【實(shí)用】愛心的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的愛心的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心的作文 篇1
星期五，在鏡湖小學(xué)向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，我隨大家一起去了南陵縣的希望小學(xué)。
汽車在顛簸的路上開了一個(gè)多小時(shí)，一路上看到許多農(nóng)田和低矮的村舍。
到了希望小學(xué)，看到那里的學(xué)生正在低矮破舊的教室里上課。班里學(xué)生不多，課桌也不知用了多少年，坑坑洼洼的，不墊上東西根本沒法寫字。教室地面也不平坦很多桌腳都被墊上了紙。但是那里的學(xué)生學(xué)習(xí)依然很努力，連我們書上的二類字，他們都會(huì)寫了。
在一年級，我還認(rèn)識(shí)了一位叫施志翔的同學(xué)。中午我和我們學(xué)校的楊紀(jì)茹到他家吃的午飯。吃飯的時(shí)候我忽然覺得脖子很癢，用手一抓，居然被我抓到了一只碩大無比的蒼蠅！天哪！在那時(shí)我真想對大家說：讓我們大家都快來關(guān)心貧困兒童吧，盡快改善他們的.生活和學(xué)習(xí)環(huán)境！
在回來的路上，看著背后漸漸遠(yuǎn)去的希望小學(xué)，我的心里不禁百感交集：那里的學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都那么差，可他們?nèi)匀荒敲磁Φ貙W(xué)習(xí)！我們呢？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境！這么好的老師！更加應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)啊！
愛心的作文 篇2
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，都是我最興奮的時(shí)候。星期二放學(xué)后，我和媽媽走在放學(xué)的路上，我看見一位滿頭白發(fā)的老奶奶正在賣桃。桃兒紅紅的，個(gè)兒還很大，在陽光的照耀下顯得更加紅艷，看了真讓人流口水。人們爭搶著買她的桃兒。我也沒能經(jīng)得住誘惑讓媽媽停下來，過去買桃吃。
看，老奶奶的面前有一個(gè)空框子，大概是老奶奶的桃子太好吃了，已經(jīng)賣出去一大半了。這時(shí)老奶奶正忙著給顧客稱大紅桃，沒想到秤砣被誰碰掉了，正好砸在桃堆上，一個(gè)個(gè)又大又紅的桃，像一個(gè)個(gè)小皮球，爭先恐后的跑向馬路正中央。
正在這時(shí)，從不遠(yuǎn)處走來一群騎自行車的小朋友，他們個(gè)個(gè)戴著小黃帽，一看到滿地的桃兒都放下自行車，一哄而上，搶起桃來了。手里拿不了的，他們就摘下小黃帽放到帽子里。你爭我搶的，忙個(gè)不停。這時(shí)老奶奶急在眼里，疼在心里，嘴里不停地說：“慢點(diǎn)兒搶，慢點(diǎn)兒搶，別把桃兒踩壞了！”
不一會(huì)兒，地上的大紅桃全被他們搶光了。我看到這幫學(xué)生捧得捧，兜的兜就是沒一個(gè)往嘴里送的。老奶奶正疑惑時(shí)，一個(gè)領(lǐng)頭的小男孩首先把桃兒放在那個(gè)空框里，緊接著，所有的'孩子都紛紛小心的放下?lián)斓降奶覂骸?/p>
這下我們都明白了，老奶奶趕緊從桃堆里捧起一把桃送給孩子們吃，孩子們幾乎是異口同聲地說：“謝謝奶奶，我們只‘搶’不吃！”
說著他們又騎上自行車愉快的走了，我看著他們遠(yuǎn)去的背影，覺得那一個(gè)個(gè)小小的身軀是那樣的高大。
愛心的作文 篇3
柯橋獻(xiàn)血屋在星期六持續(xù)人氣暴漲,來自浙江大學(xué)的陳芳園同學(xué)終于如愿以償?shù)墨I(xiàn)出她的'第一份血液，她告訴我們：“ 這是我第三次來獻(xiàn)血屋，第一次因?yàn)樯眢w原因沒能成功，第二次和媽媽相約在8月16日一起獻(xiàn)血，因?yàn)闆]有帶上身份證件又遺憾的延期了，這次已經(jīng)是第三次了呢。”值得一提的是活潑開朗的她還是每次都陪著媽媽宣美琴來獻(xiàn)血，這一次媽媽也來陪著她獻(xiàn)。
可愛的媽媽給女兒前前后后的拍照留念，當(dāng)針頭扎進(jìn)女兒的手臂時(shí)母親緊緊的拉住女兒的手，雖然媽媽心里比自己獻(xiàn)血還要緊張，但是還是嘴上還是不斷安慰女兒說：“不疼、沒關(guān)系的，我女兒是勇敢的小孩！”字里行間流露出自豪和幸福！看著這對可愛的母女工作人員為她們留下了這難忘的一瞬間。
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