堅(jiān)持的作文15篇(精)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文1
一步一步從出生走來，從涉世之初的懵懂彷徨到如今確定了人生奮斗的方向后追求理想，或許還未曾達(dá)到過國學(xué)大師王國維的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。的第三種境界，但我在成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
堅(jiān)持，是堅(jiān)定信念，持之以恒。
如果一個(gè)人連做一件事的信念和做好它的決心都沒有的話，又怎么會(huì)成功呢？當(dāng)然，想要做好一件事，不光光是堅(jiān)定信念就足夠了的。你或多或少會(huì)遇到一些挫折。困難。但你既然選擇了它，就只得持之以恒，努力奮斗，因?yàn)榭傆幸惶鞎?huì)厚積薄發(fā)，也一定就能達(dá)到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的`境界啊。
我在學(xué)習(xí)和生活中何嘗不是如此呢？記得有時(shí)我準(zhǔn)備放棄而半途而廢時(shí)，有的人告訴我：“不去想能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”是啊，我不能這么輕而易地向生命屈服，我要堅(jiān)持不懈，熱愛生命，那么生命一定會(huì)在我的意料之中。
泰戈?duì)栐f過：“只有經(jīng)歷過地獄的磨練，才能練出造就天堂的力量；只有流過血的手掌，才能彈出這世間最美的絕唱。是啊，如果不堅(jiān)持，也不會(huì)達(dá)到這么高的境界啊。
初三時(shí)，學(xué)習(xí)和生活都非常緊張，每天晚上回家都要熬夜到一兩點(diǎn)，簡(jiǎn)直壓得人喘不過氣來。可到了四五月份，早晨還要去操場(chǎng)晨練，累的氣喘吁吁，疲憊不堪的我跑完步后雙腿發(fā)抖，可沒辦法，只得堅(jiān)持。現(xiàn)在回想起來，那初三最后的沖刺才是最令人興奮，最充實(shí)，也是最值得回憶的。
老師也常常提醒我們：”只有量的積累，才能有質(zhì)的飛躍。“學(xué)習(xí)只有不斷積累，不斷堅(jiān)持，才能取得成功。”只有功夫深，鐵柱磨成針。“”水滴石穿“等許多名言警句也時(shí)刻提醒我們做任何是都要堅(jiān)持。
雖然有的人天資聰穎，生下來智商就比我們高，但如果不能堅(jiān)持，最后也將落得方仲永”泯然眾人矣“的下場(chǎng)啊。因此，愛迪生曾說過：”天才是百分之一的智慧加百分之九十九的汗水組成的。當(dāng)然，如果你本來就不夠聰明，就更要笨鳥先飛，堅(jiān)持自己的信念和夢(mèng)想了。
堅(jiān)持與否，或許是我們?nèi)松飞系囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，倘若你好好利用，便定能達(dá)到理想的彼岸，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，最終醒悟人生。
堅(jiān)持的作文2
一粒沙子，在蚌殼的磨礪中，點(diǎn)亮堅(jiān)持，成就珍珠的奪目；
一塊巖石，在風(fēng)化的擊打中，點(diǎn)亮堅(jiān)持，成就高山的后事；
一顆種子，在石縫的掙扎中，點(diǎn)亮堅(jiān)持，成就峭壁上那最亮麗的風(fēng)景……
哈佛有句校訓(xùn)是“當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我已準(zhǔn)備好了”。這不僅僅是莘莘學(xué)子自信的表現(xiàn)，更是對(duì)那機(jī)會(huì)來臨前日日夜夜不懈不怠的肯定。“凌晨二時(shí)，哈佛不眠”。一位到哈佛參觀的記者滿目崇敬地這樣評(píng)價(jià)道。這是一種怎樣的學(xué)習(xí)氛圍，有事怎樣的堅(jiān)持才點(diǎn)亮了那里凌晨的燈火通明？
也許正式像哈佛理論一樣的`吧？“堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，成功會(huì)向你招手”，由此可見沒有什么成功是可以一蹴而就的，在通往成功的道路上，沒有電梯的省力直達(dá)，有的只是一個(gè)腳步一個(gè)印的攀登，一滴汗水一片辛勞的執(zhí)著。
錢偉長(zhǎng)，近來一個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑粋�(gè)被銘記在諾貝爾史上的名字。其實(shí)諾貝爾并不是他的目標(biāo)，只是他堅(jiān)持的一個(gè)見證，學(xué)習(xí)時(shí)他挑燈夜戰(zhàn)地堅(jiān)持真理，棄文擇理時(shí)他無怨無悔地堅(jiān)持愛國赤誠，攻克難關(guān)時(shí)他堅(jiān)定自信地堅(jiān)持他所選擇的。既然選擇，便不后悔。他矮小的身軀里究竟隱藏著多少蓄勢(shì)而發(fā)的潛力，多少堅(jiān)持再堅(jiān)持的能量。
邰麗華，那個(gè)在舞臺(tái)上讓多少人迷花了雙眼，震撼了內(nèi)心的女子，在那個(gè)無聲的世界中，她茫然過，悲痛過，抱怨過，她不是圣人，她只是個(gè)脆弱的普通人，可最后她堅(jiān)持了下來，那明快的節(jié)奏是她生命的樂章，那晃動(dòng)的手臂是她大聲的宣誓，那扭動(dòng)的身軀更是她在困境中的掙扎與拼搏，讓那個(gè)在舞臺(tái)上被鎂光燈追逐的身影生活在人們內(nèi)心被打動(dòng)的角落，靜靜等待發(fā)芽，等待成長(zhǎng)。
達(dá)芬奇筆下不斷改變光影線條壘得小山堆是的畫蛋手稿，王羲之苦練書法因涮筆而變得漆黑的八大缸清水，歌德耗費(fèi)六十一年心血與生命而成就的《浮士德》……
不同時(shí)代，不同領(lǐng)域，不同國籍，但他們卻共同因?yàn)閳?jiān)持二字而完成自我追逐的目標(biāo)，他們堅(jiān)持的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是內(nèi)心，讓內(nèi)心更加強(qiáng)大堅(jiān)毅。
但堅(jiān)持就一定會(huì)成功嗎？那個(gè)胸有大志的美國年輕人日日辛苦修剪草坪，即使碌碌無為，但他堅(jiān)信行行出狀元，可他忘記了，堅(jiān)持不是簡(jiǎn)單的盲目重復(fù)，它還需要不斷的思考改變，觀察完善。
那成功的燈泡的前九十九個(gè)也是不斷改進(jìn)的過程，倘若只知重復(fù)，那我想第幾萬個(gè)燈泡也仍然是暗淡無光的吧？反過來看，即使有很敏捷的思維，沒有前幾次的失敗，依舊是無法完成點(diǎn)亮夜晚的夢(mèng)想。
點(diǎn)燃你身體那個(gè)充滿力量的火把吧，用它點(diǎn)亮堅(jiān)持，守護(hù)那最初的夢(mèng)想！
堅(jiān)持的作文3
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。你赤手空拳來到人間，為奔向那片天，不顧一切。
——題記
我是一只白鶴，生長(zhǎng)在景區(qū)的白鶴。小時(shí)候的我，剛一看到這遼闊的天空，就夢(mèng)想鼓起雙翅，飛向藍(lán)天。可羽翼未豐的我，一鼓作氣振翅而飛時(shí)，竟折斷了雙翼。我被迫在草坪上休養(yǎng)生息，每日吃著工作人員送來的食物，在草地上打著滾兒，就這樣安逸的生活著。慢慢地，我變得又胖又懶，喪失了自己的志向，放棄了自己的夢(mèng)想，像是一只山雞，失掉了眼里的光芒。
直到那天，我在景區(qū)的池塘里無聊地拍打著水花，我看到了它——一只同樣生長(zhǎng)在這里的白鶴。大概是新來的，我沒有見過它。它一身雪白，綴著幾點(diǎn)濃墨，細(xì)長(zhǎng)的脖頸上有一個(gè)小小的腦袋，纓紅的嘴巴輕啄著蘆葦。它如同白紙上的'墨痕，高潔優(yōu)雅。看著自己圓滾滾的身體，我想：我也是一只白鶴啊，我應(yīng)該是那在藍(lán)天上追逐白云，在陸地上與蘆葦結(jié)伴，以迅疾的身軀追逐志向、堅(jiān)持夢(mèng)想的白鶴。
看著它那輕快迅速追逐的樣子，我也學(xué)著努力張開翅膀朝天空飛去，可長(zhǎng)時(shí)間的懶惰讓我失掉了自己飛翔展翅的能力。但我沒有放棄，而選擇主動(dòng)向它學(xué)習(xí)及請(qǐng)教。我不再接受工作人員的喂養(yǎng)給予，而是試著依靠自己，自力更生。我想，這一次，我不會(huì)再放棄，一定要堅(jiān)持，我要展翅飛翔。
日復(fù)一日的練習(xí)中，我慢慢變回了自信健壯的模樣，也終于學(xué)會(huì)了飛翔。現(xiàn)在，我明白了，所謂堅(jiān)持，就是朝著夢(mèng)想持之以恒地努力，堅(jiān)定心中志向;所謂堅(jiān)持，就是在安逸與誘惑面前，也要堅(jiān)持自我，努力做自己，不失去自己的本心。
我是一只鶴，一只學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的鶴。別因?yàn)檫x擇了放棄，而失去了你的天空和遠(yuǎn)方。
堅(jiān)持的作文4
小時(shí)候，我看見電視里那些舞者們，跟隨著音樂的節(jié)奏展現(xiàn)出她們優(yōu)美的舞姿，心里不由得出現(xiàn)一個(gè)念頭：我要學(xué)舞蹈！
七歲的時(shí)候，我走進(jìn)了舞蹈教室，踏上了我的舞蹈之路。我心里非常激動(dòng)，但這激動(dòng)很快又被失望替代。整天反復(fù)地練習(xí)著基本功，枯燥而又乏味；壓腿、下腰疼痛而又可怕。一節(jié)課下來，我流的淚比流的汗還多。
上課了，代課老師蕭老師突然神神秘秘的說：“我們現(xiàn)在來壓腿，誰抱住腳腕的時(shí)間能達(dá)到兩分鐘，我會(huì)給她一個(gè)驚喜。”
比賽開始，大家都紛紛抱住腳腕，把頭埋在雙臂之間，我也努力使自己將雙腿打直。不過一會(huì)兒，我就堅(jiān)持不住了，眼淚因?yàn)樘弁磭W嘩地往下流。就在我快要放棄時(shí)，無意間抬起了頭，發(fā)現(xiàn)蕭老師對(duì)我肯定的眼神，我瞬間充滿了力量。即使身體在發(fā)抖，即使眼淚不停的流，我依然堅(jiān)持住了。時(shí)間飛快的流逝，許多“戰(zhàn)士”已經(jīng)倒下，就連“大將軍”——許鑫，也“壯烈犧牲”，戰(zhàn)場(chǎng)上，只有我一個(gè)人在與時(shí)間搏斗，“還有三十秒。”“三十，二十九，二十八……三，二，一，零！”我成功了！全場(chǎng)的.人也為之震撼——一個(gè)普普通通的無名小卒竟成功了。“現(xiàn)在，我兌現(xiàn)我的承諾，”蕭老師說，“驚喜是，劉雅倫超越了自己。”
雖然，我的舞蹈之路因?yàn)楦鞣N原因，最終被斬?cái)啵恰拔璧浮眳s在我的人生中畫下了精彩的一筆。
堅(jiān)持的作文5
魯迅改變了看法，棄醫(yī)從文，成為偉大的思想家，革命家，中華的“民族魂”；班超改變了志向，投筆從戎，縱橫西域，百戰(zhàn)不殆，寫下傳奇人生；文天祥堅(jiān)守忠貞，成就了“留取丹青照汗青”；越王勾踐，堅(jiān)持不懈，臥薪嘗膽，最終大敗吳國。堅(jiān)持，能讓你不忘初心。改變，能讓你換個(gè)思路。堅(jiān)持與改變好像是對(duì)立的，是應(yīng)堅(jiān)持還是改變呢？
堅(jiān)持
數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題，很有難度，陷阱連連，我算來算去，最后得到答案正負(fù)2。我自信地去看別人的答案，2？！大家算的都是2！我很是疑惑，等老師訂正答案，仍然是2，我知道肯定是我錯(cuò)了，畢竟老師又怎么會(huì)犯錯(cuò)？回到家里，和爸爸提出此事，爸爸說：“如果你堅(jiān)信你是對(duì)的，就應(yīng)該勇敢向老師提出來！”我似有所悟，又反復(fù)驗(yàn)算幾遍，確定無誤。第二天向老師證明了我的答案，老師這才發(fā)現(xiàn)，是自己考慮不周，并在班上訂正了答案，還夸我勇氣可嘉。
原來，堅(jiān)持可以獲得真理！
改變
小學(xué)的時(shí)候，生性貪玩，上課也玩下課也鬧，很少認(rèn)真聽講，因?yàn)檎n業(yè)簡(jiǎn)單，成績(jī)倒也看的過去。可上了五年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)原來臨時(shí)抱佛腳就能考好的語文，好像不那么容易對(duì)付了，幾次考試都不理想。老師也找我談話，說：“孩子，你很聰明，認(rèn)真學(xué)一定沒問題，可你看，這幾次考試都沒考好，這是為什么？就是因?yàn)槟闵险n聽講質(zhì)量太差啊！”醍醐灌頂，我切實(shí)的認(rèn)識(shí)到聽講的重要性，從此以后認(rèn)真改正。升入初一，我上課的.認(rèn)真態(tài)度被老師大加表揚(yáng)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
原來，改變能及時(shí)止損，成就自我。
其實(shí)，堅(jiān)持和改變并不對(duì)立。堅(jiān)持不能盲目，總堅(jiān)持自己是對(duì)的，聽不進(jìn)別人意見，那叫固執(zhí)；改變不能隨意，人云亦云，別人說的都是對(duì)的，總把自己變成別人那樣，那叫盲從。當(dāng)你確信自己是正確的，就堅(jiān)持；當(dāng)覺得別人說的有道理時(shí)，就改變。只有把握好度，人生的小船才能在茫茫大海中不迷失方向。
堅(jiān)持的作文6
今天上午老師在微信群中發(fā)了一個(gè)視頻，我依稀的記得上個(gè)學(xué)期時(shí)也看過一次，不過再看一遍還是深有感悟。
這個(gè)視頻的內(nèi)容是一只鴨子母親帶著一群小鴨子過臺(tái)階，鴨子母親輕而易舉的到了頂端等著小鴨子，小鴨子們也想上去，卻因?yàn)閭�(gè)子太小無法登梯，它們一次次的跳，一次次的失敗，可失敗后，它們又一次次的跳，一次次的努力。
雖然只有短短的三層臺(tái)階，但他們每跳一個(gè)臺(tái)階都要跳無數(shù)次，每跳一個(gè)臺(tái)階都是那么的不容易，每跳一次都耗盡了全身的力氣，然而讓人出乎意料的是，沒有一只選擇放棄，它們只是無數(shù)次的登跳，無數(shù)次的失敗，無數(shù)次的嘗試，無數(shù)次的努力，最終一群小鴨子全部跳上了第三層臺(tái)階，撲入了鴨子?jì)寢尩膽驯А?/p>
小鴨子們?yōu)榱四軌蛉サ阶约合肴サ牡胤剑恢辈环艞墸覀冇钟惺裁蠢碛刹慌?jiān)持呢?是啊，我有什么理由不努力，不堅(jiān)持?今天下午默寫上冊(cè)所有古詩詞，我因?yàn)橛幸皇自姳车牟皇炀殻詫懙暮苈畈欢嗍亲詈笠粋�(gè)交的默寫紙，當(dāng)時(shí)我想自己寫的應(yīng)該差不多，可是發(fā)下來默寫紙之后才發(fā)現(xiàn)自己差的真的很多。以前和自己成績(jī)差不多的同學(xué)寫的'都不錯(cuò)，特別是鄭好同學(xué)，全班56個(gè)學(xué)生，只有幾個(gè)同學(xué)是全對(duì)，其中一個(gè)就是正好，這是為什么?這讓我有些不解，后來一問才知道，鄭好同學(xué)在端午節(jié)假期中自己默寫了四遍，自己卻一遍沒寫，多余的時(shí)間全部浪費(fèi)在和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上了，所以自己才沒有寫好。
是自己的不努力，不堅(jiān)持，才造成現(xiàn)在的后果，所以從今天起，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，早睡早起，用期末的成績(jī)來證明自己，讓老師放心，讓父母放心。
堅(jiān)持的作文7
我就是一個(gè)又高又胖的女生，我喜愛跑步，但我卻堅(jiān)持不了多久。
一次體育課，老師要我們繞操場(chǎng)跑兩圈，一聲令下，然而我們班就散了，七八個(gè)男生跑在最前面，在他們緊之后兩個(gè)女生，一個(gè)就是我，另一個(gè)就是我們班的一個(gè)小個(gè)子，她的外號(hào)叫“孩子”，她就是我們班的女生里跑得最快的.一個(gè)，我排第二。“孩子”雖然比我矮一截，但她總就是跑在我的前面，而且沒有停一下，不像我們班其他的女生，總就是在最后。
雖然我的體力很差，但我還就是堅(jiān)持不停地跑完了兩圈，因?yàn)槲也幌胼斀o男生，所以我總就是一邊跑一邊喊：“堅(jiān)持就就是勝利。”跑完后，坐在學(xué)校的商店里喝著可樂，不明白為什么，那時(shí)會(huì)覺得很開心。
堅(jiān)持的作文8
本周，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這時(shí)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都非常興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在比賽中大展拳腳。
"請(qǐng)跑1500米的運(yùn)動(dòng)員到檢查處復(fù)查."一聽到這個(gè)聲音，陳飛宇跑到審查辦公室，報(bào)告了他的號(hào)碼。然后，他開始在紅色跑道上活動(dòng)筋骨。陳飛宇的外套是紅色的，他的鞋子是紅色的。從遠(yuǎn)處看，他與跑道融為一體。別有一番風(fēng)味。發(fā)令槍“砰”的一聲傳來，他沖了出去。但是，他一開始并沒有盡力去跑。為了節(jié)省能量，他勻速跑。陳飛宇后面有一個(gè)9班的男孩。他們是平等的'，各有各的優(yōu)點(diǎn)。
一時(shí)間，陳飛宇率先發(fā)難；一時(shí)間，他領(lǐng)先了。陳飛宇發(fā)現(xiàn)9班那個(gè)男孩的影子離他很近。如果他再跑一步，似乎就能超過他。他開始發(fā)力，拼命跑。我們大喊：“加油，陳飛宇！加油！超越他！超越他！”給他鼓勵(lì)，在為他加油的同時(shí)，我們給他臉上倒水，補(bǔ)充他運(yùn)動(dòng)時(shí)流失的水分。
他的手不停地來回?cái)[著頭，臉色有點(diǎn)蒼白。他沙啞的聲音傳來，說：“跟我跑。”聽到這個(gè)聲音，我們也跑過去喊了一聲“加油！加油！加油！”他跑得更猛了，就像一陣風(fēng)，腿在我眼前模糊了，最后五十米！“來吧！快走。快走。加油！陳飛宇正在努力！”陳飛宇越過了終點(diǎn)線。他沒站穩(wěn)，幾乎跪了下來。我們幾個(gè)人沖上去支持他。我們拿出事先準(zhǔn)備好的開水，給了陳飛宇。后來，我們得到了陳飛宇獲得第七名的消息。
在這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我學(xué)到了很多，比如：陳飛宇的執(zhí)著品質(zhì)。雖然他的腳受傷了，但他仍然堅(jiān)持完成比賽。我想向他學(xué)習(xí)。在生活中，無論發(fā)生什么，我都要堅(jiān)持，勇敢面對(duì)。
堅(jiān)持的作文9
人生的每一天，每一秒，每個(gè)人都在經(jīng)歷著不同的事情，有好的，有壞的，有開心的，有郁悶的，但不管是什么，你都要面對(duì)。
很痛苦的事情往往在面對(duì)的時(shí)候更讓人無法接受，黑暗，痛苦，煎熬，各種負(fù)面情緒都在考驗(yàn)著你，也考驗(yàn)著你，該如何選擇。
有些人抓住機(jī)會(huì)就放棄了。為什么堅(jiān)持？需要什么？這些人逃脫的不是災(zāi)難，而是挑戰(zhàn)命運(yùn)的機(jī)會(huì)。而那些勇往直前，撕裂痛苦，改變悲劇的人，最終的成就是常人無法達(dá)到的成功。
19世紀(jì)的中國，曾經(jīng)經(jīng)歷過漫長(zhǎng)的閉關(guān)鎖國，早已停止了萬國來朝的勢(shì)頭，一直像垂死的老人一樣等待著。當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人在大國，抱著隱忍的態(tài)度，一次次讓步，以為可以獲得和平。結(jié)果如何？八國聯(lián)軍入侵中國后，曾經(jīng)不敗的帝國再也無法恢復(fù)秦始皇的豪邁，成吉思汗的霸氣，朱元璋的驕傲，只剩下甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和南京大屠殺令人心碎的悲劇。然而挑戰(zhàn)是痛苦的，但經(jīng)歷痛苦之后才能破繭成蝶，成為龍。
五十年前被父母拋棄的時(shí)候，他堅(jiān)持；30年前，當(dāng)他的產(chǎn)品被拋棄時(shí)，他堅(jiān)持；二十年前，當(dāng)他被迫離開公司時(shí)，他堅(jiān)持了下來；十年前，當(dāng)他看到企業(yè)即將倒閉時(shí)，他堅(jiān)持了下來。只看到比爾蓋茨實(shí)現(xiàn)了微軟的霸主地位，windos在世界上無人能及。我沒有看到他在ibm董事會(huì)的父母給他帶來了第一筆生意；我只看到沃倫巴菲特八歲進(jìn)入證券交易所，改變了世界經(jīng)濟(jì)。我沒有看到他的第一次參賽是由他的國會(huì)議員的父親帶隊(duì)，由證券交易所的主席接待；只看到迪士尼創(chuàng)造了米老鼠，笑料世界蓬勃發(fā)展。沒看到他早在別的動(dòng)畫公司起步的時(shí)候就給他們注資了，最后收購了。而他，憑著一個(gè)人的力量，創(chuàng)造了自己的時(shí)代。他創(chuàng)造了imac，讓電腦擺脫了笨重單調(diào)的機(jī)箱，讓電腦更加美觀；他創(chuàng)造了ipod，讓播放器擁有更多，讓便攜進(jìn)入千家萬戶；他創(chuàng)建itunes是為了讓音樂免于盜版，向世界傳播權(quán)益的種子；他創(chuàng)造了ipad，讓微軟的電子筆見鬼去吧，讓笨重?zé)o處藏身；他創(chuàng)造了iphone，讓全世界都為之改變，讓蘋果名揚(yáng)天下。他是蘋果公司的.前董事長(zhǎng)，神一般的史蒂文喬布斯。讓蘋果的華麗戰(zhàn)勝微軟的瑣碎，讓蘋果的嚴(yán)謹(jǐn)戰(zhàn)勝谷歌的隨意；讓蘋果的清晰戰(zhàn)勝索尼的昂貴。用一個(gè)人的力量打敗了全世界。
困難來了，不要害怕，堅(jiān)持挑戰(zhàn)，擔(dān)心什么，努力奮斗，也許成功就在眼前；怕什么，放手吧，也許世界會(huì)因?yàn)槟愣淖儭?/p>
不要猶豫，因?yàn)橹挥心切┋偪竦较嘈抛约嚎梢愿淖兪澜绲娜耍?/p>
堅(jiān)持的作文10
小時(shí)候看到其他人騎自行車我無比羨慕，看著他們威風(fēng)凜凜的樣子，我就想我什么時(shí)間也能像他們一樣會(huì)騎自行車呢？到了四年級(jí)，我的身體長(zhǎng)了一大截，我就去找母親商量：“母親，我要學(xué)習(xí)騎自行車。”
母親贊同了，但也提出了一個(gè)需要：學(xué)自行車可以，但不能半途而廢，必須要堅(jiān)持！我痛痛快快地答應(yīng)了。
天一早我和母親去了商場(chǎng)，我精挑細(xì)選后選中了一臺(tái)天藍(lán)色的自行車。剛走出商場(chǎng)，我就迫不及待地訓(xùn)練上了。母親怕有危險(xiǎn)，又不想打擊我的積極性，就和我一塊兒到一個(gè)小廣場(chǎng)上。這里空間大，我可以沒顧忌地訓(xùn)練了。我嘗試了不少次，每次都會(huì)摔倒。但我沒放棄，一直咬牙堅(jiān)持。“無人隨隨便便就能成功，堅(jiān)持下去肯定能掌握。”我不停地在心里安慰自己。大約訓(xùn)練了兩個(gè)多小時(shí)，汗水把我的`衣服都浸透了，可是自行車還在跟我作對(duì)，我氣急敗壞地想：這自行車為何要跟我作對(duì)，讓我好好騎著你有這么難嗎？看看自行車，再看看我身上青一塊紫一塊的傷痕，我非常難過，想放棄的念頭在我大腦中盤旋，就在我猶豫不決的時(shí)候，母親來到了我身邊。
“累了，就歇歇，但絕對(duì)不要輕言放棄。干什么事貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持下去就能成功！”母親慢聲細(xì)語地說。
我把堅(jiān)持兩個(gè)字牢牢記在心中，在一次次的失敗中概括經(jīng)驗(yàn)，摸索方法，在我的不懈奮斗之下自行車終于對(duì)我“俯首帖耳”了。此時(shí)的我想跳、想笑、想大聲叫喊，這是成功帶給我的喜悅，這是我首次有了這么大的收獲感。
失敗乃成功之母。我感覺，我掌握的不止是騎自行車，還要堅(jiān)持。只須大家堅(jiān)持不放棄，還有哪些是大家不敢嘗試的呢？
堅(jiān)持的作文11
大家應(yīng)該都聽過“堅(jiān)持就是勝利”這句名言吧，我也是如此。但是我雖然一直把這句話掛在嘴邊，但從來沒有體會(huì)到過堅(jiān)持后勝利的喜悅。今天，我終于在風(fēng)雨交加的文體廣場(chǎng)上感受到了……
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。為什么呢？讓我來告訴你吧！我們學(xué)校今天舉行難得的縣里體操比賽，同學(xué)們都希望能奪得第一名，所以全都精神抖擻，不敢有任何的松懈。我也翹首以待，著裝整齊地懷著一顆高興而又忐忑不安的心來到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接撲面而來的挑戰(zhàn)。
隨著時(shí)間的流逝，不一會(huì)兒就到下午三點(diǎn)鐘了。同學(xué)們都排著整齊一致的隊(duì)伍，拿著閃閃發(fā)亮的花球準(zhǔn)備跑操。“一、二、三、四，一二三四……”看那兒，大家那整齊的.口號(hào)聲，揮舞的花球，是校園里最美的一道綠色，四－六年級(jí)全都到達(dá)操場(chǎng)后，裁判員早已就位了，我們緊張不安的看著裁判員，心里不禁默默加油：一定要表現(xiàn)到最好。接著，準(zhǔn)備做廣播體操和自編操了。大家拿著金閃閃的花球在空中劃起一道優(yōu)雅的弧線。
一切都做完后，校長(zhǎng)發(fā)了一條緊急通知，在操場(chǎng)上再做一遍體操。我們?nèi)疾磺樵福?dāng)然是有原因的，因?yàn)榇藭r(shí)天公不做美，綿綿細(xì)雨頓時(shí)變成了傾盆大雨，一群烏云姑娘飄了過來，對(duì)我們咧聲笑著。可我們還是無可奈何的留在了操場(chǎng)上。同學(xué)們扭扭捏捏地站在風(fēng)雨交加的操場(chǎng)上，嘴上說著抱怨的話語。忽然，一個(gè)洪亮的聲音打破我心里久被禁錮的深處。“堅(jiān)持就是勝利，難道你們想做一個(gè)失敗者嗎？”校長(zhǎng)莊嚴(yán)的說。我聽了后，心里不免一顫：是呀，堅(jiān)持就是勝利，這不是我常常掛在口邊的嗎？而且，我受的這點(diǎn)苦算得了什么，淋得這些雨又代表什么。紅軍戰(zhàn)士二萬五千里長(zhǎng)征，過雪山時(shí)，紅軍既沒有吃的也沒有喝的，還冒著鵝毛大雪趕路，我們淋的這點(diǎn)雨在雪地里又配得了做什么呢？但他們還是勇往直前，堅(jiān)持下來。紅軍戰(zhàn)士們都堅(jiān)持了下來，我在這雨中怎能放棄呢？
頓時(shí)，同學(xué)們安靜了下來，全都筆直地站在操場(chǎng)上，活像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守戰(zhàn)地的將軍。我也昴首挺胸地挺立在風(fēng)雨中，仿佛那傾盆大雨在我們面前根本算不了什么！雨水像個(gè)調(diào)皮的小孩子，一會(huì)兒滾落在外套上，一會(huì)兒滴在我們的眼珠里，但大家都無動(dòng)于衷，永不放棄！大家繼續(xù)做著一致的廣播體操，似乎比之前的更漂亮，更美麗！給風(fēng)雨交加的操場(chǎng)上添上了一道美麗的彩虹。
這一次比賽不僅使我體會(huì)到堅(jiān)持后勝利的喜悅，也使我真正明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
堅(jiān)持的作文12
有一次，我和我的幾個(gè)同學(xué)，去菜園子里玩，我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分大的胡蘿卜，而且長(zhǎng)在山上，十分的頑固，我再使勁也把不出來，但是我一向反復(fù)的拔呀拔，最后最后拔了出來，我的同學(xué)十分驚奇的說：“你是怎樣拔出來的。”我之后我告訴他們：“只要堅(jiān)持不懈就能成功的，不信你們能夠試試看啊！我就是靠著這種勇氣，才拔出來的。”之后我們幾個(gè)，洗了洗這根胡蘿卜，我們幾人把這個(gè)胡蘿卜分了，它十分好吃，但是我的同學(xué)卻說：“好難吃啊！”我卻覺得十分的好吃，這是因?yàn)椋米晕业腵努力創(chuàng)造果實(shí)，是甜的。
在這次事情中，我懂得了：不管做什么事情，只要不放下就能成功的！
堅(jiān)持的作文13
在困難面前，堅(jiān)持顯得多么地重要，因?yàn)閳?jiān)持不懈才能到達(dá)勝利的彼岸。
記得有一年暑假，我抱著試試看的心情報(bào)名參加了海門市少年宮組織的軍事模型培訓(xùn)班，慢慢地我被迷住了，就這樣一直堅(jiān)持下來從初級(jí)班上到了高級(jí)班。
還在上初級(jí)班的時(shí)候，有一天，老師對(duì)我們說：“誰想報(bào)名參加模型比賽?”我第一個(gè)報(bào)了名。后來得知比賽是做中國館模型，這也太難了吧!我有點(diǎn)猶豫。買回材料，我看了又看，摸了又摸，心里直打鼓，感到這個(gè)模型比賽太難了，不知能不能取得好名次，只好聽天由命了。
第二天下午，我走進(jìn)了考場(chǎng)，細(xì)細(xì)地打量了其他比賽選手，有幾個(gè)還是高級(jí)班上的'高手，自己能贏他們嗎?說實(shí)在的，心里真的沒底。于是我選了一個(gè)位置坐下來，靜靜地等待比賽的開始。隨著老師一聲號(hào)令，大家便動(dòng)手搭了起來，下層支架、樓層…….
這些都很順利，可搭到第8層時(shí)，中國館一下子塌了，重來，又塌了!我真想放棄了，但一個(gè)聲音在我耳邊響起“不行，我一定要堅(jiān)持住!一定要搭下去!我不能氣餒!”我冷靜地分析了塌陷的原因，仔細(xì)地查看塌陷的地方，終于找到了問題處在，原來有根支架搭錯(cuò)了!我又重新剪貼、粘和、凝固，一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢地中國館搭建了起來。
我感覺血液正在沸騰，充滿了無限的活力和激情，一切進(jìn)展得竟然這么順利，當(dāng)老師宣布比賽時(shí)間到時(shí)，我已完成了整個(gè)中國館的搭建。因?yàn)閳?jiān)持，使我完成了整個(gè)比賽，經(jīng)過評(píng)審，我是全場(chǎng)把中國館搭建得最完整最漂亮的一個(gè)，我得到了第一名!
其他選手因?yàn)樵诶щy面前沒能堅(jiān)持下來，搭建的中國館不是歪歪扭扭、就是殘缺不全的。正因?yàn)椴粩鄨?jiān)持，我才把不可能變成了可能。拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我感到無比的自豪!那個(gè)“第一名”印得那么重、那么大、那么耀眼!它時(shí)刻對(duì)我微笑，向我投來贊賞的目光，鼓勵(lì)我繼續(xù)奮斗向前。
這次比賽，讓我意識(shí)到堅(jiān)持是多么地重要，堅(jiān)持就是勝利，這將成為我成長(zhǎng)道路上的座右銘!
堅(jiān)持的作文14
“堅(jiān)持就是勝利”。這句話一定有不少人都聽說過吧，可是這次參加游學(xué)營，我卻有了質(zhì)疑它的思想，令我感到十分羞愧。
那是一場(chǎng)足球訓(xùn)練，今天老師教我們棟梁班的同學(xué)們踢足球，可是我對(duì)足球完全就是一竅不通，我對(duì)自己很沒有信心。老師把同學(xué)們分成了兩組對(duì)班訓(xùn)練，在前面訓(xùn)練那些簡(jiǎn)單的動(dòng)作我感覺自我良好。可到后面團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，我就蔫了。
團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，老師比的是，先是直線運(yùn)球，到后面增加難度，要繞s彎。剛開始直線運(yùn)球時(shí)，我們隊(duì)明明有著先機(jī)，剛開始一直超過另一隊(duì)，可是到最后竟然讓另一隊(duì)反超。那時(shí)我還安慰自己，沒事沒事，堅(jiān)持就是勝利，第一局輸了我或許還能安慰自己，第二局也可以，但第三局第四局呢？我想過放棄，甚至到最后一局我們?nèi)?duì)都說不比了，那時(shí)我就開始質(zhì)疑，堅(jiān)持真的能勝利嗎？我們隊(duì)還是堅(jiān)持了下去，比完了最后一局，但是，依然輸了。但這時(shí)我想通了：堅(jiān)持可能并不能使人勝利，但是能讓人獲得更多的道理，獲得更多的方法和技巧。有一位哲學(xué)家說過一句話，我記的不是太清了。隱約還記得他說：一場(chǎng)比賽，有時(shí)失敗的人要比勝利的`人獲得的經(jīng)驗(yàn)多的多。我相信就是這樣，下一場(chǎng)比賽，我們一定能贏。我并沒有不服氣，技不如人，我們認(rèn)了，但是我相信堅(jiān)持就一定能夠獲得最后的成功。下一次足球比賽，另一隊(duì)，我們一定會(huì)超過你們的。
堅(jiān)持有可能不會(huì)讓我們獲得勝利，但卻能讓我們獲得比別人多的多的道理或經(jīng)驗(yàn)。畢竟失敗乃成功之母嘛。我相信只要我們汲取經(jīng)驗(yàn)，下一場(chǎng)比賽，一定能夠獲得成功。
堅(jiān)持的作文15
深秋的太陽暖洋洋的，今天學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們最期待的是跳繩比賽。
操場(chǎng)上畫著十個(gè)彩色大圓圈，我和另外九名同學(xué)打頭陣，一個(gè)圓圈站一個(gè)，身后都有一個(gè)計(jì)數(shù)的'裁判老師，觀眾們站在場(chǎng)外，賽場(chǎng)氣氛異常緊張，仿佛空氣都凝固了。
我心中忐忐不安：繩子絆腳怎么辦？沒跳好會(huì)不會(huì)給班級(jí)拖后腿？不會(huì)的，老師說過，不放棄，盡力就行！我調(diào)整呼吸，平復(fù)心情。
“嘟”，清脆的哨響，比賽開始。一時(shí)間，場(chǎng)上彩繩翻飛，“咻咻”聲不絕于耳，同學(xué)們揮動(dòng)彩繩，專心致志跳了起來。加油！加油！觀眾的吶喊聲響徹校園。
我快速甩動(dòng)繩子，雙腳輕快地相互交替，誰知雙手甩得太快，雙腳跟不上節(jié)奏，“啪”的一聲，腳和繩子纏在一起，我慌了，使蠻勁拽繩卻越纏越緊，一旁的老師趕緊過來給我打氣：不急，還有時(shí)間，堅(jiān)持就是勝利！老師的話讓我冷靜下來，小心翼翼地把繩子抖下來，調(diào)整姿勢(shì)繼續(xù)跳。
十秒、二十秒、三十秒……我漸漸體力不支，手甩痛了，腳也酸了，像踩在橡皮泥上使不上勁，一分鐘就像一天那么漫長(zhǎng)。就在我累得快要癱坐在地時(shí)，老師的話又在耳邊響起：堅(jiān)持就是勝利！對(duì)，絕不放棄，我使出渾身力氣咬牙堅(jiān)持。
“嘟”，比賽終于結(jié)束，裁判們忙著計(jì)數(shù)，同學(xué)們忙著看成績(jī)，金燦燦的陽光照亮了大家的笑臉，我居然跳了124個(gè)！打破了自己的記錄。我擦了擦額頭上的汗，沖著老師開心地笑了。
一年級(jí)時(shí)，胖胖的我一個(gè)也不會(huì)跳，五年來每天堅(jiān)持練習(xí)。功到自然成，成功之前難免有失敗，只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，成功就在眼前。跳繩是如此，生活不也是如此嗎？雖然這只是一次小小的比賽，但帶給我詮釋的空間卻很大很大。
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