母校作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的母校作文3篇,歡迎大家分享。

母校作文 篇1
再見了母校~時(shí)光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,馬上就要離開了,好留戀在校的時(shí)光,六年了,我們長大了,但升學(xué),是我們?nèi)松胁豢商^去的一個(gè)過程,就如一只小鷹長大了,終究要離開媽媽的懷抱。小學(xué)的時(shí)光是美好的,是頑皮的',是懵懂的。還記得一年級(jí)我們上語文課時(shí),老師讓我們一個(gè)一個(gè)地朗讀課文,要到我朗讀了,這個(gè)心跳的呀,結(jié)果還真的,我第一個(gè)字就讀錯(cuò)了,弄得全班哈哈大笑,明明這書上的大字明明是“明天”我卻讀成了‘’今天“。唉~現(xiàn)在想想也真是想笑,但沒辦法,我小時(shí)候上什么課都很緊張,但一點(diǎn)點(diǎn)長大,也就好了。但再想想,和我已經(jīng)是六年的同學(xué)們,現(xiàn)在卻在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。可能是時(shí)間在變化吧。一年級(jí)的時(shí)候,我們無憂無慮,下課就開始在操場上跑來跑去。三年級(jí)的時(shí)候,下課時(shí)間少了,我們也就能在柳樹旁嬉戲一會(huì)。五年級(jí)的時(shí)候,作業(yè)多了,我們甚至一天都不怎么出教室,只能對(duì)著書看。我們也不像一年級(jí)那么單純的滿腦子是玩兒了。但真的很開心和你們度過這小學(xué)的六年。
人們都說老師是園丁,我們的老師卻是我們的好朋友,每每都當(dāng)我們是真摯的伙伴,也是我們?nèi)松缆飞系膯⒚烧吆椭嘎访鳠簟4盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。就是贊頌老師最貼切的詩句吧。馬上就要進(jìn)入初中的我,謝謝許老師,千言萬語也無法表達(dá)我的心意,但我想,好好學(xué)習(xí),長大成才。就應(yīng)該是對(duì)您最大的回報(bào)吧。
母校作文 篇2
育才四小,我的學(xué)校。她,曾教會(huì)我許多知識(shí),使我感激無比。
校園座落在風(fēng)光旖旎的深圳灣畔,背倚郁郁蔥蔥的大南山,面向一衣帶水的香港,毗鄰英姿巍峨的深港大橋;周邊高尚社區(qū)環(huán)抱;校內(nèi)布局合理,設(shè)計(jì)典雅,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊備。
她于20xx年9月1日開校,現(xiàn)有教學(xué)班25個(gè),在讀學(xué)生1120名。學(xué)校現(xiàn)有教職工78人,平均年齡36歲,其中副高級(jí)教師2人,碩士研究生4人,小學(xué)高級(jí)教師33人,是一支極富生機(jī)與活力的干事創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍。
每天的早讀,讓我們養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。并對(duì)課文有了初步的了解。
老師們細(xì)心地講課,讓我們懂得一切,包容一切。總是,有幾個(gè)調(diào)皮鬼,不聽課,在那玩、說話,影響其他同學(xué)。老師見了,有些生氣的把他們訓(xùn)了一頓,老師那嚴(yán)厲而親切的面孔,永遠(yuǎn)的印在了心中。
每天早上、下午的陽光體育:廣播操、武術(shù)操、眼保健操,讓我們的'身體健健康康,為生活添加了不少色彩。別看老師白天精神的上課,晚上可是熬夜備課、做課件,第二天,黑眼圈在臉上留下了痕跡,為我們操碎了心。
感謝美麗的育才四小,使我們有地方學(xué)習(xí)。感謝偉大的老師,讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。
母校作文 篇3
一年級(jí),老師教我學(xué)拼音……二年級(jí),老師教我學(xué)應(yīng)用題……三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)。恍惚之間,六年過去了,我在畢業(yè)前的幾天里不知所措。
校園里依然充滿著花的清香,來到花園里,看著一群群小同學(xué)互相嬉戲,我長嘆一口氣,心里踏實(shí)了許多,又多了一份長久的留戀和感激。我仰望天空,似乎看到了又一批同學(xué)進(jìn)入學(xué)校,而我們進(jìn)入初中。仔細(xì)想一下,我不是一樣嗎?一年級(jí)無憂無慮,而直到六年級(jí)才多了一些如此的緊迫,看著又一批同學(xué)跑過,我回想起了許多往事:爬墻、打仗、買東西……我有一種特別的感覺,但又記起老師說過:“男子漢頂天立地,不能哭”。但這必須在人生所經(jīng)歷。
我感謝班主任劉老師,是她教我算術(shù)、教我解方程、教我做應(yīng)用題……但她在更多的時(shí)間內(nèi)給我講了做人的道理,教我如何判斷是非、對(duì)錯(cuò)。我天生不算太聰明,給別人講一遍的題,而給我講兩遍我才能理解,我也是劉老師費(fèi)心最多的學(xué)生之一。一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),我去找劉老師,劉老師立刻放下手中工作為我講解,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……一遍、兩遍、三遍……直到我完全明白,劉老師才讓我回去,并囑咐我多做幾道這樣的題。在劉老師的幫助下,我的成績后來居上,猶如砌墻的磚頭般,五年級(jí)期末考試100分,六年級(jí)考試100分……劉老師付出的.心血終于得到回報(bào)。
我感謝語文司老師,我感謝英語謝老師,我也感謝所有教過我的老師,他們對(duì)我付出了太多關(guān)懷,我不知如何感謝,但我卻在心里默默感激。
看著操場、教學(xué)樓、假山……我一下從夢(mèng)中清醒,但是現(xiàn)實(shí)必須有淚,也必須有離別。小學(xué)即將結(jié)束,但新的學(xué)習(xí)生活又將到來。再次看著藍(lán)天,我終于多了一些離別的緊張,一個(gè)終點(diǎn),我更向往一個(gè)起點(diǎn)。畢竟未來會(huì)更遠(yuǎn)大。無論怎樣我心中肯定會(huì)永遠(yuǎn)記住一個(gè)響亮名字:嘉峪關(guān)學(xué)校——我的母校。
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