實(shí)用的蝴蝶的作文【優(yōu)選】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的蝴蝶的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)人的性情是總喜歡調(diào)和折中的。”調(diào)和折中讓人善于忍受，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，“忍”成為一些人生活的信條，并陶然自得。但，忍無(wú)可忍，就無(wú)需再忍。
不能忍受每天100遍《江南Style》的轟炸，超市營(yíng)業(yè)員惡心想吐，大喊Hold不住。時(shí)尚流行的《江南style》終于讓人感到了審美疲勞。與此同時(shí)，“乖張而不夸張”的越南偶像天團(tuán)“HKI”組合躥紅網(wǎng)絡(luò)，粉絲數(shù)激增，大有逆襲鳥(niǎo)叔的可能。
不能忍受“去幼兒園進(jìn)修”的調(diào)侃，重慶某中學(xué)初中生皮其毅轉(zhuǎn)而發(fā)展自己的科技興趣，從一個(gè)調(diào)皮鬼變成了發(fā)明家，至今已有6項(xiàng)發(fā)明獲國(guó)家專利局受理。
不能忍受吃飯排隊(duì)的痛苦，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的9名學(xué)子設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了“排隊(duì)無(wú)憂”的手機(jī)應(yīng)用程序，實(shí)現(xiàn)了“遠(yuǎn)程取號(hào)”，飯店門口的排隊(duì)長(zhǎng)龍成為明日黃花。
不能忍受審美疲勞的折磨，所以有了音樂(lè)風(fēng)格的轉(zhuǎn)型：不能忍受被人看不起，所以有了發(fā)憤圖強(qiáng)的'改變：不能忍受生活的不便，所以有了科技的創(chuàng)新。
當(dāng)然，有一些“不能忍受”，卻讓更多的人忍受不了。廣州地鐵上的“大便弟”，讓我們無(wú)法回避，這到底是道德的崩潰，還是對(duì)公共設(shè)施不完善的“反叛”？
種種不能忍受的小細(xì)節(jié)，引發(fā)了人們的反思，甚至逼迫著一部分人另辟蹊徑，用智慧創(chuàng)造了更美好的生活，這就是“不能忍受”的蝴蝶效應(yīng)。
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶飛不過(guò)滄海，沒(méi)有誰(shuí)忍心責(zé)怪。給你一剎那，對(duì)你寵愛(ài)。給我一輩子，送你離開(kāi)。等不到天亮，美夢(mèng)醒來(lái)我們都自由自在……
不知道什么時(shí)候，我愛(ài)上了一片海。幽藍(lán)的波濤里蘊(yùn)涵著憂郁，翻滾著滄桑；不知道什么時(shí)候，我愛(ài)上了一座島。孤獨(dú)與寂寞從未在那里消逝；不知道什么時(shí)候，我愛(ài)上了一雙眼睛。凝視雙眸，我看見(jiàn)了海的憂郁和滄桑，看見(jiàn)了島的寂寞與惆悵，看到了一個(gè)個(gè)跌倒后堅(jiān)強(qiáng)站起來(lái)到奇跡。
因?yàn)檫@雙眼，我愛(ài)上了你――Allen Iverson，像精衛(wèi)一樣，你永不停息追逐著你的夢(mèng)想，而夢(mèng)想總和你擦肩而過(guò)。
有的人說(shuō)，透過(guò)他的雙眼，仿佛看見(jiàn)了海的深沉；也有的人說(shuō)，通過(guò)他的眼神，能讓你感受到浪的`溫柔。相信在這個(gè)世界上，絕沒(méi)有人能忘卻艾弗森憂郁而頑強(qiáng)的眼神，那雙既讓人陶醉也讓人心碎的眼神……
仿佛是昨天，又好像是亙古，我有愛(ài)上一個(gè)答案。他來(lái)自弗吉尼亞的貧民窟，他來(lái)自漢普頓的街頭，他在巨人的地盤(pán)恣意縱橫……他的悲傷，他的歡笑，他的勝利，他的失敗，他的傷痛，無(wú)一不牽動(dòng)著億萬(wàn)球迷的心。
又到了告別的時(shí)候，這一刻來(lái)得那么突然又那么平常，汽車城也許沒(méi)有答案，但卻有著答案的拼搏，答案的頑強(qiáng)，答案的永不言棄。即使所有人都放棄了，還有他，那個(gè)永遠(yuǎn)斗爭(zhēng)到最后的精靈，就算沒(méi)有奇跡，也是一部傳奇！
每個(gè)人都是一只蝴蝶，總有自己飛不過(guò)的滄海。
飛的過(guò)成就，飛不過(guò)傷病，飛過(guò)了傷病，飛不過(guò)愛(ài)情，飛過(guò)了愛(ài)情，飛不過(guò)輿論，飛過(guò)了輿論，飛不過(guò)歷史，飛過(guò)了歷史，飛不過(guò)永恒……
每個(gè)人都在努力的扮演著上帝賦予他們的角色，或歡喜，或憂傷，或失敗，或成功。
蝴蝶飛不過(guò)滄海，沒(méi)有誰(shuí)忍心責(zé)怪。
就像阿倫的傷痛，就像費(fèi)城孤獨(dú)。
我們都是蝴蝶，都有飛不過(guò)的砍兒，多一份關(guān)愛(ài)，多一份撫慰，多一份平靜，多一份忍耐……
給我一雙手，對(duì)你依賴。給我一雙眼，看你離開(kāi)。就像蝴蝶飛不過(guò)滄海，沒(méi)有誰(shuí)忍心責(zé)怪
但我卻不認(rèn)為這樣，每一只蝴蝶雖然飛不過(guò)滄海，但它們都有自己的夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想永在……
蝴蝶的作文 篇3
夜深了，我望著窗外閃爍的燈光，睡眼朦朧……突然，耳邊傳來(lái)了媽媽的叫聲：“快醒醒，小懶蛋，我們?nèi)ス珗@玩去。”我一咕碌，滾下了床，連連問(wèn)媽媽：“真的嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頓時(shí)樂(lè)不可支：公園的蝴蝶最漂亮了！我一定要抓幾只！拿起捕蝶網(wǎng)，穿上衣服，迫不及待地拉著媽媽的手，興沖沖地跑下樓向公園沖去。
好不容易，我們跑到了公園。一進(jìn)公園古香古色的大門，一股好聞的清香撲鼻而來(lái)。古老大樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，組成了一首美妙的樂(lè)曲。聽(tīng)，那“啾兒—啾兒！”的叫聲是黃鶯在婉轉(zhuǎn)地歌唱；“喳喳喳喳，喳喳喳喳”的聲音是喜鵲在雀躍；“科比—基比—基里”的響聲是啄木鳥(niǎo)在鳴叫……
樹(shù)下，是青綠的草地和大片盛開(kāi)的鮮花，五顏六色，妖嬈可愛(ài)，吐露出沁人心脾的香味，隨著那清風(fēng)徐徐飄來(lái)，嬌嫩的花朵上，飛舞著許多彩色的'蝴蝶。看，藍(lán)色的翅膀，黑色紋理的是藍(lán)閃蝶；翅膀五色，有長(zhǎng)長(zhǎng)飄帶的是鳳蝶；翅膀像個(gè)蛇頭的是蛇頭蝶……
我的目光鎖定在了一只奇異的蝴蝶身上。這只蝴蝶的雙翅展開(kāi)，比一本打開(kāi)的書(shū)還要大，全身散發(fā)著柔和的光芒，身上的香氣老遠(yuǎn)就能聞到。最神奇的是，你心里想什么，它的翅膀上就能呈現(xiàn)出來(lái)你心里想的，就好像圖畫(huà)一般，色彩也十分均勻好看，精美極了。
我的貪欲來(lái)了。心想：我一定要捉住它，這只蝴蝶實(shí)在太神奇、太漂亮了！于是，我掏出隨身攜帶的撲蝶網(wǎng)，輕手輕腳地向前一撲。誰(shuí)知，我撲的角度不好，結(jié)果撲偏了，反而把這只蝴蝶驚飛了。我氣急敗壞地沖了過(guò)去，誰(shuí)知，蝴蝶的反應(yīng)得比我的動(dòng)作還要敏捷得多。“撲”地扇了一下翅膀，飛了老遠(yuǎn)。我失去了耐心，干脆把網(wǎng)子丟掉，一個(gè)飛身就猛撲上去，機(jī)靈的蝴蝶閃電般地轉(zhuǎn)身，疾速飛走了。我重重的跌了個(gè)狗啃泥。“哎呦！”我疼得直咧嘴，一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)掉在了地板上。原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
如果，真有那樣一只蝴蝶，該有多好啊！
蝴蝶的作文 篇4
快樂(lè)是人類長(zhǎng)壽的秘訣，快樂(lè)是最好的情感，快樂(lè)是人生旅途的最佳伴侶……我們?cè)鯓硬拍艿玫娇鞓?lè)對(duì)自己的美好呢？
有一個(gè)小姑娘，她含著微笑站在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)臺(tái)上。在她的身邊，有一大群五彩繽紛的蝴蝶，她們宛如一位位善良的仙子，搖曳著自己的翅膀，快樂(lè)地向小女孩招手呢！小女孩手持一根木棍，一根亮麗的紅絲線在棍子上盡情地?fù)u曳。他悄悄問(wèn)專心致志的她，她默默地笑了笑，說(shuō)：“我在釣蝴蝶。”他此時(shí)詫異極了：小女孩的線上并沒(méi)有鉤子呀！沒(méi)有鉤子她怎么釣蝴蝶呢？于是，又像小鳥(niǎo)似的在她的耳邊輕悄悄地尋問(wèn)：“沒(méi)有鉤，怎么釣蝴蝶呢？”“我在享受蝴蝶的快樂(lè)。”他猛然醒悟，不禁對(duì)這個(gè)“快樂(lè)”的小女孩產(chǎn)生了由衷的敬佩。
有一位父親，他愛(ài)好釣魚(yú)。有一次，他一大早就享受著晨光的撫摸去釣魚(yú)了。回到家里時(shí)，只見(jiàn)他簍子里空空如也，可他依舊像大豐收似的`滿心歡喜。他說(shuō)出了一句耐人尋味的話：“魚(yú)不咬我的鉤，那是它的事，我卻釣上了一天的快樂(lè)！”
是呀！就像釣蝴蝶的小女孩和沒(méi)釣到魚(yú)的父親一樣，快樂(lè)并不一定都是物質(zhì)金錢上的滿足，而絕大多數(shù)都是內(nèi)心精神上的滿足。一個(gè)人，縱使他成為了全球第一富豪，金錢也買不來(lái)他的生命、知識(shí)、健康和快樂(lè)。
快樂(lè)是健康的心情。健康的人一定都是快樂(lè)的。快樂(lè)的心情會(huì)使我們對(duì)美好的事物產(chǎn)生熱愛(ài)和向往。快樂(lè)還是一種高尚的美德。文中的父親他沒(méi)有因?yàn)榻裉煨量嗖賱诹艘徽靺s一條魚(yú)的影子也沒(méi)有瞧見(jiàn)而感到憤怒和傷心，他巧妙地把這件氣憤的事變成了一件值得快樂(lè)的事情：我釣上了一天的快樂(lè)。由此可見(jiàn)，真正的快樂(lè)要有一顆樂(lè)觀向上的心和高尚的美德。
我們?cè)鯓硬拍芟襻灪男∨⒛菢樱惺艿娇鞓?lè)的無(wú)處不在呢？首先要有美好的回憶，還要有一顆樂(lè)觀向上的心，最后還要有尋求快樂(lè)的欲望和勇氣。
懂得如何享受快樂(lè)，就是懂得如何享受人生。
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