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    在嘗試中成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2024-06-17 12:48:42 成長(zhǎng)

    (優(yōu)選)在嘗試中成長(zhǎng)作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的在嘗試中成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (優(yōu)選)在嘗試中成長(zhǎng)作文

    在嘗試中成長(zhǎng)作文1

      在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課。人從一生下來(lái)后,就嘗試著去做應(yīng)該做的每一件事。當(dāng)然,在不同的年齡階段自然會(huì)有讓你嘗試地去做這件事的'一個(gè)安排,人總要長(zhǎng)大,變老。我們每時(shí)每刻都想著去嘗試去做某一件事情。我們成長(zhǎng)著,但也在嘗試中成長(zhǎng)。

      每個(gè)人都嘗試過(guò)做某件事,嘗試著在課堂上舉手發(fā)言,因?yàn)槟隳懶。粐L試著參加競(jìng)賽,因?yàn)槟銢](méi)多大的信心和勇氣;也許你嘗試著克服困難,因?yàn)槟闩橙酰粐L試著寬容待人,因?yàn)槟阋郧靶《请u腸。總之有很多。但每一次嘗試不一定都會(huì)成功,但一定會(huì)有所收獲。

      我呢,可以說(shuō)從小開(kāi)始就是一個(gè)內(nèi)向膽小的人了,而且經(jīng)常對(duì)自己沒(méi)有信心。為什么我改變了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)努力去嘗試了。在我升上了中學(xué)后原本膽小的我不知有多么害怕,多么緊張,那種情況你是可想面知吧。面對(duì)著一雙雙一雙雙陌生的眼睛盯著我,當(dāng)時(shí)手心手背都冒出了冷汗。在當(dāng)時(shí),我想我怎么就這么膽小呢?后來(lái)在老師一次一次又一次的鼓勵(lì)下,我嘗試著去克服,讓自己別那么膽小。雖然我一開(kāi)始是不成功,但是老師鼓勵(lì)著我,于是我又開(kāi)始嘗試了,而且老師也幫了我。我在自己的努力下,終于克服了。多虧有老師的幫助。我多么高興自己能成功地克服。

      而就在這件事過(guò)后不久,老師讓我去參加什么競(jìng)賽。雖說(shuō)我成功克服膽小,但是我不想去。后來(lái)我還是參加了。因?yàn)槲抑肋@又是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),因?yàn)檫@個(gè)競(jìng)賽不是一般的,是非常重要的,需要一定的信心與勇氣。嘗試成功。我失敗了。以后一定要參加競(jìng)賽我雖不怕,但是卻沒(méi)有信心考好,這成為了我的一個(gè)失敗點(diǎn)。雖說(shuō)沒(méi)有成功,但是通過(guò)這次嘗試讓我有所收獲,讓我知道失敗并不可怕,失敗是成功之母。我不怕嘗試。

      嘗試做某件事不一定要成功的就算失敗了也會(huì)有所收獲。在嘗試中我們智慧得到了增長(zhǎng),能力得到了提升,人性也得到了升華。我們要不怕嘗試,同學(xué)們,勇于嘗試吧,讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)!

    在嘗試中成長(zhǎng)作文2

      在生活中嘗試無(wú)處不在,往往就是因?yàn)槟且淮未挝⒉蛔愕赖膰L試讓你學(xué)會(huì)更多道理,讓你心中歡喜,讓你終身難忘。在喜怒無(wú)常的成長(zhǎng)道路上,嘗試給了我們無(wú)盡的歡喜,嘗試是我們成長(zhǎng)的重要通道之一。

      嘗試克服困難

      在我還是個(gè)懵懂的少女時(shí),困難對(duì)我而言那就是上天入地般困難,但是我還是戰(zhàn)勝它。小時(shí)候,老師在我眼中永遠(yuǎn)是至高無(wú)上的,我從來(lái)不敢接近他們,在我心中他們是特別嚴(yán)肅特別兇的,但并不是這樣,那次我乖乖的坐在椅子上,卻發(fā)現(xiàn)這煩躁的天氣直逼我腦袋,突然整個(gè)人軟下來(lái),隱約中,一雙有力的手撫摸著我,好像有一股既關(guān)心又急切的眼神關(guān)注著我,一杯熱騰騰的水送到我嘴邊,溫暖著我的心。原來(lái)那就是老師的手,老師的眼光,從那以后,老師在我心中變成了和藹,親和的人。我一次次鼓足了勇氣和老師交談和老師開(kāi)玩笑,最終我把老師當(dāng)成了我最摯愛(ài)的朋友。

      嘗試寬容待人

      寬容待人是種美德,但在之前我只懂得:別人犯我,我必犯人,這愚蠢的想法在無(wú)數(shù)次嘗試中被破滅了,我學(xué)會(huì)了寬容。曾經(jīng)我和她是一對(duì)人人羨慕的.好朋友,但是我們也會(huì)吵架,記得那次,她在一旁裝墨水,突然旁邊的同學(xué)推了她一下,她鋼筆中的墨水一下全噴到我潔白的衣服上,一下子,周圍的同學(xué)全靜下來(lái),望著我倆,她慌張的拿出紙張幫我擦,而我心中滿滿的憤怒,但我壓住了,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥眩宜菬o(wú)意的,我便說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系的。”周圍的同學(xué)望著我說(shuō):“你人真好。”我和她望了一眼,心中滿是喜悅

      嘗試給了我無(wú)盡的財(cái)寶,那是用金錢永遠(yuǎn)也買不到的,嘗試在我成長(zhǎng)中給予了我無(wú)數(shù)的東西,感謝成長(zhǎng)中的財(cái)富。

    在嘗試中成長(zhǎng)作文3

      在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課。在嘗試中,我們的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,人生得到升華。

      曾記得,從前的我在課堂上是不善于舉手發(fā)言的,因?yàn)椴桓覈L試,總是害怕回答問(wèn)題出現(xiàn)錯(cuò)誤,被同學(xué)們嘲笑,下不來(lái)臺(tái)。

      突然有一天,老師或許是發(fā)現(xiàn)了我的不足,在我毫無(wú)防備的情況下,竟然點(diǎn)到我的名字,讓我回答問(wèn)題。

      我驚慌失措地站起來(lái),由于過(guò)度緊張,大腦竟然變成了一片空白。

      “我…我…”我囁嚅著,臉漲得通紅,“我不會(huì)!”

      “哈……“我的窘態(tài)引得同學(xué)們哄堂大笑,老師雖然臉上仍帶著微笑,但她的臉上明顯地書寫著幾分失望。她沖我擺擺手,示意我坐下,可老師那失望的表情在我的心中揮之不去。

      下課后,老師把我叫了出來(lái):“你上課是不是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?這個(gè)問(wèn)題本來(lái)很簡(jiǎn)單啊!”

      “不…不是,不知為什么,我害怕回答問(wèn)題。”“你不嘗試怎么就知道自己一定不會(huì)呢?況且你是那么的優(yōu)秀,你一定要把自己優(yōu)秀的一面勇敢地展示給大家,只要你認(rèn)真思考,就不會(huì)害怕回答問(wèn)題了,即使回答錯(cuò)了,也沒(méi)有關(guān)系,老師相信你的能力!老師期待你在下次課堂上的'積極發(fā)言!”

      又是一節(jié)語(yǔ)文課。

      “范仲淹的名句‘先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)’這句話表達(dá)了作者怎樣的高尚情操?你是怎樣認(rèn)識(shí)的?”老師說(shuō)完問(wèn)題,在掃視教室一周之后,目光定格在我的身上。

      舉手,還是不舉手?我猶疑不決。

      當(dāng)我再次看到老師那滿是期待和鼓勵(lì)的目光時(shí),不知哪里來(lái)了一股勇氣,勇敢地舉起了自己的右手。老師看到我舉起的右手,露出了欣慰的微笑,并很快地點(diǎn)到我的名字。

      我不再遲疑,不再猶豫,爽快地站了起來(lái),并按照我的理解,最終完成了這次回答。當(dāng)然,由于自己準(zhǔn)備不足,我的回答并不完全符合答案的要求,盡管如此,老師還是大張旗鼓地表?yè)P(yáng)了我。

      我現(xiàn)在在課堂上不僅敢于舉手,而且還敢大膽地發(fā)言,每當(dāng)此時(shí),我就會(huì)想到老師那鼓勵(lì)的眼神和自己那次不同尋常的嘗試。

      當(dāng)然,我們的每一次的嘗試并不一定都會(huì)成功,但一定會(huì)有所收獲。只有不斷地嘗試,才能不斷完善自己,使自己在嘗試中成長(zhǎng),要知道,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

    在嘗試中成長(zhǎng)作文4

      挑戰(zhàn)猶如一架樓梯,只有上了,才會(huì)越高。挑戰(zhàn)猶如一張紙看似很薄,有時(shí)卻無(wú)法超越。挑戰(zhàn)猶如積石,越來(lái)越高,達(dá)到一種新境界。

      一個(gè)晴朗的天,獨(dú)自走在廣場(chǎng)上,看見(jiàn)一個(gè)小男孩和他的媽媽,他的媽媽正推著一輛小自行車。小男孩正用懇求的目光看著她的`媽媽說(shuō):”媽媽,我可不可以不學(xué)呀,又辛苦又疼。“媽媽微笑地說(shuō),你得挑戰(zhàn)自己,你不學(xué)永遠(yuǎn)都不會(huì),媽媽相信你只要堅(jiān)持很快就能學(xué)會(huì)。

      我不由得的想到了我自己學(xué)的時(shí)候,那年是夏天,烈日炎炎偶爾吹幾縷清風(fēng)。我為了挑戰(zhàn)自己,沒(méi)有讓父母幫忙。一個(gè)人推著自行車,先把把調(diào)正,坐上去,蹬了倆圈顯然就沒(méi)有了平衡,每次一點(diǎn)一點(diǎn)的蹬。也因?yàn)闆](méi)讓其他人幫忙,我也不會(huì)先蹬上幾圈找找感覺(jué),不知不覺(jué)中又累又渴,額頭上也直冒汗。心里想:“可不能這樣放棄了,一定挑戰(zhàn)自己不然就前功盡棄了,所以我一定要突破極限。”

      我又學(xué)了大約倆個(gè)小時(shí),雖然不快,但我覺(jué)得好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。從來(lái)也沒(méi)有這么累這么渴過(guò),但是功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了!

      通過(guò)學(xué)自行車,讓我懂得做數(shù)學(xué)題也要挑戰(zhàn),遇到困難不可迎難而退。

      所以在人生道路上,挑戰(zhàn)的更高,學(xué)會(huì)的也就越多。人身不能缺少挑戰(zhàn) ,唯有挑戰(zhàn),才會(huì)讓我們飛的更高!

    在嘗試中成長(zhǎng)作文5

      記得那一天,我在小區(qū)里散步,看到小伙伴們一個(gè)個(gè)騎著自行車奔馳。那樣子簡(jiǎn)直帥呆了!我頓時(shí)萌發(fā)了一個(gè)學(xué)自行車的念頭,便興致勃勃地叫姐姐來(lái)教我。

      開(kāi)始學(xué)騎車了!我初生牛犢不怕虎,翻身上車,抓住扶手,輕輕踩了一下腳蹬。自行車動(dòng)了!正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)之時(shí),自行車突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)。我嚇得六神無(wú)主,車似乎也害怕了,不聽(tīng)我的使喚。突然,我身子一斜,摔了個(gè)四腳朝天。姐姐見(jiàn)我這副窘態(tài),急忙跑過(guò)來(lái),把我從地上拉起,拍了拍我身上的土,說(shuō):“蹬腳蹬的時(shí)候,雙腳用力要均勻,雙手要緊緊地握住車把,控制好方向。”聽(tīng)了姐姐的話,我再次披掛上陣,扶起車子,坐了上去,雙眼注視前方,雙腳踩著踏板,雙手緊握車柄,小心翼翼地駕駛著。

      忽然,前面有一個(gè)180度急轉(zhuǎn)彎。驚慌失措之下,我又摔了個(gè)“倒栽蔥”!這時(shí),我的.心里萌生了打退堂鼓的想法。姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母,做事要持之以恒,不能半途而廢!”

      聽(tīng)了姐姐的話,我便不厭其煩地練習(xí)。終于,自行車成功地被我“馴服”,它不再歪歪扭扭,和我“作對(duì)”了。

    在嘗試中成長(zhǎng)作文6

      人生是一本厚重的書,它或悲,或喜,或令你激動(dòng),或扣人心弦,但你若不嘗試將它翻開(kāi),你永遠(yuǎn)都無(wú)法品味一部佳作。

      三年級(jí)時(shí),懷著對(duì)美術(shù)的一腔熱愛(ài),我小心翼翼地翻開(kāi)了《藝術(shù)史》嘗試去回首藝術(shù)發(fā)展的那一路坎坷。嘗試去品味那些畫作背后的故事,嘗試去了解他們追求的信仰,每幅畫背后的故事。

      古時(shí)歐洲的大陸上,我前往精神病院,看了梵高被奪去自由,身陷黑暗,卻能用最溫暖人心的顏料繪出明媚的向日葵。這,是否是他對(duì)光明和自由的渴望?我踏上達(dá)芬奇的故土,凝視《巖間圣母》溫柔而富有母愛(ài)的微笑,這,是否是他對(duì)母親的贊頌思念?穿過(guò)莫奈的花園,在那淡雅的睡蓮前佇足,雖幾乎目不能視,卻依舊能畫出心底的睡蓮,這,是否是他對(duì)即將逝去陽(yáng)光,困難坎坷的無(wú)畏豁達(dá)?我來(lái)到那座聞名于世的教堂,看米開(kāi)朗基羅因有人質(zhì)疑他的繪畫水平,拍案而起,在這教堂的天頂下,一畫便是三年,這,是否是他對(duì)自己畫技的自信……

      嘗試著去理解那些顏料背后,被掩埋的故事,嘗試著讀懂千年前的那段歲月。

      似有所悟地合上厚重的書本,我拾起畫筆,帶著嘗試探索的眼光,重新走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的世界。

      寫作業(yè)時(shí),臺(tái)燈下遞來(lái)的溫?zé)岬娘埐耍ь^看向母親含著心疼的眼,在燈光下閃著暖色的光,我恍惚間領(lǐng)悟,或許,這就是藝術(shù)。比賽場(chǎng)上,隊(duì)員們?cè)诹胰障戮o咬牙關(guān),汗珠濺落在地上,望著他們投籃的背影,我隱約間領(lǐng)悟。或許,這就是藝術(shù)。野炊時(shí),老師同學(xué)一起手忙腳亂的.生火做飯,隔著濃濃炊煙,注視著同學(xué)相互幫忙添柴加水,最終滿意的品嘗著自己做的飯菜,在食物的香氣中,我剎那間領(lǐng)悟,或許,這就是藝術(shù)……

      在最初的最初,如果我沒(méi)有嘗試翻開(kāi)那段歲月,我將失去的,并不只是其中的技法,如果我沒(méi)有嘗試去體會(huì)生活中無(wú)處不在的藝術(shù),我將失去的,并不只是那些繪畫的素材。

      嘗試并不一定成功或正確,但它一定會(huì)讓你從中感悟到人生,感受到成長(zhǎng)。

    在嘗試中成長(zhǎng)作文7

      在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課,但每一次嘗試不一定都會(huì)十分順利、成功。但總會(huì)有收獲的。

      有一次,我嘗試了寬容待人,而這次的嘗試使我受益匪淺。

      嘗試寬容待人。我和她是很好的朋友,常常形影不離,經(jīng)常是有福同享有難同當(dāng),雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒翻臉,但馬上就會(huì)和好。

      然而,這次也同樣是為一件小事卻冷戰(zhàn)了很長(zhǎng)時(shí)間。

      下課了,我和她約定了,她陪我回寢室,我陪她去小店。吃晚飯,我們一起下了樓梯,到“十字路口”時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了。

      “先去小店。”她堅(jiān)定地說(shuō)。

      “先回寢室,再去小店啊!這樣順路。”我反抗。

      就這樣,我們吵起來(lái)了!

      因?yàn)橐庖?jiàn)不合,我們就在小店門前“你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋”地分了。為什么會(huì)這樣呢?由于自利大于無(wú)私,導(dǎo)致我們的友誼被破壞了。

      我怒氣匆匆地走向?qū)嬍遥昧藮|西,回教室。在路上,我仿佛聽(tīng)到了,那惡魔災(zāi)難中嘲笑,因?yàn)檫@世界又少了一個(gè)友誼。我一屁股坐在位置上,開(kāi)始“化怒氣為動(dòng)力”、理性升華地做作業(yè)。后來(lái)我才知道她是從被人那里知道我在生她的氣。

      第二天,她來(lái)告訴我看誰(shuí)最有能耐堅(jiān)持到最后。我并不明白他說(shuō)的是氣話還是認(rèn)真的,但我覺(jué)得我們好像真的吵到不可收?qǐng)龅牡夭搅恕?/p>

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我思考:唉,我一個(gè)人在生什么氣呢?這樣生氣有什么益處?這樣生氣太累了,會(huì)讓我看什么東西都不順眼……想著想著,看到她和別人開(kāi)開(kāi)心心,整個(gè)世界好像只有我一個(gè)人在生氣,不開(kāi)心。

      于是,我決定——嘗試去寬容,去放下我那不輕易低頭的自尊心,用最好的.方式與她和好——我寫了一封信給她:

      “我們雖然吵架,不過(guò)還是同學(xué)嘛,問(wèn)問(wèn)題應(yīng)該還是可以的吧!”

      我在一旁偷偷地看,她笑了,那笑仿佛是在笑我,笑我為什么真么好玩,笑是為我們的友誼而開(kāi)心。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)在黑暗中的惡魔在生氣,氣我們和好了。我也笑了。我與她和好。

      又開(kāi)始了有說(shuō)有笑的時(shí)光。

      這件嘗試,使我在人生道路上有了成長(zhǎng),使我在與人相處之道上得到了很好的練習(xí),使我知道了寬容待人的美好與快樂(lè)。

      我改變了許多,不在會(huì)為一件小事而氣半天,而是每天開(kāi)開(kāi)心心,無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)在學(xué)校的每一天。寬容待人是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)與享受,也體現(xiàn)出自己的寬宏大量與美的地方!

    在嘗試中成長(zhǎng)作文8

      青春是一華麗的盛宴。

      或許我們?cè)诤醯牟⒉皇墙K點(diǎn),而是沿途璀璨的風(fēng)景……

      我小時(shí)身體弱,不能跟著野蠻的孩子們一塊玩。沒(méi)有一點(diǎn)歡樂(lè)色彩,養(yǎng)成了這種不活潑、不言語(yǔ)的性格。

      也就是在前幾天,我嘗試到第一天登臺(tái)演講的滋味。班里老師規(guī)定:每人輪流在黑板上寫一句名言,并且登臺(tái)演講。等待既是漫長(zhǎng)的,也是短暫的,心中浮起一陣欣喜,既而接之的是一陣失落,一種緊張。

      終于等來(lái)了,上課前,我的`手一直冒汗,好像趵突泉,冒個(gè)不停,就連和我旁邊的同學(xué)說(shuō)話也是心不在焉。

      上課鈴聲終究是打響了。心想:沒(méi)辦法,硬著頭皮上吧!我走上了講臺(tái),伴隨著同學(xué)們的掌聲。眼睛不知該往哪落,心臟的跳動(dòng)幾乎到了極限,安靜的教室里,仿佛只有我的聲音和心臟跳動(dòng)的聲音“恩,恩,所以我們要……”頓時(shí),我感覺(jué)快要窒息了,我想:完了,完了,我想不起來(lái)了。只能瞎編了。隨即,我的演講完畢,抬起頭,看見(jiàn)的是同學(xué)們一張張無(wú)奈的臉,我急匆匆走下講臺(tái)。

      唉,我的第一次脫稿演講,是這樣的“狼狽”。

      我的第一次嘗試,讓我明白:第一次嘗試是對(duì)自己的考驗(yàn),也是對(duì)自己的挑戰(zhàn),有了第一次的嘗試,便會(huì)有對(duì)新一輪的更大的挑戰(zhàn)的信心。

    在嘗試中成長(zhǎng)作文9

      一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家沒(méi)有一個(gè)不是在嘗試中成長(zhǎng)起來(lái)的。

      電燈、電話的發(fā)明誰(shuí)能說(shuō)不是人類大膽嘗試的結(jié)果?中國(guó)古代有一個(gè)官員,叫萬(wàn)戶,他想飛到天上去于是就坐在裝有煙花的椅子上去,結(jié)果可想而知。但我們所提倡的是大膽嘗試的精神,在嘗試之前必須具有這方面一定的.知識(shí),你才可能成功。

      隔行如隔山。錢學(xué)森一開(kāi)始學(xué)的是鐵路這方面的知識(shí),后來(lái)看到落后的中國(guó)沒(méi)有飛機(jī),才改學(xué)航天方面的知識(shí),當(dāng)我國(guó)自主研制的第一枚導(dǎo)彈試飛成功時(shí),為什么有那么多中國(guó)人都沸騰了?原因就是我國(guó)的國(guó)防事業(yè)又強(qiáng)大了一些,終于把嘗試變成了技術(shù)。

      不能不說(shuō)是我國(guó)一次失敗的嘗試。嘗試的失敗不可怕,可怕的是不能從失敗的嘗試中汲取教訓(xùn),我們不能讓一次嘗試的機(jī)會(huì)白白流失。

      所說(shuō)魯班在一次爬山的過(guò)程中被一種帶鋸齒的草劃傷了,他想:如果用帶鋸齒的鐵片伐樹(shù),效率是不是可以提高?于是魯班發(fā)明了鋸。如果你善于觀察、發(fā)現(xiàn),善于動(dòng)腦筋,勇敢嘗試實(shí)踐,那么下一個(gè)著名的發(fā)明家就是你。

      嘗試是帶領(lǐng)一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家前往發(fā)達(dá)、富強(qiáng)的一個(gè)火車頭。如果沒(méi)有嘗試,世界的經(jīng)濟(jì)將會(huì)停滯不前,沒(méi)有嘗試,我們的生活不會(huì)如此便捷、如此美好,如果沒(méi)有嘗試,身陷囹圄的我們不會(huì)迎來(lái)希望的曙光。

      嘗試并不是科學(xué)家、發(fā)明家的專利!

      敢嘗試的人、民族、國(guó)家一定會(huì)成長(zhǎng)、發(fā)展、發(fā)達(dá)起來(lái),雖然有的不太現(xiàn)實(shí),但那也只是時(shí)間問(wèn)題。

    在嘗試中成長(zhǎng)作文10

      墨韻,清香。

      自幼起,家中就時(shí)時(shí)溢滿墨的清香。

      初學(xué)書法時(shí),尚年幼,不及六歲。起初的練習(xí)非常枯燥。雖不機(jī)械,但也似乎設(shè)定了某種程序般,所做的,是不停地重復(fù)。筆畫,重復(fù)地書寫;起,落的筆鋒,怎樣控制地恰到好處,總需要不斷與手中的毛筆進(jìn)行磨合。這種功課,就像那個(gè)打幼時(shí)起就熟知的,達(dá)芬奇初學(xué)畫畫不停畫雞蛋的故事。

      如此稚嫩,思想都還包裹在襁褓中,更何況是還未開(kāi)始發(fā)育的身體。所以最初,總是難以控制手腕的力度。還記得那種感覺(jué)么?毛筆就在手中,卻絲毫沒(méi)有貼合感,好像兩個(gè)獨(dú)立的靈魂,意外地糾纏在了一起。每次書寫出來(lái)的,并非字而塊塊墨團(tuán)。

      當(dāng)然會(huì)懊喪,每每練習(xí)完,看到面前張張不如意的作品,會(huì)揪心,就好像陷入了黑洞,又感覺(jué)自己在一個(gè)怪圈里打轉(zhuǎn)。小小的年紀(jì),不能夠理解,也不能夠容忍不足。以至于稍微年長(zhǎng)后,每每一下筆,只要寫出的筆畫不稱心,就會(huì)將整張毛邊紙撕個(gè)粉碎。伴隨著撕裂聲,心中有什么在被漸漸抽空。

      再長(zhǎng)大,我漸漸領(lǐng)會(huì)書法帶給了我真正的沉靜。每個(gè)夜晚,都是我與毛筆獨(dú)處的時(shí)間。每每,在手指輕觸上它的那一瞬間,就會(huì)有種別樣的激情在身體中橫沖直撞,額頭會(huì)微微發(fā)燙,但并不讓人焦躁,而是攜著一股平靜的力量,在身體里游走。好像它本就應(yīng)該同屬于這個(gè)世界,只是我突然地出現(xiàn),賦予了它獨(dú)特的氣韻。驚得心頭,一朵蓮花噠然落了,浮在湖心,一直浮在湖心,十?dāng)?shù)載。

      一個(gè)個(gè)字蕭朗有致,筆畫挺拔而潔凈,卻又不失小女子的卷巧。老師曾說(shuō)過(guò)我將歐陽(yáng)詢寫出了自己的筆風(fēng)。我只笑笑——這樣的鼓勵(lì),實(shí)在受不起,論到自己臨摹的法帖,那可是難以企及的高度,即花光自己半輩子的時(shí)間,也難以逾越啊。

      我生長(zhǎng)在城市,與自然不算親近。但只要提起筆寫字,就好像渾然凝聚力了山水的靈氣,讓自己有了俯瞰蕓蕓的底氣。書法有著生長(zhǎng)的力量,很像一顆顆韭菜開(kāi)出脆嫩的花苔,一直青蔥,一直芳香。時(shí)光被書法產(chǎn)生的'力量凝固,又看到它如蕾的綻放。

      最好的書法定是天成的。我不知書寫是否曾被繆斯女神歸入藝術(shù)的范疇,但研習(xí)書法是一件令人感動(dòng)的事情,你會(huì)不斷地在過(guò)程中邂逅一個(gè)更加完美的自己。

      這真是一個(gè)美妙的過(guò)程。聽(tīng)哪,稻谷拔節(jié)、楊花的聲音。

      還記得,在故事的開(kāi)端,是因?yàn)閷?duì)母親的一個(gè)堅(jiān)定的點(diǎn)頭,堅(jiān)定了我的步伐。以前一直以為,讓自己堅(jiān)持走下去的,是信念。卻驟然發(fā)現(xiàn),對(duì)于書法的眷戀,已如此濃烈。

    在嘗試中成長(zhǎng)作文11

      那時(shí)還是小草剛冒芽;柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝條;冬眠動(dòng)物的剛蘇醒時(shí),我們便踏上了去“山青世界”的旅途,我看到樹(shù)在路邊為我們遮擋陽(yáng)光時(shí),我發(fā)現(xiàn)樹(shù)也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)啊!

      我們?cè)诘谒奶煜挛纾瑏?lái)到了攀巖的場(chǎng)所,我看到這龐然大物“攀登臺(tái)”佇立在我的眼前,我顫了一下,“哈,攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來(lái),我捂住了耳朵,內(nèi)心有些慌亂的想:“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán),看到許多女生都很踴躍的爬上去了,我對(duì)自己很沒(méi)有信心,在胡思亂想中輪到我了,腿好像黏在地上了一樣,怎么也抬不起來(lái),我努力的把手放到冰冷的石頭上,身體顫抖著,手緊緊的.抓住石頭,生怕一不小心就會(huì)掉下去,摔得粉身碎骨。

      風(fēng)輕輕吹過(guò),好像在說(shuō):“你可以的,只要堅(jiān)持你就是勝利者!”我努力的往上爬,快爬到終點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,想跳下去,可是已經(jīng)爬了這么高了,跳下去就白費(fèi)力氣了,如果爬上去,我已經(jīng)沒(méi)力氣爬了我往下看了看,下面的人都那么渺小,像是顯微鏡下的一個(gè)個(gè)小細(xì)胞,密密麻麻的,而我像一個(gè)巨人正努力的爬高,突然有一塊石頭滑動(dòng)了,我的身體晃動(dòng)了一下,下面的同學(xué)大聲的呼喊:“抓住,堅(jiān)持住往上爬!爬到了終點(diǎn)你就是勝利者,你不想挑戰(zhàn)一下你自己?jiǎn)幔考佑停 甭?tīng)到同學(xué)的鼓勵(lì)聲使我振作起來(lái),一步一步艱難的往上爬,三步,兩步,一步,到了!我爬上臺(tái)子歡呼著,下面的同學(xué)也為我歡呼,我從來(lái)沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò),貌似自己沒(méi)這么累了,只剩下激動(dòng),我嘗試了攀巖。

      這次的攀登,超越了我的極限,我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性,其實(shí)我們每天都在嘗試,要學(xué)會(huì)嘗試新的東西,在嘗試中成長(zhǎng),只有不斷的嘗試,才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)有嘗試的喜悅。

    在嘗試中成長(zhǎng)作文12

      在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課。它有時(shí)讓我啼笑皆非,有時(shí)讓我刻骨銘心,就像那一次……

      當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照亮了我的窗臺(tái),我醒了。窗外微風(fēng)習(xí)習(xí),我萌生了一個(gè)小小的心愿:為爸爸媽媽做一頓愛(ài)的早餐!我快速穿好衣裳溜下床,在寂靜的廚房里一頁(yè)一頁(yè)翻看那本《營(yíng)養(yǎng)菜譜集》。這時(shí),我的目光落在了一行字上——夾心三明治。我眼睛一亮:這美食不錯(cuò),就它了吧!

      茶幾上三顆嬌小的紅櫻桃、餐桌上六片現(xiàn)成的吐司面包、外加冰箱里三個(gè)不大不小的雞蛋,一家三口的'食材準(zhǔn)備完畢!我找來(lái)一張墊腳的小板凳,打開(kāi)油煙機(jī),放上平底鍋,學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始打碎雞蛋放入鍋中,我用鍋鏟輕輕地翻動(dòng)著金黃色的蛋皮,使它盡量變得焦一些,等到我的鍋鏟感覺(jué)蛋黃有些硬邦邦了,兩個(gè)“老”的荷包蛋成功煎好了。接下來(lái)我開(kāi)始挑戰(zhàn)“高難度”——嫩的能流出汁的煎蛋——它可是老爸的最愛(ài)!我小心翼翼地將蛋打入鍋里,將蛋黃居中,把火調(diào)到小檔讓它慢慢煎。當(dāng)看到雞蛋表面開(kāi)始吐起小氣泡,一頭霧水的我飛快找來(lái)手機(jī),請(qǐng)教起“度娘”。淡定淡定,一切正常,稍微再等會(huì)兒就可以了。我按照上面的步驟,最終順利將“單面”荷包蛋出鍋。我將三個(gè)煎蛋輕輕放在吐司上,澆上他們喜愛(ài)的果醬,再放上那一顆畫龍點(diǎn)睛的小櫻桃,第一次嘗試做的早餐完美收官。

      他們醒了,我也恰巧端上了三盤夾心三明治。雖然味道并沒(méi)有十分鮮美,但我的心卻異常溫暖……

      在嘗試中成長(zhǎng),在嘗試中收獲!

    在嘗試中成長(zhǎng)作文13

      今年暑假,我參加了父母的田間勞動(dòng)。這是一次難忘并讓人深有所感的勞動(dòng)。

      八月的早上,天亮的很早,小草上的露水還搖晃著不肯離去。陣陣晨風(fēng)襲來(lái)使人感到格外精神。

      望著家門口的青山綠水,我有了無(wú)限動(dòng)力。我很想去田里看看。

      隨著大家腳步的移動(dòng)和談笑的聲音,露水最終落入了大地的懷抱。

      看著大家紛紛下入水田中,我不由也想去試試,可心中卻十分膽怯。看著大家在齊膝深的水田中插秧,我又想到了吸血蟲。記得我小時(shí)候被它咬了流的血可以裝滿一根小試管了。

      父母貌似也瞧見(jiàn)了我的心事,停止了手中的活說(shuō):“成,你也下來(lái)幫幫忙吧!”我心慌搖著頭想離開(kāi),可卻撞上父親嚴(yán)厲的目光。“下去”,他說(shuō)到,我只有乖乖下田,但還是怕,只下去一會(huì)兒,跳下去就又上來(lái)。

      第一跳,泥水四濺,把秧遞到母親手里,我飛快的'又上岸坐在地上,左看看右看看,沒(méi)有吸血蟲,我松了口氣。接著一次兩次三次……好像也沒(méi)什么嘛!

      父親叫我了,我靠過(guò)去,他便說(shuō):“我來(lái)教你插秧,以后讀不好書了就種地吧!”我在岸上仔細(xì)看著。他示范了一遍,我心中立刻覺(jué)得也沒(méi)什么難嘛。我便獨(dú)自找了一地,靠岸的地方插了起來(lái)。不過(guò)一二十根,我便是腰酸背痛,不能直起身子。回頭一看,一根根秧苗東倒西歪,再看看大人們?cè)缘模且粭l條的跟線一樣,我又心生好奇。不知不覺(jué)中又下了田,看著父親栽。他也不說(shuō)我,一邊栽,一邊為我講解:用左手握住尾部,右手三根手指握住根部,端直一按就好了。再有就是不要看你栽的秧,看看前面,一條直線的看前方秧,就不會(huì)東歪西扭了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。向自己那條走去,我猛然想到我還在水田里了。我連忙抬腳看,發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么嘛。接著我又栽,比之先好多了,雖不及大人,但也不錯(cuò)了。

      我也不怎么怕血吸蟲了,因?yàn)槲也胖涝谖疫@邊一般都很少有的。我在這次下水田嘗試中收獲了勇氣與經(jīng)驗(yàn)。

      只要你擁有勇氣,你便什么都不怕了。只要有人向你傳播經(jīng)驗(yàn),一定要虛心聆聽(tīng),那樣你人生的路會(huì)直很多。

    在嘗試中成長(zhǎng)作文14

      斷了翅的小鷹依舊能飛翔。——題記

      青春期的我們,心里懷抱著夢(mèng)想,渴望將來(lái)能夠出人頭地。也許,成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷,看不到盡頭,甚至是漆黑一片,我們不會(huì)怕,即使翼斷了,受傷了,但我們最終還是不會(huì)放棄明日朝霞的機(jī)會(huì)。

      成長(zhǎng),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)卻又臨近,很熟悉卻又很陌生。

      當(dāng)我們看到美麗的蝶沖破繭的束縛時(shí),當(dāng)我們看到雄壯的鷹翱翔于天際時(shí),也許,那一刻,我們已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了什么是成長(zhǎng)了。

      當(dāng)父母從醫(yī)院出來(lái)抱著我痛哭時(shí),當(dāng)死黨知道原由輕聲安慰我時(shí),我明白我需要成長(zhǎng),當(dāng)我看到《輪椅上的夢(mèng)》時(shí),我知道我要成為想張海迪一樣的人,不輕言放棄自己的夢(mèng)想,要敢于挑戰(zhàn),堅(jiān)信風(fēng)雨之后有彩虹。

      沒(méi)關(guān)系,小鷹遲早是會(huì)長(zhǎng)大的,那雙斷翅也會(huì)長(zhǎng)好,生命才剛剛開(kāi)始,在人生的某一天,勝利女神在等待著召喚我的`時(shí)刻。

      于是,我不放棄一絲機(jī)會(huì),從不哭著喊痛,從不輕易流淚。我堅(jiān)信,獨(dú)自一人在黑暗中行走,還是會(huì)看到陽(yáng)光。生命對(duì)于我,只剩下“努力”二字的忠告,也告訴我勝利之聲就快臨近,但我還是不能松懈。我知道,此刻的難關(guān)預(yù)示著將來(lái)的成功。前進(jìn),哪怕動(dòng)力沒(méi)了,努力,哪怕勇氣沒(méi)了。

      鳥,因?yàn)橛鹨聿拍茱w翔。

      人,因?yàn)槌砷L(zhǎng)才能翱翔。

    在嘗試中成長(zhǎng)作文15

      溪水嘗試著融入河流,于是成長(zhǎng)為一片注洋;沙粒嘗試著凝聚一起,于是成長(zhǎng)為一片沙漠;雛鷹嘗試著扇動(dòng)翅膀,于是成長(zhǎng)為一只雄鷹,翱翔天宇……而我在不斷的嘗試中,慢慢長(zhǎng)大,成熟、堅(jiān)強(qiáng)。

      過(guò)馬路

      小時(shí)候,第一次面對(duì)寬散的馬路上川流不息的車輛,我的大腦被嚇暈了,呆呆地,望著紅綠燈上的“小人”飛速地向前邁著步子,仿佛馬路被無(wú)限延伸,馬路的那一面遙不可及。我向四周張望,巴望得到有人幫助,可是看到他們那行色匆匆的樣子卻不忍心開(kāi)口求救,只好傻傻地站在那兒。終于,我下定決心,鼓起勇氣。我看準(zhǔn)綠燈,跟在大人的后面,一路小跑著過(guò)了馬路。等到馬路的對(duì)面,我才松了一口氣,同時(shí)也為自己學(xué)著嘗試而成功,感到驕傲與自豪。

      ——由嘗試過(guò)馬路,我變得很勇敢。

      騎滑板車

      稍長(zhǎng)大了些,我看到小朋友們都買了滑板車,威風(fēng)地在操場(chǎng)上玩耍,羨慕極了。爸爸看透了我的心思,也為我買了一輛碩大的滑板車。可是,初次接觸這個(gè)玩意兒,兩個(gè)小小的輪子,托著一塊平板,我試著站在上面,即使扶著樹(shù)干也會(huì)搖搖晃晃,心里十分畏懼。怎么辦,新買來(lái)的滑板車就放置一旁嗎?這樣不會(huì)遭到爸爸的痛罵嗎?我不甘心,也不敢放棄,于是踏上滑板,由身體靠著墻壁,開(kāi)始試著放手,離開(kāi)墻面。一次,兩次,三次,我像一個(gè)滑稽的小丑,左右搖晃,好幾次都重重地摔在地上。不行,再來(lái)!別的小伙伴能夠做到的.事我為什么就不能做到?就這樣我一次次地嘗試,連褲子膝蓋上都磨出了幾道裂痕,就是不愿意棄,不斷嘗試著。我雖然眼里噙滿了淚水,但我心里總默默的告誡自己,要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)。跌倒了,我就站起來(lái),拍拍身上的灰土,重新開(kāi)始,繼續(xù)嘗試著,努力著……最終,我逐漸能夠帶著滑板車一起飛翔,任風(fēng)在耳畔呼嘯。

      ——嘗試騎滑板車,我變得堅(jiān)強(qiáng)。

      訂正試卷

      進(jìn)入初中,剛進(jìn)班的第一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我考得一塌糊涂。我一把將試卷揉成一團(tuán),塞進(jìn)書包。回家后,在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下,我獨(dú)自在白皙的燈光下,展開(kāi)褶皺的試卷,嘗試著分析錯(cuò)題的原由,查公式,找例題,分步驟,比差異,直到弄清楚所有知識(shí)的奧妙,同樣的錯(cuò)誤不再重犯。經(jīng)過(guò)學(xué)會(huì)嘗試訂正試卷,如今已是初二的我,隨著考試次數(shù)的增加,數(shù)學(xué)失誤率逐漸降低。不久前,我還被數(shù)學(xué)老師圈定為“學(xué)科代表”之一,同桌戲稱我是“數(shù)學(xué)小公主”啦。

      ——嘗試訂正試卷,我找到了學(xué)好數(shù)學(xué)的途徑,更找到了學(xué)習(xí)的自信。

      這就是嘗試,有豐富的樂(lè)趣,有深刻的真諦,有無(wú)窮的魅力。在未來(lái)的征途中,嘗試將是我進(jìn)步的階梯,助我登攀,伴我長(zhǎng)大。讓我從幼稚走向成熟,由怯懦變得勇敢,由軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

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