意想不到的收獲作文錦集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的意想不到的收獲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
意想不到的收獲作文1
小的時(shí)候，我過生日的時(shí)候總是會(huì)收到許多的禮物，記得以前有一次生日，我收到了一份特別意想不到的禮物。
那天是我的生日，晚上我飛速寫完作業(yè)后，就等著爸爸媽媽回來了。結(jié)果，等了大半天，家里只有我和奶奶兩個(gè)人。“咚咚咚”，一陣久違的敲門聲響了起來，我趕快跑過去開門，一看，原來是媽媽，我心里有些疑惑，為什么一向都是早回來的爸爸今天比媽媽下班還晚呢？真是奇怪。激動(dòng)抹去了我的困惑，我的蛋糕做好啦！六寸的可愛小貓蛋糕，特別精致。上面還插了一些巧克力棒，讓我“口水直流三千尺”，不過要吃蛋糕還要等爸爸回來。
過了幾十分鐘，媽媽告訴我，說爸爸要加班，讓我們先吃飯，給他留一點(diǎn)就行。我內(nèi)心有點(diǎn)失落，今天可是我的生日，爸爸怎么能不參加？于是，我過來一個(gè)不開心的生日會(huì)，到給禮物的環(huán)節(jié)了，奶奶和媽媽都送給我了一些小禮物，可是我還是不開心。因?yàn)樯倭税职值亩Y物。
直到我睡覺的時(shí)候，還是不見爸爸的蹤影。我決定，等到爸爸回來了我再睡覺。沒熬過幾十分鐘，我的'兩個(gè)眼皮就開始打架了。我的上眼皮就像是有千斤重，怎么睜都睜不開。我想：就睡五分鐘，五分鐘后再繼續(xù)等。但五分鐘后，我已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。
早上醒來，我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很漂亮的小盒子，我拿來拆開一看，哇！是一個(gè)好漂亮的水晶球，晃動(dòng)幾下還會(huì)有亮閃閃的糖果紙?jiān)谒蚶铩拔璧浮蹦亍＿@應(yīng)該就是爸爸補(bǔ)給我的生日禮物了。
我一問，果然，是爸爸給我悄悄放在這兒的，我很開心。這真是個(gè)意想不到的禮物。我本以為，爸爸會(huì)把我的禮物忘了，結(jié)果不僅沒有忘，還是精心挑選出來的。我把它小心翼翼的收藏了起來，直到現(xiàn)在。
意想不到的收獲作文2
寒假時(shí)，我和爸爸、媽媽一起去森林公園玩，聽說那里有個(gè)書店，依山傍水、風(fēng)景很好，還有食品和文具、手工制品，琳瑯滿目。我也很想去那里看書，可是我向媽媽求了十幾次了，她總是說我作業(yè)沒做完。有一天，我把所有的作業(yè)好不容易地寫完了，終于媽媽答應(yīng)了。
那天陽光明媚，武漢的人幾乎都出來了，森林公園的門口果然堵了，我無精打采地等著。車子像一只只五彩斑斕的老蝸牛，艱難的在地上爬行，進(jìn)了大門，過了一會(huì)兒，終于磨磨蹭蹭地到了——時(shí)見鹿書店。可是到了門口，由于車太多，不讓進(jìn)了。我氣得直冒火，吼道：“真是的，非要磨蹭到現(xiàn)在才出來，真討厭，又看不成書了！”媽媽反駁道：“切！就知道看書，眼睛近視了還不知道在戶外活動(dòng)活動(dòng)。”我只好和媽媽繼續(xù)向前走，我們到了一個(gè)小小的山坡上，旁邊的牌子上寫著兩個(gè)大字“梅山”。我特別喜愛梅花，因?yàn)樗腵顏色好還很多，我高興的不得了，興沖沖地跑上了梅山。我跑到一顆樹旁，這才發(fā)現(xiàn)這里背山背水，花都沒開，我又覺得很沮喪。媽媽安慰說：“沒關(guān)系，你可以撿一枝花，插在家里的花瓶里，用水泡上幾天，它就會(huì)開花啦！”我半信半疑，就在地上撿了一枝。回家后，媽媽幫我把花瓶注滿水，我急匆匆地把花插了進(jìn)去，等待著花開，然而過了幾天那梅花就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。
20xx年2月28日，媽媽要我去看看那枝梅花，我想它們應(yīng)該都已經(jīng)“掛了”，可是它們居然沒有，還有幾朵花綻開了美麗的笑臉。我高興極了，差點(diǎn)把花瓶都打碎了。
那天，我收獲了很多，我得到了一枝美麗的梅花，我得到了意外的喜悅，更重要的是，我意識(shí)到了失去了某個(gè)事物或事情可能會(huì)是某個(gè)意想不到的好事的開始！
意想不到的收獲作文3
從我們呱呱落地的那一刻起，母愛就開始在我們身邊演繹。一日三餐——飯來張口；衣帽鞋襪——衣來伸手。媽媽為了讓我們生活在更舒適的空間，用雙手營(yíng)造了溫馨；用行動(dòng)勾勒了真誠(chéng)；為了對(duì)我的呵護(hù)，她像溫室一樣，保護(hù)著稚小的幼苗，讓我們健康的成長(zhǎng)；快樂的生活。母愛的偉大，千百年來被無數(shù)次的贊頌，可是我最初感受到的母愛卻讓我覺得出乎意料！
那時(shí)候剛畢業(yè)，未婚無子。有次和辦公室的一個(gè)不錯(cuò)的朋友魏老師一起出去吃飯，她老公在上研究生，所以女兒她自己帶著。正吃飯的時(shí)候，她的女兒忽然就拉屎了，事出突然，可是魏姐的舉動(dòng)讓我特別的震驚：她忽然如閃電般伸出雙手就去接住了女兒拉的粑粑！對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，如果孩子拉屎飯就吃不下去了，她還竟然用手去接？！魏姐看我一臉的吃驚說：“這是飯店，拉在里面終究不合適，但是一時(shí)又找不來垃圾桶，情急之下吧。”這是我對(duì)母愛的初感受，有點(diǎn)出乎意料。
其實(shí)，為人母之后，我也做了一些讓別人出乎意料的事。比如，今天早上小寶把我眼鏡腿拉斷一邊，搞的我不得不先用一根腿湊合著用，可是一低頭眼鏡就會(huì)掉，要命的是，因?yàn)槊y，我總是忘記我自己帶著一條腿的眼鏡。喝湯的時(shí)候，眼鏡突然掉進(jìn)了湯里，我淡定自如，把眼鏡拿出來，放在水里沖一下，然后繼續(xù)喝那碗湯。保姆阿姨邊笑邊說，你真讓我意想不到，我以為你會(huì)惱怒的`把湯倒掉。哈哈！
其實(shí)，作為母親的我們，所做的一切，看似意料之外，其實(shí)都在情理之中。為了孩子們，可以是巨人，也可以是小丑；可以是大廚，也可以是修理工；可以是老師，也可以是聽眾………
母愛，人世間最無私的愛；母愛，人世間最仁慈的愛；母愛，人世間最寬容的愛；母愛，人世間最偉大的愛！
意想不到的收獲作文4
2月25日。我清晰地記得這個(gè)日子。
這一天，媽媽離開了我，去外地工作。我很傷心，沒有媽媽，我不敢一個(gè)人睡覺；沒有媽媽，感覺屋子里空落落的，塞滿了孤獨(dú)；沒有媽媽，感覺吃飯都沒有味道。我一個(gè)人獨(dú)自發(fā)呆，不想上學(xué)，不想做作業(yè)，感覺做什么都沒有意義。
夜幕一點(diǎn)點(diǎn)降臨，像一個(gè)個(gè)黑精靈闖進(jìn)了我的房間。我努力閉上眼睛，但依然無法入睡。望著天花板，我感覺自己好像正在墜入一個(gè)深淵。
正在這時(shí)，我想起老師給我講的一個(gè)故事：有一頭毛驢掉進(jìn)了枯井里，農(nóng)夫想盡方法，但也沒能救出驢子。農(nóng)夫決定放棄了，就想把枯井填起來，免得再有動(dòng)物掉進(jìn)去。農(nóng)夫?qū)⒛嗤羚P進(jìn)枯井中。當(dāng)泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子將泥土抖落在一旁，然后站到泥土堆上面！就這樣，這只驢子上升到井口，意想不到地得救了！
我突然感覺，自己不就像故事里的`“驢子”嗎？只要我不放棄，勇敢面對(duì)生活中的這些困難，就不會(huì)被生活打倒！
我朝著那一片光亮努力奔跑，自己一個(gè)人睡覺，自己一個(gè)人按時(shí)上學(xué)，自己一個(gè)人獨(dú)立完成作業(yè)，克服自己的懶惰，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。
就這樣，五十多個(gè)日夜就這樣一天天過去，再回頭看當(dāng)初的自己，我意想不到地發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)變得樂觀，獨(dú)立。這就是我意想不到的收獲吧！
意想不到的收獲作文5
認(rèn)真寫作業(yè)是一位學(xué)生的本分，由于我和妹妹認(rèn)真寫作業(yè)，受到了突然回家查崗的媽媽的表揚(yáng)，她一高興，決定帶我和妹妹去吃牛排。這真是意想不到的`收獲啊！
今天媽媽要出去學(xué)做面包，中午12點(diǎn)才能回來。走之前，她囑咐我要把作業(yè)做完。我看了妹妹一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“肯定會(huì)做完的，你放心吧。”聽了這話，媽媽才放下心來，去學(xué)做面包。
媽媽剛出門，我們認(rèn)真做了一會(huì)作業(yè)。突然，妹妹提議：“姐姐，我不想寫作業(yè)了，要不，我們玩手機(jī)吧，寫作業(yè)多無聊啊！”我皺了皺眉頭，想了一會(huì)兒，搖搖頭說：“不行，我們已經(jīng)答應(yīng)媽媽要認(rèn)真寫作業(yè)了，要說話算數(shù)。”妹妹白了我一眼，央求道：“沒關(guān)系的，媽媽又不知道。”我想：做人要誠(chéng)信。于是便搖搖頭對(duì)妹妹說：“不行，如果你騙了媽媽，就是一個(gè)不講誠(chéng)信的人！”妹妹聽了，白白的臉如火焰一樣紅，她非常慚愧，便又去認(rèn)真寫作業(yè)。
時(shí)間過得很快，一晃3個(gè)小時(shí)過去了，我的作業(yè)全寫完了，我站起來伸了個(gè)懶腰，突然聽到有人在“咚咚咚”敲門，于是我跑去開門。哦，原來是媽媽回來。她一進(jìn)門就問：“作業(yè)做完了嗎？”“早做完了。”我和妹妹異口同聲地說。我和妹妹剛說完，媽媽就開始檢查作業(yè)，看到我和妹妹的作業(yè)，字跡端正，作業(yè)質(zhì)量也很好。她微笑著向我們說：“作業(yè)竟然做的這么認(rèn)真，那我今天就獎(jiǎng)勵(lì)你們?nèi)コ耘Ｅ虐桑 蔽液兔妹酶吲d得一蹦三尺高。
經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)，我和妹妹的成績(jī)?cè)絹碓胶昧耍职謰寢尰氐郊抑袑?duì)我和妹妹也總是笑瞇瞇的。
我們不僅認(rèn)真完成了作業(yè)，還被媽媽獎(jiǎng)勵(lì)吃牛排，這真是意想不到的收獲啊！
意想不到的收獲作文6
適當(dāng)?shù)母淖儙硪庀氩坏降捏@喜
參加工作已將近十年了，在做好體育教學(xué)工作的同時(shí)，還帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行課余訓(xùn)參加比賽，這期間也帶領(lǐng)學(xué)生參加了不少各級(jí)各類比賽，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練的時(shí)候，都是按照以往的訓(xùn)練方法訓(xùn)練，學(xué)生也還練習(xí)得不錯(cuò)，只是覺得有些枯燥。時(shí)間長(zhǎng)了，我也習(xí)慣了，學(xué)生也麻木了，就感覺只是在一遍一遍重復(fù)練習(xí)，從中體會(huì)不到體育鍛煉帶給我們的樂趣。
最近在帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行體育訓(xùn)練時(shí)，腦袋像突然開竅一樣，哈哈，時(shí)不時(shí)會(huì)蹦出點(diǎn)兒想法，想著也許學(xué)生這樣練習(xí)、這樣做，是不是技術(shù)動(dòng)作會(huì)掌握的快一點(diǎn)，成績(jī)會(huì)提高點(diǎn)兒。不管行不行先試試，沒想到練過之后效果還不錯(cuò)的，成績(jī)也提高了，最重要的是我能感覺到學(xué)生越來越喜歡訓(xùn)練。以前都是我追著他們訓(xùn)練，現(xiàn)在是他們追著我問什么時(shí)候訓(xùn)練。變化太大了。
這些變化對(duì)我的感觸挺大的，隨著時(shí)間的推移，自己好像沒有了剛踏入教師隊(duì)伍時(shí)的`那股拼勁兒，興奮勁兒褪去之后，就只是把它當(dāng)成了一份簡(jiǎn)單工作。現(xiàn)在通過這一點(diǎn)點(diǎn)改變，讓我對(duì)我及我的工作有了重新的定位：做好自己——調(diào)整心態(tài)、合理安排工作；“教”“學(xué)”兩不誤——“教”好學(xué)生，做學(xué)生的榜樣，“學(xué)”習(xí)教學(xué)教法、多看有助于教學(xué)的書籍，提高自己的業(yè)務(wù)水平；反思反饋——反思自己在教學(xué)及訓(xùn)練中的問題，及時(shí)處理解決，反饋學(xué)生課堂及訓(xùn)練情況，及時(shí)溝通，建立和諧的師生關(guān)系。
在教學(xué)及業(yè)務(wù)方面自己還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己的業(yè)務(wù)能力，完善自己。做好一件事不難，關(guān)鍵是看你能不能堅(jiān)持做好。
意想不到的收獲作文7
讀《果園城記》的《桃紅》。姥姥姥爺立在村頭遙望的身影浮現(xiàn)在眼前，心里酸楚起來。
爸要桃紅治指甲，讓我?guī)┻^去。姥姥家的院子里種滿了桃紅。姥姥姥爺也愛花，小時(shí)候姥姥家的院子就是一個(gè)菜園，那是我們小孩子的樂園，那時(shí)姥姥姥爺還很年輕，但對(duì)孩子溺愛了一輩子。現(xiàn)在姥姥家種了桃紅，一串紅，菊花，柿樹，無花果，看櫻桃。桃紅種在一個(gè)半人高的水缸里，水缸用土填實(shí)了，桃紅是很好的品種，會(huì)在頭頂開很大很燦爛的花，像牡丹，開在了農(nóng)村貧寒人家。桃紅開得正盛，姥姥把牡丹一樣的花朵都掐了。一朵也沒留，我?guī)Я艘恍〈蠖涞奶壹t花，來到了千里之外的南方。走的時(shí)候姥姥又立在村口凝望——這是她的習(xí)慣。我不敢回頭，不知道姥姥心里在想什么，我很少見姥姥哭過。姥姥家的院子連同表哥家的后院，只有姥姥姥爺兩個(gè)人看著。年近八十的老人卻趕上了這個(gè)獨(dú)守空巢的時(shí)代。
像是一對(duì)雙棲的鳥，像是相濡以沫的魚，靠著對(duì)森林、海洋的幻想過活。在時(shí)間停滯的鄉(xiāng)下，生命無聲無息的流逝，而他們默默地，守著我們的根，等著我們有朝一日回頭。
讀馮至的《我們準(zhǔn)備著》。在這樣的夜晚，與如此的詩歌相遇，實(shí)在是一件幸福的事。“我們準(zhǔn)備著，深深地領(lǐng)受”……一陣沉默，我在想我們準(zhǔn)備著領(lǐng)受什么。闖入我腦海的是領(lǐng)受苦難，生命賦予的`苦難：生離，死別，生老病死，但我讀到的是——領(lǐng)受那些意想不到的奇跡。令人震驚的詩人的品質(zhì)啊，總是能體察細(xì)微之處的意義。
是的，生別離固然遺憾，可如若無此，那團(tuán)聚也無味了。生活，總是讓你帶著無盡的期許，渴望美好，像在大雨中渴盼一抹彩虹。
意想不到的收獲作文8
今天，發(fā)生了一件令人想不到的事，那就是我把自己反鎖在屋里了。
事情是這樣的，晚上媽媽說要帶我和哥哥姐姐們出去看電影，我們高興的各自回房間換衣服，可等我換好衣服準(zhǔn)備出去時(shí)，卻怎么也打不開房門，我非常著急，又試了幾次，還是打不開，我便大聲的喊媽媽，媽媽聽到喊聲過來在外面試了幾次，可還是沒打開，接著我又聽到媽媽喊大哥過來幫忙，可還是不行，這時(shí)媽媽問：“上面插的鑰匙呢？”這時(shí)我才想起下午在房間里寫作業(yè)時(shí)，為了不被打擾而拔下的鑰匙。腦子就飛快的想著把鑰匙放哪了呢？可一下子又想不起來…忽然，我看見了放在古箏上面的鑰匙，心情一下子激動(dòng)起來，可是，要怎樣送出去呀，媽媽說：“你不要著急，我從門縫里塞進(jìn)去一個(gè)袋子，你把鑰匙裝進(jìn)袋子里，然后再裝包抽紙壓重，這樣一會(huì)從窗戶那里往下扔時(shí)不會(huì)飄起來。”我便照著媽媽說的.，為了能安全著地，我在里面裝了三包抽紙，然后把袋子口綁緊。這時(shí)看到媽媽已經(jīng)在窗戶邊的樓下了。因?yàn)槭侨龢牵驹诖芭_(tái)往下看時(shí)還是有點(diǎn)緊張的，擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)扔偏了，掉到縫隙里就更麻煩了，媽媽指著空曠的地方說：“沒事，別緊張，你能行的！只要不砸到別人車上就行。”我平穩(wěn)了一下心情，用盡全力往媽媽指的方向扔去，看到媽媽拿到了鑰匙，我揪著的心放了下來！過了一會(huì)兒，聽到媽媽開門的聲音，雖然也是開了好幾次，終于還是打開了！我看到媽媽笑了，媽媽也看到我笑了。
今天的事情告訴我們，生活中每個(gè)細(xì)節(jié)都藏著安全隱患，可我們遇事一定要冷靜，不能慌張，要想辦法解決。
意想不到的收獲作文9
生活中，總有各種各樣的事情發(fā)生。有驚喜的，令人振奮；有悲哀的，讓人郁悶；也有生氣的，使人火冒三丈……可無論怎么樣，你都只能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
陰雨蒙蒙的一天，風(fēng)呼呼地吹著，吹走了潔白的云，吹來了悲傷的雨。烏云沉重地壓著大地，壓著我的心。花兒萎靡地低下頭來，花瓣顯得憔悴而又暗淡，連花骨朵也鋪上了一層塵土，躲在殼晨不愿開放，也在為我悲傷么？
“89”這個(gè)用顯眼的紅色寫出的分?jǐn)?shù)，深深印在我的腦海中。不僅如此，一系列不順心的事如同安排好了一樣，出現(xiàn)在我的生活中。似乎只有睡在床上才能緩解我的煩惱。
鳥兒不再鳴叫，小草不再搖擺，蝴蝶奮力揮動(dòng)著淋濕的翅膀，卻怎么也飛不起來。綠葉無奈地離開了樹媽媽，不舍地飄到了地上。
一切都是那么的詼諧，都是那么惆悵。這時(shí)，媽媽走了過來，摸清實(shí)況后，并沒有多說什么。只是拍拍我的肩，指著窗外那個(gè)角落。我順勢(shì)看去，在那時(shí)大時(shí)小的雷陣雨中，在那狹小的`墻縫中，一點(diǎn)鮮明的翠綠映入眼簾。一枝綠芽在石縫中微微綻開，它是那么嫩，那么綠，那么可愛。它在這傾盆大雨中破“石”而出，挺著幼小的身姿，唱出一曲莊重的雨中進(jìn)行曲，難免不讓人為這振奮。
連幼小的苗兒都那么堅(jiān)強(qiáng)，我又為什么不能呢。我的心情開朗了許多，想道：每個(gè)人都有能力去面對(duì)這些生活中的煩惱，老天什么都給你安排好了，缺少的就是你自己那顆堅(jiān)強(qiáng)的心……頓時(shí)，眼前烏云散去，春雨如同細(xì)綿般落下，似乎在為大地清洗著困惑與憂愁。太陽公公又笑開了花，惹得鳥兒又開始愉悅地歌唱。
你看！那只蝴蝶又飛舞在花叢中，那片樹葉被微風(fēng)吹起，與樹媽媽傾心交談起來。
意想不到的收獲作文10
星期天，我完成作業(yè)后，正愁沒事干，一眼看到了桌子上的橘子，便鬼使神差地隨手拿起橘子開始剝皮，一個(gè)，兩個(gè)、三個(gè)……不知不覺，一會(huì)兒功夫竟把一小袋橘子全都剝開了！我這才回過神來，看著桌子上“堆積成山”的橘子，開始發(fā)愁怎么處置這座“橘子山”了。想來想去也沒想出個(gè)好辦法來，于是，我只好硬著頭皮去問爸爸。本以為他聽了后會(huì)大發(fā)雷霆，誰知，他不但沒有生氣，也沒有批評(píng)我，竟然微笑著出了個(gè)主意：“我們用這些橘子做個(gè)罐頭吧！”我還是第一次見(聽說爸爸會(huì))爸爸做罐頭，覺得又新奇又好玩，便欣然同意了。
爸爸首先把桌子上的“橘子山”移到廚房，再拿出蜂蜜、冰糖和一把小勺子，然后把一口小鍋放到了灶臺(tái)上，這樣，做罐頭的準(zhǔn)備就完成了。
接著，爸爸又把灶臺(tái)打開，調(diào)成小火，往小鍋里放上一些純凈水，然后把橘子全部倒進(jìn)去，再向鍋里放上冰糖，開始用小火慢慢地?zé)趿耸宸昼姟Ｉ衿娴囊荒痪统霈F(xiàn)了，橙色的.汁水從飽滿的橘瓣里噴涌而出，和純凈水交融在一起，仿佛朝霞一樣，絢麗奪目，一個(gè)個(gè)氣泡從橘瓣兒中間冒出來，別說，還真像課文中的“珍珠泉”。
爸爸繼續(xù)用小火燉了十五分鐘后，罐頭便出鍋了，稍稍冷卻一下，他又放了幾勺蜂蜜進(jìn)去，一邊用小勺子慢慢地?cái)噭?dòng)，一邊將做成的罐頭端上了桌。我迫不及待地舀了一勺，慢慢地放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品嘗，好甜啊，真是太好吃了！
通過這件事，我明白了，只要我們用心去做生活中的每件事，生活就會(huì)回饋給我們意想不到的收獲！
意想不到的收獲作文11
可能你有過這樣的情形，本來有一件事你要去做，可能因?yàn)槟撤N原因你改變了主意，這反而讓你有了意想不到的收獲。
記得有一次，放暑假，我和媽媽去超市看中了一條裙子。它是粉色的，有一點(diǎn)點(diǎn)白色的花邊，裙子上面還有一些小珠子，珠子一閃一閃的，我非常喜歡。我指著裙子對(duì)媽媽說：“媽媽你看這裙子好漂亮，媽媽一看價(jià)格對(duì)我說太貴了吧，不買啦，你已經(jīng)有好多裙子了。媽媽說完就去買別的東西了，我一臉的不高興和不開心，但又要不到，只能沮喪地跟在媽媽的身后。
回家后，我一連幾天都沒有理媽媽。媽媽看我不理他，她也不理我，我心里暗暗的想媽媽真小氣，不就是一條裙子嗎？不就貴了一點(diǎn)嗎？我越想越生氣。
過了幾天媽媽突然問我，今天中午吃什么？我一臉疑惑的，難道媽媽把幾天前的事忘了嗎？我還是沒有理媽媽，扭頭回到自己的房間去了。
到了晚上的時(shí)候，我從房間里走出來，客廳里一片漆黑，只看見幾只蠟燭放在桌上，我正在納悶怎么會(huì)事呀？突然客廳的燈開了，媽媽拿著蛋糕向我走過來。我盯著眼睛看著媽媽一想，哦，今天是我的生日。媽媽把那前幾天在超市看中了那條裙子拿了出來，問我還喜不喜歡。原來媽媽早就買好了，只是想過生日的時(shí)候再送給我，我含著眼淚撲向媽媽懷里，我和媽媽終于和好了。
這是我過的`最開心的生日，也是我最難忘的生日，因?yàn)槲叶昧藡寢屔钌畹膼壑摇?/p>
意想不到的收獲作文12
我們班有個(gè)男孩子，他很聰明，入班成績(jī)第一名并且愛看書，照理說他應(yīng)該是老師們眼中最喜歡的孩子，但是最近，他卻總在課堂上受到批評(píng)。原因是無論上什么課程（除了體育課），他總喜歡在上課期間往自己的課本上畫滿簡(jiǎn)筆小人。起初，我發(fā)現(xiàn)他在語文課堂上有這樣的行為，我單單的認(rèn)為他是喜歡繪畫才這樣子做的，但私下跟其他老師交流才知道，原來他每節(jié)課都有這樣的習(xí)慣，并且這一周，他居然還開始家庭作業(yè)草草的應(yīng)付完成或是干脆不做。我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，趁著下課，我把他叫到跟前，詢問他為何不寫作業(yè)，他起初是沉默，然后就開始哭起來，我一看這陣勢(shì)，是被我的緊追不舍給逼哭了呀。于是，我馬上改變戰(zhàn)略，溫柔的'問他：“沒事的，你和我說說你的想法，上課愛畫畫，是真的喜歡？還是不喜歡上這堂課？還是有其他原因？”他支支吾吾的對(duì)我說：“他認(rèn)為自己都會(huì)了，所以想畫會(huì)游戲中的人物。”原來原因出在這里，我恍然大悟。孩子是“吃不飽啊！”于是，我和他說，以后存在這種問題，你應(yīng)該主動(dòng)下課來找老師說的，并且，有一部分原因可能存在于老師，但他自己都沒有錯(cuò)誤嗎？我讓他自己反思，他說：“自己太驕傲了。”看到他這樣主動(dòng)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，懂得反思，我非常欣慰。
隨后，為了使氣氛不再那么沉悶，我跟他聊起了他的夢(mèng)想，他說想當(dāng)一名發(fā)明家。我告訴他，一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)明家首先要具備的是謙虛的品質(zhì)，要做到終身學(xué)習(xí)。只有善于利用自己的天賦并為之不斷努力的人才能最終走向成功。他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，我期待他的改變。
意想不到的收獲作文13
鼓勵(lì)學(xué)生給你意想不到的效果
月考考試成績(jī)出來以后，有個(gè)孩子追著一直問我：“老師，你說我這次的考試成績(jī)好不好？”他一連聲地問，我卻不置可否，這幾年一直帶的畢業(yè)班，今年又重新帶起了一年級(jí)的學(xué)生，對(duì)我這個(gè)已經(jīng)適應(yīng)九年級(jí)學(xué)生沉穩(wěn)與含蓄的人來說，面對(duì)這幫稚氣未脫的孩子，多多少少確實(shí)是有點(diǎn)不適應(yīng)。
平心而論，這個(gè)孩子的成績(jī)確實(shí)是進(jìn)步了，上次考試是82分，這次是93分，但我一貫以嚴(yán)格要求孩子自詡，我所帶的班級(jí)人平成績(jī)第一……我已見慣了太多優(yōu)秀的孩子，以至于我越來越吝于對(duì)學(xué)生的夸獎(jiǎng)。在孩子焦灼的追問聲中，我沉吟了一下，說：“嗯，是進(jìn)步了，不錯(cuò)！”短短的一句話卻讓孩子歡呼雀躍，孩子大喊著：“哦，哦！我進(jìn)步了！”
看著孩子滿臉興奮與激動(dòng)的表情，我忽然意識(shí)到，對(duì)這幫孩子而言，我是不是太嚴(yán)厲了？他們需要的不僅僅是老師的`教導(dǎo)，也許對(duì)很多孩子來說，他們更需要的是老師那簡(jiǎn)短的一句鼓勵(lì)。
是，我在心里默默地提醒自己，要記得選取適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)表揚(yáng)孩子、鼓勵(lì)孩子，每節(jié)課都要點(diǎn)出幾個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)、或課堂表現(xiàn)的亮點(diǎn)：用激勵(lì)而富有真誠(chéng)的語言說出我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆和鼓勵(lì)。
慢慢地，孩子對(duì)我越來越信服，孩子學(xué)習(xí)的勁頭越來越大，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也越來越強(qiáng)，我對(duì)孩子的贊美與鼓勵(lì)也由原來的挖空心思找優(yōu)點(diǎn)變成了隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)。
我想，我所做的，只不過是把自己原來高高在上的教師心態(tài)放低，用一顆孩子般的心去理解、接納、鼓勵(lì)孩子，結(jié)果卻得到了這么大的回報(bào)！在老師的夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì)中，好學(xué)生、進(jìn)步的學(xué)生越來越多！
意想不到的收獲作文14
生活中有許多意外的驚喜，你們知道我的意外驚喜是什么嗎？
那是一個(gè)晴空萬里的星期五，我們學(xué)校正在舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我準(zhǔn)備跑八百米，可誰知老師真的讓我去跑八百米。老師鼓勵(lì)我說：“一定要贏啊！”不管怎么說，我也不能辜負(fù)老師的希望啊，所以我在心里暗下決心，我一定要拿第一！
比賽那天，是夏天。周圍綠樹成蔭，太陽像烈火似的曬著地面，我也跟太陽一樣準(zhǔn)備像烈火般奔跑。旁邊都是我們班的同學(xué)在喊：“加油！加油！”“砰！”槍聲響起，我開始一路狂奔。開始時(shí)我一路領(lǐng)先，可在最后一圈的時(shí)候，由于我前面跑得太快，體力有點(diǎn)不足，反被超越了，一個(gè)，兩個(gè)……我變成了最后一名。第一名已經(jīng)在沖線了，四一班贏了。我一臉沮喪，一邊把自己的`頭用毛巾遮住，一邊暗想：啊，以后我還是不要跑了吧！突然，我最好的朋友余澤宇坐到了我旁邊，問我：“怎么了？不就是沒跑好嗎？”“可是我答應(yīng)了老師，要拿第一名的。”我沮喪地回答。余澤宇聽后，安慰我說：“不就是一個(gè)失誤嗎？下次再贏回來就可以了呀！”
第二天，他拉住我的手，讓我陪他一起練習(xí)跑步，一天天的，我進(jìn)步了許多。再一次跑步比賽時(shí)，我終于拿到了第一名。
那一刻，我懂得了，要相信自己才能成功。
這就是我意想不到的收獲。
意想不到的收獲作文15
今天看到了一篇短文《不漏掉學(xué)生的名字》，在這里面說有個(gè)老師在新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候。被一名學(xué)生的名字給難住了，他很老實(shí)的告訴學(xué)生：“對(duì)不起，這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，你能告訴我嗎？”在學(xué)生回答過后，這名老師贏得一陣熱烈的掌聲。
當(dāng)看到這篇短文的時(shí)候，我想到那件事情。那是劉老師去年到川大去參加民主黨派培訓(xùn)，在上課時(shí)，那名教授給他留下了很深的印象。和短文中那名孩子的老師不同的是，在他們上課時(shí)，教授給每個(gè)參訓(xùn)人員一張用宣紙書寫的名字的解釋。當(dāng)天晚上，他就將這一消息傳給我，通話過程中對(duì)這位教師的評(píng)價(jià)特別的高。還將那張用宣紙寫的名字的解釋發(fā)給我。聽說了這件事后，我也覺得這名大學(xué)教師真的是很不一般。
記得那年上師范時(shí)，有位老師就“教育機(jī)智”這個(gè)詞，講了一個(gè)小故事：一名老師在上課點(diǎn)名時(shí)，有個(gè)孩子的名字叫不出后，在點(diǎn)完名后，就說，還有那位同學(xué)沒有被點(diǎn)到名字。那個(gè)沒有被點(diǎn)到名字的學(xué)生，舉起手，并說出了自己的`名字。當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)事時(shí)，還覺得這名教師水平還挺高的。今天看了這兩位老師的故事后，覺得還是這種活生生的，能夠拉近距離的最直接的方法比較實(shí)用。
要是到了現(xiàn)在，還用那種將學(xué)生名字給漏掉的方法，讓學(xué)生來說自己名字。就會(huì)覺得老師漏掉的不僅僅是學(xué)生對(duì)教師的信任和愛戴了。
每位學(xué)生一張，六七十名學(xué)員的姓名注解。先不說老師耗時(shí)多長(zhǎng)時(shí)間，這種很新穎的方式，一下就拉近了師生之間的關(guān)系。
從這兩件小事就可以看出，學(xué)生不僅喜歡學(xué)識(shí)淵博的老師，也喜歡那個(gè)真實(shí)的有血有肉的老師。在孩子和學(xué)生面前放下那張冰冷的虛偽的面具，主動(dòng)和孩子親近。你就會(huì)收到意想不到的收獲。
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