美麗的校園學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美麗的校園學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園學(xué)生作文1
一小是沁陽(yáng)市最早的小學(xué)，已經(jīng)有110年的歷史了。我們也在她的懷抱度過(guò)了4個(gè)春夏秋冬，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。學(xué)校里有四君子苑、春牙樓、夏苗樓、秋果樓和冬籽樓，是一所非常漂亮的小學(xué)。
站在校門口，首先映入眼簾的便是學(xué)校的大門，大門是深藍(lán)色的，上面還有一只白色的小鳥在飛翔，好像在說(shuō)：凡是從這所學(xué)校出來(lái)的人都會(huì)像小鳥一樣越飛越遠(yuǎn)……
走進(jìn)大門，就會(huì)聞到撲鼻的`清香，仔細(xì)一看，啊！原來(lái)是桂花散發(fā)出的陣陣香味。桂花樹生長(zhǎng)在四君子苑內(nèi)，只有秋天才開出黃色的花兒。而其他的季節(jié)也都有不同種類的花兒竟相開放，讓校園飄滿花香。
校園的中間是一個(gè)高高的升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的時(shí)候，全校三千多名學(xué)生都會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，望著五星紅旗冉冉升起。旗臺(tái)的兩邊有著綠茵茵的草坪，一下課，同學(xué)們就會(huì)像打開籠子的小鳥飛奔到操場(chǎng)上，有的打籃球、有的踢足球、還有的在玩撕名牌的游戲，我也不例外，真是充滿了快樂(lè)啊！
親愛(ài)的一小，我為你的美麗驕傲，相信不久的未來(lái)我也一定會(huì)成為你的驕傲。
美麗的校園學(xué)生作文2
我的校園，是一個(gè)神奇又美麗的地方。每當(dāng)我郁悶的時(shí)候，我就會(huì)坐在花亭里。聽(tīng)著小鳥們美妙的歌聲，聞著丁香花迷人的香味，我便會(huì)心曠神怡，心情舒暢。
春天，春意盎然。在花亭里、菜園里、小花園里，到處生機(jī)勃勃。丁香花開了，小草破土而出，大地開始復(fù)蘇，為春天增加了一份春意。
夏天，塑膠跑道上的十幾棵大楊樹高大挺拔的站著。好像威武的戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們。知了在樹上拼命的叫著“熱啊，熱啊”！盡管如此，同學(xué)們還是在操場(chǎng)上玩得很盡興。
秋天，剛才還很茂密的`楊樹一轉(zhuǎn)眼就只剩下灰色的樹干了。金黃色的葉子像蝴蝶一樣在天空中優(yōu)美的舞蹈，便落在地上。此時(shí)的校園就好像鋪了金黃色的地毯，校園里一下子變成了金色的海洋。我最喜歡秋天的校園，因?yàn)檎麄�(gè)校園都彌漫著秋收的喜悅。秋天為我們收獲了知識(shí)，為學(xué)校收獲了許多農(nóng)作物。尖尖的水蘿卜熟了，土豆像是一個(gè)十分害羞的小姑娘，把頭使勁往土里藏，又矮又胖的南瓜像凳子，玉米穿上了金黃色的外衣，向大家炫耀著。
冬天，小草們?nèi)疾亓似饋?lái)，等著第二年的復(fù)蘇。一場(chǎng)大雪過(guò)后，到處都是白茫茫的一片。房頂上，樹杈上，都被白雪覆蓋著，就想穿了厚厚的棉衣一樣。課間的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)讲賵?chǎng)上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得好不快活。
我的校園既神奇，有美麗，還增添了幾分詩(shī)情畫意。丁香園、綠化帶、小涼亭以及小農(nóng)場(chǎng)總能讓我們流連忘返，我愛(ài)我們美麗的校園。
美麗的校園學(xué)生作文3
我的校園是掇刀十里牌小學(xué)，它是一個(gè)格調(diào)清雅的校園。
來(lái)到校園前，首先映入眼簾的是“十里牌小學(xué)”這五個(gè)金色的大字，大字下方是由省書法名家寫的《十里牌小學(xué)賦》，賦文不僅融入了掇刀的'歷史文化，回顧了十里牌小學(xué)發(fā)展的風(fēng)雨歷程，也蘊(yùn)含了全體師生豪情萬(wàn)丈、拼搏進(jìn)取的精神。校門右墻上則繪制著三幅逸韻高致的琴、棋、書畫圖。
走進(jìn)校園，只見(jiàn)道路兩旁綠草如茵、花團(tuán)錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁桃花盛開，一朵朵、一簇簇，如粉似霞，把長(zhǎng)廊襯托得古色古香，十分好看，它有個(gè)好聽(tīng)的名字“逸志軒”。
站在逸志軒，你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個(gè)一模一樣的亭臺(tái)組成，十分精致特別。亭臺(tái)外的迎春花都開了，一條條、一朵朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像少女的長(zhǎng)辮子上鑲滿了黃色的小花，又像一只只黃色的蝴蝶落在樹枝上。
從逸志軒下來(lái)，你會(huì)看到三個(gè)臺(tái)階，這是“三思臺(tái)”，意思是說(shuō)讓我們做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思臺(tái)”一棟歷史久遠(yuǎn)的“勤勉樓”就矗立在眼前了，緊挨著“勤勉樓”的就是“誠(chéng)達(dá)樓”，我們就是在這里讀書學(xué)習(xí)的。后面是新建的“博雅樓”，我們會(huì)在那里學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)和琴棋書畫，還有一棟在建的“和諧樓”，這些樓的名字都取自我們的校訓(xùn)。
我的校園處處美如畫，說(shuō)也說(shuō)不完，我愛(ài)我的校園。
美麗的校園學(xué)生作文4
每天早晨，背著書包，走進(jìn)校門，就聽(tīng)到我們的校歌“美麗的育才，承載著社會(huì)的厚望，溫馨的校園，書聲瑯瑯，弦歌飛揚(yáng)……”
聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)教室！首先映入眼簾的是黃色的門，上面寫著“講普通話”然后是黑板和講桌，黑色的黑板，在黑板上仿佛可以寫出無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)，講桌上面的東西擺放的井井有條。桌子上放著凳子，再看看后面的`黑板報(bào)，寫著新學(xué)期，新氣象。墻上，貼著我們辦的手抄報(bào)，一個(gè)個(gè)是多么的好看！
悅耳的下課鈴響了，我們飛奔向操場(chǎng)，來(lái)做我們的游戲，我們跑著、跳著、玩著，操場(chǎng)里充滿了我們的歡笑，這不，男生來(lái)了，我們的歡樂(lè)，瞬間變成了男生追我們！但是這并不影響我們的歡樂(lè)！
我們的小廣場(chǎng)：
進(jìn)了校門，就可以看到一條小路，小路兩旁栽了幾棵樹，最前面是兩個(gè)梅花樹，每到冬天，淡淡的梅花香就飛散到校園里，我們校園主旨是梅文華，我們的精神就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”
雖然我們的校園美麗，但是更美麗的是我們心中的希望、愿望、自信……我們要向我們心中的夢(mèng)想出發(fā)，前進(jìn)，前方可能會(huì)有更加困難的事情，只要我們心中有希望、有勇氣，再大的困難也會(huì)被我們突破！
美麗的校園學(xué)生作文5
我們的學(xué)校——陽(yáng)東廣雅小學(xué)，是一座美麗的學(xué)校。它的每一個(gè)角落都散發(fā)著無(wú)窮的魅麗。
我們學(xué)校有莊嚴(yán)雄偉的大門口，綠樹如陰的校道，寬闊平坦的大操場(chǎng)，有民國(guó)建筑特色的教學(xué)樓……
其中，最吸引我的是挨著教學(xué)樓的小山和水池。
水池里的水很清，清得可以看見(jiàn)沙石和小魚。魚兒的種類眾多，有小丑魚，比目魚，還有金魚……它有時(shí)侯在水面上下歡快地跳躍著，陽(yáng)光照在它的魚鱗上，閃閃發(fā)光。魚兒們那么可愛(ài)，感覺(jué)就像一群自由自在的小精靈穿上了閃亮亮的衣服，又活潑又可愛(ài)。日出水面靜得像一面鏡子一樣，魚沉沉的.睡著。池邊的樹被風(fēng)吹得沙沙響，花朵不停的吸收雨露給它們帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)。太陽(yáng)出來(lái)了，仿佛給大地注射了活力。花朵挺直了腰，用最好的心情歡迎新一天的到來(lái)，沉睡的魚兒蘇醒了，在水面上歡快的跳來(lái)跳去，給平靜的水池增添了不少的活力。樹木又穿上了綠衣服。天上云彩的顏色投射在清澈的水面上，讓池面也染上了五彩繽紛的顏色。
小山上密密的林子成了鳥兒的家園。早晨，鳥兒們到處找蟲子，給小鳥們吃。天還沒(méi)亮，我就被一陣陣的鳥叫吵醒了。等我去找它們的時(shí)侯，卻連影子都見(jiàn)不到。我喜歡這蔥蔥籠籠的小山，因?yàn)槊慨?dāng)我覺(jué)得疲倦的時(shí)侯，我就會(huì)站在走廊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望它，它那翠玉般的綠色讓我的眼睛疲倦的感覺(jué)消失的無(wú)影無(wú)蹤。真是神清氣爽，心曠神怡。
我們美麗的校園。你真迷人呀！在這樣的環(huán)境下我又怎能不好好學(xué)習(xí)呢？
美麗的校園學(xué)生作文6
虎門外語(yǔ)學(xué)校是東莞市有名的寄宿學(xué)校，這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人、空氣清新的校園。
一進(jìn)大門，映入眼簾的便是高大雄偉的鐘樓。鐘樓非常高，高得像一個(gè)高大而又威猛的.巨人。鐘樓上有一個(gè)個(gè)小窗口，透過(guò)小窗口便可以看到里面的東西。鐘樓上刻著：“為中華之崛起而讀書”，這句名言激勵(lì)著我們的成長(zhǎng)。
沿著走廊，我們便來(lái)到菜園。菜園很大，有多大呢?大概有三四個(gè)足球場(chǎng)那么大吧。那里一年四季都流著水茵茵的綠色。春天，青菜綠綠的，好像在向我們頻頻招手呢，卷心菜綻開了笑臉，包菜那肥肥胖胖的臉好像比我們的臉還大呢!夏天，辣椒蒼翠欲滴，玉米姑娘正欣賞著自己碧綠的秀發(fā)呢，西紅柿小朋友們正在互相捉迷藏呢，他們躲在媽媽翠綠的外衣底下，真是一群調(diào)皮的小朋友。秋天，豆角三個(gè)一群，五個(gè)一伙的在一起玩耍，西蘭花用那熱情的笑容迎接了我們，香蔥整齊的站在地里。冬天，部分青菜都已枯萎，唯有蘿卜、白菜和菜葉沒(méi)有枯萎，他們正向我們展示著他們旺強(qiáng)的生命力。
再往前走，便是游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，它帶給我們歡樂(lè)，讓我們心情放松，不被學(xué)習(xí)的壓力壓倒。那里有滑滑梯、秋千、太空漫步機(jī)等娛樂(lè)設(shè)施，我最喜歡蕩秋千了，秋千一下子蕩到高處，非常刺激、好玩。每當(dāng)大課間的時(shí)候，同學(xué)們便無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，非常快樂(lè)!
虎門外語(yǔ)學(xué)校還有許多迷人的景色，你可以來(lái)親自瞧瞧，我們隨時(shí)歡迎您的到來(lái)!
美麗的校園學(xué)生作文7
剛進(jìn)學(xué)校迎面撲來(lái)的是一條筆直的涌道，道路兩旁都是教室和老師辦公室，在涌道上走了一會(huì)兒，然后右拐就到了操場(chǎng)，每到下課鈴響，同學(xué)們奔出教室，沖向操場(chǎng)，剛才還寂靜的的操場(chǎng)馬上變成了歡樂(lè)的海洋，我們的'校園一年四季都是美的，但我認(rèn)為秋天和冬天最美。
操場(chǎng)邊有幾排松樹和楊樹，每到秋季落下的葉子從遠(yuǎn)處看就像黃色的海洋，我們下了體育課后，會(huì)把放在樹下的水拿出來(lái)喝，然后再欣賞景色，一陣風(fēng)吹來(lái)葉子都飛起來(lái)，就像小姑娘在翩翩起舞，可美了！放學(xué)后總會(huì)有幾個(gè)人在操場(chǎng)上打籃球，柿子在秋天就成熟了，就像小燈籠似的掛在那里，松樹大哥也換上了墨綠的濃妝。
冬天，當(dāng)下了一場(chǎng)雪后，剛出月亮門一棵“白色的子彈頭”飛了過(guò)去擊中身旁的同學(xué)，抬頭一看呈現(xiàn)出歡樂(lè)了的景象，到處都是歡聲笑語(yǔ)，再看看旁邊的樹已經(jīng)又換了一身“衣服”不過(guò)顯的更加潔白，純凈。這時(shí)，雪越來(lái)越大，操場(chǎng)上的同學(xué)不僅沒(méi)回班，反而更加興奮了，雪好像棉花一樣落下來(lái)，不！更似鵝毛，鈴鈴鈴！上課了，同學(xué)們這才戀戀不舍的回到班。
你說(shuō)我們的校園美不美？
美麗的校園學(xué)生作文8
我們的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的。那么，你喜歡你的學(xué)校嗎？你對(duì)你的學(xué)校了解嗎？今天，我就先向你介紹一下我那美麗的校園吧！
在校門口，你就聞到一陣陣花香鉆入你的心田。走進(jìn)校門后，首先映入眼簾的是一個(gè)綠樹成陰、花團(tuán)錦簇的大花園。現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，可那花花、草草依然是那樣充滿生生機(jī)，充滿著活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花園象一個(gè)綠色的大地毯，上面鑲著紅的、黃的各色奪目的晶瑩剔透的寶石。走進(jìn)一看，這些花兒就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，也像一位位亭亭玉立的妙齡少女。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們紛紛搖動(dòng)起來(lái)，好像在向你微笑，向你絮絮低語(yǔ)。被花兒、草兒眾星拱月般包圍的是校標(biāo)，校標(biāo)的`底座是由黑色的花崗巖做成的十分精致。它的上面有三只展翅欲飛的的金色的小鳳凰。喻意著我們能夠像那三只小鳳凰一樣，將來(lái)可以在天空上翱翔。
花圃的后面，是一棵榕樹，像一把張開的綠絨大傘，又稀哪個(gè)是魔法師變的棒棒糖，讓人看了口水直流三千尺呀！
榕樹的后面是教學(xué)樓。每天，我們?cè)谶@里讀書、寫字。教學(xué)樓的對(duì)面是科技樓，科技樓像一個(gè)潛水艇，帶我們駛向知識(shí)的海洋。
美麗的校園，我的第二個(gè)家！
美麗的校園學(xué)生作文9
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園。其中，最美麗的地方就要數(shù)校園的植物園了。走進(jìn)我們校園的大門，右邊就是植物園。走進(jìn)植物園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在大路的兩旁，右邊種著紅背葉，左邊是一片小竹林，那些紅背葉背面是紅色，正面是綠色的；那葉片的形狀如同一個(gè)個(gè)掛在枝條上的小船，彎彎的，密密麻麻，美不勝收。左邊的.小竹林的竹子可真高啊，兩個(gè)人的身高加起來(lái)才剛好超過(guò)竹子一點(diǎn)點(diǎn)；小竹林的竹子可真細(xì)呀，細(xì)得比一支筆還細(xì)；小竹林的竹子真綠哇，綠得好像漆上了一層油漆了一樣。
小竹林的竹子和紅背葉地前就是一個(gè)亭子，上體育課時(shí)，我們玩累了、跑累了就可以坐在這個(gè)亭子休息一下。可是下雨的時(shí)候就不可以在這里避雨了，因?yàn)檫@個(gè)亭子頂上是空空如也的，只有十幾條水泥做成的細(xì)長(zhǎng)的柱子睡在了亭子上面。所以，下雨時(shí)，就不可以去那里避雨了。植物園后面是我們的包干區(qū)，包干區(qū)右邊是一排挺拔的大樹，再右邊就是一堵墻，那一排挺拔的大樹就像一排士兵，動(dòng)也不動(dòng)的守衛(wèi)著我們的校園。我們的校園那么美，你難道不想來(lái)我們學(xué)校參觀一下嗎？我們隨時(shí)歡迎您！
美麗的校園學(xué)生作文10
我們的校園是個(gè)美麗而又迷人的地方。但美要數(shù)校園一角------生物園，它在操場(chǎng)的右邊。
生物園的圍墻是用石頭做的，每放兩石頭就刻一個(gè)“木頭”。在陽(yáng)光的照耀下，似乎刻的假木頭都變成真得木頭一樣。
我沿著一條平坦的小路，走進(jìn)了生物園。里面綠茵茵的草坪宛如一張綠毯子；你一走到生物園門口，首先你看見(jiàn)的是放在中間的兩只小白鹿，左邊的一只小白鹿，看起來(lái)就像母白鹿，而右邊的'那一只白鹿，就像母白鹿剛生不久的小白鹿，它們面對(duì)面，好像鹿媽媽不舍得女兒離開似的。
接著我們將會(huì)看到更美的-------“喜鵲橋”。這座橋的名字還有一段來(lái)歷呢！這座橋有一米長(zhǎng)，欄桿也是像圍墻的假木頭做的。走在橋中，你偶然會(huì)覺(jué)得走在天橋上的感覺(jué)，也會(huì)像走在牛郎和織女想見(jiàn)的“喜鵲橋”。所以我稱它為“喜鵲橋”。
橋的旁邊有一座像仙女似的大石頭，石頭的最高上面有一個(gè)深洞，我們都以為是“老鼠洞”呢？原來(lái)是個(gè)石頭洞，但洞里裝滿金黃色的樹葉，這可能是秋天飄來(lái)得信。
啊，我們的校園多美麗啊！它是我們的樂(lè)園，使我們感到幸福和快樂(lè)。
美麗的校園學(xué)生作文11
每一個(gè)學(xué)生都有自己的校園，那是我們學(xué)習(xí)的天堂。我愛(ài)我美麗的校園，校園的空氣那么清新，那兒的'一草一木都讓我喜愛(ài)。可是，經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生，有人用完水時(shí)不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，有人爬到樹上去玩，有人去花園去摘花……那你該怎么辦？我在心中吶喊：“讓我們愛(ài)護(hù)校園吧？”
中國(guó)的人口很多，用的水資源自然也很多。每當(dāng)你看見(jiàn)水連嘩嘩地流，卻沒(méi)有人管時(shí)，你是不是過(guò)去把水龍頭關(guān)掉，還是你看像沒(méi)看見(jiàn)似的，愛(ài)理不理。如果你這樣做的話那你錯(cuò)了。你想一想，如果我們每個(gè)人一天節(jié)約一滴水，那中國(guó)一天一共能節(jié)約多少水啊！那是一個(gè)很大的數(shù)目，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源。
在炎熱的夏季，我們的教室里一直開著電風(fēng)扇，是需要用電的，所以我們要節(jié)約電。我希望我每個(gè)人都能從自身做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。如果我們看見(jiàn)教室里的電燈，電風(fēng)扇沒(méi)有關(guān)的時(shí)候，一定要主動(dòng)的去關(guān)掉。我們可以這樣想，如果我們一個(gè)班級(jí)十天節(jié)約一度電，那我們整個(gè)學(xué)校十天可以節(jié)約多少度電呢！這當(dāng)燃是一個(gè)很大的數(shù)目。
我愛(ài)美麗的校園，讓我沒(méi)一同建立一個(gè)和諧美好的校園吧！
美麗的校園學(xué)生作文12
連江附小是個(gè)美麗的花園式學(xué)校。
進(jìn)了連江附小的大門，往左走，就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上還有彎曲的塑膠跑道，那可是我們學(xué)校剛弄好的，你瞧，那跑道的顏色多么鮮艷，紅白相間，像是給操場(chǎng)圍上了一條圍巾，看著操場(chǎng)中的小草，我仿佛看見(jiàn)了一群小草在隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在說(shuō)：“這塑膠跑道真美啊！”看著看著，我不由自主地慢跑了起來(lái)，跑著跑著，就來(lái)到了一座嶄新而又高大的教學(xué)樓。
在塑膠跑道的右邊就是我們的新教學(xué)樓，這座教學(xué)樓是這個(gè)學(xué)期剛開放的，五、六年級(jí)同學(xué)的教室就在這兒，這教學(xué)
樓一共有五樓，外墻大部分貼的是紅色的瓷磚，并穿插貼上白色的瓷磚，與舊教學(xué)樓的白色外墻互相輝映，更顯出它的氣派。走進(jìn)新教學(xué)樓的教室，我看到了一排排嶄新的課桌椅，但最吸引我的是那新型黑板，黑板分為左右兩邊，左邊有一個(gè)鑰匙孔，只要把鑰匙插進(jìn)去，就能拉開，拉開后，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)電腦顯示屏，直接用專用筆點(diǎn)擊那些小圖標(biāo)，就會(huì)出現(xiàn)不同的窗口，這設(shè)備可真先進(jìn)啊！
從新的'教學(xué)樓下來(lái)，往前走，就來(lái)到了學(xué)校的文化長(zhǎng)廊，文化長(zhǎng)廊中有一至六年級(jí)同學(xué)的文化作品，從這可以看到附小學(xué)生們的多才多藝。
連江附小到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)也能成為附小的一員，和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)。
美麗的校園學(xué)生作文13
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能認(rèn)出我的學(xué)校。學(xué)校的建筑錯(cuò)落有致。十分漂亮。
我的學(xué)校是一個(gè)非常寬闊的地方。走進(jìn)校門就能感受到書香氣息。路兩邊的宣傳畫廊和板報(bào)。傳遞著學(xué)校師生的先進(jìn)事跡。促進(jìn)我們向先進(jìn)學(xué)習(xí)。右邊是碧綠的草坪。彎彎的跑道。寬廣的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間五星紅旗高高飄揚(yáng)。十分壯觀。再向前走就能看到鹽城地區(qū)很多的名人簡(jiǎn)介。激發(fā)我們不斷奮發(fā)圖強(qiáng)。長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。再向前走就是食堂和宿舍。干凈﹑整潔。
我們小朋友經(jīng)常在操場(chǎng)上玩耍：有時(shí)候跳繩﹑有時(shí)候打籃球﹑有時(shí)候踢足球﹑有時(shí)候比賽跑步。食堂是我另一個(gè)喜愛(ài)的`地方。食堂的飯菜非常可口。每次到食堂我都狼吞虎咽地。比家里吃得還香。
噢。對(duì)了。還有我們可愛(ài)﹑可敬﹑漂亮的老師。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)她們就教導(dǎo)鼓勵(lì)我們?nèi)绾慰朔щy。成了我們未來(lái)的引路人。每當(dāng)我們調(diào)皮和不聽(tīng)話時(shí)。她們就假裝生氣的輕輕地教訓(xùn)我們。直到我們改掉我們的壞毛病為止。每當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)時(shí)。她們和我們一起分享。鼓勵(lì)我們不斷進(jìn)步。她們給了我們無(wú)限的關(guān)懷和愛(ài)。
老師好﹑環(huán)境好﹑寧?kù)o﹑祥和。這就是我的學(xué)校！
美麗的校園學(xué)生作文14
一想到馬上就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
別了，我的校園。還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，踏進(jìn)了位于南屏大橋下的容閎學(xué)校。一切都是那么美好。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師......卻都將與我告別。
別了，我的老師。六年來(lái)，有許多位老師教授過(guò)我知識(shí)，但給我印象最深的是代老師。是您，為了教導(dǎo)我們嘔心瀝血；是您，在同學(xué)考試沒(méi)考好時(shí)給予他鼓勵(lì)；是您，在同學(xué)受傷后第一時(shí)間趕去查勘......
轉(zhuǎn)眼間，六年即將過(guò)去，這些年中，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。從當(dāng)初的1+1，到現(xiàn)在的解復(fù)雜的應(yīng)用題；從當(dāng)初的拼音，到現(xiàn)在的閱讀理解......無(wú)論如何，我都不會(huì)忘記您，敬愛(ài)的老師！
別了，我的`同學(xué)。是你，天天在下課后與我一起游戲；是你，在我對(duì)作業(yè)有不懂的時(shí)候幫助我；是你......
七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥一樣張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活。聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘記在我的記憶中......
美麗的校園學(xué)生作文15
在我們的校園門前，有一塊綠草如茵的地方，那便是我們美不勝收的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的跑道猶如一條紅色的巨龍圍繞著這靈珠似的球場(chǎng)。早上，如果有些同學(xué)來(lái)得早，便會(huì)像出籠的鳥兒一樣自由在操場(chǎng)上地奔跑，或在草地上打滾，或唱著一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌兒，或拿起自己的足球踢來(lái)踢去。中午，夏天火辣辣的太陽(yáng)差點(diǎn)把地都烤焦了，仿佛所有的東西都被烤軟了。操場(chǎng)上也沒(méi)了人影。到了放學(xué)的時(shí)候，大家都依依不舍地告別了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的花壇也是好看的。一棵棵綠葉婷婷的大樹昂首挺立，風(fēng)一吹，它們便像舞者一樣翩翩起舞，婀娜多姿。樹上的鳥兒深情地唱著歌，真是活潑可愛(ài)。樹下的花兒有粉的.、紅的、白的……朵朵含苞欲放，香味沁人心脾。花也不止在土里，樹上的枝頭也開著似霞的櫻花，像一個(gè)個(gè)害羞的小臉蛋。樹下的泥土也常常引來(lái)許多蚯蚓，給那些花啊樹啊松松土，有時(shí)又鉆到地底下，好像是餓了吧！有時(shí)候，草上的露珠滾落下來(lái)，蚯蚓最喜歡到上面打滾兒了！
我的校園，真是無(wú)盡的美麗，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)！
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