換同桌作文通用【15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的換同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
換同桌作文1
在我們班級里，幾乎每2個星期要換一次同桌，在一次老師讓我們自己選同桌，再寫下來，在家里，我思考著，選哪個同桌呢？都怪老師要求男生選女生，女生選男生，這下幾乎把我們全班人都給難住了，并且班里的女生幾乎都是“母老虎”在我聰明的大腦里出現了“李欣宜”這三個字，沒辦法，誰叫她學習好，有文靜，只好選她了。
老師果然把我和她排位一起，在我前面的男同學王安億說：“盡然搶我同桌。”
她長著長頭發，濃濃的眉毛，還有常常見她笑的嘴巴，如果你仔細發現，她嘴上還有明顯的胡須，班里人幾乎都以為她是男生。
在漫長的時間里我逐漸認識了這個人，原來她是一個性格古怪的人：她平常灑說說笑笑的，但一進課堂，卻是細聲細氣的，說好都很輕，真希望下個學期也和她坐同桌。
她雖然在學習上和我差不多，但在運動上比我差得遠，應該是她沒有運動細胞吧！那也難怪，誰叫她是女生。
她身上的優點很多，說也說不盡，但也有些缺點。如果她犯了錯，就會馬上改正，就是我放錯，她也會管，在那時，我真覺得她優點煩，有點啰嗦，在慢慢的.后來，我也覺得她是為了我好。像這樣的同桌，真是難得啊！
這就是我的新同桌，她的名字叫“李欣宜。”
換同桌作文2
今天上語文課時，老師說：“某些同學的座位要調換一下。”聽到這個振奮人心的消息，全班都轟動了，從第一排到最后一排無人不激動，要知道，我們班有許多同學不滿自己的同桌。我把背挺得直直的`，想讓老師給我換同桌。
其實呀，我并不討厭黎賓賢，只是因為我們的性格不同。我的性格非常之奇怪，一會兒開朗活潑，一會兒又變得杞人憂天。而她卻是心直口快，有什么便說什么。這才造成我們永遠也無法成為愉快的同桌。
所以我才如此著急的換同桌，可是，眼看著許多同學都換了，而我，老師卻遲遲不肯換。正當我即將絕望的時候，老師喊道：“任桐和康鳳燦對換。”老師終于把我換走了！管他到底是誰，反正可以肯定的是，我離開黎賓賢了！
我立馬提起包，拿起書，坐到康鳳燦的座位，原來是羅欣悅呀！我和她以前就是同桌，所以并沒有多少驚喜感，但是，我們一起探討過許多問題，總而言之，我們相處得非常好。
但是，老師似乎是故意耍我，下午，老師說：“任桐和康鳳燦換座位。”真是語驚四座，令人大跌眼鏡！可是大家都不敢說出來，一股怒氣涌上心頭。但我沉住氣說：“老師，您可是上午把我和康鳳燦對換的呀。”這時，大家也紛紛說，老師只好給康鳳燦重新調換座位。
我終于成功了！
換同桌作文3
今天，我一到教室，田眉心就匆忙地跑過來告訴我：“你換同桌了！是李良辰！”我感到很意外，半信半疑地走到座位上，看見旁邊的本子上寫著李良辰的名字，啊？！真的換同桌了！
李良辰平時喜歡逗我玩，他經常在我不注意時蒙上我的眼睛大叫我的`小名，以為能嚇唬我。其實，除了第一次被嚇著了之外，以后我都習慣了，每次我都會漫不經心地說：“你又來啦！我知道是你。”
和他坐了一天，我發現，他不管是中午的午會課還是下午的隊會課，都在草稿本上畫槍，他很喜歡槍，長大后會不會當兵？他送我的生日禮物是他自己做的坦克，他喜歡打仗，男生都這樣吧。
他還告訴我，朝鮮和韓國打起來了，還說，他們打完后要去轟炸藥，真是個暴力男！不過，不得不說，他的知識挺豐富，媽媽叫我向他學，看點百科知識，拓展視野。
從以前那個幽默同桌，換成現在這個活潑同桌，學校生活每天都很快樂。
換同桌作文4
賈老師，我實在忍不了了。我同桌實在太煩了，他不僅天天抄我作業，還罵人，他好像罵人罵上了癮，天天都罵。用嘴罵多了，他就加上了動作，什么踢腿呀、擺手呀，前后左右的人都被他帶壞了。他還天天做一些好笑的動作，別人笑他也不臉紅。
每當上完間操回來，他身上就會有一股臭味，也不知道他這一個間操都干什么去了。在班級里，他可是大名鼎鼎的夾子。本來他是個男的，讓人一看就覺得是個女的。她的手指甲特別臟，里面滿是黑泥，指甲也特別長，指甲長也就算了，他還把手往嘴里放。
他特別喜歡抄作業。有一次，我正在寫數學作業。他湊過來問：“你的.作業寫完了嗎？”那語氣一看就沒安好心，“寫完了怎么了？”我疑惑的問道。而他卻說：“你給我抄一下。”果然不出所料他還真想抄我作業，我才不給他呢。“不行，老師不讓抄作業。”我拒絕了他。
可是過了一會兒，我見他沒有了動靜，心想他在干嘛？難道他都會了？不可能呀，他剛才還不會呢，這么一會兒他就全會了，他的眼睛又不是掃描機，怎么可能這么快就會了呢？
難道他是蒙著做的？不可能呀，老師說做完就去批，他要是蒙著做的，輕則撕了作業，重則叫家長。轉頭一看，發現他正在抄作業，也不知是誰給他傳的小紙條，上面寫滿了數學答案。他可真有法子。我在心里暗暗佩服。“你還敢抄作業！我要告訴老師。”我氣憤地說，而他卻理直氣壯地說：“我沒抄。”看得出，他的臉上隱藏著一份怕被揭穿的擔憂。
賈老師，你快給我換個同桌吧，我實在不想和他一桌了，我想和小花一桌，我門都商量好了，您就同意吧。
換同桌作文5
早自習下課，我要和同桌吵架了。原因是我敲了一下她的文具盒。這個姓黎的，動不動就生氣，沒好氣的家伙。
午自習時，黃老師宣布：“今天我們把座位稍微調整一下。”
“太好啦！”我輕聲細語地說，生怕被黃老師聽見了。
“切，有病。”她嘲諷道。
“哼。”
“黎雅婷和謝可馨換一下。”
我的高興一落千丈。臉色從開心到慘白，一周的美好心情就這樣殘破不堪。我從好朋友何思遠的嘴里聽說過，她非常兇，動不動就會打人。完了，完蛋了。你是誰？要害死我嗎？難道我犯下了滔天罪行嗎？我上輩子欠你錢了嗎？我跟你有仇嗎？我一肚子壞話，恨透了黃老師。
我打心底兒不高興。
第六節課時，她杯子里的熱水灑了出來，她什么事都沒有。我用學者般的.語氣說：“俗話說得好，‘死豬不怕開水燙’。剛才你被燙了一下，疼嗎？”“不疼。”她平凡的回答似乎沒有覺得不對勁。
“唉！”正在我唉聲嘆氣的時候，她抓住了我：“你竟敢罵皇后的女兒，前線的英雄，醫院的院長，共產主義的接班人……”
我討厭這個同桌。老師，下次換個好點的同桌吧。
換同桌作文6
剛入學的時候， 我的同桌還不錯。但經過幾天的學習，班主任對我有了好印象，因此給我換了一個班級中名聲不大好的同桌，老師希望我可以幫助他“好好學習”。
我只知道這位同桌成績不太好。他基本上不說話，偶爾來問幾個上課時老師已經講過的問題，我每次要回答好多次，在和他說話時，看著他呆呆地望著別處，我就希望馬上離開這個同桌。
在那時，我無聊時只能和前桌說幾句話。在其他同學說和同桌發生的趣事時，我也只能在一旁笑著聽他們講述。我那時總在想：待到換同桌時，我總算可以加入他們，也不用多次回答同一個問題了。
聽說期中考后會重新排位置，我聽后高興壞了。果然這次我就換了一個新同桌。這位新同桌成績挺不錯，我就更加興奮了，我終于待到了換同桌的那一刻！
不過，這位同桌和之前那位完全不同。她總有說不完的話，不夸張的說，她在一個小時內和我說的`話比前一位同桌和我說的所有話都多。在我學習時她的聲音一直在耳邊回蕩著，我甚至被她嚇一跳，真是”人無完人”。
我發現我又想念起以前安靜同桌時的學習氛圍，那時我的身旁是安靜的，我可以忽略一切安心學習；而現在我無時無刻都在接受來自同桌的聲音，我在無聊時也沒有前桌陪我聊天了。我依舊只能站在一旁聽他人口中的同桌。但我堅持認為，在個人利益上，這個同桌不賴，我不會的問題都可以問她，我得到了一個免費的“小老師”。
待到換同桌時，才發現以前的同桌不賴。
換同桌作文7
我一直盼著麟這個同桌早點離開我，因為他看見我有什么好東西就想霸占，要是不給他，我的腦袋就是他的'了，他打人很兇，我可不敢和他吵架。
我想換同桌，就算和臭烘烘的航一起坐，我也愿意。當然最好是和舟坐一起，他聰明、善良又帥氣，同學們都叫他“百科全書”。
我對老師提了這個要求，可老師卻說：“要等一年后再換位置。”我很失望，那也太久了吧。
換同桌作文8
“今天呀是個好日子，好呀么好日子……”啊哈哈哈，知道我為什么那么開心嗎？因為老師竟然讓我們換同桌哎！而且還不限男女，不限高低，不限胖瘦……嗯，八錯八錯，真被你猜對了，這只是為期一天的體驗！不過，瞧瞧童鞋們興奮的樣子就知道大家心里都在喊：我要換同桌！
“曹，我跟你一起坐！”“嗯嗯”一聽到老曹堅定的回音，我心里懸著的石頭便“撲通”落了下來。正得意洋洋地收拾“行李”準備搬家，忽然朝斜上方一眺望——呀，“老沈”也在拼命朝著老曹使眼色哎！我望望左右為難的'曹心毅，心里的大石頭又被起重機給吊了起來，唯恐老曹突然變卦——其實后來一想，這樣的機率真的很大，但最終，老曹還是堅定地選擇了我。我緊緊握了握曹心毅的手，在后來的選座位時一直堅定地拉著她。
哈哈，雖然只有一天時間，但還是得挑個好地方住下來。所以呢，只聽得張老師一聲令下：“開始！”童鞋們趕緊奮力奔向自己的“宿友”那里，一起挑選起樓盤來：“這是我的！”“我先看到的！”“可是是我先坐下來的！”嘻嘻，這樣的爭吵可并不少見哦！所以，為避免咱倆都爭得面紅耳赤，老曹只要一找空位子就趕緊招呼我坐下來。“姚伊純！”誰呀，聲音那么熟悉……Oh賣糕的！張育佳and范越！我回頭一望，只見她們兩個賊眉鼠眼地偷笑著：“又搞蝦米啊！你們兩個!”“沒什么沒什么……”
“好，下課，數學組長收口算本！”唉，數學組長最苦命嘍！我輕聲嘆了口氣，正準備從第一個人開始收起……哎，對了！咱們組的人不是都各奔東西了么？我一愣，趕緊一個一個地尋找起來。呼，還好，大部分的組員都還在第五組，就是陳紫妍不知住到哪里去了——“哎，陳紫妍跑哪兒去了？”“啊？我也不知道哎！”嗚嗚嗚，你跑哪里去了呢？陳紫妍小朋友？我在教室四處游蕩，這兒望望，那兒找找：“咦，那不是陳紫妍嗎？”我朝著那兒眨巴眨巴了眼睛。啊，老陳啊，我找你找的好辛苦啊！我發出了一聲仰天長嘆。
這次的換同桌活動雖然讓同學們尋找到了心儀的同桌，但也帶來了不少的不便，真是很“酷”的一次活動呢！
換同桌作文9
開學啦！每到開學的時侯，都有一件事讓人心很激動又開心，那就是調座位了。調座位在心中是非常可怕的，因為幾乎每一次調位我沒有坐過前幾排的，也老是和最后幾排打交道，也不知坐前幾排是什么滋味，卻坐后幾排的滋味我很清楚，我現在都習慣坐后面了，這次我還是幸運的坐到了后面。
才坐了一天的第三排，今天我就被老師調到了倒數第三排，我很失落眼巴巴的看見了李梓萱從倒數第一排一下子變的正數第一排了。這是我才回過味兒來，發現一名學霸坐在我的位旁，是朱梓寧，她的學習各個方面都很好，典型的尖子生，這時我的心才好受了一點兒，最起碼還有一個好同桌，我的心不再那么難受了。
朱梓寧有著一雙水玲玲的大眼睛，一雙長長的眼睫毛，一對大大的耳朵，一個小巧玲瓏的鼻子，一頭烏黑的長發，性格很開朗活潑。個子很高，大概有166厘米那樣，她的學習很好，體育也不錯。朱梓寧以前是一位有責任心的學習委員，老師的得力小助手，她改過每個同學的作業，對同學們的字也很熟悉，朱梓寧也很有上進心，上課回答問題也非常的'積極，每一個問題都是保質保量的回答。我為我有一位這樣的新同桌而感到無比的開心、驕傲、滿足。
朱梓寧在每一次我開小差的時侯她都會提醒我，每次上課玩東西的時侯她也會提醒，在自已課上我不寫作業時她也會提醒。弓老師謝謝您，是您調給我這么一位好同桌，一位在我遇到學習上的攔路虎她可以及時為我解答的好同桌，弓老師謝謝您，朱梓寧謝謝你。
換同桌作文10
一天，上課了，走進教室，坐下后，就說：“今天，來給大家調位。”
頓時，教室里像炸了鍋似的，大家都對自己身邊的人說自己想換到哪里。我卻沒吭聲，因為我不想換位。我不想換位有兩個原因：一是很麻煩，二是我現在的'同桌還不錯。幸虧老師不是給我換位，而是給我的同桌換了一下。那個新同桌很矮，學習也不怎么樣，所以我不大喜歡他。但有一件事卻讓我改變了我對他的看法。
那次上課，我的量角器沒帶，很著急。左顧右盼，希望有人能幫我，借給我一把用。這時，我發現同桌有兩把，便湊過去，用請求的語氣說：“我忘記帶量角器了，有兩把借給我一把用吧！求求你了！”他聽了，馬上把他的一把量角器推給了我，并說：“你拿去用吧！幾天后還我就行！”“謝謝！”我感激地說。
就是他這種樂于助人的品格才使我喜歡他。
從此，我和同桌成了好朋友。我喜歡他！
換同桌作文11
我總想和閆宇恬不做同桌，因為他老是為難我或是給老師告我的狀。我想了很多辦法，可是，想的辦法都不成功。你們看，閆宇恬小喇叭又開始告狀了，她上語文課的時候對老說：“報告老師，她上課的時候不認真聽講。”可是，我總覺得我沒有上課不認真聽講。在練字的時候，他又告老師：“他不認真練字。”這是她今天上語文課告的第二次狀了。在數學課上，閆宇恬又舉起手來對老師說：“報告老師，他上課不認真聽講，還老做小動作。”這已經是他今天第三次告狀了。
她有的時候還會為難我，當下課的時候她會不讓我出去玩，不然他就會把我文具盒里的尺子折斷，這時候，我只好乖乖的坐回了座位。
沒辦法，我只好向媽媽求助。我對媽媽說：“媽媽，我不想和閆宇恬坐同桌，您可以讓老師給我換個同桌嗎？”媽媽說：“你明天跟老師溝通一下這個事情吧。”第二天來到學校，我對老師說：“我想換同桌。”老師聽完考慮了一會兒說：“你再給我告狀一次，我就給你換同桌。”于是，我說：“好的。” 同時，老師也批評了閆宇恬。
從那之后，我和閆宇恬經過一段時間的.相處，他不在告我的狀了，也不在為難我了。這樣，我和他慢慢的和好了，我也不想再換同桌了。現在我們的關系越來越好了，我們也經常在一起討論問題或者一起玩。
我們有的時候還互換自己的東西，還互相謙讓。
換同桌作文12
前幾天，我們班發生了一件大事。
這件事讓不少的人逃離了同桌的魔爪，也讓很多人叫苦連天。我的同桌變成了黃馨怡，而且在袁紫露和她換座位時，我竟然沒發現。
我頭向右轉時，看見了黃馨怡，嚇了一大跳。我心里正在煩惱，老袁跑哪去了，怎么突然變成了黃馨怡？就在這時，我還沒發現我會有苦叫連天的那一天。
換同桌后第二天，我發現她說小話時聲音格外大，常把我給吵得耳膜都要爆炸了。這還不是最討厭的，她最討厭的就是一抓到別人的小把柄就威脅別人。有一次孟老師說做基訓一到六頁，我沒數頁數，所以不小心多寫了兩頁。她威脅我把英語書上的中文給她抄，我同意了，不過得等下課后。但她就是不聽，然后她就用那件事威脅我，我只好屈服。
她上美術課時，這些小聰明就一點都沒用，因為她根本沒機會。老師畫了一幅超難的.畫像，她壓根沒時間跟我說話，但是她畫的畫真的無可挑剔。
我會和她多多相處，做好朋友！
換同桌作文13
我原來的同桌是王妍博，一個性格內向、學習努力的小女孩，我和她也很有緣份。我倆的名字只有一個字不同。剛剛在一座的時候，我和她總因為一些小矛盾而吵架。后來，經過一些風風雨雨的事后，我倆團結互助，如兄妹一樣，有了感情。過了兩年，我倆分開了。
三年級開始了。我又有了新的同桌，是和我一個幼兒園的，她就是尹雯溪。一個活潑開朗、很愛打扮的小姑娘。我倆和王妍博不一樣，是經過一場戰爭之后，才和好的。我不太愛和尹雯溪溝通，就是平常早上或者中午下課時說說話，溝通的時間很少，所以理解對方的.時間就很長。我發現她有一種和王妍博一樣的學習態度，她倆都是在下課時間看書、學習、勞動。我看在眼中，記在心里，我在她倆的帶領下，漸漸也變成和她們一樣的學習品質，還受到了老師的表揚。我想：“這些都是她倆的功勞，是她倆帶動著我邁向了一個嶄新的自我，讓我得到信心和信任。”我感謝她們，更感謝她們高尚的品質，我永遠不會忘記，在心底真誠的說一聲“謝謝”。
換同桌作文14
這學期天學的第一天，老師讓我和校大隊長坐一桌，目的就是讓我向大隊長學習，改掉身上的缺點。當時我喜出望外，因為大隊長是女生（我班基本上男女生坐一桌），這樣上那枯燥的社會課時就不愁沒事干了，我倆一定有共同語言。
可是現實和計劃差得太遠，同桌的個性十分要強，每件事都務求做到最好，每科成績她都想拿第一，如果有件事沒達標，她就會后悔得哭上半天，上社會課和她一起玩的愿望干脆落空。看她那么認真聽課，我也不好意思玩了，向她學習，認真聽課。
她認真上社會課，別的課自然更認真更嚴格，她的.眼睛像粘在黑板上，真叫目不轉睛。本來我的數學學得還行，偶爾會遇到幾道不會的題，從前我是能躲就躲，能逃就逃，現在呢我不遇到難題想逃時，就看見她用瞧不起人的眼光看著我，這令我心里很不舒服。為了轉變她那傷人的眼神，我咬咬牙，也全力以赴聽課，終于我和她并駕齊驅了。
有一天，上語文課，她在書上記得密密麻麻，工工整整，見我注意她就又擺出一副自信的眼神，我就打開我的書讓她看。哈哈，我的也不賴！而且我的字比她的字漂亮！她有些不好意思，開始對我高看一眼。但沒過幾天，我就發現她在課間拿出一本字貼練起字來，看來，她不超過我是絕不善罷甘休的。我的心又緊張起來。
語文課這樣，英語課我也放松不了。那天英語老師有事沒來上課，班主任老師安排她領我們讀句子和課文。我在心里高興：終于不用寫那么多字了！要知道每次上課只要她寫我就得寫，如果我不寫，她就會逼著我寫。這都快把我折磨瘋了。所以，一個愿望終于產生：老師，請幫我換座！
除了學習太緊張外，我想換座還有另外一個原因。她是校大隊長，要處理的事情也很多，找她的人也不少，有時上自習課我都不想坐下，因為她每隔十分鐘就要出去一趟，折磨人呀！
我再次祈禱這個愿望快點實現！
換同桌作文15
周二，我們坐在座位上靜靜地等待黃老師調換位置。
黃老師決定讓張譽和我同桌，這對我來說是天大的好消息。因為我終于可以躲避煩人的盧華庭。
一大早，我坐在座位上認真早讀。沒多久張譽背著個大書包走了進來，書包往椅子上放，嘴里念著：“誒呀媽呀，腦瓜疼吶，重死了！”我本想跟張譽打招呼的，可我“嗨”字還沒出口時，他就去交作業了。
等他回到座位上時，他把我當作空氣似的。不打招呼，讀他的課文去了。我心中燃燒了熊熊大火。我以為張謄是個開朗活潑的男孩，眼前卻是一個冷漠的男孩。我先不理他，看他有什么反應。
可沒想到，張謄很快讓我睜開了眼睛。那天上課，黃老師叫我們把書翻到第二頁，把第一課的'生字抄在小字本上。我翻書的時候，鋼筆“啪”的一聲掉到了地上。我連忙撿起來，糟糕，鋼筆摔爛了！這可怎么辦？我額角的汗不停往下流。
張譽看見了，問：“喻巧靈，鋼筆是不是摔爛了？我有兩支借你一支吧。”我呆住了，剛才那個冷漠的張譽去哪兒了？難道有兩個張謄？現在的他，是樂于助人的他嗎？一串串不解的問題向我走來。
我接過張譽的鋼筆，說：“謝謝你！”張譽笑著說：“樂于助人是我應該做的嘛！”
后來，我發現張譽不少優點。比如說：背誦課文。我還只能結結巴巴地背誦第二自然段，張譽卻已整篇課文倒背如流。張謄畫畫在我們班可是出了名的，一只鳳凰都被他畫得栩栩如生。比我們想象中的還漂亮些！
這次換同桌，我有了一個令人佩服的同桌！
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