懷念母校作文精選[15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的懷念母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![懷念母校作文精選[15篇]](/pic/00/c4b8d0a307_5fbf7eb904c00.jpg)
懷念母校作文1
曾經(jīng)的你
——致母校潤安
曾經(jīng)的你
給了我整片的星空
好讓我自由的去來
我知道我享有的
是一份深沉寬廣的愛
——題記
轉(zhuǎn)眼間，離開潤安已經(jīng)有一年多了，回過頭來看這些曾經(jīng)走過的日子，心中似乎有無限感悟。正值母校潤安十五周年校慶來臨之際，寫下這些文字，去銘記這些感悟，也祝福潤安生日快樂，桃李芬芳。
我跟很多人說過，自己最美好的日子是在潤安度過的，因?yàn)槟抢镌?jīng)有自己最熟悉的地方，甚至是一花一草，因?yàn)槟抢镌?jīng)有自己最熟悉的老師，甚至是一言一行，因?yàn)槟抢镉凶约鹤钍煜さ呐笥眩踔潦且慌e一動(dòng)。
我算是個(gè)老潤安人了，在這里度過了自己最精彩的九年，可以說潤安看著我在成長，我也看著潤安在發(fā)展。潤安的那些建筑總是能夠不時(shí)的在我的眼前浮現(xiàn)，圖書館、科技樓、藝術(shù)樓、體育館、餐廳……這些紅白色的建筑總是像道不可磨滅的印記，深深的烙在我的腦海中。
潤安總是會(huì)給我溫馨的感覺，因?yàn)檫@里有舒適的宿舍，寬敞的教室，更有和藹可親的老師，熱情洋溢的同學(xué)，他們總是給我最真實(shí)也最貼心的關(guān)愛，這也是我最割舍不下的，懷念和老師共同討論題目的融洽，懷念和同事們共同衛(wèi)生檢查的責(zé)任，懷念和朋友們足球場(chǎng)上共同揮汗的痛快。
經(jīng)歷過兩次的高考，一年的重新反省，我終于走出了高中也走出了復(fù)讀的陰影，成為一名大學(xué)生，雖然自己考上的并不是多么優(yōu)秀的學(xué)校，但是我畢竟完成了一種蛻變，帶著滿身潤安的氣息去踏上一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。偶爾，自己忙里偷閑，一個(gè)人靜靜思考的時(shí)候，思緒總是在不遠(yuǎn)的地方被曾經(jīng)的你所牽動(dòng)，曾經(jīng)的你，我的潤安。
我也跟很多人說過，自己也把最美好的日子獻(xiàn)給了潤安，因?yàn)樵谀抢镒约横尫帕怂星啻旱幕盍Γ瑵M懷信心的站在自己的舞臺(tái)上，盡情的展示著，也把自己最充足的'激情貢獻(xiàn)給了潤安的學(xué)生自我管理的工作中。
說實(shí)話，在潤安時(shí)，為了把學(xué)生會(huì)的工作做好，我犧牲了很多休息，學(xué)習(xí)的時(shí)間，也有很多人都問過我付出這么多值得嗎?后悔嗎?我總是很坦然，我并不后悔，因?yàn)槲覑蹪櫚玻瑦蹪櫚矊W(xué)生會(huì)的工作，而且愛的深沉!也因?yàn)槟切┦菍?duì)自己能力的承認(rèn)和鍛煉，現(xiàn)在在大學(xué)，很多學(xué)生會(huì)的工作我都會(huì)覺得很順手很適應(yīng)了!
大學(xué)，就是一個(gè)微型的社會(huì)，現(xiàn)在在大學(xué)對(duì)這點(diǎn)感觸頗深，這里對(duì)自身的能力有更高的要求也有更大的挑戰(zhàn)，我真的很慶幸，潤安，曾經(jīng)的你給了我良好的自立品質(zhì)與社交能力，給了我侃侃而談的睿智與成熟，我正用潤安給我的一切，努力在新的舞臺(tái)上演繹新的美好。
我想，面對(duì)你，我需要說聲謝謝!我的潤安!也祝愿今夜的潤安繁星點(diǎn)點(diǎn)，明天的潤安陽光燦爛!
曾經(jīng)的你
是一棵蔥郁的樹
長在我必經(jīng)的路旁
陽光下慎重的開滿了花
朵朵都是我今生今世的牽掛
懷念母校作文2
又是一個(gè)炎炎夏日，和三年前一樣，暑氣已可以讓人切實(shí)的感受到呼吸的艱難。就算坐在風(fēng)扇下也不管用。汗水滲出皮膚，順流而下，就像飛蟲在身上爬行，癢癢的，使得整個(gè)教室變得煩躁不安。其他年級(jí)業(yè)已放假了。為了明年的，我們只得還留在學(xué)校趕新課。三年前的今天，我還在上壩中學(xué)，那時(shí)也在緊張的準(zhǔn)備著考試。只是那時(shí)的我還可以坐在教室里認(rèn)真的演算和練習(xí)，那種背水一戰(zhàn)的激情足可以得到很多的贊賞。也恰好可以在現(xiàn)在這種無聊的時(shí)候讓我懷念一番。現(xiàn)在回憶起那段日子真讓人樂不可支。三年前的那間教室里，沒有電扇，那時(shí)的上壩人也沒幾個(gè)知道空調(diào)是什么玩意兒。同學(xué)們?cè)诶蠋煹呐惆橄聦W(xué)習(xí)，直到深夜。由于學(xué)校幾乎都放假了，經(jīng)常停電。每每這個(gè)時(shí)候，老師是和我們走得最近的，教我們做人必不可少。直到來電，又繼續(xù)學(xué)習(xí)。在那里我們既學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了做事。我無法記起有多少個(gè)夜晚的愉快和輕松。酷熱的傍晚，五六十人坐在一間屋子里，然后點(diǎn)上蠟燭，卻沒有任何人感到有一絲的煩躁。那微弱的燈光，為黑暗的屋子增添了幾分光明，那就是希望。昏暗的燈光下，可以清楚的看到老師的衣服被汗水浸濕，衣服貼在身上，讓人看了覺得不爽。在我的記憶中最清晰的是我們的數(shù)學(xué)老師。他取下眼鏡，用手絹搽拭額頭上的汗珠的情形，讓我們心中生出一絲絲的不快，并且永遠(yuǎn)難忘。平常他是不會(huì)摘下眼鏡的'，是汗珠鉆進(jìn)了眼睛，滲得發(fā)痛?然而第一次見到老師那深凹的雙眼，誰也不難想到坐下油燈下挑燈夜讀的一幅圖畫，那畫很美，淡淡的。他在滿屋子昏暗的燈光下，向我講他的成長故事，講他為什么會(huì)當(dāng)老師，我們無不為他那和現(xiàn)實(shí)極不相稱的經(jīng)歷感動(dòng)。“人不可一日無志。”、“夫英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志。”
他要求我們?nèi)巳俗鲇兄鞠虻娜耍Ｍ覀兌甲鲇⑿邸Ｒ呀?jīng)三年沒回到上壩中學(xué)了，我的母校!那里的幾年讓我走向了成熟，我想回去看看她，但我有些害怕，那里的面孔差不多都已陌生，老師想飛的都和學(xué)生們一起飛了，只剩下一些平凡的人還在守護(hù)著，一塊貧瘠的土地。三年前，我還在上壩中學(xué)。直到現(xiàn)在我才明白那時(shí)上蒼給予我們的是多么的不公平，多么可憐的生命啊。我對(duì)過去很是懷念，想想過去也實(shí)在是不容易。我對(duì)我的那位數(shù)學(xué)老師懷有一種最偉大的崇敬之情，兩次中考我都填報(bào)了中師，但都是失敗了的，不可改變的事實(shí)。而現(xiàn)在又將面臨一次血腥的宰割，如果還剩有一絲血脈在搏動(dòng)，我會(huì)努力去做一名記者，為那些默默無聞的為社會(huì)作貢獻(xiàn)的“授勛”!他們太可親可敬了，不給他們授上一塊“勛章”，就算熬到生命垂危之時(shí)，又怎么舍得放下眼前的一切呢?我將抽出時(shí)間在盡短的時(shí)間里回母校去一趟，那里雖山不高但秀雅、雖水不深但澄清、雖地不廣但平坦、雖林不大但常綠。因?yàn)槲覒涯钅抢铮乙タ纯此麄儯业挠H人、我的母校!其實(shí)，人永遠(yuǎn)不該擯棄造就生命的人們同為人類也不該背棄指航生命的人們而無論怎樣，生命都是值得尊重的，采取捕殺的方式，即便是對(duì)狗也讓人感到殘忍和血腥。所以，我更是要回去看看他們，我的母校、我的親人!
懷念母校作文3
轉(zhuǎn)眼間，我們已從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子，長成一位玉樹臨風(fēng)的六年級(jí)學(xué)長了。這一路，我們有苦澀，有歡笑，有酸楚，有感動(dòng)……馬上，我們即將畢業(yè)，離開這承載了我們六年時(shí)光的學(xué)校，踏入新的學(xué)府，在這最后的時(shí)間里，我要好好地仔細(xì)地留戀我們的校園，我們的'老師。
就是這間寬敞明亮的教室，這張方方正正的課桌，陪伴我們學(xué)習(xí)。黑板上，那淡淡的粉筆印似乎還若隱若現(xiàn)。伸出手，撫摸著那讓我們伏案了六年的課桌，它早已不再光滑，那一凹一凸，是歲月的痕跡。白壁灰磚，一切都如此熟悉，熟悉得都快要把它忽略，而在要離開它的時(shí)刻，又是那么不舍，不忍與它分別。
請(qǐng)你仔細(xì)地看看你面前的這位老師，我的班主任。她是一位那么智慧的園丁，把我們這一棵棵小苗澆灌成大樹。請(qǐng)你輕輕地閉上眼，認(rèn)真地想一想，是誰，耐心地教育你，讓你悔過自新？是誰，讓你學(xué)到如此豐富的知識(shí)？是誰，在你失落時(shí)、傷心時(shí)，耐心地開導(dǎo)你，鼓勵(lì)你，支持你？是誰，像你的父母親一樣疼愛你，關(guān)心你，呵護(hù)你？
而又是誰，讓我們的老師發(fā)怒，生氣？又是誰，讓我們的老師傷心，失落？又是誰，經(jīng)不住老師的“敲打”，在背后怨恨我們的老師？而何時(shí)，白發(fā)已經(jīng)悄悄攀上他們的發(fā)梢，多得再也拔不完？何時(shí)，皺紋已經(jīng)出現(xiàn)在他們的臉龐，這一切，我們何曾幾時(shí)關(guān)注過。
我希望，在我們的畢業(yè)典禮上，我們?nèi)w同學(xué)向我們的老師們深受地鞠上一躬，真誠地說一聲：“謝謝您，老師！我們永遠(yuǎn)愛您！”
懷念母校作文4
記憶是永恒的，思念是連續(xù)的，腳步永遠(yuǎn)是向前的。我們一步步走在人生的臺(tái)階上，努力的向上攀登著，汗淌了、淚流了，也累了，要停下腳步歇歇了，因?yàn)槲覀儾粌H要直視前方未知的道路更要懷念感恩走過的路上曾經(jīng)幫助過我們的辛辛苦苦，而母校永遠(yuǎn)是心中那神圣的敬仰的雕像。
現(xiàn)在的我已將快大學(xué)畢業(yè)了，馬上也將進(jìn)入社會(huì)打拼離開這校園的溫床了，可校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)刻在了我的心中。初中三年的生活如一團(tuán)熱火般在心中滾滾的熱，那是一個(gè)脫離了幼稚可又很不成熟的年紀(jì)，那是一個(gè)奮發(fā)向上可又充滿叛逆的年代，而那還是一段充滿歡樂和幸福的日子。而這所有一切的美好與難忘的記憶都發(fā)生在了我那最懷念的母校——徐廟中學(xué)。
想起了每天六點(diǎn)走在去學(xué)校的路上，走在這條離我家只有兩里路遠(yuǎn)的筆直的路上，這時(shí)的天還有點(diǎn)昏昏的暗，走在路上的我有時(shí)還會(huì)哼個(gè)曲子吼兩嗓子。自認(rèn)為去的很早的我可每天班里都有個(gè)去的更早的她，她是我們班專門負(fù)責(zé)開班級(jí)門鑰匙的，所以每天都去的很早，有幾次我就比平時(shí)去的更早想在她前面到，可是想法實(shí)現(xiàn)了我卻要在門前“苦苦”等她到開門，那時(shí)的我們也許都很喜歡爭(zhēng)強(qiáng)吧。歡聲笑語不僅在去校園的路上，在校園的各個(gè)角落都或多或少的留下了一片片回憶。與好友打羽毛球的草坪旁，與同學(xué)討論問題的班級(jí)里，去辦公室忐忑緊張的路上還有老師、同學(xué)激情高昂的教室里……每一處角落都遺留著一段記憶，每一段一記都承載著一份快樂，每一份快樂一起構(gòu)織成了我深深的回憶與懷念。
我的母校您還好么？我想你了，記得最近去看你也是在去年的冬天都快一年了。
那時(shí)的你和大雪親密接觸著都忽略了我的到來，我只能一個(gè)人漫步在你的懷抱里。大門上的.題字換成了全新的，更加的輝煌也更加的具有活力，走進(jìn)校園，我們以前的教學(xué)樓還巍峨的佇立在那里，一排整整齊齊的，不過曾經(jīng)的樹也都長大了，操場(chǎng)也整修了，乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)也都有了，曾經(jīng)常常拿著一毛五毛錢擠著人群去買零食吃的小店不在了。一個(gè)人走在校園的雪地上，走走看看想想，走過辦公室旁曾經(jīng)很害怕來這里，這次伸頭往窗戶里看了看，大板桌木凳子都一對(duì)對(duì)的排在里面，念書時(shí)來到這里很拘謹(jǐn)都沒敢仔細(xì)看，老師讓自己別緊張可那時(shí)哪放松的了呀，又轉(zhuǎn)到了班級(jí)那去看了看，看到了我以前坐的那個(gè)位置——第二組第三排。母校在變化著在發(fā)展著，可心中的那份記憶那份懷念卻不會(huì)變。
一位哲人說的很深刻：“人對(duì)母校，感情是難以割舍的，而且會(huì)越來越縈繞在意識(shí)的深處，形成不斷的夢(mèng)境。”那是一個(gè)充滿激情的校園，有老師的殷勤培育、同學(xué)的努力奮斗和家長們滿懷的希望，很感謝母校在我充滿叛逆的時(shí)候給了我指引，讓我學(xué)會(huì)去應(yīng)該去奮斗，給了我信心與希望，讓我在將來的奮斗的路上更有斗志。雖然離開母校已經(jīng)好幾年了可當(dāng)難過時(shí)想想母校的歡聲笑語，遇到挫折時(shí)想想老師的諄諄教誨，我相信這些困難都會(huì)過去的。
母校就像一盞明燈，照亮了我人生的征程，使我感到未來的方向和奮斗的目標(biāo)，我們將不害怕艱險(xiǎn)不畏懼困難，我們將揚(yáng)帆起航，因?yàn)槟感０阉裏o私的愛與希望都給了我們，我們是母校培育出未來希望的果實(shí)，我們有責(zé)任也將是使命要去回報(bào)母校報(bào)效社會(huì)。
懷念母校作文5
又是一個(gè)炎熱的夏日。就像三年前，夏天的炎熱會(huì)讓人感到呼吸困難。即使坐在風(fēng)扇下也不行。汗水滲出皮膚，順流而下，就像飛蟲在身上爬行，讓整個(gè)教室坐立不安。其他年級(jí)都放假了。為了明年的高考，我們必須留在學(xué)校趕上新課。三年前的今天，我還在上壩中學(xué)，也在緊張地備考。只有那個(gè)時(shí)候，我才能坐在教室里認(rèn)真練習(xí)。最后一站的激情足以得到很多贊賞。也恰好讓我錯(cuò)過了這段無聊的時(shí)光。現(xiàn)在回憶起那些日子真的很愉快。三年前教室里沒有電風(fēng)扇，上壩也沒幾個(gè)人知道什么是空調(diào)。學(xué)生在老師的陪伴下學(xué)習(xí)到深夜。
因?yàn)閷W(xué)校快關(guān)門了，經(jīng)常降權(quán)。這個(gè)時(shí)候老師是離我們最近的，要教我們做人。直到打電話，并繼續(xù)學(xué)習(xí)。在那里，我們學(xué)會(huì)了做人和做事。我不記得有多少個(gè)夜晚是愉快和放松的。在一個(gè)炎熱的晚上，五六十個(gè)人坐在一個(gè)房間里，點(diǎn)燃蠟燭，但沒有人感到一點(diǎn)煩惱。微弱的光線給黑暗的房間增添了一點(diǎn)光亮，那就是希望。昏暗的`燈光下，我們可以清楚地看到老師的衣服被汗水浸濕，衣服貼在身上，讓人感覺不舒服。我記憶中最清晰的是我們的數(shù)學(xué)老師。他摘下眼鏡，用手帕擦了擦額頭上的汗水，讓我們覺得有些不愉快，難以忘懷。平時(shí)他不摘眼鏡，汗水滲進(jìn)眼睛疼？但是，當(dāng)我第一次看到老師那雙深凹的眼睛時(shí)，任何人想起來一張坐在油燈下，晚上看的圖，都不難。它美麗而輕盈。他給我講了他成長的故事，以及為什么在房間昏暗的燈光下當(dāng)了老師。我們都被他與現(xiàn)實(shí)不符的經(jīng)歷所感動(dòng)。“人不能沒有野心。”“英雄有野心，有好的想法，有包容宇宙的機(jī)會(huì)，有浸透天地的野心。
“他要求我們所有人都成為有抱負(fù)的人，他希望我們成為英雄。三年沒回上壩中學(xué)了，母校！那里的歲月讓我成熟。我想回去看看她，但是有點(diǎn)害怕。那里幾乎所有的面孔都很奇怪。所有想飛的老師都和學(xué)生一起飛，只有一些普通人還在守護(hù)著她，一片不毛之地。三年前，我還在上八中學(xué)。直到現(xiàn)在，我才明白，當(dāng)時(shí)的上帝給了我們多么不公平，多么可憐的生活。很懷念過去，想起來也不容易。我非常尊敬我的數(shù)學(xué)老師。中考我填了兩次，但都是失敗，都是不可改變的事實(shí)。現(xiàn)在，我將面臨一場(chǎng)血腥的屠殺。如果還有被抽血的痕跡，我會(huì)努力做一名記者，默默無聞的為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人致敬！他們太和藹可親，太受人尊敬，不給他們“勛章”。就算是快死了，他們又怎么能放下眼前的一切呢？我會(huì)抽出時(shí)間在最短的時(shí)間內(nèi)回到母校，那里山不高但美麗優(yōu)雅，水不深但清澈，地不寬但平坦，林不大但常綠。因?yàn)閼涯睿韵肴タ纯此麄儯H人，母校！其實(shí)人永遠(yuǎn)不應(yīng)該拋棄制造生命的人，是人的人，也不應(yīng)該拋棄指向生命的人。無論如何，生命是值得尊重的，連狗都?xì)埲萄取Ｋ裕蚁牖厝タ纯此麄儯业哪感＃业挠H人！
懷念母校作文6
我看著樹上慢慢悠悠飄下來的樹葉，不禁想起了我的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
初中，是還在小學(xué)的我夢(mèng)寐以求的地方，可是進(jìn)了初中才發(fā)現(xiàn)，這里并不是我想得那么簡單。班級(jí)的調(diào)整，老師同學(xué)的變化，學(xué)科的增加等等，都讓我應(yīng)接不暇，手忙腳亂。
我的母校，你是成功的搖籃，你是希望的踏腳石，你是通往幸福之路的航標(biāo)，引領(lǐng)著我們通往未來的道路，而我們，就像那剛出生的小鳥，等我們羽毛長全了以后，那扇鏈接外面世界的門就會(huì)打開，讓我們自由地在天空中翱翔；我們就像一棵小樹，那老師就像是辛勤的園丁，每天都不忘給我們施肥。澆水。待我們長成參天大樹了以后，就可以盡情地享受陽光的沐浴；我們也像小船，而老師就像帆，只有通過老師的指引，我們才能順利地到達(dá)目的地。
我忘不了我的學(xué)校，忘不了我的老師，忘不了我的同學(xué)，更忘不了那兒的一草一木，一物一地。每棵草，每棵樹，每個(gè)東西，每塊土地，都有我美好的回憶。記得有一次，我因?yàn)闇y(cè)試沒考好而不敢回家，可我又沒地方去，被逼無奈，我只好呆在學(xué)校的花園面前，呆呆地低著頭。突然，小草搖了搖頭，我看著，卻不知為何，過了一會(huì)兒，小草又搖了搖頭，這回我才恍然大悟，哦！原來小草正在告誡我不能向困難低頭。雖然我這一次考得不怎么理想，但是只要我下一次認(rèn)真仔細(xì)就一定能考好。于是，我信心大增，鼓起勇氣向家走去。自從那一次后，我就更加努力復(fù)習(xí)，終于在測(cè)試中取得了好成績。還有一次，籃球賽要開始了，這對(duì)“文質(zhì)彬彬”的我們班可謂是“天方夜譚”。在比賽的前一天，我的心情變得很復(fù)雜，要是贏不了怎么辦？懷著焦慮的心情，我來到了操場(chǎng)的樹蔭底下。風(fēng)吹得樹“沙沙”作響在我聽來，樹好像就在對(duì)我說：“加油！加油！”那些隨風(fēng)而落的.樹葉也好像在鼓舞我：不要只想著最后的結(jié)局，過程才是最重要的。我頓時(shí)又了信心，打籃球也就更賣力了，雖然最后我們還是輸了，但起碼我們比以前進(jìn)步了，這就夠了。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我的母校，我忘不了這里的一草一木，一物一地，忘不了這里的老師，忘不了這里的同學(xué)們，更忘不了您，我的母校，您是我中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是您啟發(fā)了我！我忘不了您，我的母校！
懷念母校作文7
當(dāng)春天的第一縷生機(jī)勃勃的陽光灑進(jìn)校園，六年級(jí)的每一扇窗戶，每一個(gè)學(xué)生的身上，一切都換上了新衣服，但對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來說，“新”這個(gè)詞又增添了一點(diǎn)憂傷和思念。六月是校園的離別時(shí)間。所有的學(xué)生都要走進(jìn)新的校園，開始新的學(xué)習(xí)生活。他們很快就會(huì)離開和自己一起生活了六年的學(xué)生。誰不會(huì)想念他們？校園里的磚瓦草樹好親切！于是，“懷念母校”這幾個(gè)字頻繁出現(xiàn)在我的作文和同學(xué)的記錄中。
環(huán)顧四周，學(xué)校里原本平凡的一切現(xiàn)在都是那么的令人難忘！啊老師！你就像一座燈塔，指引著我們前進(jìn)。記得六年級(jí)剛開學(xué)，學(xué)生在班里學(xué)習(xí)成績一直很差。你為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，努力教我們，更加努力，最后取得了優(yōu)異的`成績，卻生病了！你為我們付出了這么多，你還愿意！我不能忘記你，老師。你在霧中引導(dǎo)我。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的教誨！
我忘不了那些朝夕相處的同學(xué)。你就像一排和我并肩長大的小樹，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，卻總是靠在一起！記得五年級(jí)的時(shí)候有一次，我們一起鍛煉的時(shí)候，我不小心膝蓋骨折了，還在流血。至今我還記得幾個(gè)同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室的那一幕。我忘不了和藹可親的校園。你把我從一個(gè)胡言亂語的孩子教育成了一個(gè)年輕的少年。現(xiàn)在我即將步入中學(xué)，我會(huì)從母校那里一點(diǎn)一滴的去創(chuàng)造新的記錄！
這六年，我真的學(xué)到了很多，收獲了很多，收獲了很多珍貴的寶藏，比如友情，團(tuán)結(jié)。還有無數(shù)。小學(xué)的六年是我最純粹、最快樂、最美好的時(shí)光，美好的回憶停留在母校的六年，不會(huì)被時(shí)間的海浪沖走。我相信，我會(huì)一步一步的把這些收獲，欣賞得更高。
江蘇省徐州市遂寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：1319278630
懷念母校作文8
20xx年，對(duì)于我來說，是個(gè)“倒霉年”，第一：我要升初中了，再也和原前的小學(xué)朋友見不到面了，要永久離開我相處6年的"老朋友了"，第二：我要上初中啊。哇，我好苦！臨近20xx年的聯(lián)歡會(huì)真是讓我記憶非凡，這次是我們最后一次在一起的聯(lián)歡會(huì)了，這次，比往常更激情，更熱鬧。
我們用PPT制作的.節(jié)目排表，用投影播放，有唱歌的，也有小品，每次的配樂，臺(tái)詞，都是我們大家精心準(zhǔn)備的，僅僅就是為了這最后一次"演出”，我們都各盡所能，用最大的力量來準(zhǔn)備這個(gè)聯(lián)歡。班干部們?yōu)槲覀兇蠹屹I節(jié)日所需而“跑斷”了腿，我們?yōu)檫@次的制作播放而操“碎”了心！
我們的大聯(lián)歡雖然累，但卻也很充實(shí)，我們覺得，這是最后一次了，是最后一次在一起聯(lián)歡，最后一次小時(shí)候在一起的快樂。真的，我舍不得，只希望時(shí)間只停留在聯(lián)歡會(huì)那天的其中1秒，讓我再多待1秒，就讓我多呆1秒鐘，我就真心滿意足了！
8月份，又迎來了一個(gè)我十分討厭的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)生活很幸苦，但也充實(shí)，我自己是十分厭惡和抵觸軍訓(xùn)的，又累又苦，而且我今后的生活全是寄宿，真的，我想家啊！我13年根本沒有離開我的家，我軍訓(xùn)寄宿的前幾天，我還窩在被窩里哭了n呢！
走啦，我的母校，我會(huì)懷念你的，我會(huì)回來看你的，再見啦！
懷念母校作文9
=時(shí)光匆匆，歲月無情，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)高三畢業(yè)了。告別母校，即將開始新的征程，心中不由產(chǎn)生對(duì)母校的留戀……
回想母校，不由想起我們十三中的美麗景色，以及其中的一草一木。那假山雖然不高，但也有情長水深的印記，水池不大，但也會(huì)孕育出活躍的生命。還有那操場(chǎng)上的升旗，每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，心中的自豪與激動(dòng)便油然而生。
高考前夕更難以忘記，為了我們的高考勝利，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的付出，老師給我們的關(guān)心與愛護(hù)。象征“黑馬”的小馬、高三全體老師及中層以上干部佩戴的“贏在高考、超越一四”的胸牌、那微笑的雞蛋、西瓜、膳食處的精心備戰(zhàn)食譜、那震耳的鼓聲、高三老師為我們圍成的路、開學(xué)的紅地毯……
雖說六月是灰色的，但也是多彩的。六月充滿了淚水與汗水，充滿了付出與徒勞。但這也是收獲的季節(jié)，過程中的徒勞無法阻止最終的收獲，我們注定要面對(duì)這個(gè)殘酷的月份，幸好有您，我親愛的五班老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，有你們相伴，我們的前途不會(huì)孤單，你們的`守候，必會(huì)有六月花開的聲音……
雖一切都已成為懷念，但過去三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)在我心中發(fā)芽。遠(yuǎn)足的艱辛都已過去，那只會(huì)變?yōu)槊篮玫幕貞洠瑧涯钅惆槲覀冏哌^的分分秒秒。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，回想起在那寬敞明亮的教師里的身姿與容顏，一顰一笑，一言一語，都是那么的刻骨銘心。
牽掛是一種美麗，無論到哪里，在繽紛的塵世稍一駐足，就會(huì)莫名其妙的想起一個(gè)人的名字，一個(gè)人的時(shí)時(shí)刻刻都給我以警示。三年以來的執(zhí)著追求，無悔付出，課堂上享受著獲取知識(shí)的快樂，各項(xiàng)活動(dòng)中青春的風(fēng)采，校園里的拼搏奮斗的身影……都將成為我的牽掛。
高中就如同一塊磨石，用來磨去我們的輕狂、躁動(dòng)抑或恐慌，并在打磨時(shí)賦予我們內(nèi)涵。十三中，讓我們從三年前的青澀魯莽，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的成熟。當(dāng)然，這一切都與教我兩年的王寧老師有關(guān)，是他在我考試時(shí)不斷地教授我做題技巧，那也將成為我美好回憶的一部分。他們讓我學(xué)會(huì)了許多，我的母校。
三年的蛻變，心靈的洗禮。未來的道路還很長，十三中的道路也會(huì)很長。為此，我衷心地希望十三中的學(xué)子能夠再接再厲，發(fā)揚(yáng)“超越每刻，卓越一生”的精神。最后，再次感謝母校三年以來的培養(yǎng)，祝母校的未來更加輝煌，祝老師們身體健康，工作順利，合家歡樂，祝十三中學(xué)子學(xué)業(yè)有成，馬到功成。
懷念母校作文10
不知不覺，我離開母校已經(jīng)快兩年了，離開母校后的我性格大變，學(xué)習(xí)成績也大大提升，盡管如此，我依然懷念母校。
母校沒帶給我自信。我回憶起從前在母校的日子，那時(shí)候，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)跟現(xiàn)在一樣多，但是搗蛋的、不學(xué)習(xí)的也有不少。也許我前世是一個(gè)小混混，我跟母校里的混混們走得特別近，無惡不作。可是，我很快又不敢再胡混，因?yàn)槟赣H就在咱們教室旁的另一個(gè)教室里當(dāng)班主任，我就是丟光自己的臉，給我豹子膽我也不敢丟母親的一張臉呀！于是，我很少出教室們玩，多半在課間休息時(shí)捧著厚厚的`書，剛開始只是裝作看書的模樣，后來就變成了一個(gè)小書蟲，不跟同學(xué)們說話交往，說話聲音變得很小，上課不敢回答問題，自信心漸漸消失了。
呵呵，我在母校除了沒有自信外，沒有優(yōu)點(diǎn)了嗎？不，我不僅有優(yōu)點(diǎn)還有種種技能。
我曾多次當(dāng)著全校的面領(lǐng)取美術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，不是一等就是二等，我還拿過吹小號(hào)的獎(jiǎng)項(xiàng)。好漢不提當(dāng)年勇，但我得由衷地感謝當(dāng)年對(duì)我苦心栽培和給我一個(gè)個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)的美術(shù)老師和音樂老師。另外，我現(xiàn)在的好性格也是老師們對(duì)我苦口婆心地教育才有的。
嗚呼！我的母校經(jīng)歷百年的洗禮光芒四射，盡管我只是畢業(yè)到一間口碑普通的中學(xué)，但我遇到了一群優(yōu)秀的教師和同學(xué)，加上我的不懈努力，我有所小小的成就，亦無愧于母校。我依然懷念母校，我一定要繼續(xù)努力，考上優(yōu)質(zhì)的高中，回報(bào)母校和初中！
懷念母校作文11
時(shí)間匆匆，一切匆匆。相遇是因?yàn)榫壏郑x別是為了飛得更高更遠(yuǎn)！我們今天桃李芬芳，明天就是社會(huì)的棟梁。我們會(huì)畫出更大的藍(lán)圖，讓母校為我們驕傲！
感謝母校的每一位老師，感謝你們?yōu)槲覀兯龅腵一切！祝你身體健康，工作順利！清水，濠河，千尺不如母校。感謝母校的栽培，祝你根深蒂固！
懷念母校作文12
光陰如滔滔黃河水，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)在小學(xué)待了8年了。在這段日子里，我從一個(gè)無知的幼童變成了一個(gè)懂事的高年級(jí)學(xué)生，許多美好的回憶將永遠(yuǎn)保存在我的記憶的寶箱里。在這些回憶里，和老師同學(xué)在一起的時(shí)光總是美好的。在這段日子里總是哭過，笑過，悲傷過，快樂過，煩悶過，憂郁過這8年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是學(xué)校見證并陪我走過的。而今。我慢馬上就要離開這所陪伴我們多少年風(fēng)風(fēng)雨雨的母校了，讓我們?cè)诖烁吆粢宦暎荒感＃x謝您！
展望昨天，在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，母校你還記得嗎？校園里有我們飛奔的身影；母校你還記得嗎？校園里曾有我們?nèi)缁ò銧N爛的笑容；母校你還記的嗎？校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲；母校你還記得嗎？我們?cè)?yōu)異成績而笑過，我們?cè)吹绞軅?dòng)物無助的樣子而哭過，我們?cè)鴼g度六一兒童節(jié)而快樂過，我們也曾受到批評(píng)而悲傷過這些美好的回憶，母校你還記得嗎？
可是，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，'分別的時(shí)刻就要到了。這段時(shí)間，大家似乎都意識(shí)到——時(shí)間不多了，我們就要離開了。于是，班級(jí)里掀起了寫同學(xué)錄的.熱潮，同學(xué)都拿出一本精美的同學(xué)錄，紛紛留下美好的回憶。上課時(shí)，同學(xué)們難免也會(huì)真情流露。當(dāng)讀到正符合同學(xué)們心意的片段時(shí)，有些同學(xué)忍不住落下了熱淚。是呀！要走了，誰能割舍這一份份真切的友誼。真切的師生情呢？
百川到東海，何時(shí)復(fù)西歸？時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，我們都要升初中了。朋友們，老師們，同學(xué)們雖然我們要分開了。但是，請(qǐng)不要太悲傷，讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來，等到以后，我們一定會(huì)再相見的，我一定再回來看母校的。老師，保重！同學(xué)保重！母校保重！！
懷念母校作文13
轉(zhuǎn)眼間我們六年的校園生活就要結(jié)束了，在六年期間我們有享受過成功的喜悅有嘗試過失敗的滋味。我望了一遍校園校園的一草一木，一磚一瓦讓我們值得懷念我甚至仿佛看到，有一群一年級(jí)的小朋友排著路隊(duì)，從大門內(nèi)走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母懷抱的情景。我曾經(jīng)就是那些小朋友中的一個(gè)人可是轉(zhuǎn)眼間我們要畢業(yè)了!
校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都離不開我們沒個(gè)人!現(xiàn)在我們要離別這個(gè)校園了，難道我們就不傷心嗎？不，我們很傷心。那位老師，伴隨我們六年了，如今也要離開她了。離別那天老師拿著畢業(yè)證，眼睛里含滿了淚水，我們?nèi)嗳硕伎蘖恕Ｎ覀兌贾溃蠋熒岵坏梦覀冸x開，畢竟已經(jīng)生活了六年了，我們也舍不得她呀。
我會(huì)懷念老師是他們讓我懂得了真情我會(huì)懷念潮汐相處的同學(xué)們他們讓我懂得了什么叫做真真的友誼忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的`海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。可是，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了。我會(huì)懷念校園的一草一木一磚一瓦回憶起那時(shí)的事情，我又不禁流出了眼淚。
再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學(xué)們!再見了，哺育我六年的母校!
4懷念母校
轉(zhuǎn)眼間我們六年的校園生活結(jié)束了在六年期間我們有享受過成功的喜悅有嘗試過失敗的滋味。我望了一遍校園校園的一草一木，一磚一瓦讓我們值得懷念我甚至仿佛看到，有一群一年級(jí)的小朋友排著路隊(duì)，從大門內(nèi)走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母懷抱的情景。我曾經(jīng)就是那些小朋友中的一個(gè)人可是轉(zhuǎn)眼間我們要畢業(yè)了！
校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都離不開我們沒個(gè)人！現(xiàn)在我們要離別這個(gè)校園了，難道我們就不傷心嗎？不，我們很傷心。那位老師，伴隨我們六年了，如今也要離開她了。離別那天老師拿著畢業(yè)證，眼睛里含滿了淚水，我們?nèi)嗳硕伎蘖恕Ｎ覀兌贾溃蠋熒岵坏梦覀冸x開，畢竟已經(jīng)生活了六年了，我們也舍不得她呀。
我會(huì)懷念老師是他們讓我懂得了真情我會(huì)懷念潮汐相處的同學(xué)們他們讓我懂得了什么叫做真真的友誼忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。可是，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了。我會(huì)懷念校園的一草一木一磚一瓦回憶起那時(shí)的事情，我又不禁流出了眼淚。再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！
懷念母校作文14
沒想到，六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。
當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)，踏上人生的另一個(gè)階段，不知道會(huì)不會(huì)記得，在母校的小學(xué)生涯里，有歡笑，也有淚水。我永遠(yuǎn)忘不了在母校度過的那些日子，每天都是一個(gè)在學(xué)校一意孤行，經(jīng)常惹事生非的死孩子。上了中學(xué)，也許往事如煙，整個(gè)人都會(huì)變得面目全非？然而，如果我在中學(xué)再次踏入母校。
踏入母校，你會(huì)永遠(yuǎn)記得老師們默默耕耘的畫面。每次有什么活動(dòng)，都要有老師在幕后準(zhǔn)備和幫助。母校的一件事，一件事，一定會(huì)讓我非常難忘；母校的一件事，一件事，總藏著我小學(xué)失去的記憶；母校的一件事，一件事，一定會(huì)在學(xué)生中造成很多話題。在母校聽別人講述自己的事業(yè)時(shí)，也許腦海里會(huì)閃過自己在母校的.現(xiàn)實(shí)生活。
從高一第一步踏入母校，就注定要在這里度過六年。沒想到時(shí)間飛逝，一點(diǎn)一點(diǎn)的度過。從初三到高三，我可以和其他同學(xué)一起走過每一個(gè)難關(guān)，解決每一個(gè)難題。有時(shí)候可能會(huì)一個(gè)人靜心，但是在學(xué)校里，同學(xué)總是陪伴我最多。說得貼切一點(diǎn)，我的大部分同學(xué)也是老師和朋友。
早在六年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，我就期待著畢業(yè)典禮的到來。我想知道透光儀式是怎么進(jìn)行的；我想知道，畢業(yè)典禮上有哪些節(jié)目；想知道，那一刻。你會(huì)是什么樣子？然而，在劉佳班，我和我的同學(xué)們進(jìn)行了各種各樣的活動(dòng)，我已經(jīng)在一起快一年了。彼此還是有一定了解的。在畢業(yè)典禮上，我也有一定的失望。有時(shí)候會(huì)打架，但有時(shí)候覺得同學(xué)很有趣。畢業(yè)在即，也意味著母校剩下的時(shí)間不多了，心里還是有些勉強(qiáng)。
六年小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。謝謝你，六班。為我六年的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
懷念母校作文15
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得真快啊！一晃，小學(xué)時(shí)光結(jié)束了，我們馬上就成為初中生了，步入初中的校門，離開小學(xué)，離開母校。
忘不了，忘不了母校的一草一木，花壇里的花，操場(chǎng)上的樹；忘不了，忘不了雨后校園清新的、不一樣的空氣；忘不了，更忘不了小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的所有老師。老師的諄諄教誨時(shí)刻在我的耳邊縈繞，想念啊！想念我的老師，想念我的所有任課老師與班主任曹老師。曹老師上的每一節(jié)課我至今都難忘：“π等于3。1415926……我們一般取值為3。14，孩子們，記住了嗎？”曹老師時(shí)常稱我們?yōu)楹⒆樱覀儗⒉芾蠋熆醋魇菧睾偷膵寢尅５拇_，老師把我們當(dāng)做她的孩子那樣看待。她愛我們，從她的一舉一動(dòng)，從她的.眼神中都能看的出來。督促我們的學(xué)習(xí)，更督促我們的身體健康，曹老師常常告訴我們?cè)顼堃院茫顼堃燥枺盹堃陨佟２芾蠋煷认榈拿嫒輹r(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中，她保持著微笑，對(duì)我們微笑，對(duì)任何人都微笑，甜甜的，美美的。
還記得我剛剛從幼兒園升入一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)由曹老師帶2班，老師在全班同學(xué)中看到了我，將我任為中隊(duì)長，指導(dǎo)我寫作，直到我現(xiàn)在能夠在網(wǎng)上發(fā)表作文為止。
當(dāng)我擁有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，我也不會(huì)忘記我原來的學(xué)習(xí)環(huán)境，更不會(huì)忘記我的老師。走出的學(xué)校——中心小學(xué)啊。
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