假里，我是在烏市過的年。每次一到烏市，我最想去的地方是國際書城。因為可以買到好書。這一次，我和媽媽一起去書城看書，我和媽媽一進門。就去了三樓，三樓是專賣兒童書籍，所以我最高興了。這次我看中了《大宇》這本書想買，可是媽媽就是不讓，還說要買些“陽光”的.書，所以我開始用“催淚計”了，我一直都不高興。于是媽媽給我講了幾個笑話讓我笑了起來，可我還說想買，媽媽說“這本好，就買這本！”。于是我過去看了看，是沈石溪寫的動物小說。他寫的書是我媽媽上大學時看過的，所以媽媽讓我也買一本，她也買一本，后來我勉勉強強的買了一本。
回了家和媽媽一起在沙發(fā)上看著剛買回的書，媽媽對我說：“兒子，我們比比誰先看完第一章。之后可以說出內(nèi)容。”我說：“可以！”于是我和媽媽開始看了。我看了三頁，我發(fā)覺很好看，于是就加把勁的很看，我看著看著，了解了許多動物的習性，后來我發(fā)現(xiàn)一個道理，寫動物文章時，要把它們的樣子說明白了，再往下面寫。后來，我要和爸爸回我們庫爾勒了，我對媽媽說：“下次，等我把書看完，我就和您換，因為我發(fā)現(xiàn)動物小說的“神力”了。”
在這以后，我發(fā)現(xiàn)我寫動物寫的很好，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！
我和書的故事作文13
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書的好處有很多。書可以使我們增長見識，不出門便知天下事，書可提高我們的閱讀能力和寫作水平等...從我識字后和書就有不解之緣，我們的故事就開始了！
我愛看書，每次只要拿起書，就會忘記周圍的一切。記得有一次我看書看入迷，外婆在叫我吃飯，好像什么東西阻隔了外婆的呼叫，陶醉在童話書的故事里，完全沒聽到，外婆喊了好幾次見我頭都沒抬一下，她無奈的搖搖頭，就先去吃了，等我看完書，感到饑腸轆轆，連忙端起桌上的飯菜，卻早已冰涼了。
還有一天我親愛的媽媽帶回一本童話故事，書名叫《安徒生童話》。它有一件綠油油的“外套”，封面是一只丑小鴨正在哭泣。我大概的翻閱了一遍發(fā)現(xiàn)有好些故事我似乎聽過，但又有些陌生。我覺得它們名字都有些奇怪，如：《皇帝的新衣》、《夜鷹》、《恐龍蛋》...我如獲至寶，當天就捧著這本書如饑似渴的讀。這本書中，我最喜歡的`故事是《皇帝的新衣》故事講述的是一個國王每天要換新衣，一天王宮來了兩個騙子，說：“可以制作出一件神奇的衣服，這件衣服只有圣賢才能看見，愚人看不見”。我看到這里幾乎笑出來聲來了，怎么可能有這種衣服呢？我跟著故事情節(jié)往下走，看到這個愚蠢的皇帝居然被兩個騙子愚弄得團團轉(zhuǎn)，心里十分生氣，怎么會有這樣的皇帝？最讓人不可思議的是，皇帝居然還真的穿上了那件看不見的衣服，實際上根本不存在的新裝，赤裸裸地舉行游行。我完全被故事牽動著嗎，憤恨皇帝的昏庸和大小官員的虛偽、奸詐，卻十分喜歡那個敢說真話，天真爛漫的孩子，從這個故事里，我悟到了人不能太虛榮，否則容易上當受騙。這本書還教會了我做人要做誠實的人。
我喜歡書，它能開拓我的視野，能帶給我們無窮的力量，也將改變我們少年兒童的命運，學習成就未來，讀書就是希望。讓我們在書的海洋盡情遨游吧！
我和書的故事作文14
從前，我不愛讀書，整天沉迷動畫片“奧特曼”。自從我踏進四小一年級，有幸成為李老師的學生后，她就帶我走進了書的世界，使我和書成了一對形影不離好朋友。
記得我們剛上一年級時，李老師就鼓勵我們大家多看課外書，她繪聲繪色地給我們講《我不是膽小鬼》的故事，還自己掏錢買了好多繪本和成套的圖書擺在教室里，引導我們閱讀，并要求我們每天養(yǎng)成閱讀的好習慣。她給喜歡讀書的同學蓋上“閱讀之星”的小印章，給最愛閱讀的同學頒發(fā)“閱讀大王”的水晶獎杯，每個星期會留出1-2節(jié)課給我們閱讀圖書和報紙，教我們表演書上的`小故事。現(xiàn)在，李老師還教我們做圖書推薦卡、寫讀后感，一起分享閱讀體會和收獲……上李老師的課真有意思。
在李老師的引導下，我愛上了閱讀，閱讀使我的視野更加開闊，讀書也讓我學會了思考，讀書使我的生活變得更加充實有意思。有一段時間我迷上了中國地理，那是因為我常常羨慕別人有機會出去旅行，能親眼看看外面的世界，而我卻沒有這樣的機會。有一次，我去圖書館看書，當翻到一本《中國國家地理》時，就完全被它迷住了，精美的攝影圖片，簡潔的介紹，使我完全沉迷其中。書中介紹我國各個省份的名勝古跡、大好河山。通過閱讀我還了解到了各地的風俗民情，使我免費做了一次全國旅行。李老師常對我們說“讀萬卷書，行萬里路”，真的是這樣，我想只要我多多閱讀，一定能彌補我沒有條件去實地旅行的遺憾。
我非常感謝李老師讓我們?nèi)嗤瑢W都愛上閱讀，廣泛的閱讀使我的視野不斷擴大，了解到了許多課本以外的知識，增加了生命的寬度與厚度。平時我讀書時喜歡把一些好詞好句勾畫出來，并認真記在心里。在我寫作文的時候，這些詞語和句子就會像泉水一般往咕咕地外冒，使我真正體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義。
書，儼然已成了我的良師益友，它似一盞明燈，引導著我在探索知識的道路上越走越好。
我和書的故事作文15
書，從古至今都被譽為登向成功的階梯，從古代的“詩仙”李白到偉大的.中華領(lǐng)導人——毛澤東，哪一個不是因為多看書而成名的？毛澤東領(lǐng)袖生前非常愛看《孫子兵法》中的《三十六計》，所以積累了非常多的戰(zhàn)術(shù)策略，不然，打起仗來肯定節(jié)節(jié)敗退。書是瓦中金，是泥中玉，更是磚中銀……
有一天，我放學回家，剛進門，我就把書本仍到了沙發(fā)上，馬上從書桌里拿出昨天我還沒有看完的《水滸傳》。呵！黑旋風李逵又因為自己的魯莽而闖禍了！看著看著，我漸漸忘記了時間，當我放下書時，發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)七點半了，糟了！作業(yè)我還只字未動，媽媽馬上就下課回來了！不過，我認為應(yīng)該還可再看一本書，反正只要將作業(yè)和筆放在桌上，然后待會兒趁媽媽開門的時間再做在桌前就好了，結(jié)果天網(wǎng)恢恢，我還是被批了。
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