遇見最好的自己作文（通用）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的遇見最好的自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見最好的自己作文1
人如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，世界上也沒有完全相同的兩個人，卻在每天都有一個更好的自己。古人云：“役其所長，則事無廢攻；避其所短，則事無棄才矣”。這句話常使氣餒的我重拾起“做更好的自己”的信心。
上課時最好的自己，是個認真聽講，眼睛里卻總透著一絲睡意的小女孩；是個樂于助人，卻總在助人的時候偷偷說話的小組長；是個老師眼里的乖學生，卻總趁老師不注意時逗同桌開心。下課時最好的自己，是個活潑開朗的快樂女生，卻總是在上廁所時故意惹同學生氣；是個倡導勞逸結合的小姑娘，卻總以“多看綠色”為理由趁機偷偷玩會兒；是個老師來時總呆在位上寫字的好學生，卻總是看見老師時抓緊回到位子上。
放學時的我，是個聽到悅耳鈴聲后歡呼雀躍的小鳥，蹦蹦跳跳的出校門。將上衣口袋里的勺子拿出來，竄向食堂。安靜的.等待“飯友們”的到來。吃完飯卻又急忙竄回宿舍，拿起暖瓶就往下奔，然后又輕松悠然地走向宿舍，睡上一覺，開啟一個新的下午。
路漫漫，其修遠兮。每一天，每一個時間，都會有一個不同的自己。成長的路上，我們要跟隨成長的節拍，努力地做更好的自己，遇見最好的自己。雖有瑕疵，卻可用“人無完人”來告訴自己。就像現在，最好的我是個活潑開朗，愛好“玩”，卻也只學習。但做事也總是那么忙忙活活，急急忙忙，匆匆了事。但內心深處總有一個努力、奮斗、為美好明天加油的小人兒。
遇見最好的自己作文2
習慣，嘴角上揚，感受微笑的弧度，感受心情生升華的燦爛。這，就是我。
最好的人生，仿佛一杯咖啡，充滿了苦與甜。它不在于怎么去攪拌，而在于是否放了糖；經歷過挫折，不在于怎么忘記，而在于是否鼓起勇氣重新開始。我，遇見了最好的人生。
最好的生活，仿佛一盤菜，看似復雜，其實十分簡單。經過百般的的翻炒，就可以盛出美味的一盤菜；快樂的生活，飽受磨難，在那背后，會是你意想不到的美好。我，遇見了最好的生活。
最好的自己，仿佛一片茶葉。人生只有在艱難險阻中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真切的體會到生活的原味與魅力。在那一次次的沉浮與磨練中，生命便會變得光彩照人芳香四溢，自己也似乎融入這種神秘的意境。我，遇見了最好的自己。
在青春的詞典里沒有失敗。年輕是我們的資本，如何見我們唯一的資本轉化為最高的效績，我想這需要我們在時間的河流中不斷的打撈智慧的.貝殼，串成美麗的項鏈。這顆項鏈的主人，終究成為我們自己。
做人當如蘭，蘭生幽澗，它的葉子不是為誰綠的，它的花不是為誰開的。它綠著，只為春天；它開著，只為夢想。所以，才使人生和生命有了價值和意義。
優于別人，并不高貴，真正的高貴應該是優于過去的自己。而這最好的自己，幸運般的讓我遇見。不貪婪，不驕傲，不自滿，最好的自己就會來的你的身邊。
遇見最好的自己作文3
我在路地上劃出一道優美的弧線，像一只可愛的小鹿一樣奔跑著，汗水撫摸著我的臉頰，那一刻，我相信，我遇見了最好的自己。
那一年寒假，我來到鄉下的外婆家玩兒，我大外婆有個孫女，我管她叫小棉花，她帶我去騎自行車。看著我站在自行車旁一動不動，小棉花嘲笑我：“哈哈，小邵子是個膽小的小老鼠”，我不服氣，拍著胸脯，許下“豪言壯語”：“我每天都在爬樹，幾天就把村子里所有樹都爬一遍，什么能難得住我呀！至于自行車嘛，小case，我能學得會。”
我要上車了，可真當我坐上自行車的時候，卻慫了。“咋了，小邵子，你是害怕了嗎？”
小棉花一眼看穿了我的心思。“才……才沒有呢，我……我怎么會害怕呢，我是在想，這里石子太多了，我怕等會摔了，摔破了皮。”我很激動，磕磕巴巴地回答道。“好吧！我們只能轉地了，到這了，水泥地，你總能上車騎了吧，別磨嘰了。我聽到小棉花這么說，心里更不服氣了，打賭要把這自行車學會了，我心一橫，一咬牙，坐上了自行車，結果一上去就摔了一個四腳朝天。
在小棉花的幫助下，我很快學會了直線騎自行車，接下來就是彎線騎車，我一蹬有多少遠就代表彎線我能騎多遠，蹬一次，就會摔一次，于是，每次練自行車就代表我的`“摔跤”馬上開始了，但即便是這樣，我還是愿意天天去練自行車，天天去“摔跤”。
寒假后，我回到家，我去樓下騎自行車，我驚奇地發現，自己在摔了一個星期跤之后，終于學會了騎自行車；我還學會了許多花式騎自行車。
我至今仍忘不了那年冰冷冷的冬天，它留下了我灑下的艱辛，收藏了付出的時間，那一次我相信，我遇見了最好的自己。
遇見最好的自己作文4
小學生到初中，是我們人生中的一件大事，換了一批新的同學，引來全新的感受。所以，在開學第一天，我就早早來到了中學門口，望著中學內一片生機勃勃的景象，使我對我的初中生活充滿了期待。
一進教室，我就像老師問好，一眼瞥見了自己在花名冊中的位置，發現我的學號很靠后，按照小學里的經驗我知道學號是按身高排的，就并沒有太在意。
找個位置坐下后，我突然發現身旁的小張身高很高，一詢問才知道他的學號很靠前，心中頓時產生了許多疑惑。后來，同學們漸漸安靜下來后，老師才宣布學號是按期初考試的成績排的。講臺下紛紛開始議論男生第一是誰，女生第一是誰。而我坐在位置上，背后冒出了冷汗，心中百感交集。
我期初考試考差了嗎？感覺沒有吧，我那天可是自信滿滿地走出考場的呀。在小學里一向成績優秀的我感到一陣失落和傷心。環顧四周的同學，也并沒有感到班級里普遍有存在學霸風氣。我又感到有些恐懼，自尊心很強的我不想遭受別人的嘲笑。
課程進度很快，開學一兩個星期我就將迎來第一次考試。身負這樣一個學號的我開始對自己的能力感到懷疑，但同時我的內心又告訴我，這是一次改變自己在同學眼中印象的'一次機會。是啊！我腦中突然閃過一線靈光。如果我取得了好成績，考得比別的同學都好，一定會讓他們大吃一驚。想到這里我心中突然涌出了無限的動力，拿起眼前的書本開始一遍遍的復習。
最后，我終于取得了優異的成績，改變了同學們對我的態度，在日后的學習中，我也更加努力。但無論考得怎么樣，這個學號總是在告誡我驕兵必敗的道理激勵著我不斷前進。
一個學號，改變了我對生活的態度，是我積極地投入學習。
那一次，我遇見了更好的自己。
遇見最好的自己作文5
微風徐來，櫻花漫漫，隨風翩翩起舞。我慢慢的撿起一片，捧于手心。粉嫩的身軀，婀娜的舞姿，仿佛從中看到了最好的自己。
遇見最美麗的自己
就記得剛上一年級沒有多久，就有幸應邀參加河南省國際舞蹈錦標賽。被老師委以重任的我既興奮又忐忑。每天我都對著鏡子反復的練習。終于到了比賽的日子，我承載著父母和老師的.期望來到了舞臺上進行比賽。隨著音樂我翩翩起舞像一只美麗的蝴蝶……。果不其然，最后我獲的了一等獎。
那時，我遇見了最美麗的自己。
遇見最美麗的自己
小學成績并不是很好的我進入初中卻成了班里的前5名。這讓自傲自大都爬上了我的心頭。在第一次月考中，我果然退出了前5名。自尊心強的我從此上課認真聽課。課后積極向老師請教。當別人還躺在溫暖舒適的被窩里，我卻已經起來獨自在陽臺上背書了。就這樣，我果真進步了————成了班里的第一名。
那時，我遇見最優秀的自己。
遇見最自信的自己
進入初三，我便感到些許迷惘。數學課上，我曾經多少次懷著希望走進課堂。但迎接我的卻是一道道晦澀難懂的難題。每次測驗后，望著一張滿是“紅花”的試卷發呆。涼風搖動樹葉，從窗外吹來，給我的心頭帶來了幾分寒意。但是，我不懼怕經歷失敗，我相信自己，能用堅定的信念沖破它。在我人生中關鍵的那場考試中，我能夠展現最自信的自己。前方定會是光明的啊!
那時，我遇見最自信的自己。
櫻花片片襲來，在空中飛舞，像蝴蝶在空中盤旋。我愿化作那片櫻花，舞出自己的精彩，遇見最好的自己。
遇見最好的自己作文6
如果人生沒有陽光，那就自己發光。
——題記
大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾：沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀：人生如果失去了堅強，也就失去了意義。
蘇軾面對別人對他舉劍欲殺，穩如泰山，面對賜號稱號毫不動搖，面對榮華富貴，不為利益所誘惑，在北海牧羊十九載，都是因為蘇軾有堅定的信念，如果在以后的人生中，我們也能如此堅持，便會遇到更好的自己。
逆風的方向，更適合飛翔
記得上小學時，我的字非常難看，每次交完作業，老師總會在班里點名批評之后還讓同學們傳遞的`“展示”那一刻，我下定決心，放假一定要認真練字，當開學時，老師當眾說士別三日定當刮目相看。原來我是可以寫好字的。慢慢的我們字沒有那么難看了，也再也沒被老師批評，后來，我特別感謝這位老師，如果不是她的舉動，可能我無法下定決心改變，也許逆風的方向更適合飛翔。
在逆境中成長比高貴更貴
從小學到現在身材是我最頭疼的問題，同學們總會起各種外號，但我覺得既然身材變成這樣了，那就應該讓自己變得有內涵，我開始努力學習，在那個校園里少了一個上課愛做小動作的女孩兒，多了一個努力學習的胖女孩兒，。因為有了他們，我開始下定決心減肥“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”一帆風順的不是人生，只有在逆境中成長才能比高貴更貴。
人生沒有到不了的目的地，只要堅持和努力，就會得到那個你想要的結果，如果你不努力，別人想拉你一把都找不到你的手在哪，請記住，如果你的面前有一扇門阻擋了你前進的路，不要氣餒，至少去推一推，關著的門不一定都上了鎖，我很高興遇見了最好的自己。
人生必須有裂縫，陽光才能照的進來。
——后記
遇見最好的自己作文7
雖說世上沒有十全十美的人，但我還是期待那個最好的自己。
以前的我，是個不喜歡學習，只鐘愛玩樂的小孩。那時的我，是不知用怎樣言語才能形容的。
大人們口中的我是個壞小孩，老師眼中的我是一個笨小孩。我有挨過罵也有扛過打，我知道自己是個“熊孩子”，父母對我都不怎么滿意，但他們依然愛著這樣的......
于是，我開始反省自己，開始找尋那個最好的自己。大家口中的“隔壁家的.小孩”是很優秀的，他們考試次次一百分，天天被老師奇，除了學習，他們別的方面都很強。他們成為了我的目標，我暗下決心要跟他們一起奔跑。
在明亮的教室里，我和同學們一起認真聽講，積極回答老師提出的問題，認真完成作業。慢慢的，我發現自己變了。大人口中的我成了好孩子，老師眼中的我是好學生。
改掉了自己的惡習，學到了好的學習方法，我知道我離自己的理想不遠了。早晨的日出照在我的臉龐，小鳥在啾啾的鳴叫，-一切都是那么美好;溫暖的陽光落在小草的肩上，小花在嘻嘻的笑。
我還要繼續奔跑，我知道自己不能松懈，因為我認識到每個人都在跑，有些人還是以百米沖刺的速度趕超自己前面的人。
我不敢去想如果自己放緩腳步會發生什么，我知道自己不能承受，所以我只能跑，拼命的奔跑。
我開始更努力了，有不會的問題會請教老師，不會的單詞我會記，不會的字我會查。周恩來先生是為中華之崛起而讀書，而我是為了遇見最好的自己而讀書。
考試成績出來了，第六名!一個欣喜的成績，我知道我的努力沒有白費，我看到了努力的結果。
那種喜悅就是在鄉問遇見了從未見過的花，街道的轉角遇見了期待的人。我想大聲的告訴世界，我遇見了最好的自己。
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