童話的作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的童話的作文300字3篇，歡迎大家分享。
童話的作文300字 篇1
從前，在一個茂密的森林里有綠油油的小草，藍湛湛的小河。多美呀！
森林里還住著四只小豬和一只兇惡的大灰狼。豬媽媽叫三只小豬獨立的建一間房子。三只小豬來到了一個大草坪，他們?nèi)齻�都很喜歡這個大草坪，所以他們都在這里各建了一間房子。豬大哥用一些雜草建了一間房子。豬二哥用了一些木頭建了一間房子。豬小弟用了一些磚頭建了一間房子。
他們在這草坪上玩耍，突然有一只兇惡的大灰狼來了。三只小豬立刻回自己的房子。大灰狼來到了豬大哥房子門口大力的一吹，就把豬大哥的'房子吹倒。豬大哥立刻跑到豬二哥的房子里。大灰狼又走到了豬二哥的房子門口又大力的一吹，又把豬二哥的房子吹倒。豬大哥和豬二哥跑到豬小弟的房子里。三只小豬把煙通下的爐子點著了火。大灰狼從煙通跳了下去。結(jié)果被燒死了。
過了幾天，豬媽媽來看看三只小豬的房子。豬媽媽看到了豬大哥和豬二哥為什么會沒有建房子就奇怪的問：”為什么你們沒有建房子？“ 豬大哥和豬二哥說：“我們的房子被大灰狼吹倒了。”媽媽又問那大灰狼在那里？豬大哥和豬二哥說："他跳進了豬小弟的房子的煙通下被燒死了。
豬媽媽對豬小弟說：“你真聰明了孩子。
童話的作文300字 篇2
鉛筆和鋼筆本來是一對好朋友，它們都住在筆盒爺爺?shù)募依铩Ｓ幸惶欤鼈冊跔幷摚降渍l更優(yōu)秀，主人到底更喜歡誰。
鉛筆說：“主人從小就用我學(xué)習(xí)寫字、畫畫。主人喜歡我多一些。”
鋼筆說：“主人現(xiàn)在都是用我做作業(yè)、簽名。主人更喜歡我！”
“主人喜歡我！”
“主人更喜歡我！”
鉛筆和鋼筆越吵越兇，這對好朋友竟然大動干戈，動手打起來了。
它們都受傷了，鉛筆的筆尖石墨芯斷了，鋼筆的.墨水也涌出來了。
這時，主人打開筆盒，鉛筆和鋼筆都爭先恐后地往主人手里擠。主人見鉛筆的筆尖芯斷了，又見鋼筆冒水了。怒氣沖沖地說：“你們怎么搞的，需要你們時，就都出毛病了。”說完把他們丟到一邊，找其他筆了。
這對好朋友傷心地抱在一起哭了。這時，筆盒爺爺語重心長地說："你們各有各的優(yōu)點，用鉛筆寫錯了，可以修改，用鋼筆可以持久不褪色，各有各的用途呀。何必爭來吵去呢，還不是兩敗俱傷？自我反省，互相欣賞，才能和睦相處。"
鉛筆和鋼筆聽了筆盒爺爺?shù)脑挘辉贍帉欀魅耍髯蕴ぬ崒嵶龊米约旱氖拢辉贍幊场ｃU筆重新找卷筆刀削好筆尖，鋼筆則上好墨水，擦干凈。它們又乖乖的陪在主人身邊了。
童話的作文300字 篇3
有一天，村子里所有的小動物都集在一起玩，可是就只有小狐貍沒有去。
“不好了！不好了！彩虹姐姐不見了！”小兔子著急的說。
“別急，別急，慢慢說。”山羊哥哥說。
“我剛才正要來和你們玩的路上，突然發(fā)現(xiàn)彩虹姐姐不見了！”小兔子回答。
忽然，一只烏鴉飛來，說：“我剛剛看見小狐貍拿著彩虹姐姐高高興興的回家了！”
“難怪！小狐貍今天沒有來。”
“我剛剛還聽見，小狐貍說要把彩虹姐姐做成一件睡衣呢！”烏鴉說。
“我們干脆這樣，晚上我們到小狐貍家窗戶外看一下，如果它真的偷了彩虹姐姐的話，我們就叫小狗警察來，如果沒有偷的話，我們就讓小狗警察重新調(diào)查。”站在一旁思考了許久的小蜻蜓發(fā)話了。
“好，就這樣辦。”所有的`小動物說。
到了晚上，小動物都集在小狐貍家窗戶外。眼力好的小青蛙一眼就看到小狐貍穿著用彩虹姐姐做的睡衣。在那里照鏡子呢！
小鳥看到以后，馬上打電話給小狗警察。小狗警察立馬來到小狐貍家，把小狐貍帶走。在去少管所的路上，小狐貍一邊走，一邊說：“我恨你們，我恨你們！”
這個故事讓知道，做人不能自私，否則就會有懲罰。還有不能偷東西，不然也會受到懲罰的嘍！
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