小學三年級作文

[優]小學三年級作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文 篇1

　　我喜歡動腦思考，更喜歡動手創造、制作。這個暑假我就報名了好玩的海陸空三模班。

　　剛進航模班的我還不太習慣，看那些陌生同學都盯著我，給我來了一個注目禮，害我出了一身冷汗。“叮呤呤”上課了，我趕緊找了一個位子坐下來。老師開始點名了，第二個點到的就是我。我一時緊張，結果喊了一聲“唉”，這時同學們哈哈大笑。漸漸地我習慣了這個班，也認識了一些同學，老師開始教我們做飛機航模。飛機航模的'材料很特別，有百得膠、美工刀、銼刀、紗紙、鋼尺……

　　開始制作了，老師先給我們每人一塊木片，我們畫上中心線和斜線后交給了老師。老師幫我們在邊緣畫了一條線，讓我們用銼刀磨，磨到那條線就不要磨了，記住不要把邊緣磨壞。我們認真地磨著，磨好后成一個梯形。老師又拿起紗紙還要在上面加工、打滑，我們學著老師的樣子用砂紙在木板上擦來擦去。慢慢的木板成了一個機翼的圖案。老師拿來鋸子把我們的機翼沿著中心線鋸斷。然后老師讓我們拿出其中一片機翼在邊緣涂上百得膠，再把另一片機翼斜著粘上去，這樣機翼就翹起來了。老師又發給我們每人一根木條，讓我們把木條涂上百得膠，然后再粘到機翼的底部，這樣機翼就做好了。

　　現在要做尾翼了。老師又發給我們一塊木片讓我們畫上兩條垂直線和三條斜線，然后用美工刀沿著一條直線和三條斜線割斷。這樣就有了一個垂直尾翼和一個水平尾翼。老師又發給我們機身，讓我們在機身尾部涂上百得膠，再把垂直尾翼粘上去。我們剛把尾翼粘上去就下課了。

　　我真盼望下一節課快點來臨，這樣我又可以繼續做我的飛機了。

小學三年級作文 篇2

　　今天，我媽媽去進貨回來了，晚上是禮拜五明天不用上學就可以去店里玩了。吃過晚飯，我到媽媽店里玩游戲，玩了一個小時了，媽媽說要休息下不然眼睛會看壞，我就停下來了。

　　在店里轉悠了一下，我眼睛一看，柜臺那有一袋好像是玩具，我高興死了，走過去拿出來一看，果然是漢堡造型的玩具。媽媽說現在還沒有給我，要我考試考得好才有獎勵給我。我說現在讓我看看是怎么玩的，媽媽答應了。

　　我迫不及待地打開包裝，取出漢堡造型的`地鼠王，先看說明書上的說明。然后嘗試地按著步驟，先打開開關，語音播放“地鼠王挑戰大本營”。按著上面的小地鼠燈就亮了，有好多種不同顏色的燈，語音一直說著“速度，速度”“第一關，第二關，第三關……”我亂按著上面的小地鼠，語音一會兒說著“最高得分46，……”還有鼓掌的聲音，一會兒又播放“哎呀，真棒，哎呀真笨”再按幾次，又播放說“破紀錄了”……真是太好玩了！

　　期末考我一定要考好，我太喜歡這個地鼠王了，我一定要得到它。

小學三年級作文 篇3

　　在一個星期天的下午，我帶上引以為榮的小記者證，興高采烈的和金老師還有其他小記者一起去紅景天老人院進行愛心慰問。我的心情像在夏天喝了汽水似的。 進了大門，我就看見了許多孤寡老人沒有子女在身邊是多么得可憐！還有那些義工隊的叔叔阿姨為他們理發、打掃房間、扶他們上樓、回房間······這使我想起一句話“人間處處有真情，真情時時暖人心”。我們對這些老人進行了愛心慰問，還送上了一些愛心禮物（飲料、橘子），老人收到了禮物臉上露出了燦爛的笑容，笑得合不攏嘴，直夸我們是好孩子。

　　老爺爺，老奶奶們坐在擺好的椅子上，滿懷期待著我們的表演。表演開始了，一個小記者自信滿滿的走上去吹了一會兒嗩吶，老人們立刻安靜下來不再那么吵鬧了。接下來還有許許多多的節目，逗的老人們十分開心，有詩朗誦、唱歌、講笑話······好像把我們當成了她們的親孫女、親孫子。表演完了，我們就扶著老人們坐電梯回到自己舒適的.房間。我們還去看望了那位96歲高齡的老奶奶，她的房間十分整潔，生活也還能自理，眼睛也能看得清楚，耳朵也聽得仔細。她看到我們的到來十分開心，立刻拿出東西熱情的招待我們。

　　這些孤寡老人是那么的可伶，沒親人陪伴，我以后要多多幫助這些老人，關心這些老人，讓這些老人不再孤獨，讓他們感到家的溫暖。

小學三年級作文 篇4

　　擦崗樓

　　離我家不遠的路口，有一個崗樓，交通警叔叔每天在那里指揮交通。我想他們工作多辛苦呀，我應該為他們做點事。于是，我就約了鄰居小麗，端著水盆、拿著抹布來到崗樓前，我們向警察叔叔講明來意，就開始干起來。崗樓的墻壁上沾滿了灰塵，洗兩次抹布，盆里的水就變成“牛奶咖啡”了，小麗只好一盆一盆地為我換水。我手里拿著濕抹布擦樓壁，一會兒，手指就凍得通紅通紅的，手背像刀割一樣疼，擦高處的時候，那冰冷的水直往袖口里鉆，寒風一吹，渾身發抖，那滋味真夠受的。但我想：警察叔叔為了首都人民的'安全，不怕苦、不怕累，最近又學濟南交警，把工作做得更好了。我是一名少先隊員，應該為他們做點事，于是，我搓了搓凍僵的手指，干得更歡了。我擦干凈了樓壁，又去擦玻璃，這擋風玻璃雖然警察叔叔經常擦，但地處大街旁，天天有掀起的塵土，排放的廢氣，沒過幾天就又臟了。擦這里的玻璃可比教室難多了，擦花了就會給警察叔叔觀察過往的行人和車輛帶來麻煩。因此，我十分仔細地擦著那上面布滿的灰塵，生怕留下一個污點，一絲痕跡。由于精神集中，手也不覺得冷了，袖口全濕了也絲毫沒有察覺，直到擦干凈了為止。最后，我們告別了警察叔叔，迎著刺骨的寒風走回家去。

　　【評析】

　　這篇文章選材好，新穎，真實。在社會生活中，交通警察的工作十分重要，牽動著千家萬戶，為了首都人民的生命安全，他們在這平凡的崗位上，無私地奉獻著，在學濟南交警的活動中，他們的工作更加出色。小小的崗樓是警察叔叔工作的地方，為叔叔們獻上一片愛心，是每個少先隊員的心意，因此，擦崗樓是一件非常有意義的事。

　　文中的另一特點是小作者在敘事中，通過描寫天氣的寒冷，表達我的感受。突出了在寒風中擦崗樓的艱難，表達了“我”對警察叔叔的熱愛，突出了文章的中心。

小學三年級作文 篇5

　　今天，媽媽給我買了一兜橘子。

　　橘子的顏色是金黃的，像一塊塊金子閃閃發光。把皮剝開，有許許多多的兄弟姐妹，抱成一團不愿意分開。掰一個月牙形的橘子瓣，輕輕咬一口，又酸又甜又軟，給人一種涼爽的感覺。

　　橘子生長在樹上。秋天的時候，樹上的橘子像一盞盞金色的小燈籠。農民伯伯把它們一個個摘下來，就送到了水果店里。橘子的.皮還真能做燈籠呢這就是冰心奶奶有名的“小橘燈”吧！小朋友們，我還知道橘子的故事呢，下面我就講給你們聽。從前，有一個國王，很愛動腦。有一天，他吃完橘子，就叫一個大臣做橘燈，百姓們看到了，驚嘆不已，一個勁地夸著國王，國王聽見了，說：“百姓們喜歡，就讓他們也有吧。”國王叫了許多大臣和士兵說：“你們每人做一個橘燈給百姓。”橘燈被一個個士兵和大臣送來給人們，以后人們經常去看國王，也經常帶著禮物。國王看著禮物越看越高興，也經常給百姓東西，給的最多的就是橘燈了。這個國家的國王和百姓的關系就越來越好了。

　　橘子皮做燈，還可以入藥，橘子里面的果肉可以做果汁飲料，橘子真是全身都是寶啊。

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